ADHS Bildungschancen wahren in Unterricht und Sport
|
|
- Kasimir Schmitt
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 ADHS Bildungschancen wahren in Unterricht und Sport von der Herausforderung zur Chance 6. September 2011: Akademie des Sports des LandesSportBundes Niedersachsen e.v. Ferdinand-Wilhelm-Fricke-Weg Hannover 1
2 Grußwort Liebe Lehrkräfte, liebe Erzieherinnen und Erzieher, liebe Übungsleiterinnen und Übungsleiter! ADHS, die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung, ist heute weltweit als vielfältiges psychiatrisches Störungsbild anerkannt und es gibt hilfreiche Therapiemöglichkeiten für betroffene Kinder und Erwachsene. Dennoch Kinder und Jugendliche mit ADHS sind in ihrer schulischen Laufbahn oft mit großen Problemen konfrontiert, und sie stellen uns immer wieder vor die anspruchsvolle Aufgabe, den jeweiligen Störungen kindgerecht zu begegnen und die Stärken der jungen Betroffenen bestmöglich zu fördern. Neben den besonderen Anforderungen im familiären und pädagogischen Bereich und den bewährten Therapien gewinnt auch der Sport eine besondere Bedeutung bei ADHS. Zum einen erscheint dies aufgrund der bekannten neurophysiologischen Zusammenhänge der Störung plausibel. Zum anderen gilt es, die allgemein positiven Auswirkungen des Sports auf ein mangelndes Selbstwertgefühl und für die soziale Integration zu nutzen, zumal Sport sich günstig auf den ungezügelten Bewegungsdrang hyperaktiver Kinder auswirkt. Spezielles Fachwissen über ADHS und praxistaugliche Hinweise sind für das pädagogische Handeln der Sportlehrkräfte und Übungsleiterinnen und Übungsleiter ebenso wichtig wie für die Erziehenden und die Wissen vermittelnden pädagogischen Fachkräfte und die Eltern. Als Vertreter des größten deutschen Interessenverbandes für die von ADHS betroffenen Menschen ist es uns eine große Freude, aufgrund der großen und positiven Resonanz auf die gleichnamige Tagung im Jahr 2010 dieses Jahr zum zweiten Mal eine Veranstaltung anzukündigen, bei der Ihnen die Referentinnen und Referenten aus ihrer langjährigen Erfahrung heraus praktikable Hilfen für den Umgang mit den betroffenen Kindern und Jugendlichen an die Hand geben werden. Ganz besonders danken wir dem Niedersächsischen Kultusministerium, dem Landessportbund Niedersachsen und der AOK Niedersachsen, die auch die diesjährige Veranstaltung ermöglicht haben. Ihre Hartmut Gartzke / Gerhild Drüe Landesvorstand Niedersachsen ADHS Deutschland e.v. 2
3 Grußwort Sehr geehrte Damen und Herren, im letzten Jahr konnte durch eine Kooperation von ADHS Deutschland e.v., der Akademie dies Sports, der AOK Niedersachsen und meinem Haus die Tagung ADHS Bildungschancen wahren in Unterricht und Sport angeboten werden. Das Echo auf dieses Angebot war so groß, dass leider vielen Interessentinnen und Interessenten eine Absage erteilt werden musste. Umso mehr freue ich mich, dass durch das Engagement aller Beteiligten diese Fachtagung erneut angeboten werden kann. Hierfür danke ich allen Initiatoren sehr herzlich. Das bewährte Konzept des vergangen Jahres wird im Wesentlichen auch in diesem Jahr angeboten werden. Wieder soll die Tagung auf mehreren Säulen beruhen. Zum einen sollen neueste Informationen zur Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) vorgestellt werden, aber auch die Grenzen unserer Erkenntnisse und Möglichkeiten aufgezeigt werden. Zum andern stehen aber vor allem wieder praktische Bespiele zum Umgang mit diesen Kindern sowie ein intensiver Erfahrungsaustausch im Mittelpunkt der Tagung. Während seines Entwicklungsprozesses braucht vor allem auch ein Kind mit ADHS verständnisvolle, begeisterungsfähige und geduldige Partnerinnen und Partner, welche einfühlsam auf seine Bedürfnisse eingehen. Individuelle Förderung, die die Eltern mit einbezieht, und geeignete Schulund Arbeitsplätze können für Gesundheit, Lebensqualität und Leistungsfähigkeit der Betroffenen viel bewirken. Vor allem die erfolgreiche Kooperation schulischer und außerschulischer Fachkräfte sowie die enge Zusammenarbeit mit den Eltern betroffener Kinder sollen bei dieser Tagung in den Blick genommen werden, um durch Erziehungspartnerschaft den jeweiligen Anforderungen kindgerecht zu begegnen, um die Stärken der jungen Betroffenen bestmöglich zu fördern. Der Tagung wünsche ich einen guten Verlauf und allen Beteiligten neue Impulse für die weitere Arbeit. Ihnen allen möchte ich auch an dieser Stelle meinen Dank für Ihr Interesse aussprechen. Mit freundlichen Grüßen Dr. Bernd Althusmann Niedersächsischer Kultusminister 3
4 Programmübersicht ab 9 Uhr Einlass 10 Uhr Eröffnung und Begrüßung Toto-Lotto-Saal der Akademie des Sports Uhr Bedeutung der Aufmerksamkeitsdefizit- Hyperaktivitätsstörung (ADHS) für den Lernerfolg Dr. Fritz Jansen Psychologe, Lehrtherapeut für Verhaltenstherapie Uhr Sport für Kinder mit ADHS Dr. Bettina Arasin Diplom-Psychologin und Gymnastiklehrerin 12 Uhr Mittagspause 13 Uhr Workshop Staffel 1 15 Uhr Pause Uhr Workshop Staffel Uhr Ende der Veranstaltung Es werden sechs alternative Workshops angeboten. Alle Teilnehmenden können pro Staffel jeweils einen Workshop wählen. 4
5 Programm Vormittag Bedeutung der ADHS für den Lernerfolg Dr. Fritz Jansen, Neuried Psychologe, Lehrtherapeut für Verhaltenstherapie ADHS, die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung, ist heute weltweit als vielfältiges psychiatrisches Störungsbild anerkannt und es gibt hilfreiche Therapiemöglichkeiten für betroffene Kinder und Erwachsene. Dennoch Kinder und Jugendliche mit ADHS sind in ihrer schulischen Laufbahn oft mit großen Problemen konfrontiert, und sie stellen Eltern, Erzieherinnen und Erzieher, Lehrkräfte und Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen immer wieder vor die anspruchsvolle Aufgabe, den jeweiligen Störungen kindgerecht zu begegnen und die Stärken der jungen Betroffenen bestmöglich zu fördern. Dr. Jansen wird in seinem Vortrag die Zusammenhänge zwischen der ADHS, ihren Symptomen, Ursachen und den resultierenden Lernstörungen erläutern. Das Verständnis dieser Abhängigkeiten bildet die Voraussetzung dafür, dass alle Beteiligten angemessenen mit der Störung umgehen und ihren Teil zu der Entspannung der Schulsituation sowie der individuellen Förderung des Schulkindes beitragen. Sport für Kinder mit ADHS Dr. Bettina Arasin, Wedemark Diplom-Psychologin und Gymnastiklehrerin Neben den besonderen Anforderungen im familiären und pädagogischen Bereich und den bewährten Therapien, die bei ADHS von Bedeutung sind, spielt auch der Sport eine besondere Rolle. Sport ist oft eines der wenigen Fächer in der Schule und eine häufige Betätigung in der Freizeit, in der ADHSbetroffene Kinder Anerkennung und Freude erleben. Sportlehrkräften sowie Übungsleiterinnen und leitern kommt deshalb eine besondere, fördernde Aufgabe zu. Dr. Bettina Arasin stellt dar, warum und in welcher Qualität Bewegung für Kinder mit ADHS wichtig ist. Es werden Möglichkeiten aufgezeigt, die ADHSbetroffene Kinder durch die Ausübung von Sport haben. Des Weiteren betritt der Vortrag Neuland mit Überlegungen, inwieweit geeignete sportliche Interventionen die ADHS-Kernsymptomatik der Kinder reduzieren können. 5
