Schulprogramm Oftringen 2009/ /14

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1 Das vorliegende Schulprogramm stellt eine übersichtsmässige Leitplanke dar für die koordinierte Entwicklung in den fünf Hauptaufgaben-Bereichen der Schule/Schulleitung. Die Dauer von fünf Jahren für das vorliegende Schulprogramm stellt sicher, dass die neue Schulpflege die Möglichkeit haben wird, sich vor neuen Entscheiden in die aktuelle Form einarbeiten zu können. Das nächste Schulprogramm (ab 2014/15) wird alsdann im Vierjahresrhythmus geführt, womit der gleiche Effekt erzielt werden kann. Pädagogische Führung 2009/ / / / /14 WiK I Gesamtschule WiK II Team OMA II: OS-MS-Austausch () ÜKS II: Übergang Kindergarten- Schule () Neue Promotionsordnung Vorbereitung Implementierung Blockzeiten Planung Planung Vorlage an Einwohnergemeindeversammlung Sommer 2010 Einführung Konsolidierung Evaluation Integrative Schulung Planung, Standortbestimmung Planung Planung Einsetzung (Je nach Ausgang der Standortbestimmung bereits 2011/12) Gewaltprävention Standortbestimmung und Erarbeitung Konzept Einführung Schulsozialarbeit per Umsetzung Konzept Evaluation

2 Qualtätsentwicklung / -sicherung 2009/ / / / /14 QM: Qualitätsleitbild Überarbeitung der Bereichs 1 (Unterricht) und des Bereichs 2 (Schulklima) Überarbeitung der Bereichs 4 (Lehrpersonen) Überarbeitung der Bereichs 3 (Aussenbeziehung) Überarbeitung der Bereichs 5 (Schulleitung) QM: MAG Durchführung Durchführung Durchführung Durchführung Durchführung QM: Individual-Feedback (Lernpartnerschaften oder Schülerfeedback) QM: Selbstevaluation (Schulleitung) QM: Selbstevaluation (Unterricht) Durchführung Durchführung Durchführung Durchführung Durchführung QM: Selbstevaluation (Kollegium) QM: Selbstevaluation (Aussenbeziehung) QM: Qualitätshandbuch Entwurf Definitive Form QM: Externe Evaluation Eventuell (Mitteilung BKS) Umgang mit Beschwerden und gravierenden Qualitätsdefiziten Erarbeitung und Umsetzung Konzept Überarbeitung der Bereichs 1 (Unterricht) und des Bereichs 2 (Schulklima) Der Auftrag des Kantons wird finanziert bis 2011, anschliessend Übernahme durch die Schulleitung (interne Arbeitsgruppe).

3 Personalführung 2009/ / / / /14 Dossierbezogene Zuteilung der SL- Ressourcen (70%) Neuverteilung per Okt. 09 Überarbeitung SL-Modell Planung Inkraftsetzung Überprüfung Führungszuständigkeit - Spezielle Dienste (Logo, Lega) - Fachlehrpersonen In Zusammenhang mit der Überarbeitung des SL-Modells Personalgewinnung Erarbeitung, Zusammenführen der bestehenden Instrumente Einführung Personaleinführung Evaluation Umsetzung Massnahmen MAG Durchführung Durchführung Durchführung Evaluation Umsetzung Massnahmen Prämien Zwischenzeugnis/Arbeitszeugnis Erarbeitung Einführung Personaltrennung Einführung Personalkonzept Erstellen Bis Ende SJ 2010/11 sind die zusätzlichen Schulleitungsressourcen (70%) zugesichert.

4 Organisation und Administration 2009/ / / / /14 Schulhandbuch OMA I Auftrag zur Überarbeitung in digitaler Form Neuorganisation in Bezug zur neuen Promotionsverordnung Entscheid über die Form der permanenten Überarbeitung Permanente Überarbeitung Permanente Überarbeitung Permanente Überarbeitung Einführung Evaluation Durchführung Durchführung ÜKS I Austausch Austausch Austausch Austausch Austausch Informatikkonzept Umsetzung Umsetzung Umsetzung LehrerOffice Neue Promotionsverordnung Einarbeitung ins neue Notenverwaltungsprogramm Organisation der Termine und der Abläufe Einführung Englisch an der Primarschule Einführung (4. Schuljahr) Einführung (5. Schuljahr) Englisch: Übergang von der Primarschule zur Oberstufe Zentrale, Computer gesteuerte Stundenplanerei Schulraumplanungs-Kommission Schulraumplanung Protokollablage Überprüfung Tool-Abklärung, Bildung AG, erste Stundenplanherstellung Überprüfung - Delegation der Schulleitung - Pflichtenheft, Kommunik. Koordination Evaluation Einführung Evaluation

5 Information und Kommunikation 2009/ / / / /14 Terminplanung, Quartalsplanung Web-Design, Web-Auftritt Öffentlichkeitsarbeit Interkulturelle Arbeitsgruppe Zusammenarbeit mit Behörden und ausserschulischen Diensten Elternarbeit Schülerinnen und Schüler Information Erarbeitung eines Systems für die ganze Schule (unter Vorbehalt der Bewilligung des Budgetantrags, ansonsten Verschiebung um ein Jahr) Auftrag zur Überarbeitung/Neugestaltung Themen und Zuständigkeiten klären, Erarbeitung eines Konzepts Vorlage für Gefährdungsmeldung Sammeln von Aktivitäten und Möglichkeiten Evaluation des Ist-Zustandes im Zusammenhang mit der QM-Evaluation Einführung Anwendung Evaluation, Überarbeitung Anwendung Abläufe in Schema zu Fam. Beratung, Fürsorgeverein, Schulsozialarbeit etc. Minimalstandards zu Elternarbeit Überarbeitung Evaluation