Adaptierte Fassung für die B.Sc.-Studiengänge International Economics: European/American Studies Stand: 28. August 2008

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1 Romanisches Seminar [Modulehandbuch für die B.A.-Studiengänge der Fächergruppe Romanistik] [B.A. Französisch B.A. Italienisch B.A. Spanisch B.A. Portugiesisch (Nebenfach)] Adaptierte Fassung für die B.Sc.-Studiengänge International Economics: European/American Studies Stand: 28. August 2008 Farbliche Zuordnung (Farbskala zur schnellen Orientierung beim Scrollen); in Farbe einsehbar über die Homepage des Romanischen Seminars: ROT = B.Sc.-relevante Kurse ohne Differenzierung nach Einzelsprachen GRÜN = Französisch ORANGE = Spanisch BLAU = Italienisch PINK = (Europäisches bzw. brasilianisches) Portugiesisch (Hinweise zum besseren Verständnis der romanistischen Modulnotation: Der B.A.-Bereich der Romanistik umfasst insgesamt 12 Module (M1, M2..., M12). Lehrveranstaltungen in Modulen, die mehrere Kurse (= Modulteile oder Teil-Module) umfassen, werden mit Buchstaben a, b, c bezeichnet. Die Einzelsprachen werden mit Kleinbuchstaben bezeichnet: f = Französisch, i = Italienisch, p = Portugiesisch, s = Spanisch. Beispiel: M1bs = Modul 1 (= erstes der vier Basismodule des ersten B.A.-Jahres), darin der zweite (= b) Kurs (hier Übersetzung aus dem Deutschen), speziell für Spanisch (also Übersetzung Deutsch- Spanisch). Geeignete Kurse finden Sie unter einer solchen Modulnummer im kommentierten Vorlesungsverzeichnis des Romanischen Seminars (über Link: Veranstaltungen ). Vorsicht! Verwechseln Sie nicht B.A.-Studiengang mit B.Sc.-Studiengang! Der als Beispiel genannte Kurs M1bs gehört zur Pflicht im ersten. B.A.-Jahr und lediglich als eine Option zur Wahlpflicht im zweiten B.Sc.-Jahr der European und der American Studies!)

2 2 I. Module: Übersicht Modul 1: Modul 2: Modul 3: Modul 4: Basismodul Sprachpraxis Basismodul Sprachwissenschaft Basismodul Literaturwissenschaft Basismodul Landeskunde Modul 5: Modul 6: Modul 7: Modul 8: Modul 9: Modul 10: Modul 11: Modul 12: Aufbaumodul Sprachpraxis Aufbaumodul Sprachwissenschaft Aufbaumodul Literaturwissenschaft Qualifikationsmodul Sprachpraxis Qualifikationsmodul Sprachwissenschaft Qualifikationsmodul Literaturwissenschaft Qualifikationsmodul Landekunde Qualifikationsmodul Sprach- und Literaturwissenschaft [B.A.- Nebenfach]