6 Workshops Workshop 1: Unruhig, laut und impulsiv wie begegne ich Störungen im Unterricht Karin Nießen, Aachen Hauptschullehrerin, psychologische Beraterin i.a. Kinder mit ADHS leiden nicht nur unter Aufmerksamkeits- und Konzentrationsstörungen, sondern individuell unterschiedlich ausgeprägt unter einer verminderten Fähigkeit zur Selbststeuerung. Die Ausprägung ihrer Lernstörungen, ihre Hyperaktivität und Impulsivität bewirken zusätzlich oft Verhaltensauffälligkeiten, die störend auf ihr Umfeld wirken. Insbesondere in größeren Lerngruppen und im Klassenverband zeigen sich Störungen im Sozialverhalten, die das Lernklima belasten und den Lernerfolg für die ADHS-Betroffenen selbst wie für ihre Mitschülerinnen und Mitschüler erheblich beeinträchtigen können. Für Lehrkräfte kann Unterricht so zur Schwerstarbeit werden. Konkrete Hilfestellungen sind daher für alle Beteiligten sehr wichtig. Nach einem einführenden Vortrag sollen anhand von Beispielen und Fragestellungen der Teilnehmerschaft Strategien für die schulische Situation erarbeitet werden, die den speziellen Problemen besser gerecht werden. Workshop 2: Das Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom ohne Hyperaktivität seine Besonderheiten in Diagnostik und Therapie Dr. Helga Simchen, Mainz Kinderärztin, Kinderneurologin, Kinder- und Jugendpsychiaterin, Psychotherapeutin und Lerntherapeutin Kinder und Jugendliche mit einer ADS (ADHS ohne Hyperaktivität) sind wenig auffällig. Sie sind eher zu ruhig, verträumt, überangepasst und können dem Schulunterricht nur schwer folgen. Zu Hause sitzen sie oft stundenlang an den Hausaufgaben. Was sie zu Hause gelernt haben, ist am nächsten Tag in der Schule meist nicht mehr abrufbar. Obwohl sie gut bis sehr gut intellektuell befähigt sind, haben sie Probleme mit ihrem Arbeitstempo, ihrer Konzentration und ihrer Feinmotorik. Diagnostik und Therapie dieser Kinder sind schwierig und anspruchsvoll. Wird ihnen nicht erfolgreich geholfen, neigen die Kinder zu Versagensängsten, psychosomatischen Beschwerden und Selbstwertkrisen. 6
7 Workshops Workshop 3: Positiv Lernen Dr. Fritz Jansen, Neuried Psychologe, Lehrtherapeut für Verhaltenstherapie Bereits in mehreren Schulen wird das von Dr. Fritz Jansen und Uta Streit entwickelte IntraActPlus -Konzept erfolgreich umgesetzt. In dem Workshop wird Dr. Jansen einleitend einen Überblick über Handlungsoptionen zur Bewältigung von Lern- und Leistungsstörungen geben, die sich an die Erkenntnisse aus der psychologischen Grundlagenforschung für das Lernen anlehnen. Den Teilnehmenden soll ein Eindruck vermittelt werden, welche Erfolge fördernde Signale, richtige Aufgabenstellungen und ADHS angemessene Lernwege haben. Anhand von Fragen und Problemstellungen aus der Teilnehmerschaft sollen gemeinsam Lösungsstrategien aus der Praxis für die Praxis erarbeitet werden. Workshop 4: An einem Strang Elternhaus und Schule als Partner in Sachen ADHS Angelika Wagner, Meinerzhagen Grundschullehrerin, ADHS-Coach, Biofeedback-, Neurofeedback-Trainerin Schulkinder mit ADHS bleiben durch ihre störungsspezifischen Defizite oft in ihren Schulleistungen zurück und entwickeln Verhaltensprobleme. So ist der Schulerfolg trotz vorhandener Intelligenz meist nicht so, wie er sein könnte. Eine Partnerschaft zwischen Lehrkräften und Eltern, die allen Beteiligten einen festen Rahmen gibt, stellt eine effektive Unterstützung dar. In dem Workshop werden praktische Hilfen für den Schul- und Hausaufgabenalltag erarbeitet, mit denen in engmaschiger, offener und vertrauensvoller Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule den besonderen pädagogischen Herausforderungen bei ADHS entsprochen werden kann. Dabei werden einerseits Hinweise auf die besondere Rolle der ADHS in der Familie gegeben und andererseits die ADHS-bedingten Grenzen aller Beteiligten aufgezeigt 7
8 Workshops Workshop 5: ADHS-Kinder im Sportunterricht Erläuterungen anhand praktischer Übungen Dr. Bettina Arasin, Wedemark Diplom-Psychologin in eigener Praxis ADHS führt bei Kindern zu typischen Störungen, wobei die Erscheinungsbilder individuell sehr variieren können. Beispiele dazu sind: die Reizoffenheit in einem offenen Raum, Wichtiges nicht von Unwichtigem trennen zu können, ihre Sprunghaftigkeit, Unorganisiertheit oder auch die mangelnde Fähigkeit, Regeln einzuhalten. Dies wirkt sich häufig im Sportunterricht wie auch im Freizeit- und Hobbysport negativ auf die eigene Leistungsfähigkeit wie auch auf die Team-, Mannschafts- und Gruppensituation aus. Frau Dr. Arasin wird anhand praktischer Beispiele erläutern, welche Möglichkeiten Übungsleiterinnen und Übungsleiter, bzw. Sportlehrkräfte besitzen, um ADHS-betroffenen Kindern die Integration zu erleichtern, damit die positiven Auswirkungen des Sports besser zur Entfaltung kommen können. Workshop 6: Bewegte Schule wie viel Bewegung und Halt brauchen Kinder mit AD(H)S? Zum Wechselspiel von Verhältnissen und Verhalten Hermann Städtler, Hannover Schulleiter Fridtjof Nansen Schule Projektleiter Bewegte Schule gesunde Schule Niedersachsen Kinder mit AD(H)S sind in besonderem Maße auf den haltenden Rahmen im Klassenverband und in der Schule angewiesen, wenn sie erfolgreich lernen sollen. Geeignete schulische Verhältnisse (z.b. bewegungsfreundliche Rahmenbedingungen oder ergonomische Arbeitsplätze) können zu einer Verbesserung der Aufenthaltsqualität im Lern- und Lebensraum Schule beitragen und zugleich einen Orientierungsrahmen bieten. Der haltende Rahmen wird jedoch erst durch entsprechende Haltung der Lehrkräfte, Schülerinnen, Schüler und Eltern entwickelt und durch Haltungsarbeit im Schulalltag gesichert. Verhältnisse und Verhalten beeinflussen sich wechselseitig. Diese Faktoren können bei gelingendem Zusammenspiel dafür sorgen, dass Schülerinnen und Schüler ihre Aufmerksamkeitsstörungen, ihre Impulsivität sowie ggf. ihre Hyperaktivität besser in den Griff bekommen. Besonders Bewegung kann dazu beitragen, den Schulalltag besser zu rhythmisieren und mit mehr Freude und Leichtigkeit zu lernen. Wie die Umsetzung in die Praxis gelingen kann, wird mit Beispielen aus dem Schulalltag beantwortet. 8
