Tagung Ökonomische Bildung Forum 1: Förderung und Bildung von benachteiligten Kindern und Jugendlichen

Transkript

1 Tagung Ökonomische Bildung Forum 1: Förderung und Bildung von benachteiligten Kindern und Jugendlichen. 1

2 Nachhaltige Bildungsförderung. Beginnt im Kleinen. Bewirkt Großes. 1

3 Wahrnehmen Situation in Deutschland Ca Jugendliche verlassen die Schule ohne Abschluss. (Bertelsmann Stiftung 2012) Zwanzig Prozent der 15-Jährigen können nicht ausreichend lesen und schreiben. (Bildungsbericht Deutschland 2012) In der globalisierten und digitalisierten Welt sind die Grundkompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen Voraussetzung um einen Ausbildungsstelle, bzw. einen qualifizierten Beruf zu erlangen. 22 Arbeitslose kommen auf eine Stelle für Ungelernte. 2

4 Wahrnehmen Situation in Deutschland Betroffen sind vor allem Kinder aus problematischen Familien und bildungsfernen Haushalten. Das Interesse an Bildung und Kultur ist gering, speziell bei Jungen. - Es fehlt die Motivation zum Lernen. 2

5 Verändern Gesellschaftliche Verantwortung übernehmen Kindern und Jugendlichen durch nachhaltige Bildungsförderung Zukunftschancen ermöglichen Die Idee Fußball als Motivation: Durch die Kombination aus Fußballtraining, Förderunterricht und kulturellen Aktivitäten das Interesse an Bildung und Kultur fördern. 3

6 Das Das Prinzip Prinzip unseres unseres Bildungsprojektes: Am Am Ball Ball bleiben. Fußball trifft Kultur Mit dem Projekt Fußball trifft Kultur fördert LitCam der Bundesliga-Stiftung die Sprach- und Sozialkompetenz bei Kindern aus bildungsfernen und sozial schwachen Familien. Das Projekt verbindet Fußballtraining mit gezieltem Förderunterricht. Für den innovativen pädagogischen Ansatz ist das Projekt bereits mehrfach ausgezeichnet worden. 4

7 Fußball trifft Kultur Ausgezeichnet! 5

8 Fußball trifft Kultur Projektrahmen Fußball trifft Kultur Laufzeit: mind. ein Schuljahr Teilnehmer: Maßnahmen: Highlight: Ziel: 24 Kinder aus bildungsfernen Haushalten aus den Jahrgangsstufen 3 und 4 oder 5 und 6 2 x wöchentlich je eine Stunde Fußballtraining und eine Stunde Förderunterricht (vor allem Deutsch) einmal monatlich kulturelle Events (Museumsbesuch, Rap Poetry Workshop u. ä.) gemeinsames Abschlussturnier aller Fußball trifft Kultur - Projekte (aktuell 360 Kinder) Kompetenzen fürs Leben zu vermitteln!... und damit den Übergang in die weiterführenden Schulen sowie in vielen Fällen auch die Integration allgemein zu erleichtern. 6

9 Fußball Fußball trifft trifft Kultur Kultur 7

10 Bundesweit: Eine runde Sache! 2011, Gelsenkirchen Anstoß für LitCam mit Schalke , Stuttgart Fußball trifft Kultur : der VFB Stuttgart macht mit 2008, Hamburg Der HSV ist auch dabei! 2011, Stuttgart II Fußball trifft Kultur : jetzt auch mit den Stuttgart Kickers 2011, Frankfurt II das Mädchenprojekt startet mit dem 1. FFC Frankfurt 2008, Berlin Hertha BSC wird LitCam-Partner 2007, Frankfurt FtK-Start mit Eintracht Frankfurt 2013, Neu-Ötting Projekt mit Wacker Burghausen startet 2013, Gelsenkirchen II 2. Projekt für LitCam mit Schalke , Frankfurt V 5. FtK-Projekt in Frankfurt /Arche 2012, Nürnberg Mit dem 1. FC Nürnberg geht es ab September auch in Nürnberg los! 2011, Frankfurter Doppel III + IV Start des dritten und vierten Projektes mit Eintracht Frankfurt 8

11 Erfolgreich im im Team Erfolgreich im Team Unterstützt wird Fußball trifft Kultur von Fußballclubs der Bundesliga, Sponsoren, kommunalen Trägern und Stiftungen. Die teilnehmenden Kinder werden gezielt auf den Übergang von der Grundschule in eine weiterführende Schule vorbereitet. 9

