ZARB Aufgabenbeispiele Shopping Dialogue, Jumbled Sentences

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1 Shopping Dialogue, Jumbled Sentences SNAP 2, page 38, Fruit and Vegetables, Shopping Dialogue Ausgangstext Part I Assistant : Can I help you? Lester: Four bananas, please. Assistant: OK. Anything else? Lester: Yes, a kilo of carrots and half a kilo of onions, please Part II Assistant: Any potatoes? Lester: No, thank you. That s all. How much is it? Assistant: That s 2,10. Lester: Here you are. Assistant: Thank you. Bye. Vorgehen Beispiel Part I Text kopieren. 1. Satz markieren. Symbol anklicken: Satz schütteln. Im Dialogfeld ankreuzen: Position erhalten. Mit den anderen Sätzen nacheinander genau so verfahren. Anordnung und Anweisungen nach Wunsch optimieren. Beispiel Part I Shopping Dialogue:Jumbled Sentences Schüttelsatz: Bitte die Wörter ordnen! Assistant : Can you help I? Lester: bananas Four, please. Assistant: OK. else Anything? Lester: Yes, kilo onions and of carrots of a a kilo half, please. 1

2 Shopping Dialogue, Jumbled Sentences SNAP 2, page 38, Fruit and Vegetables, Shopping Dialogue Aufgabe Bearbeiten Sie den Dialog Part II. Verfahren Sie, wie im grauen Feld (Vorgehen Beispiel Part I) beschrieben. Part II Assistant: Any potatoes? Lester: No, thank you. That s all. How much is it? Assistant: That s 2,10. Lester: Here you are. Assistant: Thank you. Bye. Beispiel Part II Shopping Dialogue:Jumbled Sentences Schüttelsatz: Bitte die Wörter ordnen! 2

3 The shopping Rap, Fill in the missing word Let s go 2, page 14, Rhyme time, The shopping rap Ausgangstext There s a basket. You can carry it round. Do we need sugar? Let s get a pound. A jar of jam? Yes, apricot. Anything else? Yes, chocolate a lot! We need some butter. Yes, and some cheese. A packet of jam tarts. And a fruit cake, please. A packet of ice-cream. A pound of rice. A bag of apples. They look very nice. A packet of crisps. A jar of honey. I d like some biscuits. Have you got the money? Vorgehen Beispiel Rap Text kopieren Symbol anklicken: Lücken nach Liste Wörter angeben (Im Dialogfeld >hinzufügen< nach jeder Worteingabe anklicken; beim letzten Wort zusätzlich >fertig< anklicken) Anordnung und Anweisungen nach Wunsch optimieren. 3

4 The shopping rap, Fill in the missing words Let s go 2, page 14, Rhyme time, The shopping rap Beispiel The shopping rap The shopping rap Fill in the missing words from the list below. Setze die fehlenden Wörter aus der Wortliste richtig ein. please nice pound honey lot There s a basket. You can carry it round. Do we need sugar? Let s get a. A jar of jam? Yes, apricot. Anything else? Yes, chocolate a! We need some butter. Yes, and some cheese. A packet of jam tarts. And a fruit cake,. A packet of ice-cream. A pound of rice. A bag of apples. They look very. A packet of crisps. A jar of. I d like some biscuits. Have you got the money? Lösungen in der richtigen Reihenfolge: pound lot please nice honey 4

5 The shopping Rap, Fill in the missing word Let s go 2, page 14, Rhyme time, The shopping rap Aufgabe Generieren Sie in diesem Rap bei einigen Mengenangaben (pound, a packet of, ) sinnvolle Lücken. Formulieren Sie die Arbeitsanweisungen. The shopping rap 5

6 Wortfeld Clothes, Fill in the missing letters Snap 2, Wortfeld Clothes, page 74 Wortliste pullover hat baseball cap jacket dress skirt shoes boots trainers tights socks trousers shirt Vorgehen Aufgabe Wortliste kopieren. Markieren. Symbol anklicken: Buchstaben Im Dialogfeld anklicken: Vokale Verfahren Sie ebenso mit dem Rest der Wortliste und ergänzen Sie die unten angegebenen 4 Beispiele entsprechend. Fill in the missing letters Ergänze die fehlenden Buchstaben p_ll_v_r h_t b_s_b_ll c_p j_ck_t 6

