Josef-Kentenich-Schule - Evaluation Fragebogen Schüler, Schuljahr 2014/15

Transkript

1 Wie empfinden die Schüer die Lernumgebung? % 75 % 50 % 25 % 0 % Frage trifft nicht zu Zufriedenheit der Schüler mit der Lernumgebung in %

2 Wie sehen die Schüler der Josef-Kentenich-Schule den Unterricht? % 75 % 50 % 25 % 0 % Frage trifft nicht zu Zufriedenheit mit dem Unterricht in %

3 Wie sehen die Schüler das Lernverhalten an der Josef-Kentenich-Schule? % 75 % 50 % 25 % 0 % Frage trifft nicht zu Zufriedenheit mit dem Lernverhalten in %

4 Wie sehen die Schüler das Arbeitsverhalten an der Josef-Kentenich-Schule? % 75 % 50 % 25 % 0 % Frage trifft nicht zu 0 Zufriedenheit der Schüler mit dem Arbeitsverhalten in %

5 Wie sehen die Schüler die vermittelten Lerninhalte an der Josef-Kentnich-Schule? % 75 % 50 % 25 % 0 % Frage trifft nicht zu Zufriedenheit mit den vermittelten Lerninhalten in %

6 Wie sehen die Schüler das Sozialverhalten an der Josef-Kentenich-Schule? % 75 % 50 % 25 % 0 % Frage trifft nicht zu Zufriedenheit mit dem Sozialverhalten in %

7 Wie zufrieden sind die Schüler an der Josef-Kentenich-Schule? Gesamtzufriedenheit in Prozent

8 Frage Nummer Frage 1. Klasse 2. Klasse 3. Klasse 4. Klasse 1 Ich kann mir gut selber Ziele setzen, um mich zu verbessern. 2 Ich habe im Unterricht gelernt: (a) gut mit anderen zusammenzuarbeiten. (b) aufmerksam zuzuhören, wenn andere reden. (c) die Meinungen anderer zu respektieren. (d) mich an einer Gruppenarbeit zu beteiligen. (e) auf verschiedenen Wegen eine Aufgabe zu lösen. (f) in meine Fähigkeiten und Talente zu vertrauen. (g) zu erkennen, wie andere ein Problem sehen. 3 In meiner Schule habe ich gelernt, meine Stärken und Schwächen zu erkennen. 4 Die Schule hat mir geholfen, gut mit anderen auszukommen. 5 Ich finde, dass die Schule mich gut auf die nächste Klasse vorbereitet: (a) in den meisten Fächern. (b) darin, neue Dinge zu lernen. 6 Ich kann meine eigenen Ideen im Unterricht gut erklären: (1) schriftlich. (2) mündlich. 7 In den folgenden Fächern lerne ich besonders gut dazu: (b) Englisch (c) Mathematik (a) Deutsch. (d) Heimat- und Sachunterricht (e) Werken / Textiles Gestalten (g) Musik (f) Kunst (h) Sport 8 Ich habe im Unterricht gelernt: (a) eigenständig an Aufgaben zu arbeiten. (b) als Teil eines Teams oder in kleinen Gruppen zu lernen. (c) meine Arbeit rechtzeitig fertig zu stellen %

