Herzlich Willkommen zur Dienstbesprechung für die Beratungsfachkräfte in Oberfranken im Schuljahr

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1 Herzlich Willkommen zur Dienstbesprechung für die Beratungsfachkräfte in Oberfranken im Schuljahr

2 Beratungsrelevante Informationen aus den Schularten 2

3 Schuldaten der Landkreise und kreisfreien Städte vom ISB für den Regierungsbezirk Oberfranken Quelle: Schulanfänger an Volksschulen, Förderschulen und Freien Waldorfschulen: 2001/ / Veränderung: -25,6 % Schulanfänger mit Migrationshintergrund 2011/12: 7,7% 3

4 Übertritt aus der Jgst. 4 im Jahr 2011: an die Hauptschule: 32,0 % an die Realschule: 26,5 % an das Gymnasium: 38,6 % Abschlüsse an allgemein bildenden Schulen 2011: Ohne Abschluss: 408 Förderschulabschluss: 214 Hauptschulabschluss: 935 Qualif. Hauptschulabschluss: Mittlerer Schulabschluss ges

5 Informationsveranstaltung in der 3. und 4. Klasse an Grundschulen bzw. 6. Klasse an Mittelschulen: KMS vom Das Bildungsangebot der Wirtschaftsschule soll vorgestellt werden Beratungslehrkräfte der WS sollen eingebunden werden. Hinweis auf alternative Bildungswege zum Gymnasium, über die beruflichen Schulen zum Fachabitur oder Abitur 5

6 Flexible Grundschule Stammschulen in Oberfranken: - Anger-Volksschule Hof - Volksschule Küps Satellitenschulen in Oberfranken (werden von den Stammschulen beim Schulversuch unterstützt) - Volksschule Bayreuth-Meyernberg - J.-G.-W.-Meußdoerffer-Volksschule Kulmbach - Grundschule im Schlosspark Konradsreuth - Dr.-Franz-Bogner-Grundschule Selb - Volksschule Burghaig 6

7 Inklusive Förderung Die Bedeutung des Förderdiagnostischen Berichtes in der inklusiven Förderung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf KMS vom Umsetzung ab Schuljahr 2012/13 keine Aussage zum Förderort Verantwortlich ist die Lehrkraft für Sonderpädagogik Unterstützung durch Lehrkräfte der allgemeinen Schule 7

8 Einsatz von Schulbegleitern an allgemeinen Schulen (Regelschulen) bei der Beschulung von Schülern/innen mit Behinderung i.s.d. 54 Abs. 1, Satz 1 Nr. 1 SGB XII Überarbeitete Gemeinsame Empfehlungen des Verbandes der bayerischen Bezirke und des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus KMS vom Die Empfehlungen erstrecken sich allgemein auf Schüler/innen mit Sinnes-, Körper- oder geistiger Behinderung in Regelschulen und Förderschulen. 8

9 9 + 2-Modelle an Mittelschulen und in Kooperation von Mittelschule und Realschule KMS vom für Schüler, die keinen M-Zug der Mittelschule besuchen, aber dennoch das Potenzial für einen mittleren Schulabschluss haben Ab nicht mehr nur als Modellversuch Besuch einer Vorbereitungsklasse (Klasse kann zum Regelangebot der Mittelschule werden!) Vorbereitungsklasse kann evtl. auch an der RS angeboten werden. 9

10 Änderung der Aufnahmebedingungen an die WS KMS vom und KMS vom Eignung für den Bildungsweg: Schüler der Mittelschule (Regelklasse): ZZ in D, M, E mind. 2,66 Aufnahmeprüfung nach 30 Abs. 2 VSO mind. 2,66 JZ in D, M, E mind. 2,66 Schüler der Mittelschule (M-Klasse), RS, Gym: Vorrückungserlaubnis in die der Eingangsstufe entsprechende Jahrgangsstufe oder im Jahreszeugnis der der Eingangsstufe vorausgehenden Jahrgangsstufe in Vorrückungsfächern, die auch in der Eingangsstufe der WS unterrichtet werden, höchstens einmal die Note 5 oder in den Fächern D, E, M mindestens die Note 4 nachweisen. Schülerinnen und Schüler bei erfolgreichem Probeunterricht 10