3 3 POS-Übersicht für B.A.-Fächergruppe Romanistik: Basismodule (Achtung: Die Propädeutika [bis SS 2008 bzw. WS 2008/2009: Anfängerund Fortgeschrittenenkurse/Mittelkurse] liegen außerhalb des romanistischen B.A.- Modulbereichs und haben folglich keine Modulnummern. Im Bereich der Propädeutika können ab dem WS 2008/2009 (Portugiesisch/Brasilianisch spätestens ab SS 2009) auch B.Sc.-Studierende keine Credits erwerben. Der Crediterwerb beginnt bei der nachfolgenden Kursart!) M1a Sprachpraxis I (Französisch: Cours de base; Spanisch: Curso básico; Italienisch: Corso di base [früher: Oberkurs genannt]; Portugiesisch: Curso básico [früher: Oberkurs genannt]: im B.Sc.-Modul Sprache und Kultur I) M1b Übersetzung D-Rom (Option im B.Sc.-Modul Sprache und Kultur I) M2a Sprachwissenschaftliche Vorlesung I (Option im B.Sc.-Modul Sprache und Kultur II) M2b Sprachwissenschaftliches Proseminar I (Option im B.Sc.-Sprachmodul III) M3a Literaturwissenschaftliche Vorlesung I (Option im B.Sc.-Modul Sprache und Kultur II) M3b Literaturwissenschaftliches Proseminar I (Option im B.Sc.-Sprachmodul III) M4 Landeskunde I (B.Sc.-Modul Sprache und Kultur II) Aufbaumodule M5a Sprachpraxis II (Französisch: Cours supérieur I;Spanisch: Curso superior I; Italienisch: Corso superiore I; Portugiesisch: Curso superior I: Option im B.Sc.-Modul Sprache und Kultur I) M5b Übersetzung Rom-D (Option im B.Sc.-Modul Sprache und Kultur I) M6a Sprachwissenschaftliche Vorlesung II M6b Sprachwissenschaftliches Proseminar II (Option im B.Sc.-Sprachmodul III) M6c Übung Einführung in ältere Sprachstufen M7a Literaturwissenschaftliche Vorlesung II M7b Literaturwissenschaftliches Proseminar II (Option im B.Sc.-Sprachmodul III) Qualifikationsmodule M8a Sprachpraxis III (Frz: Cours supérieur II; Span: Curso superior II; Ital.: Corso superiore II; Port: Curso superior II. B.Sc.-Studierende können einen dieser Kurse des Niveaus II statt des Niveaus I [= M5a] nur im Ausnahmefall und nach Rücksprache mit den Dozenten/- Lektoren besuchen.) M8b Sprachpraxis IV (Übersetzung D-Rom) M9 Sprachwissenschaftliches B.A.-[Haupt-]Seminar M10 Literaturwissenschaftliches B.A.-[Haupt-]Seminar M11 Landeskunde II (B.Sc.-Modul Sprache und Kultur II, alternativ zu M4 Landeskunde I) M12a Sprachwissenschaftliche oder literaturwissenschaftliche Übung für B.A.-Nebenfach M12b Sprachwissenschaftliche Vorlesung II M12c Literaturwissenschaftliche Vorlesung II Auffächerung nach Sprachen (Die Zuordnung zu B.Sc.-Modulen findet sich vollständig in der vorangehenden POS- Übersicht!) Basismodule M1af Sprachpraxis I Französisch (Cours de base) M1bf Übersetzung Deutsch-Französisch

4 4 M1as Sprachpraxis I Spanisch (Curso básico) M1bs Übersetzung Deutsch-Spanisch M1ai Sprachpraxis I Italienisch (Corso di base) M1bi Übersetzung Deutsch-Italienisch M1ap Sprachpraxis I Portugiesisch/Brasilianisch (Curso básico) M1bp Übersetzung Deutsch-Portugiesisch/Brasilianisch M2af Sprachwissenschaftliche Vorlesung I Französisch M2bf Sprachwissenschaftliches Proseminar I Französisch (Option im B.Sc.-Sprachmodul III) M2as Sprachwissenschaftliche Vorlesung I Spanisch M2bs Sprachwissenschaftliches Proseminar I Spanisch (Option im B.Sc.-Sprachmodul III) M2ai Sprachwissenschaftliche Vorlesung I Italienisch M2bi Sprachwissenschaftliches Proseminar I Italienisch (Option im B.Sc.-Sprachmodul III) M2ap Sprachwissenschaftliche Vorlesung I Portugiesisch/Brasilianisch M2bp Sprachwissenschaftliches Proseminar I und/oder II Portugiesisch/Brasilianisch (Option im B.Sc.-Sprachmodul III) M3af Literaturwissenschaftliche Vorlesung I Französisch M3bf Literaturwissenschaftliches Proseminar I Französisch (Option im B.Sc.-Sprachmodul III) M3as Literaturwissenschaftliche Vorlesung I Spanisch M3bs Literaturwissenschaftliches Proseminar I Spanisch (Option im B.Sc.-Sprachmodul III) M3ai Literaturwissenschaftliche Vorlesung I Italienisch M3bi Literaturwissenschaftliches Proseminar I Italienisch (Option im B.Sc.-Sprachmodul III) M3ap Literaturwissenschaftliche Vorlesung I Portugiesisch/Brasilianisch M3bp Literaturwissenschaftliches Proseminar I und/oder II Portugiesisch/Brasilianisch (Option im B.Sc.-Sprachmodul III) M4f Landeskunde I Französisch M4s Landeskunde I Spanisch M4i Landeskunde I Italienisch M4p Landeskunde I Portugiesisch/Brasilianisch Aufbaumodule: M5af Sprachpraxis II Französisch (Cours supérieur I) M5bf Übersetzung Französisch-Deutsch M5as Sprachpraxis II Spanisch (Curso superior I) M5bs Übersetzung Spanisch-Deutsch M5ai Sprachpraxis II Italienisch (Corso superiore I) M5bi Übersetzung Italienisch-Deutsch M5ap Sprachpraxis II Portugiesisch (Curso superior I) M5bp Übersetzung Portugiesisch/Brasilianisch-Deutsch M6af Sprachwissenschaftliche Vorlesung II Französisch M6bf Sprachwissenschaftliches Proseminar II Französisch (Option im B.Sc.-Sprachmodul III) M6cf Übung Einführung ins Altfranzösische M6as Sprachwissenschaftliche Vorlesung II Spanisch M6bs Sprachwissenschaftliches Proseminar II Spanisch (Option im B.Sc.-Sprachmodul III) M6cs Übung Einführung ins Altspanische M6ai Sprachwissenschaftliche Vorlesung II Italienisch M6bi Sprachwissenschaftliches Proseminar II Italienisch (Option im B.Sc.-Sprachmodul III)