9 Frage Nummer Frage 1. Klasse 2. Klasse 3. Klasse 4. Klasse (d) zu erkennen, worin ich gut bin und worin ich besser sein könnte. (e) die richtigen Informationen zu finden und auszuwählen. (f) aus meinen Fehlern zu lernen. (g) nachzufragen, wenn ich etwas nicht verstehe. (h) eine Aufgabe auch dann zu lösen, wenn es mir nicht sofort am Anfang gelingt. 9 Ich kann vieles von dem, was ich in der Schule lerne, auch außerhalb der Schule gebrauchen (z.b. einkaufen gehen, etwas planen, mit Geld umgehen, Energie sparen, Dinge verstehen). 10 In meiner Schule habe ich gelernt: (a) meinen Arbeitsplatz in Ordnung zu halten. (b) meine Zeit einzuteilen. (c) gesund zu leben. (d) dabei zu helfen, die Umwelt zu schonen. (e) darüber nachzudenken, was ich im Fernseher sehe, im Radio höre oder in der Zeitung lese. (f) mit meinem Geld vernünftig umzugehen. (g) mit technischen Problemen im Alltag besser fertig zu werden (z. B. technische Geräte zu bedienen, etwas zu bauen etc.). 11 Ich gehe gerne auf diese Schule. 12 Ich erhalte von meinen Lehrer/innen zusätzliche Hilfe und Unterstützung, wenn ich diese benötige. 13 Meine Lehrer geben mir das Gefühl, dass ich meine Sache gut machen kann. 14 Wenn ich etwas nicht verstehe, kann ich meine Lehrer/ innen bitten, es mir zu erklären. 15 Ich bekomme regelmäßig Rückmeldungen über meine Arbeit im Unterricht (durch Worte, Korrekturen,...). 16 Die Schule fördert einzelne Begabungen und Interessen der Schüler/ innen (Lesen, mathematisches Denken, Naturwissenschaften, Wettbewerbe, Musik und Gesang, o.ä.). 17 Das gibt es oft in meinem Unterricht: %

10 Frage Nummer Frage 1. Klasse 2. Klasse 3. Klasse 4. Klasse (a) Die Lehrer/innen erklären der ganzen Klasse etwas und die Schüler beantworten Fragen. (b) Wir schreiben Notizen von der Tafel oder vom Beamer ab. (c) Wir benutzen Arbeitsblätter oder das Lehrbuch. (d) Wir arbeiten in Gruppen zusammen. (e) Wir diskutieren miteinander. (f) Wir halten Vorträge vor der Klasse. (g) Wir benutzen Medien für unsere Präsentationen (z. B. Computer, Beamer, Plakate, Audio-Anlage, usw.). (h) Wir lernen auch außerhalb der Schule (z.b. Besuch von Betrieb, Museum, Bauernhof, Wald und Wiese, etc.). 18 Meine Lehrer/innen sorgen für einen Unterricht, der interessant, abwechslungsreich und manchmal überraschend ist. 19 Wir benutzen in der Schule das Internet, um Informationen zu suchen oder Dinge zu bearbeiten (Antolin, Zahlenzorro, etc.). 20 Wir arbeiten über mehrere Tage an Projekten oder umfangreichen Aufgaben (entweder allein oder in Gruppen). 21 Wir finden selbst Lösungen für Probleme oder Aufgabenstellungen. 22 Ich habe in der Schule gelernt, gut auf verschiedene Arten Probleme zu lösen. 23 Ich habe in meiner Schule gelernt: (a) mit anderen über meine Gedanken zu sprechen, wenn ich ein Problem löse. (b) selbstständig Entscheidungen zu treffen. (c) beim Denken und Handeln neue Wege auszuprobieren. 24 Wenn ich etwas nicht verstanden habe, fällt es mir leicht, Fragen zu stellen. 25 Ich kann an meiner Schule in meinem eigenen Tempo lernen. 26 Unsere Lehrer/innen sorgen dafür, dass unser Unterricht pünktlich beginnt und pünktlich endet. 27 In unseren Unterrichtsstunden gibt es wenig Störungen durch Mitschüler/innen, die laut oder gewalttätig sind und sich nicht an die Regeln halten %