9 Impressum Veranstalter: in Kooperation mit: ADHS Deutschland e.v. Landesgruppe Niedersachsen / Bremen Hartmut Gartzke, Gerhild Drüe Turnierweg 2 D Isernhagen Niedersächsisches Kultusministerium MR Horst Roselieb RDin Maria Beckmann Schiffgraben 12 D Hannover Akademie des Sports des LandesSportBundes Niedersachsen Hermann Grams (Akademie) Bernd Grimm (LSB Sportentwicklung), Ferdinand-Wilhelm-Fricke-Weg 10 D Hannover Mit freundlicher Unterstützung durch: AOK Die Gesundheitskasse für Niedersachsen Christa Schütze / Susanne Ptok Hildesheimer Straße 273 D Hannover 9
10 Anmeldung Anmeldeschluss: Kosten: Die Tagungsgebühr je Teilnehmer beträgt 40,00 E (für Schüler, Studenten und Schwerbehinderte sowie Mitglieder des ADHS Deutschland e.v. gilt ein ermäßigter Beitrag in Höhe von 20,00 E) Die Tagungsgebühr beinhaltet die Teilnahme an den angebotenen Vorträgen und Workshops. Sie enthält die Verpflegung vor Ort inklusive Getränke. Fahrtkosten können vom Veranstalter nicht übernommen werden. Die Tagungsgebühr ist bei Anmeldung auf folgendes Konto vor der Tagung zu überweisen: Konto-Inhaber: ADHS Deutschland e. V. LG Nds/HB Bankverbindung: Sparkasse Hannover Bankleitzuahl: Konto-Nummer: Verwendungszweck: Kongress / Name Teilnahmebedingungen: Bitte senden Sie den Faxantwortbogen per Fax oder Briefpost an die Akademie des Sports. Die Teilnahme ist nur mit der schriftlichen Teilnahmeerklärung im Sinne einer Anmeldung und Bestätigung der folgenden Teilnahmebedingungen möglich. Die Teilnehmerzahl für die Tagung ist begrenzt. Daher entscheidet die Reihenfolge des Geldeingangs über die Teilnahme. Sie erhalten keine gesonderte Rechnung. Überweisen Sie den Betrag unmittelbar mit dem Versand der Anmeldung. Eine Bestätigung/Quittung über die Tagungsgebühr erhalten Sie bei der Veranstaltung. Eine Bestätigung erhalten Sie nach Zahlungseingang. Sollten keine Plätze verfügbar sein, wird Ihnen die Tagungsgebühr automatisch rückerstattet. Bei Absage kann eine Rückerstattung nur erfolgen, wenn der Teilnahmeplatz seitens des Veranstalters neu vergeben werden kann. Sollte die Tagung von Seiten des Veranstalters abgesagt werden, erhalten Sie die Tagungsgebühr erstattet.! Anerkennung als Fortbildung Teilnehmerinnen und Teilnehmer an dieser Veranstaltung erhalten eine Teilnahmebestätigung.! Der LandesSportBund (LSB) erkennt die Teilnahme mit 5 UE zur Verlängerung der ÜL-Lizenzen C- und B-Prävention an.! Informationsstand des ADHS Deutschland e.v. Während der Veranstaltung stehen Ihnen am Informationsstand des ADHS Deutschland e.v. Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner zur Verfügung.! Informationsstand der AOK Niedersachsen Während der Veranstaltung stehen Ihnen Mitarbeiterinnen der AOK Niedersachsen zum Thema Aktivitäten der AOKN in Schule ( Gesund leben lernen ), Kindergarten ( Tigerkids ) und der allgemeinen Gesundheitsförderung für weitere Informationen zur Verfügung. 10
11 Anfahrt Die Akademie des Sports befindet sich.. In der Nähe des Maschsees unmittelbar hinter der AWD-Arena und neben der AWD-Hall. Sie erreichen uns..mit der Bahn: Vom Kröpke oder Hauptbahnhof aus mit den U-Bahnlinien 3 und 7 in Richtung Wettbergen bis zur Haltestation Stadionbrücke. Von dort Fußweg (ca. vier Minuten) in Richtung AWD-Arena zum LandesSportBund mit dem Bus: Vom Kröpcke/Opernplatz aus mit der Buslinie 100 direkt bis zur Akademie (Haltestelle Sporthalle). Rückfahrt in die Stadt: Linie 200. mit dem PKW: von allen BAB-Abfahrten um Hannover in Richtung Zentrum. In Zentrumsnähe den Hinweisschildern AWD-Arena, AWD-Hall oder Sportpark folgen. Hinweis: Bei Großveranstaltungen sind die Parkmöglichkeiten auf unserem Parkplatz ggfs. eingeschränkt. Nutzen Sie dann bitte den Parkplatz Stadionbrücke und achten Sie auf besondere Beschilderungen. Seit dem 1. Januar 2010 ist für die Zufahrt zur Akademie des Sports eine grüne Umweltplakette vorgeschrieben. Akademie-Empfang: Tel: Fax: Ferdinand-Wilhelm-Fricke Weg Hannover Terminreservierung: Tel: Fax: akademie@lsb-niedersachsen.de 11
12 Anmeldung Senden Sie Ihre Anmeldung per Fax oder Briefpost an: Akademie des Sports, LandesSportBund Niedersachsen e.v., Dagmar Krause, Ferdinand-Wilhelm-Fricke-Weg 10, Hannover Fax: Anmeldung l Hiermit melde ich mich verbindlich an zur Tagung ADHS Bildungschancen wahren von der Herausforderung zur Chance als l Beschäftigte/r in der Schule/Lehrkraft l Mitglied im Sportverein l Mitglied des ADHS Deutschland e.v. l Ich nehme an folgenden Workshops teil: Staffel 1 13 bis 15 Uhr Workshop Nummer*: ersatzweise, falls dieser Workshop schon belegt ist: Workshop Nummer*: Staffel bis Uhr Workshop Nummer*: ersatzweise, falls dieser Workshop schon belegt ist: Workshop Nummer*: * Die Nummer der Workshops finden Sie im Programm! Sie steht hinter dem Wort Workshop. Datenschutzhinweis: Ihre Daten werden ausschließlich zur Durchführung der Veranstaltung verwendet. l Ich möchte weitere Informationen über den ADHS Deutschland e.v. und seine Veranstaltungen erhalten. l Ich möchte weitere Informationen zu entsprechenden Veranstaltungen des LandesSportBundes Niedersachsen e. V. erhalten. Ort/Datum Institution Straße/Postfach Telefon Unterschrift Name, Vorname PLZ/Ort 12
Tischlein deck dich. Lernen, Erfahren, Essen, Trinken, Probieren, Bewegen
Fachtagung Tischlein deck dich Lernen, Erfahren, Essen, Trinken, Probieren, Bewegen Mittwoch, 22. Juni 2011 9.30 17.00 Uhr Akademie des Sports des LSB Niedersachsen e.v. Ferdinand-Wilhelm-Fricke-Weg 10,
MehrMTRA - Kurs Aachen. Samstag, den 02. Juli 2016 Uniklinik RWTH Aachen S T R O K E. Schneller Tätigkeitsablauf Routiniert Ohne Kopflosen Einsatz
Klinik für Diagnostische und Fortbildung Fortbildung für MTRAs MTRA - Kurs Aachen Samstag, den 02. Juli 2016 Uniklinik RWTH Aachen S T R O K E Schneller Tätigkeitsablauf Routiniert Ohne Kopflosen Einsatz
MehrLEITLINIEN CREGLINGEN, FREUDENBACH UND OBERRIMBACH DER STÄDTISCHEN KINDERGÄRTEN. Stadt MIT IDEEN
LEITLINIEN DER STÄDTISCHEN KINDERGÄRTEN CREGLINGEN, FREUDENBACH UND OBERRIMBACH C r e g l i n g e n F r e u d e n b a c h O b e r r i m b a c h Eine Gemeinde kann ihr Geld nicht besser anlegen, als dass
MehrFachtagung. Schwangerschaft und (Konflikt-)Beratung. auch im Kontext von Migration und Flucht. Vertrauliche Geburt
Schwangerschaft und (Konflikt-)Beratung Vertrauliche Geburt auch im Kontext von Migration und Flucht Fachtagung Dienstag, 26. April 2016 Akademie des Sports Hannover Das Niedersächsische Ministerium für
MehrEröffnungsrede der. Ministerin für Schule, Jugend und Kinder NRW. Ute Schäfer. für die 2. Kölner ADHS-Fachtagung. am 26./27.