5 5 M6ci Übung Einführung ins Altitalienische (Portugiesisch/Brasilianisch: das B.A.-Nebenfach sieht kein spezielles Proseminar II vor!!) M7af Literaturwissenschaftliche Vorlesung II Französisch M7bf Literaturwissenschaftliches Proseminar II Französisch (Option im B.Sc.-Sprachmodul III) M7as Literaturwissenschaftliche Vorlesung II Spanisch M7bs Literaturwissenschaftliches Proseminar II Spanisch (Option im B.Sc.-Sprachmodul III) M7ai Literaturwissenschaftliche Vorlesung II Italienisch M7bi Literaturwissenschaftliches Proseminar II Italienisch (Option im B.Sc.-Sprachmodul III) (Portugiesisch/Brasilianisch: das B.A.-Nebenfach sieht kein spezielles Proseminar II vor!!) Qualifikationsmodule: M8af Sprachpraxis III Französisch (Cours supérieur II) M8bf Sprachpraxis IV (Übersetzung Deutsch-Französisch) M8as Sprachpraxis III Spanisch (Curso superior II) M8bs Sprachpraxis IV (Übersetzung Deutsch-Spanisch) M8ai Sprachpraxis III Italienisch (Corso superiore II) M8bi Sprachpraxis IV (Übersetzung Deutsch-Italienisch) M8ap Sprachpraxis III Portugiesisch (Curso superior II) M8bp Sprachpraxis IV (Übersetzung Deutsch-Portugiesisch) M9f Sprachwissenschaftliches B.A.-[Haupt-]Seminar Französisch M9s Sprachwissenschaftliches B.A.-[Haupt-]Seminar Spanisch M9i Sprachwissenschaftliches B.A.-[Haupt-]Seminar Italienisch M10f Literaturwissenschaftliches B.A.-[Haupt-]Seminar Französisch M10s Literaturwissenschaftliches B.A.-[Haupt-]Seminar Spanisch M10i Literaturwissenschaftliches B.A.-[Haupt-]Seminar Italienisch M11f Landeskunde II Französisch M11s Landeskunde II Spanisch M11i Landeskunde II Italienisch (Portugiesisch/Brasilianisch: das B.A.-Nebenfach sieht keine Landeskunde II vor!!) M12af Sprachwissenschaftliche oder literaturwissenschaftliche Übung für B.A.-Nebenfach Französisch M12bf Sprachwissenschaftliche Vorlesung II M12cf Literaturwissenschaftliche Vorlesung II M12as Sprachwissenschaftliche oder literaturwissenschaftliche Übung für B.A.-Nebenfach Spanisch M12bs Sprachwissenschaftliche Vorlesung II Spanisch M12cs Literaturwissenschaftliche Vorlesung II Spanisch M12ai Sprachwissenschaftliche oder literaturwissenschaftliche Übung für B.A.-Nebenfach Italienisch M12bi Sprachwissenschaftliche Vorlesung II Italienisch M12ci Literaturwissenschaftliche Vorlesung II Italienisch M12ap Sprachwissenschaftliche oder literaturwissenschaftliche Übung für B.A.-Nebenfach Portugiesisch/Brasilianisch M12bp Sprachwissenschaftliche Vorlesung II Portugiesisch/Brasilianisch M12cp Literaturwissenschaftliche Vorlesung II Portugiesisch/Brasilianisch