11 Aufnahme in die 2-jährige WS Voraussetzungen: 1. Qualifizierender Abschluss der Mittelschule (Regelklasse) und Englisch mind. die Note 3 2. Jahrgangsstufe 9 der Mittlere-Reife-Klasse der MS, der RS oder des Gym mit Erfolg durchlaufen (Anm.: Das Vorrücken auf Probe gilt als erfolgreich durchlaufen!!) 3. Jahrgangsstufe 9 einer Mittleren-Reife-Klasse der MS, der RS oder des Gym ohne Erfolg durchlaufen, im JZ der 9. Jahrgangsstufe in D und E mind. die Note 4 4. Die Jahrgangsstufe 9 der Mittelschule erfolgreich durchlaufen und die Probezeit bestanden hat (KMS vom rückwirkend ab dem 01. Februar 2012) 11

12 EFK 2012/13 Schülerzahlen Voranmeldungen zum / Anmeldungen zum VA/ Anmeld. gesamt BA BT CO EBE FO HO HO LL 421/ / 53 39/ 29 72/ 65 35/ 26 27/ 21 43/ 38 15/ 10 Klassen komb KC LIF WUN 48/ 42 29/ 25 26/ Vorjahr: 280 Voranmeldungen/ 190 Anmeldungen = 8 Klassen Werner Bauer SBOFR Folie 12

13 Ergänzende Vollzugshinweise zur Gewährung von Nachteilsausgleich bei Leistungserhebungen KMS vom an die MB für diegymnasien Bei den Störungsbildern: - Hörschädigungen - Sonstige körperliche Behinderungen - Psychosomatische Erkrankungen - Störungen der Konzentrationsfähigkeit - Autismus/ Asperger-Syndrom Für Schüler mit einer dauerhaften Behinderung soll bei der Erbringung von Leistungsnachweisen eine vergleichbare Ausgangslage hergestellt werden. Das Anforderungsniveau der Aufgabenstellung bei Leistungsnachweisen ist daher keinesfalls herabzusetzen. 13

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15 Mittlerer Schulabschluss an Berufsschulen Im Abschlusszeugnis der Berufsschule einen Durchschnitt von mind. 3,0 Nachweis ausreichender Kenntnisse in Englisch, welche dem Leistungsstand eines fünfjährigen Unterrichts entsprechen abgeschlossene Berufsausbildung (Kammerprüfung bestanden) Tritt rückwirkend ab dem 01. August 2010 in Kraft Altfälle nach altem Recht Vorankündigung durch KMS vom Bestätigung der sofortigen Umsetzung durch KMS vom

16 Mittlerer Schulabschluss an Berufsfachschulen an mindestens zweijährigen Berufsfachschulen, die zu einem Berufsabschluss führen im Abschlusszeugnis der Berufsfachschule einen Durchschnitt von mind. 3,0 Nachweis ausreichender Kenntnisse in Englisch, welche dem Leistungsstand eines fünfjährigen Unterrichts entsprechen Tritt rückwirkend ab dem 01. August 2011 in Kraft Altfälle nach altem Recht Vorankündigung durch KMS vom ; Bestätigung der sofortigen Umsetzung durch KMS vom

17 Qualifizierter Beruflicher Bildungsabschluss Art. 7a Abs. 5 BayEUG Mittelschule 65 VSO Gesetz schlägt Verordnung QUABI neu: - qualifizierender Abschluss der Mittelschule - ausreichende Kenntnisse in Englisch, die dem Leistungsstand eines fünfjährigen Unterrichts entsprechen - ein Berufsabschluss mit einem Notendurchschnitt von mindestens 3,0 im Abschlusszeugnis QUABI stellt die Mittelschule aus, an der der qualifzierende Abschluss der Mittelschule erworben wurde. 17

18 Berufsschule Plus Berufsausbildung und Fachhochschulreife Zielgruppe leistungsorientierte Auszubildende mit einer mind. zweijährigen Erstausbildung in einer dualen Ausbildung (oder Berufsfachschule) mit mittlerem Schulabschluss mit einem Notendurchschnitt von mind. 3,5 in den Fächern D, E, M bzw. Oberstufenreife Zusatzunterricht und Ergänzungsprüfung in D, E, M => Fachhochschulreife 18