Eröffnungsrede der Ministerin für Schule, Jugend und Kinder NRW Ute Schäfer für die 2. Kölner ADHS-Fachtagung am 26./27. März 2004 Ich freue mich, dass Sie mich zu Ihrer 2. Fachtagung hier in Köln eingeladen
MehrAusbildung zum Sporthelfer
GESELLSCHAFT FÜR SPORT UND JUGENDSOZIALARBEIT Ausbildung zum Sporthelfer Schule in Bewegung Schülerinnen und Schüler organisieren Angebote in Pausen, Freistunden und auf Schulfesten WORUM GEHT ES? Mit
MehrTeilhabe an Bildung und Leben fördern und fortentwickeln
Teilhabe an Bildung und Leben fördern und fortentwickeln 2015 / 2016 Sehr geehrte Eltern und Lehrkräfte, liebe Schülerinnen und Schüler, Sie werden in allen sehgeschädigtenspezifischen Fragen kompetent
MehrAnmeldung zur GTS. Klassen 1-4
Anmeldung zur GTS Klassen 1-4 2 Liebe Eltern, für das Schuljahr 2016-17 haben Sie die Möglichkeit, Ihr Kind zur Teilnahme an den freiwilligen Angeboten der Ganztagsschule anzumelden. Sie müssen sich bis
MehrEinladung zur. Fachtagung. Gesund leben lernen Gesundheitspädagogische Arbeit in der. Jugendberufshilfe
Einladung zur Fachtagung Gesund leben lernen Gesundheitspädagogische Arbeit in der Jugendberufshilfe Mittwoch, den 10. Dezember 2014 von 09:30 bis 17:00 Uhr in Kooperation mit der Produktionsschule der
MehrADHS. Aufmerksamkeits-Defizit / Hyperaktivitäts-Syndrom. Das spezifische Verhaltensmuster beim ADHS. 1. Häufige hyperkinetische Verhaltensweisen
ADHS Aufmerksamkeits-Defizit / Hyperaktivitäts-Syndrom Das spezifische Verhaltensmuster beim ADHS 1. Häufige hyperkinetische Verhaltensweisen 2. Qualitative Merkmale dieser hyperkinetischen Verhaltensweisen
MehrDie Grundschule Hillegossen als gesundheitsfördernde Schule Stand: Nov.2008
Die Grundschule Hillegossen als gesundheitsfördernde Schule Stand: Nov.2008 Gesundheitsförderung zielt auf einen Prozess, allen Menschen ein höheres Maß an Selbstbestimmung über ihre Gesundheit zu ermöglichen
MehrTischlein deck dich Teil 3
KITA-Fachtagung Tischlein deck dich Teil 3 Lernen, Erfahren, Essen, Trinken, Probieren, Bewegen Dienstag, 11. Juni 2013 9.30 Uhr 16.30 Uhr Akademie des Sports des LSB Niedersachsen e.v. Ferdinand-Wilhelm-Fricke-Weg
MehrBewegung von Anfang an
Fachtagung: Lernen braucht Bewegung von Anfang an am an den und der 9. Juni 2011 in Emden Berufsbildenen Schulen Emden II Hochschule Emden/Leer Standort Emden Ausbildungsbereich Ostfriesland 1 Fachtagung
MehrUmgang mit ADHS-Kindern. Dr. Winfried Lehnen
Umgang mit ADHS-Kindern Dr. Winfried Lehnen Echtes Cabrio-Feeling! Krippenwagen zu fairen Preisen JETZT SPAREN AUF WWW.KITADORADO.DE Aktuelle Trends, Produktempfehlungen und exklusive Angebote auch auf
MehrKomplikationen und Lösungen. CMC-Punkte: Die Zertifizierung der Veranstaltung durch die Ärztekammer Nordrhein wurde beantragt.