6 6 I. Modulbeschreibungen Modul M1: Basismodul Sprachpraxis Semesteranzahl: 2 Übung Sprachpraxis I (M1af/s/i/p) [Frz: Cours de base; Span: Curso básico; Ital.: Corso di base; Port: Curso básico] Übung Übersetzung Deutsch Rom. Sprache (M1bf/s/i/p) Leistungspunkte: 8 [4+4] 1. Gründliches und wissenschaftliches Erlernen des Italienischen bzw. des Portugiesischen / vertieftes Studium des Französischen bzw. des Spanischen 2. Einübung der Übersetzung in die romanische Fremdsprache und kontrastive Grammatik Studienanfänger des B.A.-Studiengangs der Fächergruppe romanische Sprachen im Haupt- und Nebenfach keine Vermittlung/Vertiefung von Kenntnissen der Phonetik, Morphologie und Syntax der gewählten romanischen Sprache; intensives Training der sprachlichen Fertigkeiten Hör- und Leseverstehen, Sprechen und Schreiben sowie der Übersetzungskompetenz anhand ausgewählter Übungstexte und Aufgabenstellungen; Aufbau/Erweiterung des Wortschatzes. Unterrichtssprache ist in der Regel die gewählte romanische Sprache. a) Selbststudium: Vor- und Nachbereitung des Unterrichts; Anfertigung schriftlicher Hausaufgaben; selbständiges Erlernen von Wortschatz und Grammatik b) Präsenzstudium: regelmäßige und aktive Teilnahme am Unterricht; Vorlage schriftlicher Hausaufgaben und Übungen Klausuren

7 7 Modul M2: Basismodul Sprachwissenschaft Semesteranzahl: 1-2 Leistungspunkte: Sprachwissenschaftliche Vorlesung I (M2af/s/i/p) *Sprachwissenschaftliches Proseminar I (M2bf/s/i/p) 10 [4+*6] *Mit einer zusätzlichen Qualifikation (in der Regel einem zusätzlichen, benoteten Protokoll einer PS-Sitzung): dadurch 6+1,5 = 7,5 Credits im B.Sc. Sprachmodul III 1. Einführung in Grundprobleme der allgemeinen und romanischen Sprachwissenschaft 2. Vertiefung und Einübung der allgemeinen und einzelsprachlichen sprachwissenschaftlichen Grundlagen anhand ausgewählter Fragen und Problemstellungen Studienanfänger des B.A.-Studiengangs der Fächergruppe romanische Sprachen Haupt- und Nebenfach im ersten Studienjahr keine Einführung in Fragestellungen und Arbeitsweisen der allgemeinen und romanischen Sprachwissenschaft, Vermittlung von Kenntnissen der entsprechenden theoretisch-methodischen Grundlagen (Semiotik, Phonetik u. Phonologie, Morphologie, Syntax, Semantik, Pragmatik etc.); Erwerb sprachwissenschaftlicher Methoden und der Fähigkeit, fachspezifische Probleme zu erkennen und gestützt auf erworbene methodische und fachliche Kenntnisse selbständig zu bearbeiten; Einführung in die kritische Beurteilung wissenschaftlicher Fachliteratur a) Selbststudium: Vor- und Nachbereitung des Unterrichts; eigenständige weiterführende Lektüre b) Präsenzstudium: regelmäßige und aktive Teilnahme am Unterricht Klausuren

