Hinweise und Vorbereitung auf das Soziale Projekt

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1 Hinweise und Vorbereitung auf das Soziale Projekt TOP SE: Hinweise zum Sozialen Projekt 1. Die Arbeitszeiten die mit der Einrichtung abgesprochen werden, müssen von dir eingehalten werden. 2. Wenn du krank bist, musst du bei der Einrichtung anrufen, dich entschuldigen und einen neuen Termin absprechen. 3. In jeder Einrichtung gibt es bestimmte Verhaltensregeln. Diese Regeln müssen unbedingt eingehalten werden. 4. Sollte es Probleme mit der Einrichtung geben, dann informiere den betreuenden Lehrer. TOP SE: Hinweise zur Gestaltung des Ordners 1. Erstelle ein Deckblatt. 2. Fülle die Arbeitsblätter aus. 3. Nach jedem Besuch in deiner Einrichtung schreibst du einen kurzen Bericht. Dabei sollst du beschreiben, was du gemacht und wie du dich gefühlt hast (mindestens eine halbe DIN A4- Seite). 4. Ansonsten kannst du den Ordner so gestalten, wie du willst, d.h. Bilder einkleben, malen oder zeichnen, Informationsmaterial über die Einrichtung einordnen, Der Ordner wird am Ende des Projekts benotet. TOP SE: Vorbereitung auf das Soziale Projekt Welche Erwartungen hast du an das Soziale Projekt? Welche Ziele setzt du dir für das Soziale Projekt? 1

2 TOP SE: Einverständniserklärung der Eltern Soziales Projekt der Seckenheimschule Schuljahr: 07/08 Klassenstufe 7 Name des Schülers / der Schülerin: Klasse: Einsatzstelle (Name, Adresse/Telefonnummer/Ansprechperson:) Hiermit erlauben wir unserem Sohn/unserer Tochter, sich im Zeitraum von Dezember 2007 bis Juni 2008 in der oben genannten Einrichtung sozial zu engagieren. (Unterschrift der Eltern) wichtig: Die SchülerInnen sind während des Projekts Soziales Engagement mittels der Schüler-Zusatzversicherung versichert. Zur Ablage in den Ordner TOP SE. 2

3 Rückmeldebogen/Bewertungsbogen für die Einrichtung Zusatzinformation für die Einrichtung Die Begleitperson/Ansprechperson an der Einsatzstelle füllt diese Seite und die nächste bitte aus. Vielen Dank für Ihre Mühen. (Seite 3 und 4) Das Praktikum ist eine schulische Veranstaltung. Dies stellt einen Versicherungsschutz für alle teilnehmenden Schülerinnen und Schüler sicher. Zusätzlich wurde eine Haftpflichtversicherung abgeschlossen. Die ehrenamtliche Tätigkeit der Schülerinnen und Schüler soll mindestens 20 Stunden im Zeitraum von Dezember bis Juni betragen. Der Turnus wird zwischen Einsatzstelle und Schülerin / Schüler festgelegt. Nachweis des Engagements von Klasse Name der Einrichtung: Ansprechperson(en): Die Praktikantin, der Praktikant hat sich in unserer Einrichtung eingebracht. Folgende Aufgaben hat sie / er unter anderem hauptsächlich bewältigt: Bewertungskriterium (bitte Noten ankreuzen) Der Schüler / die Schülerin... zeigt Einsatz und Engagement bei den ihm /ihr zugewiesenen Tätigkeiten, auch über das Soll hinaus. bringt eigene Ideen ein und zeigte Eigeninitiative. kann sich an die Vorschriften der Einrichtung halten. zeigt Teamfähigkeit. verhält sich höflich und freundlich gegenüber den Mitarbeitern und den Menschen in der Einrichtung. erscheint stets pünktlich zu den vereinbarten Terminen. erledigt seine / ihre Tätigkeiten stets zuverlässig. zeigt Kommunikationsfähigkeit und bereitschaft im Kontankt zu anderen. versteht die ihm / ihr aufgetragenen Anweisungen und kann diese stets gut umsetzen. zeigt Einfühlungsvermögen beim Umgang mit den Betroffenen in der Einrichtung und Vorgesetzten. zeigt während der Praktikumszeit Lernbereitschaft. kann mit auftretenden Problemen umgehen und sucht Lösungen Durchschnitt Note Schülerbewertung: Datum: Anwesenheitsbestätigung Unterschrift: 3

4 Schüler: Klasse: Einsatzstelle: Ansprechperson(en): An folgenden Terminen war die/der oben genannte Schüler/in bei uns im Einsatz: Datum Uhrzeit Stunden Unterschrift/Stempel insgesamt: Rückmeldung an die Schule: O Gerne nehmen wir bei Bedarf im nächsten Schuljahr wieder ein Praktikantenteam auf. O Die Praktikumsstelle ist für Schülerinnen und Schüler der 7. Klasse nicht geeignet, deshalb möchten wir kein Praktikantenteam mehr aufnehmen. O Für die Zukunft wünschen wir uns Vielen Dank für Ihr Engagement!!! Meine Einrichtung 4