Klinik für Diagnostische und Interventionelle Neuroradiologie Fortbildung für Ärzte Fortbildung 3. Workshop Für Fortgeschrittene Komplikationen und Lösungen CMC-Punkte: Die Zertifizierung der Veranstaltung
MehrDeutsche Gesellschaft für Sprachheilpädagogik e.v. Landesgruppe Hamburg. Fortbildung 2008/2009
Deutsche Gesellschaft für Sprachheilpädagogik e.v. Landesgruppe Hamburg Fortbildung 2008/2009 : Vorwort Liebe Kolleginnen und Kollegen, wir begrüßen Sie sehr herzlich und bieten Ihnen mit unserem Veranstaltungsprogramm
MehrBildungsexpertin Ursula Hellert (CJD Braunschweig) zur aktuellen Studie der Bertelsmann Stiftung zur Durchlässigkeit der Schulsysteme 2012
Was passieren muss: Bildungsexpertin Ursula Hellert (CJD Braunschweig) zur aktuellen Studie der Bertelsmann Stiftung zur Durchlässigkeit der Schulsysteme 2012 Braunschweig, im November 2012 Manch einem
MehrLiterarisches Schreiben im Deutschunterricht
Literarisches Schreiben im Deutschunterricht Ein Fortbildungsprogramm für Deutschlehrkräfte aller weiterführenden Schularten in Baden-Württemberg Oktober 2013 - Juli 2015 Eine Initiative des Literaturhauses
MehrKinder mit AD(H)S: Informationen und Unterstützung für Eltern und Lehrpersonen
DEPARTEMENT BILDUNG, KULTUR UND SPORT Abteilung Volksschule Christian Aeberli Abteilungsleiter Bachstrasse 15, 5001 Aarau Telefon direkt 062 835 21 01 Telefon zentral 062 835 21 00 christian.aeberli@ag.ch
MehrINKLUSION gestalten gemeinsam. kompetent. professionell
PROGRAMM INKLUSION gestalten gemeinsam. kompetent. professionell Nationale Konferenz zur inklusiven Bildung 17./18. Juni 2013 Café Moskau, Berlin Sehr geehrte Damen und Herren, seit 2009 gilt in Deutschland
MehrRegionale Serviceagentur Ganztägig lernen Baden-Württemberg
Regionale Serviceagentur Ganztägig lernen Baden-Württemberg Erweiterte Lernchancen an Ganztagsschulen Cathrin Michael-Koser Serviceagentur Ganztägig lernen Baden- Württemberg Quelle: Fischer, Holtappels,
MehrJosef-Kentenich-Schule - Evaluation Fragebogen Schüler, Schuljahr 2014/15
Wie empfinden die Schüer die Lernumgebung? 1.500 1.125 750 375 0 100 % 75 % 50 % 25 % 0 % Frage trifft nicht zu Zufriedenheit der Schüler mit der Lernumgebung in % Wie sehen die Schüler der Josef-Kentenich-Schule
MehrVorwort. Griesson - de Beukelaer. gezeichnet Andreas Land Geschäftsleitung. Juli 2010
Führungsgrundsätze Vorwort Unser Handeln wird von Integrität geleitet. Diese erstreckt sich auf den Umgang mit unseren Kunden und Lieferanten, Mitarbeitern, Gesellschaftern sowie der Öffentlichkeit. Nur
MehrEHRENAMT IN DER HOSPIZARBEIT
EHRENAMT IN DER HOSPIZARBEIT ZEHN BAUSTEINE ZUR ERARBEITUNG EINES LEITBILDES Ergebnis aus der DHPV-Arbeitsgruppe Ehrenamt, Stand 26.05.2011 Gerda Graf, Martin Klumpp, Ursula Neumann und Horst Schmidbauer
MehrFit für die Zukunft. Mit Ausbildung oder Praktikum bei der VIACTIV Krankenkasse
Fit für die Zukunft Mit Ausbildung oder Praktikum bei der VIACTIV Krankenkasse MITSPIELER GESUCHT! Jetzt durchstarten im Team der VIACTIV Krankenkasse. Stellensuche, Bewerbungen, Vorstellungsgespräche
MehrBBS-SCHULBERATUNG. BBS-Schulberatung. Stand: Januar 2015. Landesweites Beratungsangebot. Struktur und Organisation
Struktur und Organisation Stärker als in der Vergangenheit steht die Berufsbildende Schule im Wettbewerb zu anderen Schularten. Zur Bewältigung der damit verbundenen organisatorischen Aufgaben stehen wir
MehrFolgende grundlegende Fertigkeiten werden unter Zuhilfenahme von Videoaufzeichnungen vermittelt und in Kleingruppen geübt:
FORTBILDUNG DER Phoenix GmbH Konduktive Förderung der Stiftung Pfennigparade Oberföhringer Str. 150 81925 München und IntraActPlus GbR Jagerbauer Straße 12 82061 Neuried THERAPIE UND INTERVENTION BEI KINDERN
MehrInklusive Ausbildung von Sporthelfern und Sportassistenten
Inklusive Ausbildung von Sporthelfern und Sportassistenten Qualifizierungsmaßnahmen für Menschen mit und ohne Handicap DJK Sportverband Köln e.v. Faktoren für eine gelingende Inklusion durch Sport Der
MehrDer Oberbürgermeister. Bewegung bildet. Bewegung bildet. Kölner KITAs sind dabei
Der Oberbürgermeister Bewegung bildet Bewegung bildet Kölner KITAs sind dabei Bewegung im Kindesalter bildet das Fundament für lebenslange Freude an körperlichen Aktivitäten das Gesundheitsbewusstsein
MehrAnmeldung zur zentralen Auftaktveranstaltung im BLK-Programm SINUS-Transfer Grundschule Niedersachsen vom bis
Anmeldung zur zentralen Auftaktveranstaltung im BLK-Programm SINUS-Transfer Grundschule Niedersachsen vom 22.11.2005 bis 23.11.2005 in Hannover Ich nehme an der Tagung in Hannover teil. Titel:...Name:...Vorname:...
MehrDie Handreichung Schüler und Schülerinnen mit herausforderndem Verhalten als Anregung zur vernetzten Konzeptentwicklung
Tagung KVJS - Jugendamtsleitungen 12. 02. 2014 - Gültstein Die Handreichung Schüler und Schülerinnen mit herausforderndem Verhalten als Anregung zur vernetzten Konzeptentwicklung Tagung KVJS - Jugendamtsleitungen
Mehram Montag, den 18. April 2016 17:30 bis circa 20:00 Uhr in den Bernhard-Weiss-Saal der IHK Siegen, Koblenzer Straße 121, 57072 Siegen.
Siegen, im März 2016 Einladung zur Informationsveranstaltung Sehr geehrte Damen und Herren, als neues Mitglied der (IHK) möchten wir Sie gerne kennenlernen und Ihnen unser Dienstleistungsangebot für junge
MehrCharakterstärken in der Schule. Eine Studie zur Rolle von Charakterstärken von LehrerInnen und SchülerInnen im Kontext Schule
Charakterstärken in der Schule Eine Studie zur Rolle von Charakterstärken von LehrerInnen und SchülerInnen im Kontext Schule Über uns Dr. Claudia Harzer und Dr. Marco Weber Vertretungsprofessoren www.schulstaerken.info
Mehr31. Göttinger Mamma- Symposium. 23. und 24. September 2016
23. und 24. September 2016 31. Göttinger Mamma- Symposium Fortbildungsveranstaltung am 23. und 24. September 2016 Georg-August-Universität Göttingen 31. Göttinger Mamma-Symposium Begrüßung 23. und 24.
MehrEinladung zum. Fachtag
Einladung zum Fachtag Perspektiven und Strategien für die Arbeit mit jungen Flüchtlingen für Pro-Aktiv-Centren und Jugendwerkstätten Montag, 31.10.2016, 10:00 Uhr bis 16:30 Uhr im Stephansstift Hannover
MehrSportvereine als Partner der. zu Ganztagsschulen
Sportvereine als Partner der Ganztagsschule 1. Aktuelle Bestandsaufnahme des Aktionsprogramms in Niedersachsen: Rahmenbedingungen 2. Repräsentative Untersuchung 2005 / 2006 3. Einschätzungen und Aussagen
MehrKonzept zum Umgang mit Hausaufgaben an der Peter-Härtling-Schule
Konzept zum Umgang mit Hausaufgaben an der Peter-Härtling-Schule 1. Rechtliche Vorgaben Sinn und Zweck Hausaufgaben sollen den Unterricht ergänzen und den Lernprozess der Schüler unterstützen. Sie dienen
MehrUte Schäfer. Ministerin für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport. des Landes Nordrhein-Westfalen. Grußwort
Ute Schäfer Ministerin für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport des Landes Nordrhein-Westfalen Grußwort zur Eröffnung der 3. Regionalen Fachkonferenz "NRW Bewegt IN FORM" 23. November 2011, Wuppertal
Mehrktiv- Menschlich e. V.