8 8 Modul M3: Basismodul Literaturwissenschaft Semesteranzahl: 1-2 Leistungspunkte: Literaturwissenschaftliche Vorlesung I (M3af/s/i/p) *Literaturwissenschaftliches Proseminar I (M3bf/s/i/p) 10 [4+*6] *Mit einer zusätzlichen Qualifikation (in der Regel einem zusätzlichen, benoteten Protokoll einer PS-Sitzung): dadurch 6+1,5 = 7,5 Credits im B.Sc. Sprachmodul III 1.) Erarbeitung einiger herausragender Werke der jeweils studierten Literatur in ihren geschichtlichen und diskursiven Kontexten 2.) Einführung in zentrale literaturwissenschaftliche Theorien, Methoden und Arbeitstechniken der romanischen und allgemeinen Literaturwissenschaft romanische Sprachen Haupt- und Nebenfach im ersten Studienjahr (HF) bzw. im zweiten Studienjahr (NF) keine Einführung in Fragestellungen und Arbeitsweisen der romanischen und allgemeinen Literaturwissenschaft; Bekanntschaft mit der Geschichte und den theoretischmethodischen Grundfragen des Faches (Literatur-, Textund Autorbegriff; Grundbegriffe der Semiotik und Hermeneutik; Rhetorik, Metrik und Stilistik; Gattungstheorie; Epochengliederung und Probleme der Literaturgeschichtsschreibung); Einführung in Rechercheund Arbeitstechniken; Lektüre ausgewählter Hauptwerke unterschiedlicher Gattungen und Epochen der jeweils studierten romanischen Literatur und deren Situierung in ihrem historischen und diskursiven Kontext; Einführung in die Textanalyse anhand dieser Werke. a) Selbststudium: intensives Lektürestudium der behandelten Texte; Vor- und Nachbereitung des Vorlesungs- und Seminarstoffes b) Präsenzstudium: regelmäßige und aktive Teilnahme am Unterricht; Vorlage schriftlicher Hausaufgaben und Übungen mündliche Prüfung/schriftliche Hausaufgaben/Klausur

9 9 Modul M4: Basismodul Landeskunde I Semesteranzahl: 1 Übung/Vorlesung (M4f/s/i/p) Leistungspunkte: 4 Erwerb von Grundkenntnissen der Geschichte, Geographie, Politik, Kultur und Gesellschaft der Länder bzw. Regionen des jeweiligen Sprachraums romanische Sprachen Haupt- und Nebenfach im ersten Studienjahr keine Auseinandersetzung mit allgemeinen Aspekten der Geschichte, Geographie, Politik, Kultur und Gesellschaft der Länder bzw. Regionen des jeweiligen Sprachraums; Hinführung zum Umgang mit Originaldokumenten (Texte, audio-visuelle Medien etc.); die Veranstaltung findet in der Fremdsprache statt a) Selbststudium: Vor- und Nachbereitung des Unterrichts; Anfertigung schriftlicher Hausaufgaben; selbständige Recherche in Dokumenten unterschiedlicher Medien; Erarbeitung von Präsentationen zu landeskundlichen Themen b) Präsenzstudium: regelmäßige und aktive Teilnahme am Unterricht; Vorlage schriftlicher Hausaufgaben und Übungen; Präsentationen mündliche Prüfung/Referat/schriftliche Hausarbeit/Klausur