11 Frage Nummer Frage 1. Klasse 2. Klasse 3. Klasse 4. Klasse 28 Im Unterricht wechselt öfters mal die Sitzordnung (Gruppenarbeit, Stuhlkreis, Stillarbeit, etc.). 29 Unsere Lehrer/innen achten genau darauf, was die Schüler/innen sagen. 30 In meiner Schule habe ich gelernt: (a) dabei zu helfen, Streit zwischen anderen Schülern zu klären. (b) eigenen Streit so zu klären, dass nicht mit Worten beleidigt oder geschlagen oder getreten wird. 31 Ich arbeite gut mit Schüler/innen zusammen, die anders sind als ich. 32 Der/die Lehrer/in erklärt mir genau, was ich für die Hausaufgaben tun muss. 33 Schüler/innen und Lehrer/innen haben in der Schule die Möglichkeit, ihren Klassenraum zu gestalten (z. B. Bilder, Pflanzen, Möbel, etc.). 34 Die meisten Schüler/innen in meiner Schule lernen sehr gut. 35 Ich weiß, welche Leistungen ich erbringen muss, um gute Noten erreichen zu können. 36 Wir Schüler/innen bewerten unsere eigene Arbeit manchmal im Gespräch gemeinsam aufgrund dessen, was vorher verlangt wurde. 37 Wir reden manchmal darüber und schreiben auf, was wir gelernt haben. 38 Die Schüler/innen sammeln Beispiele ihrer Arbeit, um zu zeigen, wie ihre Arbeit sich verbessert. 39 In meiner Schule werden viele verschiedene Arten der Bewertung eingesetzt, wenn es darum geht, Noten zu bekommen (z.b. Proben, praktische Arbeiten, Präsentationen, Vorträge, Referate, etc). 40 Nach einer Klassenarbeit/einem Test oder nach Beendigung einer Aufgabe erklärt mir mein/e Lehrer/in, wie ich meine Arbeit in Zukunft besser machen kann. 41 Die Schule bietet uns Schüler/innen neben dem normalen Unterricht eine Reihe von Zusatzangeboten (z. B. Förderangebote, Beratung, Arbeitsgemeinschaften am Nachmittag, Projekte, etc.). 42 Ich weiß, an wen ich mich an der Schule wenden kann, wenn ich an einem solchen Zusatzangebot teilnehmen möchte. 43 An unserer Schule gibt es ein vielfältiges Angebot (Schul- und Sportfeste, Theater- und Musikaufführungen, u.a.) %

12 Frage Nummer Frage 1. Klasse 2. Klasse 3. Klasse 4. Klasse 44 Neben dem Unterricht beteilige ich mich auch an anderen Aktivitäten in unserer Schule. 45 Wir können Räume, Materialien und Lehrer der Schule auch außerhalb der Unterrichtszeiten nutzen oder treffen (z.b. in der Mittagsbetreuung, am Nachmittag). 46 Meine Schule ist ein sehr schöner und freundlicher Ort. 47 Ich fühle mich in unserer Schule sicher. 48 Es gibt an unserer Schule Hinweise, wie wichtig gesunde Verpfle-gung ist, und bei Festen und Gelegenheiten gibt es gesunde, gute Verpflegung (Obst, Getränke, etc.).. 49 An dieser Schule weiß ich, welches Verhalten von mir erwartet wird. 50 Meine Schule will, dass Schüler/innen verstehen, warum gutes Verhalten wichtig ist. 51 Wie die Lehrer/innen damit umgehen, wenn Kinder sich schlecht benehmen, finde ich gut. 52 Ich finde, die Schule hat vernünftige Regeln, wie Kinder sich verhalten sollen. 53 Meine Lehrer/innen behandeln mich gerecht. 54 Wenn an unserer Schule Schüler/innen von Mitschüler/ innen geärgert oder geschlagen werden, tun die Lehrer/ innen etwas dagegen. 55 Ich komme mit meinen Lehrern/innen gut aus. 56 Wir Schüler/innen gehen freundschaftlich miteinander um. 57 Wenn Schüler/innen eine wirklich gute Leistung vollbringen, wird das an der Schule allgemein anerkannt. 58 In meiner Schule wird mir geholfen, wenn ich Probleme habe. Mein Lehrer interessiert sich für alle Probleme, die ich habe. 59 Ich kenne an unserer Schule außer meinem/r Klassenlehrer/in auch andere Erwachsene, mit denen ich sprechen kann. 60 In meiner Schule wird mir geholfen, wenn ich schulische Probleme habe. 61 Ich kann meine Hausaufgaben in der Schule machen und mir dabei helfen lassen. 62 Ich habe die Möglichkeit, auch außerhalb der Unterrichtszeiten an der Schule vorbei zu schauen, wenn ich etwas besprechen muss oder etwas holen möchte %