SAM Lernen Sie uns kennen Wir Leiterinnen und Leiter Hamelner Schulen Birgit Albrecht (Grundschule Hameln-Rohrsen) Marion Breimann (Grundschule Tündern) Dagmar Hoffmann (Grundschule Hohes Feld) Uta Mager
MehrProjektantrag. Bewegung schafft Brücken.. Wir bewegen Werte
Kita Krozingerstraße Eine Einrichtung der Arbeiterwohlfahrt Kreisverband Freiburg e.v. Arbeiterwohlfahrt Kreisverband Freiburg e.v. Sulzburger Str. 4 79114 Freiburg Projektantrag Bewegung schafft Brücken..
MehrWas ist das Besondere an JaS? Jugendsozialarbeit an Schulen
Was ist das Besondere an JaS? Jugendsozialarbeit an Schulen Jugendsozialarbeit an der Hauptschule Sperberstraße Nürnberg Schultyp Hauptschule mit M-Zug im sozialen Brennpunkt 390 Schülerinnen und Schülern
MehrAnhang Literatur... 45 Übersicht über das Elternbuch: Wackelpeter und Trotzkopf... 45 Wichtige Adressen... 47 Checkliste für ADHS-Symptome...
Inhalt 1 Kennen Sie das?......................................... 9 2 Woran erkenne ich Kinder mit ADHS-Symptomen?........... 11 3 In welchen Situationen treten dieses Probleme auf?............ 12 4 Wann
MehrExpertenstandard - Förderung der Harnkontinenz in der Pflege 4 Stunden kompaktes Wissen Offene Seminare
Expertenstandard - Förderung der Harnkontinenz in der Pflege 4 Stunden kompaktes Wissen Offene Seminare 2012 SP kommunikation die Wegbegleiter für eine verbesserte Zukunft! In der Altenpflege ist die Inkontinenz
MehrNomosPraxis. Psychologische Sachverständigengutachten im Familienrecht. Nomos. Castellanos Hertkorn
NomosPraxis Castellanos Hertkorn Psychologische Sachverständigengutachten im Familienrecht Nomos NomosPraxis Dipl. Psych. Dr. Helen A. Castellanos Sachverständige für Psychologie Dipl. Psych. Christiane
MehrSchulperspektive zum Thema Kinder psychisch belasteter Eltern
Schulperspektive zum Thema Kinder psychisch belasteter Eltern Referat von Elisabeth Moser Schulische Heilpädagogin Homeier (2012, 36) Inhalt 1. Wie erleben wir Kinder psychisch belasteter Eltern in der
MehrSeminare zu Familien und Systemaufstellungen mit Dagmar Bürgermeister und Dr. Clemens Boehle
Gezeiten Haus Akademie Seminare zu Familien und Systemaufstellungen mit Dagmar Bürgermeister und Dr. Clemens Boehle Unsere Seminare richten sich an Menschen, die zur Klärung persönlicher-, familiärer-
MehrFortbildungen zur Sprachförderung im Kindergarten 2016/2017
Kreisgesundheitsamt Kreisgesundheitsamt Biberach Sprachförderung im Landkreis Biberach Frau Juliane Gerster Rollinstraße 17 Sachbearbeiter: Frau Gerster Telefon: 0 73 51 / 52-6151 Telefax: 0 73 51 / 52-6160
MehrUn-Sicherheitsfaktor EDV
Einladung zur BVMW UnternehmerLounge Un-Sicherheitsfaktor EDV 7. Juli 2009 Hotel-Pyramide Fürth Einladung zur BVMW UnternehmerLounge Programm Sehr geehrte Damen und Herren, in Zeiten immer härter werdenden
MehrBeratungsstelle für die schulische Bildung von Kindern und Jugendlichen mit autistischem Verhalten
Beratungsstelle für die schulische Bildung von Kindern und Jugendlichen mit autistischem Verhalten Beratungsstelle Inklusive Schule BIS-Autismus BIS-A Schleswig-Holstein. Der echte Norden. Beratungsstelle
MehrDie wichtigsten Fragen und Antworten zur inklusiven Schule
Niedersächsisches Kultusministerium Die wichtigsten Fragen und Antworten zur inklusiven Schule Niedersächsisches Kultusministerium Schiffgraben 12 30159 Hannover E-Mail: pressestelle@mk.niedersachsen.de
MehrAufgaben und Ziele der Abschlussstufe (Klassen 10 bis 12)
Aufgaben und Ziele der Abschlussstufe (Klassen 10 bis 12) Die pädagogische Arbeit in der Abschlussstufe dient der Vorbereitung der Jugendlichen auf das Leben als Erwachsene. Durch die Entwicklung ihrer
MehrZweiter Erfahrungsaustausch Kommunaler Hochwasserschutz am in Hannover Thema: Einzugsgebietsbezogene Konzeptionen und Kooperationen
Hannover, den 29. Februar 2016 am 23. 05. 2016 in Hannover Thema: Einzugsgebietsbezogene Konzeptionen und Kooperationen Sehr geehrte Damen und Herren, die Erfahrungen der jüngsten Vergangenheit in Niedersachsen
Mehr7. Forum Ehrenamt Ehrenamtskultur bei den Johannitern
7. Forum Ehrenamt Ehrenamtskultur bei den Johannitern vom 16. bis 18. September 2016 in Münster 7. Forum Ehrenamt vom 16. bis 18. September 2016 Ehrenamtskultur bei den Johannitern Unter diesem Motto wollen
MehrGymnasium Tostedt. Im Folgenden sind die wichtigsten Informationen zum Betriebspraktikum zusammengefasst.
Mitteilungen an die Eltern und Schüler der 8. Klassen Betr.: Betriebspraktikum In der Zeit vom 26.01. 13.02.2015 findet für die Schülerinnen und Schüler der jetzigen 8. Klassen unserer Schule ein Betriebspraktikum
Mehr3. Projektforum. Auf dem Weg zum inklusiven Sport. 27. Juni Uhr freiraum im ZSL. Can Stock Photo / pressmaster
3. Projektforum Can Stock Photo / pressmaster 27. Juni 2017 17 20 Uhr freiraum im ZSL Inklusions-Projekt GiB Gemeinsam in Bewegung 3. Projektforum am 27. Juni 2017 aha e.v. Kölnische Straße 99 34119 Kassel
MehrName des Kindes:... schulvorbereitende Einrichtung ... ... Sparkasse Bad Neustadt KREUZBERGSTR. 2B, 97657 SANDBERG
FRAGEBOGEN ZUR AUFNAHME VON SCHULANFÄNGERN ZUM SCHULJAHR: Liebe Eltern, vor einer Entscheidung über die Aufnahme Ihres Kindes in unsere Schule möchten wir gerne Ihr Kind und Sie etwas besser kennen lernen.
MehrMonkey Business - Fotolia.com. Fachtagung Sucht am Arbeitsplatz. 08. November 2017 Knappschaftsklinikum Saar, Püttlingen
Monkey Business - Fotolia.com Fachtagung Sucht am Arbeitsplatz 08. November 2017 Knappschaftsklinikum Saar, Püttlingen Thema Sucht findet nicht nur im Privatleben statt, sondern hat direkten Einfluss auf
MehrPraxissemester in der Fünftage-/ Tagesgruppe
Praxissemester in der Fünftage-/ Tagesgruppe Was ist eine Fünftage-/Tagesgruppe? eine Fünftage-/Tagesgruppe ist eine stationäre bzw. teilstationäre Maßnahme der Kinder- und Jugendhilfe nach 34/ 32 SGB
Mehrgrößten Fehler, die Sie machen können, um Ihr Kind wieder für die Schule zu motivieren. Jemanden zu suchen, der Schuld an der Situation hat!