10 10 Modul M5: Aufbaumodul Sprachpraxis Semesteranzahl: 1-2 Übung Sprachpraxis II (M5af/s/i/p) [Frz: Cours supérieur I; Span: Curso superior I; Ital.: Corso superiore I; Port: Curso superior I] Übung Übersetzung Rom. Sprache Deutsch (M5bf/s/i/p) Leistungspunkte: 8 [4+4] 1. vertieftes Studium des Italienischen bzw. des Portugiesischen / Ausbau und weitere Vertiefung der Kenntnisse des Französischen bzw. des Spanischen 2. Einübung der Übersetzung von der romanischen Fremdsprache ins Deutsche romanische Sprachen Haupt- und Nebenfach im zweiten Studienjahr Orientierungsprüfung, Basismodul Sprachpraxis der gewählten Sprache (Modul 1) Ausbau der im Basismodul erworbenen Kenntnisse der Phonetik, Morphologie, Syntax der gewählten romanischen Sprache; Vertiefung der sprachlichen Fertigkeiten Hör- und Leseverstehen, Sprechen und Schreiben sowie der Übersetzungskompetenz anhand ausgewählter Übungstexte und Aufgabenstellungen; weiterer Ausbau des Wortschatzes. a) Selbststudium: Vor- und Nachbereitung des Unterrichts; Anfertigung schriftlicher Hausaufgaben; selbständiges Erlernen von Wortschatz und Grammatik; selbständige Textlektüre b) Präsenzstudium: regelmäßige und aktive Teilnahme am Unterricht; Vorlage schriftlicher Hausaufgaben und Übungen Klausuren

11 11 Modul M6: Aufbaumodul Sprachwissenschaft Semesteranzahl: 1-2 Sprachwissenschaftliche Vorlesung II (M6a) *Sprachwissenschaftliches Proseminar II (M6bf/s/i [Portugiesisch/Brasilianisch: das B.A.-Nebenfach sieht kein spezielles Proseminar II vor!!]) Übung Einführung in ältere Sprachstufen (M6c) Leistungspunkte: 14 [4+*6+4] *Mit einer zusätzlichen Qualifikation (in der Regel einem zusätzlichen, benoteten Protokoll einer PS-Sitzung): dadurch 6+1,5 = 7,5 Credits im B.Sc. Sprachmodul III 1. Vertiefung, Erweiterung und praktische Erprobung der im Basismodul Sprachwissenschaft erworbenen Kenntnisse 2. Einführung in die Kenntnis der historischen Herausbildung der gewählten romanischen Sprache und Einübung in ältere Sprachstufen romanische Sprachen Hauptfach im zweiten Studienjahr Orientierungsprüfung; Basismodul Sprachwissenschaft Intensive und vertiefende Beschäftigung mit spezifischen Fragestellungen der allgemeinen und romanischen Sprachwissenschaft, weitere Vertiefung der im Basismodul eingeführten theoretisch-methodischen Grundlagenkenntnisse mit Ausweitung auf die historische Ebene (historische Herausbildung der gewählten romanischen Sprache, Einübung in ältere Sprachstufen) a) Selbststudium: Vor- und Nachbereitung des Unterrichts; eigenständige weiterführende Lektüre b) Präsenzstudium: regelmäßige und aktive Teilnahme am Unterricht schriftliche Hausarbeit/Klausur/mündliche Prüfung

12 12 Modul M7: Aufbaumodul Literaturwissenschaft Semesteranzahl: 1-2 Leistungspunkte: Literaturwissenschaftliche Vorlesung II (M7a) *Literaturwissenschaftliches Proseminar II (M7bf/s/i [Portugiesisch/Brasilianisch: das B.A.-Nebenfach sieht kein spezielles Proseminar II vor!!]) 10 [4+*6] *Mit einer zusätzlichen Qualifikation (in der Regel einem zusätzlichen, benoteten Protokoll einer PS-Sitzung): dadurch 6+1,5 = 7,5 Credits im B.Sc. Sprachmodul III Vertiefung, Erweiterung und praktische Erprobung der im Basismodul Literaturwissenschaft erworbenen Kenntnisse romanische Sprachen Hauptfach im zweiten Studienjahr Orientierungsprüfung; Basismodul Literaturwissenschaft intensive Lektüre und Analyse ausgewählter Texte eines Autors, einer Gattung oder einer Epoche der jeweils studierten romanischen Literatur; Erarbeitung und Anwendung eines vertieften und theoretisch reflektierten literaturwissenschaftlichen Fachwissens anhand eines thematisch begrenzten Textcorpus; Erweiterung der literaturhistorischen Kenntnisse und Lektüre weiterer Hauptwerke unterschiedlicher Gattungen und Epochen der jeweils studierten romanischen Literatur sowie deren Situierung in ihrem historischen und diskursiven Kontext a) Selbststudium: intensives Lektürestudium der behandelten Texte; Vor- und Nachbereitung des Vorlesungs- und Seminarstoffes; Anfertigen einer schriftlichen Hausarbeit b) Präsenzstudium: regelmäßige und aktive Teilnahme am Unterricht; mündliches Referat mündliche Prüfung/schriftliche Hausarbeit/Klausur

