HR Strategy & Human Capital Management

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1 HR Strategy & Human Capital Management Prof. Dr. Christian Scholz Wintersemester 2013/2014

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3 Verzögerungen und Glättungen DELAYMTR(Inflow, Delay [, Order=1 [, Initial(Order)=Inflow]]) Input Order Delay 10 5 Inflow Level Output 1. Ordnung 2. Ordnung 3. Ordnung 4. Ordnung In System Dynamics werden hauptsächlich exponentielle Verzögerungen 1. oder 3. Ordnung verwendet

4 Verzögerungen und Glättungen Materialverzögerungen Delay 1. Ordnung Lottogewinn Einnahmen Kontostand Ausgaben pro Woche Einnahmen Ausgaben Durchschnittliche Dauer für Ausgaben von Lottogewinnen Kontostand(t) = Kontostand(t-dt) + (Einnahmen Ausgaben)*dt INIT Kontostand=0 Anzahl gepflanzter Bäume = PULSE(100000<< >>;STARTTIME+2<<Wochen>>;9999<<Wochen>>) Ausgaben = Kontostand/('Durchschnittliche Dauer für Ausgabe von Lottogewinn ) Durchschnittliche Dauer für Ausgabe Lottogewinne = 9<<Wochen>> Wochen 4

5 Überblick HR Strategy & Human Capital Management WiSe 2013/2014 Datum Thema Dozent Ansatz PMG Intro/Organisatorisches/HR-Master HR Strategy: (PMG 1.4, PMG 2.2, PMG 3.3.2) Scholz Konzeptionell Grundlagen HR-Strategie (Rollenmodelle, Paradigmen, Ansätze) Human Capital Strategy (1) : (PMG 5.2.3) Sfo + Rechenaufgaben + selbstständige HC- Müller Methodisch 5 Bewertung mit Geschäftsbericht Strategic Workforce Planning (PMG Kapitel 4.2 plus 5.2) plus neue Literatur Scholz Konzeptionell Human Resource Dynamics (1) (PMG 5.2.2) Strategisches Personalbestandsmangement mit Scholz/Bäumchen Methodisch 5 System Dynamics: Die Theorie Unternehmerische Arbeitsmarktstrategie (PMG 6.2.2) Grundlagen und eine Fallstudie Scholz Konzeptionell 6 Human Resource Dynamics (2) Strategisches Personalbestandsmangement mit System Scholz/Bäumchen Methodisch Dynamics: Die Selbsterfahrung (Laptops mitbringen) Human Resource Development (PMG 6.2.4) Grundlagen und eine Fallsstudie Scholz Konzeptionell 6 Human Capital Strategy (2) : Präsentation der Hausaufgaben Scholz/Müller Methodisch Strategische Personaleinsatzplanung (PMG 7.2) Grundlagen plus eine Fallstudie Scholz Konzeptionell Personalkostenstrukturierung (PMG 8.2) plus Rechnen mit Excel Scholz Methodisch Praxistag Bäumchen Empirisch 3 HR Sustainability: Der Saarbrücker Ansatz zur nachhaltigen Personalarbeit (u.a. Scholz/Müller Perspektivisch 9 mit PMG 9.2.4) HR Perspektive: (PMG 10) FILM (WHPH in Saarbrücker Fassung) Scholz Perspektivisch Klausurvorbereitung Scholz/Bäumchen 5

6 Übung Sie sind Personalvorstand der Deutschen Bahn. Aufgrund der Vorkommnisse der letzten Monate möchten Sie eine Personalentwicklungsstrategie implementieren. Daher fertigen Sie zunächst ein Inhaltsverzeichnis (welche Elemente gehören in eine Personalentwicklungsstrategie) für die Personalstrategie an. Im Anschluss formulieren Sie eine konkrete Personalentwicklungsstrategie. 6

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8 Entwicklungsstrategie Definitionen 8

9 Entwicklungsstrategie Ansatzpunkte 9

10 Entwicklungsstrategie Positionierungsoptionen 10

11 Entwicklungsstrategie Virtualisierung 11

12 Entwicklungsstrategie Virtualisierung: Entwicklungsinhalte 12

13 Entwicklungsstrategie Personalentwicklung im Darwiportunismus 13

14 Studie (I) Dragoni, Lisa/Tesluk, Paul E./Oh, In-Sue, Understanding Managerial Development: Integrating Developmental Assignments, learning Orientation, and Access to Developmental Opportunities in Predicting Managerial Competencies, in: Academy of Management 52 (4) 2009, Hypothesis 1 The developmental quality of junior managers managerial assignments is positively related to their endstate competencies. This relationship exceeds that explained by their organization and assignment tenure. Hypothesis 2 Junior managers learning goal orientation is positively related to the developmental quality of their current managerial assignments. Hypothesis 3 The level of access junior managers have to highly developmental assignments moderates the positive relationship between these managers learning goal orientation and the developmental quality of their assignments: the relationship is stronger for those with greater access to highly developmental assignments. 14

15 Studie (II) 15

16 Studie (III) 16

17 Studie (II) 17

18 Studie (VI) Developmental Assignment Quality H1(+) Managerial End State Competencies Level of Access H3 (+) H2 (+) H3 (+) Learning Goal Orientation 18