Die 5 größten Fehler, die Sie machen können, um Ihr Kind wieder für die Schule zu motivieren. In dem Bemühen alles für ihr Kind richtig machen zu wollen, macht man oft Dinge, die genau das Gegenteil bewirken.
MehrB.4. Qualitätsbereich
B.4. Qualitätsbereich Gestaltung von Lernräumen Kinder und Jugendliche brauchen Platz und Raum, um sich gesund entwickeln und entfalten zu können. In einer Ganztagsschule muss es deshalb Räume geben, die
MehrPortfolio Praxiselemente
Name: Anschrift: Schule des s: Schule des Orientierungspraktikums: Einrichtung des Berufsfeldpraktikums: Schule des Praxissemesters: Schule des Vorbereitungsdienstes: Einführender Text in die Portfolioarbeit
MehrAuf dem Weg zur Europaschule
Auf dem Weg zur Europaschule Die Schülerinnen und Schüler, Eltern und Großeltern unserer Schule kommen aus vielen verschiedenen europäischen Ländern. Für uns ist es deswegen besonders wichtig sich mit
MehrREQUIREMENTS MANAGEMENT DER ERSTE QUALITÄTSHUB IN DER PRODUKTENTWICKLUNG
REQUIREMENTS MANAGEMENT DER ERSTE QUALITÄTSHUB IN DER PRODUKTENTWICKLUNG ENTWICKLUNGS- UND INNOVATIONSMANAGEMENT 10. MAI 2016 EINLEITENDE WORTE Die Gründe für das Scheitern von Projekten sind vielfältig
MehrWorkshop: Datenanalyse im Rahmen der Jahresabschlussprü fung Praktische Anwendungsbeispiele mit ACL oder IDEA. Analysesoftware ACL
Workshop: Datenanalyse im Rahmen der Jahresabschlussprü fung Praktische Anwendungsbeispiele mit ACL oder IDEA Analysesoftware ACL 09. bis 10. Oktober 2014, Hamburg (ausgebucht) 27. bis 28. Oktober 2014,
MehrEinladung zum. Seminar. Praktika erfolgreich absolvieren Probleme reduzieren, Abbrüche vermeiden
Einladung zum Seminar Praktika erfolgreich absolvieren Probleme reduzieren, Abbrüche vermeiden für Pro-Aktiv-Centren und Jugendwerkstätten Dienstag, 07.03.2017 von 10:00 bis 17:00Uhr im Stephansstift Hannover
MehrJa, Anmeldeformular 6. Branchentag Windenergie NRW 11.06./12.06.2014
Anmeldeformular 6. Branchentag Windenergie NRW 11.06./12.06.2014 Ja, ich / wir melden mich/uns verbindlich für den Branchentag Windenergie NRW am 11.06./12.06.2014 im Airporthotel Düsseldorf an. Anmeldung
MehrWünsche wecken. Lebensweltorientierung in der Praxis. Eine Aktion der AWO Pflege Schleswig-Holstein
Wünsche wecken Lebensweltorientierung in der Praxis Eine Aktion der AWO Pflege Schleswig-Holstein Wünsche wecken Lebensweltorientierung in der Praxis Eine Aktion der AWO Pflege Schleswig-Holstein Aktion
MehrINDUSTRIE 4.0 KOMPAKT POTENZIALE VON INDUSTRIE 4.0 ERKENNEN
INDUSTRIE 4.0 KOMPAKT POTENZIALE VON INDUSTRIE 4.0 ERKENNEN PRODUKTIONS- UND AUFTRAGSMANAGEMENT SEMINAR 16. UND 17. MÄRZ 2016 EINLEITENDE WORTE Die vierte industrielle Revolution hat begonnen und bietet
MehrKonzept. Offene Ganztagsschule für Schüler/innen der 1.- 4. Jahrgangsstufe. an der Dorothea-von-Haldenberg-Grundschule Mammendorf
Konzept Offene Ganztagsschule für Schüler/innen der 1.- 4. Jahrgangsstufe an der Dorothea-von-Haldenberg-Grundschule Mammendorf Seite 1 von 6 1 Schule im Wandel der Zeit Wer Schule sagte, meinte Unterricht
MehrSAFE SICHERE AUSBILDUNG FÜR ELTERN
SAFE SICHERE AUSBILDUNG FÜR ELTERN Ein Programm zur Förderung einer sicheren Bindung zwischen Eltern und Kind Die Bindungssicherheit eines Kindes ist ein zentraler Faktor für seine spätere Entwicklung.
MehrInterventionen bei ADHS. Vortrag Beratungslehrkräfte Dr. med. Gudrun Rogler 6.11.2013
Interventionen bei ADHS Vortrag Beratungslehrkräfte Dr. med. Gudrun Rogler 6.11.2013 Übersicht Allgemeine Informationen zu ADHS Medizinische Interventionen Therapeutische Interventionen Pädagogische Interventionen
MehrWeiterbildungsreihe 2016
AUTISMUSAMBULANZ LEIPZIG Weiterbildungsreihe 2016 Die MitarbeiterInnen der Autismusambulanz Leipzig und Gastreferentinnen stellen nachfolgend ihre geplanten Weiterbildungen zum Thema Autismus vor. Wir
MehrRealschule. Zielgerichtete Begleitung der Schülerinnen und Schüler zum Mittleren Schulabschluss. Auf dem passenden Gleis ans Ziel kommen
Realschule Zielgerichtete Begleitung der Schülerinnen und Schüler zum Mittleren Schulabschluss Auf dem passenden Gleis ans Ziel kommen Fragen, Fragen, Fragen, Welche Schule ist die richtige für mein Kind?
Mehr1. Ist es noch ein Konflikt oder schon Mobbing? 2. Stress- und Gesundheitsmanagement 3. Suchtprobleme am Arbeitsplatz Umgang mit Suchtkranken
komba bildungs- und service gmbh Steinfelder Gasse 9 An alle Orts-/Kreisverbände Betriebs- und Personalräte Steinfelder Gasse 9 Telefon 0221.135801 Telefax 0221. 9131298 Seminare Telefon 0221.91392598
MehrABSAGE NACH BEWERBUNG
ABSAGE NACH BEWERBUNG vielen Dank für Ihr Interesse an meinem Unternehmen und Ihre Bewerbung. Sie verfügen zweifellos über interessante Fähigkeiten und Erfahrungen. Diese Ausschreibung hat großen Anklang
MehrILP - Master-Ausbildung 2016 Teil der fachspezifischen Ausbildung Gesundheits-Coaching
ILP - Master-Ausbildung 2016 Teil der fachspezifischen Ausbildung Gesundheits-Coaching Düsseldorf Die ILP -Master-Ausbildung vertieft die ILP-Ausbildung und vermittelt zusätzliche Kompetenzen für Beratung,
MehrDas Zeugnis für die Sekundarstufe
Bildungsdirektion Kanton Zürich Volksschulamt Das Zeugnis für die Sekundarstufe Informationen für Eltern, Erziehungsberechtigte, Arbeitgeber und Lehrbetriebe Das Zeugnis für die Sekundarstufe Lehren, Lernen,
MehrInnovationswerkstatt Zukunftsfähige Produktion
FRAUNHOFER-INSTITUT FÜR Arbeitswirtschaft und Organisation iao Workshop Innovationswerkstatt Zukunftsfähige Produktion Wirtschaftlich produzieren im städtischen Umfeld Stuttgart, 28. April 2015 Vorwort
MehrKonzept Schulergänzende Lernunterstützung
Schulen Sumiswald-Wasen Urs Buchser / Gesamtschulleiter E-Mail: urs.buchser@sumiswald.ch Schulergänzende Massnahmen Konzept Schulergänzende Lernunterstützung Genehmigt durch den Gemeinderat am 7. September
MehrKinder haetten Idylle verdient... sie bekommen Fernsehen, Freizeitparks und Fruchtzwerge.