13 13 Modul M8: Qualifikationsmodul Sprachpraxis (für B.Sc. I.E.-Studierende nur in Ausnahmefällen) Semesteranzahl: 1-2 Übung Sprachpraxis III (M8a) [Frz: Cours supérieur II; Span: Curso superior II; Ital.: Corso superiore II; Port: Curso superior II] B.Sc.-Studierende können einen dieser Kurse des Niveaus II statt des Niveaus I nur im Ausnahmefall und nach Rücksprache mit den Dozenten/Lektoren besuchen. Übung Sprachpraxis IV (Übersetzung Deutsch Rom. Sprache) (M8b) Leistungspunkte: 8 [4+4] 1. Erweiterung der Kenntnisse des Französischen / Italienischen / Portugiesischen bzw. Spanischen 2. Erweiterung der Übersetzungskompetenz vom Deutschen in die romanische Fremdsprache romanische Sprachen Haupt- und Nebenfach im dritten Studienjahr Zwischenprüfung; Aufbaumodul in der gewählten Sprache (Modul 5) Vertiefung und Systematisierung der in den ersten beiden Studienjahren erworbenen sprachpraktischen Kenntnisse; Entwicklung der Fähigkeit zum situationsadäquaten mündlichen und schriftlichen freien Gebrauch der romanischen Fremdsprache; Vervollkommnung der Übersetzungskompetenz anhand anspruchsvoller deutscher Texte a) Selbststudium: Vor- und Nachbereitung des Unterrichts; Anfertigung schriftlicher Hausaufgaben; selbständige Wortschatz- und Grammatikarbeit; Vervollkommnung der stilistischen und idiomatischen Kompetenz in der Fremdsprache b) Präsenzstudium: regelmäßige und aktive Teilnahme am Unterricht; Vorlage schriftlicher Hausaufgaben und Übungen; Klausuren

14 14 Modul M9: Qualifikationsmodul Sprachwissenschaft Semesteranzahl: 1 Sprachwissenschaftliches B.A.-[Haupt-]Seminar (M9) Leistungspunkte: 8 [8 + evtl. 8] Vertiefung der sprachwissenschaftlichen und sprachtheoretischen Kenntnisse durch wissenschaftlich fundierte Erarbeitung von Schwerpunkten aus dem Bereich der jeweiligen romanischen Sprache bzw. der romanischen bzw. allgemeinen Sprachwissenschaft romanische Sprachen Hauptfach im dritten Studienjahr Zwischenprüfung theoretisch reflektierte Beschäftigung mit Aspekten der allgemeinen oder romanischen Sprachwissenschaft; spezielle Beschäftigung mit der Linguistik der gewählten romanischen Sprache und ihrer Varietäten in Gegenwart und Vergangenheit (auch im romanischen Sprachvergleich) a) Selbststudium: intensive Lektüre von Primär- und Sekundärtexten (Textdokumente und spezifische Forschungsliteratur), Vor- und Nachbereitung des Seminarstoffs; eigenständige weiterführende Lektüre; Anfertigung der B.A.-Arbeit, sofern Sprachwissenschaft dafür gewählt wird b) Präsenzstudium: regelmäßige und aktive Teilnahme am Seminar; mündliches Referat; Sitzungsmoderation mündliche Prüfung/Klausur/evtl. B.A.-Arbeit