13 Frage Nummer Frage 1. Klasse 2. Klasse 3. Klasse 4. Klasse 63 Ich habe in meiner Schule gut erklärt bekommen, wie Rauchen, Alkohol und andere Sachen mein gesundes Leben gefährden können. 64 Wenn an unserer Schule Entscheidungen getroffen werden, die die Schüler/innen betreffen, werden die Meinungen der Schüler/innen berücksichtigt. 65 Ich bin damit zufrieden, wie an unserer Schule Entscheidungen getroffen werden. 66 An unserer Schule fällt wenig Unterricht aus. 67 Ich lerne auch im Vertretungsunterricht etwas Neues dazu. 68 In unserer Schule merkt man, dass die Lehrer/innen gut miteinander auskommen. 69 Was wir an unserer Schule machen, ist gut geplant und gut organisiert. 70 Guter Einsatz und Leistungen werden an unserer Schule anerkannt % Vielen Dank für deine Mitarbeit! (Für ehemalige Schüler unserer Josef-Kentenich-Schule, die jetzt bereits in der 5. Klasse sind, wartet noch eine Extraseite!) 71 Meine Noten in der 4. Klasse waren gute Rückmeldungen, da sie zu meinen jetzigen Noten in der 5. Klasse (Mittelschule/Realschule/ Gymnasium) passen. Meines in der 4. Klasse entsprechen nicht den Noten der 5. Klasse? Die Noten der 4. Klasse waren viel besser. Die Noten der 4. Klasse waren viel schlechter. 72 Die Josef-Kentenich-Schule hat mich gut auf die weiterführenden Schule (Mittelschule, Realschule, Gymnasium) vorbereitet. Dies geschah, weil... (a) wir sehr viele wichtige Dinge gelernt haben, die ich jetzt brauche. (b) ich mich fit fühle, die Herausforderungen der 5. Klasse zu schaffen. (c) man mir Eigenmotivation / Selbständigkeit beigebracht hat. (d) ich als Person reif genug bin, die 5. Klasse gut zu schaffen.

14 Frage Nummer Frage 1. Klasse 2. Klasse 3. Klasse 4. Klasse (e) (deine Ergänzung) 73 Ich kann die Josef-Kentenich-Schule anderen Kindern weiterempfehlen. Sie leistet eine gute Vorbereitung auf Mittelschule/Realschule/ Gymnasium. 74 In der Josef-Kentenich-Schule habe ich mich wohler gefühlt. Da hat es mir besser gefallen als jetzt. Ich bin damals lieber zur Schule gegangen. 75 Ich würde mir wünschen, dass die Josef-Kentenich-Schule mit ihrer Schule zu machen auch weiterführende Schulen anbietet. (a) Mittelschule (b) Realschule (c) Gymnasium Ergebnis der Auswertung Lernumgebung Untericht Lernverhalten Arbeitsverhalten vermittelte Lehrinhalte Soziales Verhalten Gesamtzufriedenheit % Frau Hyneck 7 Schüler Frau Bächtiger 15 Schüler Herr Knes 18 Schüler Befragung der Schüler durch Adila Schweitzer, Erzieherin, die im Rahmen ihres Studiums (Frühkindliche Bildung) ein Praktikum an der Josef-Kentenich-Schule absolviert hat. Herr Schultz 6 Schüler

15 Lernumgebung Unterricht Lernverhalten Arbeitsverhalten Auswertung 100 % 75 % 50 % 25 % 0 % Frage trifft nicht zu vermittelte Lehrinhalte Sozialverhalten Gesamtsituation