Zahlen-Maus. Eine Spielesammlung rund um die Zahlen 1 bis 10 und einfaches Rechnen für zwei Zahlen-Mäuse ab 5 Jahren.

Transkript

1 Spielesammlung

2

3 Zahlen-Maus Eine Spielesammlung rund um die Zahlen 1 bis 10 und einfaches Rechnen für zwei Zahlen-Mäuse ab 5 Jahren. Mit dem vorliegenden Spielmaterial können Kinder durch Benennen, Aufsagen und/oder Nachmalen einzelne Zahlen und das Zählen im Zahlenraum 1 bis 10 lernen. Darüber hinaus haben sie die Möglichkeit anhand verschiedener Spielideen ihr Gelerntes zu festigen. 3

4 Spielidee: Imke Krämer & Markus Nikisch Illustration: Thies Schwarz Spieldauer: je Spiel ca. 10 Minuten Spielinhalt 1 Zahlen-Maus, 1 Würfel, 20 Zahlenkarten, 10 Aufgabenkarten, 5 Blankokarten, 1 Plus-Minus-Karte, 1 Zahlen-Puzzle (zweiteilig), 1 Spielanleitung 4

5 Zahlenkarten Aufgabenkarten?6 + 4 =? 10 2 =? 5

6 Zahlenduell Für zwei Kinder ab 5 Jahren Wer legt die höhere Zahl und bekommt die Karte des anderen? Spielvorbereitung Jedes Kind erhält einen Kartensatz mit den Zahlen 1 bis 10 einer Farbe. Jeder mischt seinen Kartensatz und legt ihn als verdeckten Stapel vor sich. Das Zahlen-Puzzle kann zur Kontrolle zusammengesetzt und in die Mitte gelegt werden. 6

7 Spielablauf Die Kinder drehen gleichzeitig die oberste Karte ihres Stapels um. Das Kind mit der höheren Zahl erhält die Karte des anderen und legt beide Karten vor sich auf seinen eigenen Ablagestapel. Auf diese Weise werden nun die Karten nacheinander aufgedeckt. Achtung: Decken beide Kinder in einer Runde die gleiche Zahl auf, erhält keiner die Karten und sie werden aus dem Spiel genommen. 7

8 Spielende Das Spiel ist zu Ende, wenn die Kartenstapel aufgebraucht sind. Gewonnen hat, wer zum Schluss die meisten Karten auf seinem Ablagestapel hat. Bei Gleichstand gewinnen beide Kinder gemeinsam. Ältere Kinder addieren die Summe der gesammelten Karten. Das Kind mit dem höchsten Wert gewinnt. 8

9 Rechenfix Für zwei Kinder ab 6 Jahren Wer weiß die richtige Lösung der Rechenaufgabe? Spielvorbereitung Die Aufgabenkarten werden gemischt und als verdeckter Stapel in die Tischmitte gelegt. Setzt das Zahlen-Puzzle zusammen und legt es neben den Aufgabenstapel. Haltet die Plus-Minuskarte bereit. 9

10 Jedes Kind erhält einen Kartensatz von 1 bis 10 in einer Farbe, den es auf die Hand nimmt. Spielablauf Das Kind, das am besten wie eine Maus piepsen kann, beginnt. Es deckt die erste Aufgabenkarte auf und liest seinem Mitspieler die Aufgabe laut vor. Dieser muss nun in seinem Kartensatz nach der Karte suchen, die das richtige Ergebnis zeigt. Er legt sie offen auf den Tisch und sagt das Ergebnis laut. 10

11 Kann das Kind die Aufgabe noch nicht im Kopf lösen, nimmt es den Zahlenstrahl auf dem Zahlen- Puzzle zu Hilfe. Es stellt die Maus auf die erste Zahl, die in der Rechenaufgabe vorkommt. Dann zählt es die zweite Zahl dazu bzw. zieht sie ab. In welche Richtung die Maus dabei läuft, zeigt die danebenliegende Plus-Minus-Karte. Ist das Ergebnis richtig, bekommt das Kind zur Belohnung die gelöste Aufgabenkarte. Ist das Ergebnis falsch, wird die Karte aus dem Spiel genommen. 11

12 Die ausgelegte Zahlenkarte wird wieder auf die Hand genommen. Nun deckt das andere Kind die nächste Aufgabenkarte auf und liest die Rechenaufgabe vor. Tipp: Die fünf Blankokarten können mit eigenen Rechenaufgaben beschriftet werden. Dabei muss das Ergebnis zwischen 1 und 10 liegen! Spielende Das Spiel endet, wenn keine Karte mehr übrig ist. Gewonnen hat, wer am Ende die meisten Aufgabenkarten sammeln konnte. 12

13 Haben beide Kinder gleich viele Aufgaben gelöst, gewinnen sie gemeinsam. Spielvariante für 2 Spieler ab 8 Jahren Wer findet am schnellsten die Lösung der gestellten Aufgabe? Spielvorbereitung Jedes Kind breitet seinen Kartensatz offen und in der Reihenfolge 1 bis 10 vor sich aus. Der Stapel mit den Aufgabenkarten wird in die Tischmitte gelegt. 13