kinderhaus PANAMA Kinderhaus PANAMA Bei der Entwicklung unserer Einrichtung ist uns ein Satz begegnet, der es uns wert ist, ihn hier wiederzugeben, da er kurz und knapp ausdrückt, was für uns neben der
MehrHochbegabung erkennen und fördern. Elterninformation, 29. September 2010
Hochbegabung erkennen und fördern Elterninformation, 29. September 2010 1 Unser Programm heute Merkmale von Hochbegabung Hochbegabung im niedersächsischen Schulgesetz Kooperationsverbund Hochbegabung Stuhr
MehrSondernewsletter. Neue Kooperation im Bereich der schulischen Ausbildung im Ausland. Deutsche Fernschule e.v. Ergänzung unseres Leistungsportfolios
Sondernewsletter Neue Kooperation im Bereich der schulischen Ausbildung im Ausland Deutsche Fernschule e.v. Ergänzung unseres Leistungsportfolios Sehr geehrte Damen und Herren, das Internationale Personalmanagement
MehrTermine 2015 AUTISMUS THERAPIE & BERATUNG
Termine 2015 AUTISMUS THERAPIE & BERATUNG TAGESSEMINAR DAS ASPERGER-SYNDROM GRUNDLAGENWORKSHOP AUTISMUS-SPEKTRUM-STÖRUNGEN Theoretische Grundlagen Integration alltägliche Probleme Autismus die neue Modediagnose?
MehrWillkommen bei ALPADIA Berlin...
Willkommen bei ALPADIA Berlin... und vielen Dank für das Interesse an unserem Kurs zur Zusatzqualifizierung Deutsch als Zweitsprache. Seit Januar 2005 gelten neue Regelungen zur sprachlichen Integration
MehrSchulinspektionen in Niedersachsen
Schulinspektionen in Niedersachsen RdErl. d. MK v. 16.7.2014 31-81 824-1 VORIS 22410 Bezug: a) RdErl. Schulisches Qualitätsmanagement an berufsbildenden Schulen vom 14.10.2011 (SVBl. S. 445) VORIS 22410
MehrInformationen und Anmeldungen zu den Sommerfreizeiten 2013
Junge Gemeinde Sülldorf-Iserbrook Thomas Jeschonowski, Diakon Oliver Schöpe, Jugendmitarbeiter Schenefelder Lstr. 202 (Turm) Sülldorfer Kirchenweg 187 22589 Hamburg 22589 Hamburg Tel: 87 47 70 Tel: 889
MehrFachtag am 14. März 2013
Bundesarbeitsgemeinschaft begleiteter umgang e.v. Pfad Hessen e.v. Regionaltreffen der BAG Begleiteter Umgang e.v. In Kooperation mit: Pfad für Kinder- Pflege- und Adoptivfamilien Landesverband Hessen
MehrAn die Landeskoordinatorinnen und Landeskoordinatoren im BLK-Programm SINUS-Transfer Grundschule. - lt. Verteiler - Kiel, Juni 2005
An die Landeskoordinatorinnen und Landeskoordinatoren im BLK-Programm SINUS-Transfer Grundschule - lt. Verteiler - Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen, Kiel, Juni 2005 schon bald entschwinden Sie in die
MehrGesundheitsförderung in der Kita HERZLICH WILLKOMMEN! Gesund mit großen Schritten Kindergesundheit fördern
Gesundheitsförderung in der Kita 1-2-3 Gesund mit großen Schritten Kindergesundheit fördern HERZLICH WILLKOMMEN! 24. Oktober 2017 Akademie des Sports, Hannover 1-2-3 Gesund für Gesundheitsförderung in
MehrDas Kinder- und Familienzentrum. Grün-Weiß. Bildungskonferenz 2009 Lernort Sportverein: Bildungschancen für alle Grünberg, 14.11.
Bildungskonferenz 2009 Lernort Sportverein: Bildungschancen für alle Grünberg, 14.11.2009 Dr. Harald Seehausen Das Kinder- und Familienzentrum der SG Bornheim Grün-Weiß SG Bornheim Grün-Weiss, dass sind
MehrHausaufgabenkonzept der Königin-Luise-Schule für die Jahrgangsstufen 5 bis 9
Hausaufgabenkonzept der Königin-Luise-Schule für die Jahrgangsstufen 5 bis 9 Hausaufgaben AG Oktober 2015 Inhalt 1. Grundsätze zu den Hausaufgaben an der KLS... 2 a. Was sollen Hausaufgaben leisten?...
Mehr4. FundraisingForum für Pastoral und Schule am Samstag, 9. Mai 2015
4. FundraisingForum für Pastoral und Schule am Samstag, 9. Mai 2015 FUNDRAISING FÜR PASTORAL UND SCHULE Beim 4. FundraisingForum erfahren Sie, wie Sie erfolgreich und nachhaltig für Ihre pastoralen oder
MehrFit für f r die Schule Früherkennung psychischer Störungen im Rahmen der Schuleingangsuntersuchung
Fit für f r die Schule Früherkennung psychischer Störungen im Rahmen der Schuleingangsuntersuchung Modellprojekt LWL Klinik Marsberg KJP Bochum, 05.02.2009 Anne Regniet, Dr. med. Falk Burchard LWL-Klinik
MehrEs gilt das gesprochene Wort. Anrede. I. Begrüßung: Chancen und Zukunft durch starke Schulen
Sperrfrist: 21.03.2013, 10:00 Uhr Es gilt das gesprochene Wort Rede des Staatssekretärs im Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus, Bernd Sibler, anlässlich der Landesverleihung des Preises
MehrFachtag Achtsamkeit für Vielfalt MIT Praxistag 14. Februar 2014 9.00 Uhr bis 17.00 Uhr Universität Göttingen
Fachtag Achtsamkeit für Vielfalt MIT Praxistag 14. Februar 2014 9.00 Uhr bis 17.00 Uhr Universität Göttingen Ausschreibung nur für MIT Schulen - Diese Tagung richtet sich in erster Linie an Mitglieder
MehrRechtsfragen. Samstag, 2. April 2011, 9.00 Uhr Stadt Speyer, Deutsche Hochschule für Verwaltungswissenschaften Speyer
Rechtsfragen im Ehrenamt Samstag, 2. April 2011, 9.00 Uhr Stadt Speyer, Deutsche Hochschule für Verwaltungswissenschaften Speyer Anliegen Vereine, Projekte und Initiativen stehen in der Praxis immer wieder
MehrADHS/ ADS unter sporttherapeutischer. Sicht betrachtet
ADHS/ ADS unter sporttherapeutischer Sicht betrachtet LQZ- Lokaler Qualitätszirkel Lernen braucht Bewegung Niedersachsen setzt Akzente Termin: Freitag, 27. Juni 2014 14.30 18.00 Uhr Zielgruppe/Schulform:
Mehr