15 15 Modul M10: Qualifikationsmodul Literaturwissenschaft Semesteranzahl: 1 B.A.-Seminar (M10) Leistungspunkte: 8 [evtl. + 8] Vertiefung der literaturwissenschaftlichen und theoretischen Kenntnisse durch wissenschaftlich fundierte Erarbeitung eines Schwerpunktes aus dem Bereich der jeweils gewählten romanischen Literatur romanische Sprachen Hauptfach im dritten Studienjahr Zwischenprüfung theoretisch reflektierte Lektüre und Analyse eines oder mehrerer ausgewählter Werke einer Gattung, eines Autors oder einer Epoche der jeweils gewählten romanischen Literatur innerhalb der geschichtlichen und diskursiven Kontexte a) Selbststudium: intensives Lektürestudium der behandelten Texte (Primär- und Sekundärliteratur); Vor- und Nachbereitung des Seminarstoffes; Anfertigung der B.A.-Arbeit, sofern Literaturwissenschaft dafür gewählt wird b) Präsenzstudium: regelmäßige und aktive Teilnahme am Unterricht; mündliches Referat mündliche Prüfung/ Klausur/evtl. B.A.-Arbeit

16 16 Modul M11: Qualifikationsmodul Landeskunde II Semesteranzahl: 1 Übung/Vorlesung (M11f/s/i [Portugiesisch/Brasilianisch: das B.A.-Nebenfach sieht keine spezielle Landeskunde II vor!!]) Leistungspunkte: 4 Erwerb vertiefter Kenntnisse der Geschichte, Geographie, Politik, Kultur und Gesellschaft der Länder bzw. Regionen des jeweiligen Sprachraums romanische Sprachen Hauptfach im dritten Studienjahr Zwischenprüfung; Basismodul Landeskunde (Modul 4) Vertiefung der Kenntnisse in Geschichte, Geographie, Politik, Kultur und Gesellschaft der Länder bzw. Regionen des jeweiligen Sprachraums durch Umgang mit Originaldokumenten (Texte, audio-visuelle Medien etc.); die Veranstaltung findet in der Fremdsprache statt a) Selbststudium: Vor- und Nachbereitung des Unterrichts; Anfertigung schriftlicher Hausaufgaben; selbständige Recherche in Dokumenten unterschiedlicher Medien; Erarbeitung von Präsentationen zu landeskundlichen Themen b) Präsenzstudium: regelmäßige und aktive Teilnahme am Unterricht; Vorlage schriftlicher Hausaufgaben und Übungen; Präsentationen mündliche Prüfung/Referat/schriftliche Hausarbeit/Klausur

17 17 Modul M12: Qualifikationsmodul Sprach- und Literaturwissenschaft (B.A.-Nebenfach) Semesteranzahl: 1-2 Sprachwissenschaftliche oder literaturwissenschaftliche Übung für B.A.-Nebenfach (M12a) Sprachwissenschaftliche Vorlesung II (M12b) Literaturwissenschaftliche Vorlesung II (M12c) Leistungspunkte: 12 [ ] Vertiefung, Erweiterung und praktische Erprobung der im Basismodul Sprachwissenschaft/Literaturwissenschaft erworbenen Kenntnisse romanische Sprachen Nebenfach im dritten Studienjahr Zwischenprüfung Sprachwissenschaft: Intensive und vertiefende Beschäftigung mit spezifischen Fragestellungen der allgemeinen und romanischen Sprachwissenschaft, weitere Vertiefung der im Basismodul eingeführten theoretisch-methodischen Grundlagenkenntnisse; Literaturwissenschaft: intensive Lektüre und Analyse ausgewählter Texte eines Autors, einer Gattung oder einer Epoche der jeweils studierten romanischen Literatur; Erarbeitung und Anwendung eines vertieften und theoretisch reflektierten literaturwissenschaftlichen Fachwissens anhand eines thematisch begrenzten Textcorpus; Erweiterung der literaturhistorischen Kenntnisse. a) Selbststudium: intensive Lektüre von Primär- und Sekundärtexten (Textdokumente und spezifische Forschungsliteratur), Vor- und Nachbereitung des Seminarstoffs; eigenständige weiterführende Lektüre b) Präsenzstudium: regelmäßige und aktive Teilnahme am Seminar; mündliches Referat; Sitzungsmoderation; schriftliche Hausaufgabe mündliche Prüfung/Klausur

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