14 Spielablauf Wer am besten wie eine Maus hüpfen kann, beginnt und deckt die erste Aufgabenkarten auf. Achtung: Die Karte muss so aufgedeckt werden, dass beide Mitspieler die Aufgabe gleichzeitig sehen und keiner im Vorteil ist. Jetzt suchen beide Spieler so schnell wie möglich in ihrem Kartensatz nach der Karte mit dem richtigen Ergebnis und legen sie auf die Aufgabenkarte. 14

15 Wer dies zuerst schafft, erhält als Belohnung die Aufgabenkarte. Hat der Schnellere ein falsches Ergebnis gelegt, bekommt das andere Kind die Aufgabenkarte. Die Zahlenkarten werden wieder zurück in die Zahlenreihe gelegt und der Gewinner dreht die nächste Aufgabenkarte um. Spielende Wer am Ende die meisten Aufgabenkarten hat, gewinnt das Spiel. 15

16 Würfelzählerei Für 2 Spieler ab 6 Jahren Wer schafft es als Erstes, alle Zahlenwerte zu erwürfeln und seine Zahlenkarten umzudrehen? Spielvorbereitung Jedes Kind erhält einen Kartensatz mit den Zahlen von 1 bis 10 in einer Farbe und breitet ihn offen in der Reihenfolge von 1 bis 10 vor sich aus. 16

17 Spielablauf Wer zuletzt eine Maus gesehen hat beginnt und würfelt. Die gewürfelte Zahl gibt an, welche Karte umgedreht werden darf. Wichtig: Um die Karten 7 bis 10 umdrehen zu können, muss man mehrmals nacheinander würfeln. Dazu wird die Maus auf die gewürfelten Zahlen gestellt. Dann wird erneut gewürfelt. Die zweite gewürfelte Zahl wird zur ersten addiert und die Maus wird entsprechen weitergerückt. 17

18 Das Kind entscheidet selbst, ob es die dazugehörige Zahlenkarte umdrehen möchte oder erneut würfelt, um eventuell eine höhere Zahlenkarte umdrehen zu können. Überschreitet es dabei die 10, darf keine Karte umgedreht werden und das andere Kind ist an der Reihe. Beispiel: Ein Kind würfelt die 5 und stellt die Maus auf die Zahl 5 auf dem Zahlenstrahl. Danach würfelt es eine 3 und rückt mit der Maus bis zur 8 vor. Jetzt darf es die Karte mit der Zahl 8 umdrehen. 18

19 Würde es noch einmal würfeln und eine 1 oder 2 bekommen, könnte es statt der 8 die Zahlenkarte mit der 9 bzw. der 10 umdrehen. Spielende Gewinner ist, wer es zuerst geschafft hat alle Karten umzudrehen. 19

20 Mäuserechnen Für 2 Spieler ab 7 Jahren Wem gelingt es, die Maus möglichst nahe an der Zahl 10 auf dem Zahlen-Puzzle zu platzieren? Spielvorbereitung Es wird nur ein Zahlensatz benötigt. Ein Kind mischt die Zahlenkarten und hält ihn als verdeckten Stapel bereit. Das Zahlen-Puzzle wird zusammengesetzt und in die Tischmitte gelegt. Die Maus wird vor die Zahl 1 des Zahlenstrahls gestellt. 20

21 Spielablauf Das Kind mit den Zahlenkarten deckt die oberste Karte auf. Das andere Kind nennt die Zahl und läuft den aufgedeckten Zahlenwert mit der Maus in Richtung Ziel (= 10). Wenn das Kind weiter sagt, wird eine weitere Karte aufgedeckt und deren Zahlenwert mit der Maus nach vorn gelaufen. Wichtig: Die Maus darf die 10 nicht überschreiten, denn dann ist die Runde verloren! 21

22 Das Kind darf solange weiter sagen, bis ihm das Risiko die 10 zu überschreiten zu groß wird. Dann sagt es stopp und es wird keine weitere Karte für ihn aufgedeckt. Auf das Feld, auf dem die Maus jetzt steht, wird als Markierung der Würfel gelegt. Die Zahlenkarten werden wieder gemischt. Nun werden die Zahlenkarten und die Maus getauscht. Das Kind, das zuvor den Stapel mit den Zahlenkarten hatte, stellt nun die Maus vor die 1 des Zahlenstrahls und das andere Kind deckt ihm die oberste Zahlenkarte vom verdeckten Stapel auf. Sein Ziel ist es nun, näher an die 10 zu kommen als das erste Kind, ohne dabei über die 10 hinaus zu ziehen. 22

23 Rundenende Eine Runde gewinnt derjenige, wer der Zahl 10 am nächsten ist. Er erhält als Belohnung eine Zahlenkarte aus dem zweiten Kartensatz. Jede Runde wird abwechselnd begonnen. Spielende Das Spiel endet, wenn die Belohnungskarten aufgebraucht sind. Wer die meisten Karten sammeln konnte, gewinnt. Bei Gleichstand gewinnen beide Kinder. 23

24 Bitte alle Informationen aufbewahren! Please keep all the information! Veuillez conserver toutes les notices! A.u.b. alle gegevens bewaren! Por favor, conserve todo el material informativo! Si prega di conservare tutto il materiale informativo! Habermaaß GmbH August-Grosch-Straße Bad Rodach, Germany TL /11 Art. Nr.: 2651