12 Erfolgreich im im Team Leistungen des Kooperationspartners Direkte Kooperationspartner sind die ortsansässigen Fußballclubs. Meist handelt es sich um die Bundesligaclubs der Projektstädte. Ein Jugendtrainer des Clubs führt das Fußballtraining durch. Der Trainer wird nach den tatsächlich geleisteten Stunden vom Projekt bezahlt. Jedes Kind erhält ein Trikot des Fußballclubs. Ein Satz Fußbälle für den Unterricht wird gestellt. Der Clubs ermöglicht den Projektteilnehmern (24 Kinder + Aufsichtspersonen) den Besuch eines Fußballspiels oder (falls dies nicht möglich) die Besichtigung des Stadions. Der Club verlinkt die Website LitCam/ Fußball trifft Kultur auf der eigenen Website und weist auf die Kooperation hin. Falls möglich, wird ein Spieler der Mannschaft des Kooperationspartners Botschafter/Pate des Projektes (d.h. 2 bis 3 mal im Jahr Events mit den Projektteilnehmern). 10

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14 Erfolgreich im im Team 11

15 Erfahrrungen Bisherige Erfahrungen aus den 9 Projekten: Fußball besitzt einen enormen Motivationsfaktor. Durch. die Einbindung der Thematik Fußball in den Unterricht wird zusätzliche Motivation erzeugt, so wird auch der Deutsch- oder Matheunterricht interessant. Kinder brauchen Bewegung und profitieren davon. Die Kinder gewöhnen sich schnell an die Regeln und können diese auch im Alltag nutzen. Es besteht eine enge Zusammenarbeit zwischen Trainer und Lehrer. Eine regelmäßige Absprache zwischen Klassenlehrern, Trainer und Förderlehrer ist wichtig. Die Einbindung der Eltern wird bereits durchgeführt. Es hat sich ein FTK- Wir -Gefühl bei den Kindern entwickelt. 12

16 Entwicklungen Positive Entwicklungen bei den Projektteilnehmern: Die Kinder gewinnen an Selbstvertrauen und beteiligen sich dadurch aktiver im regulären Unterricht. Das Gruppengefühl als Fußball trifft Kultur stärkt ihr Selbstbewusstsein und trägt zur Integration bei. Sie lernen spielend Regeln kennen und akzeptieren. Das Fußballspiel und die Bewegung wirken sich positiv auf die Koordinationsfähigkeit und die Konzentration der Kinder aus und tragen somit zur Verbesserung der schulischen Leistungen bei. Die Trainer und Projektlehrer stellen Vertrauenspersonen dar, durch die sich die Kinder ernst genommen fühlen. Sie handeln teamorientiert und sind weniger aggressiv. Die Kombination von Training und (Deutsch-)Förderunterricht führt zu verbesserten Sprachfähigkeiten der teilnehmenden Kinder. 13

17 Weiterer Ausbau Weiterer Ausbau des Projektes Fußball trifft Kultur : Das Projekt an weiteren Standorten einführen. Weitere Evaluation des Projektes, um die Nachhaltigkeit zu gewährleisten. Die erste Evaluation der PH Karlsruhe liegt vor. Kooperation mit Partnern zum Aufbau eines E-Learning Moduls Fußball und Spracherwerb sowie zur Schulung der Projektmitarbeiter im Bereich Medienbildung. Regelmäßige Gesamttreffen der Projektmitarbeiter zur Qualitätskontrolle und Optimierung der Unterrichts- und Trainingseinheiten sowie zum Erfahrungsaustausch. Einrichtung eines FTK-Forums (Austauschplattform) auf der LitCam-Website. Kooperation mit einer Universität zum Aufbau effektiver und den Bedürfnissen entsprechenden Unterrichtsmodule Fußball trifft Kultur. Aufbau eines Fellow-Programms für frühere Teilnehmer von Fußball trifft Kultur. 14

18 Fußball Fußball trifft trifft Kultur Kultur auf auf Facebook Facebook 15

19 Fußball Fußball trifft trifft Kultur Kultur im im im im Internet Internet 16

20 Fußball Fußball trifft trifft Kultur Kultur Kontakt Kontakt LitCam Fußball trifft Kultur Karin Plötz Direktorin Tel: +49 (0)