7 Wortfeld Clothes, Find the missing letters Snap 2, Wortfeld Clothes, page 74 Aufgabe Erstellen Sie ein Worträtsel Wählen Sie das Symbol Wortanfang/Wortende Legen Sie fest, dass jeweils der erste Buchstabe jedes Wortes aus der Wortliste als Lücke erscheint. Bestimmen Sie eine Überschrift Find the missing letters Finde die fehlenden Buchstaben 7

8 Wortfeld Clothes, Wordsearch Snap 2, Wortfeld Clothes, page 74 Wortliste jacket dress skirt shoes boots trainers tights socks trousers shirt Vorgehen Wortliste kopieren. Markieren. Symbol anklicken: Wortsuchrätsel Gewünschte Optionen in den Dialogfeldern anklicken. (Hier: 1. Großbuchstaben 2. Größe und Wortdichte: / Quelle der Suchwörter: Wortliste/ Schwierigkeitsgrad: Nur waagrechte Wörter 3. Lösungshilfen) Find 14 words in the grid In diesem Suchrätsel sind 14 Wörter versteckt. B O O T S U H G M G I B M F W T R A I N E R S P T Y I P U L L O V E R O S H I R T D R E S S C Q C A P T I G H T S K Y C Y T R O U S E R S Q J D M J A C K E T F Z D A I O S O C K S X N K W V R S Z S H O E S I M K S E K O V H A T O L N F Q M R X J H H D S K I R T N F P B A S E B A L L J W 8

9 Wortfeld Clothes, Wordsearch Snap 2, Wortfeld Clothes, page 74 Lösungen: Die Wörter sind: 1. TROUSERS 2. TRAINERS 3. BASEBALL 4. PULLOVER 5. TIGHTS 6. JACKET 7. SHIRT 8. SOCKS 9. BOOTS 10. SHOES 11. SKIRT 12. DRESS 13. CAP 14. HAT Duplikat ohne Füllbuchstaben: B O O T S T R A I N E R S P U L L O V E R S H I R T D R E S S C A P T I G H T S T R O U S E R S J A C K E T S O C K S S H O E S H A T S K I R T B A S E B A L L Aufgabe Erstellen Sie ein Wortsuchrätsel zum Wortfeld fruits and vegetables Ergänzen Sie Überschrift und Arbeitsanweisungen für die Schüler. Wortliste (Snap 2, page 46, at the market) fruit kiwi vegetables potatoes lettuce carrot onion pear banana orange apple 9

10 Wortfeld Fruits and Vegetables, Wordsearch 10

11 Wortfeld Fruits and Vegetables, Diverse Aufgaben Snap 2, page 46, at the market Aufgabe Erstellen Sie weitere Rätselaufgaben zum Wortfeld fruits and vegetables (Geeignete Aufgabentypen sind z.b. Kreuzwörter dazu noch Definitionen erstellen Krissross Kammrätsel Wort schütteln Ergänzen Sie Überschrift und Arbeitsanweisungen für die Schüler. 11

12 Snap 2, page 39, Shopping, A lot of fun in town Ausgangstext Lester put the fruit and vegetables in his bag and went to the bus stop. When he came round the corner of the street he met his friend Bob. They saw some interesting people. There was a boy with his monkey and there were some clowns and two girls on unicycles. They wanted to collect money for their circus. Lester said, Let s help them. Then he and Bob played with the clowns. They had a lot of fun. In the end Lester rode a unicycle, but it wasn t easy! Then he looked at his watch. Oh no, it s twelve o clock! I must go home. He said goodbye to Bob and ran to the bus stop at the end of the pedestrian zone. Aufgabe Erstellen Sie geeignete Aufgaben zur Textbearbeitung., z.b. Cloze Text Schlangentext Ergänzen Sie Überschrift und Arbeitsanweisungen für die Schüler. 12

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