5 Name der Einrichtung: Adresse: Telefon/Fax: Art der Einrichtung: Ansprechperson(en): Wie erreichst du deine Einrichtung? (Fahrrad, Öffentliche Verkehrsmittel, Eltern) Was sind die Aufgaben und Angebote deiner Einrichtung? Welche Abteilungen bestehen in der Einrichtung? Beschreibe deine Einrichtung. (Gebäude, Räumlichkeiten, Vorrichtungen,...) Wie viele Menschen arbeiten dort? Wie viele Menschen werden betreut? Nenne wichtige Verhaltensregeln, die man in der Einrichtung beachten muss. Berichte über die 1. Kontaktaufnahme mit deiner Einrichtung: 5

6 Beschreibe kurz deine ersten Eindrücke beim ersten Besuch (Welche Gefühle hattest du? Was fiel dir besonders schwer? Was war besonders gut?) Beschreibe deinen Gesamteindruck nach dem letzten Besuch in der Einrichtung. ( Hat sich dein Bild von der Einrichtung verändert? Welche Gefühle hattest du beim Abschied?) Berichte über die einzelnen Besuche Nach jedem Besuch in deiner Einrichtung solltest du kurz über deine Erfahrungen berichten, dabei kannst du darüber schreiben: Welche Tätigkeiten und Aufgaben hast du übernommen? Was fiel besonders schwer? Was war besonders gut? Was war heute anders als sonst? Wie hat der Kontakt zu den Menschen geklappt? An welches Ereignis erinnerst du dich besonders gut? Was hat dir heute überhaupt nicht gefallen? Was besonders gut? Freust du dich auf den nächsten Besuch? 1. Besuch Datum: Zeit:!!! Alle weiteren Besuche kannst du auf extra Blättern beschreiben!!!!! 6

7 Persönlicher Rückblick Konntest du die Aufgaben bewältigen? Waren die Tätigkeiten für dich abwechslungsreich? Welche positiven/negativen Erfahrungen hast du gemacht? War das Soziale Projekt so, wie du es dir vorgestellt hast? Wie hast du dich während des Sozialen Projekts gefühlt? wohl Ο Ο Ο Ο Ο unwohl gut betreut Ο Ο Ο Ο Ο allein gelassen unsicher Ο Ο Ο Ο Ο sicher als Außenseiter Ο Ο Ο Ο Ο als Mitarbeiter gelangweilt Ο Ο Ο Ο Ο aktiv beteiligt ernst genommen Ο Ο Ο Ο Ο nicht ernst genommen hat spaß gemacht Ο Ο Ο Ο Ο hat keinen Spaß gemacht 7

8 Hat sich durch das Soziale Projekt etwas verändert hinsichtlich deiner Einstellung oder deinem Verhalten? was? Hast du deine Ziele erreicht? Glaubst du, dass sich das Soziale Projekt für dich gelohnt hat? Hättest du Interesse weiter in deiner Einrichtung mitzuarbeiten? Was ist insgesamt deine Kritik am Sozialen Projekt? Was könnte man besser machen? 8

9 Projekt Soziales Engagement- Lehrerbeurteilung Name: Klasse: Bewertungskriterium Der Schüler / die Schülerin... zeigt Einsatz und Engagement bei den ihm /ihr zugewiesenen Tätigkeiten, auch über das Soll hinaus. bringt eigene Ideen ein und zeigte Eigeninitiative. kann sich an die Vorschriften der Einrichtung halten. zeigt Teamfähigkeit. verhält sich höflich und freundlich gegenüber den Mitarbeitern und den Menschen in der Einrichtung. erscheint stets pünktlich zu den vereinbarten Terminen. erledigt seine / ihre Tätigkeiten stets zuverlässig. zeigt Kommunikationsfähigkeit und bereitschaft im Kontankt zu anderen. versteht die ihm / ihr aufgetragenen Anweisungen und kann diese stets gut umsetzen. zeigt Einfühlungsvermögen beim Umgang mit den Betroffenen in der Einrichtung und Vorgesetzten. zeigt während der Praktikumszeit Lernbereitschaft. kann mit auftretenden Problemen umgehen und sucht Lösungen. Durchschnitt Note Schülerbewertung: Projektmappe / Dokumentation: Übersichtliche Darstellung (Inhaltsverzeichnis, Ordnung/Reihenfolge, Deckblatt) Gestaltung (Schrift, saubere + ansprechende Gestaltung, Bilder, Zusatzmaterial) Vollständigkeit (alle Vordrucke sind ausgefüllt, Tagesberichte,...) Inhalt (überlegt und sinnvoll dargestellt) Durchschnitt Note Projektmappe / Dokumentation: Präsentation: Inhalt (umfassend, ausführlich) Darstellung (Medieneinsatz, Struktur) Sprache (flüssig, frei, gut vorbereitet) Auftreten (sicheres auftreten) Durchschnitt Note Präsentation: Endnote (50:25:25) 9