19 Staatlicher Lehrgang Virtuelle Berufsoberschule (VIBOS) KMBek vom 03. Mai 2012 Vorkurs 12/1 und 12/2 in Technik, Sozialwesen, Wirtschaft und Verwaltung Für Teilnehmer und Sonstige Nutzer! Teilnahmevoraussetzungen: - Mittlerer Schulabschluss - eine notwendige sowie einschlägige berufliche Vorbildung 19

20 Fachoberschule Im Schuljahr 2012/13 werden in Oberfranken Vorklassen für Fachoberschulen eingerichtet, die den Übergang von der Mittelschule bzw. vom H-Zweig der Wirtschaftsschule erleichtern sollen. Aufnahme von Schülern anderer Schularten ist möglich. Standorte in Oberfranken mit jeweils einer Klasse: Bamberg, Bayreuth, Coburg, Hof Aufnahmevoraussetzung: Mittlerer Schulabschluss mit einem Notendurchschnitt von mind. 3,5 in den Fächern D, E, M. Wenn schlechter als 3,5 Aufnahme mit pädagogischem Gutachten der abgebenden Schule 20

21 Berufsorientierung individuell - Unterstützung schwerbehinderter Jugendlicher im Rahmen der Bund-Länder-Initiative Inklusion Auszug aus dem KMS vom : Die Maßnahme Berufsorientierung individuell soll einen wesentlichen Beitrag zur Umsetzung der gesellschaftspolitischen Aufgabe der Inklusion von Menschen mit Behinderungen sein. Schulen und Lehrkräfte tragen dabei eine hohe Verantwortung, indem sie die einzige Kontaktstelle zu möglichen Betroffenen darstellen. Im Interesse einer gelingenden beruflichen Eingliederung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Beeinträchtigungen und/oder Schwerbehinderungen werden Sie deshalb um aktive Mitwirkung und Unterstützung gebeten. 21

22 Der Bayerische Landesbeauftragte für den Datenschutz informiert zum Thema Schule (neue Broschüre ) Folgende Fragen werden angesprochen: Lernplattformen Schulhomepage Lautsprecherdurchsagen Vertretungsplan auf Homepage fächerübergreifenden Zugriff auf Noten wissenschaftliche Erhebungen Videoaufzeichnungen auf dem Schulgelände Jahresbericht Notenbekanntgabe 22

23 Studium ohne Abitur Quelle: CHE Arbeitspapier Nr OA-Studienanfänger OA-Studierende OA-Absolventen

24 Initiative Bildungsregionen in Bayern KMBek vom 11. Mai 2012 In einer Bildungsregion arbeiten die Schulen, die Kommunen, die Jugendhilfe, die Arbeitsverwaltung, die Wirtschaft und weitere außerschulische Organisationen zusammen, um die Bildungsqualität in ihrer Region zu verbessern. Säule 1: Übergänge organisieren und begleiten Säule 2: Schulische und außerschulische Bildungsangebote und Bildungsträger vernetzen Säule 3: Kein Talent darf verloren gehen Jungen Menschen in besonderen Lebenslagen helfen Säule 4: Bürgergesellschaft stärken und entwickeln Säule 5: Herausforderungen des demographischen Wandels annehmen Verfahren: Erstes Dialogforum. mit Konferenz der Schulaufsicht 24

25 Supervision und Kollegiale Fallbesprechung Es wurden KollegInnen ausgebildet, die gebucht werden können. Es bestehen bereits Kollegiale Fallbesprechungsgruppen und es können auch neue Gruppen entstehen in Absprache mit den KollegInnen. Die Fortbildungsangebote werden nicht in FIBS erscheinen, da manche KollegInnen die Anonymität wahren wollen (->Genehmigung durch die Schule!) 25

26 Hinweis auf Medien anderer Stellen Info-Brief der Abteilung Grund-, Mittel- und Förderschulen am ISB zum Nachteilsausgleich in den Förderschwerpunkten Hören, Sehen sowie körperliche und motorische Entwicklung projugend Fachzeitschrift der Aktion Jugendschutz Landesarbeitsstelle Bayern e.v.: Nr. 3/2012 Verspielte Generation; siehe auch: Gewaltpräventionsprogramm Faustlos jetzt auch für die Sekundarstufe; ab 7. Klasse aller Schularten bllv: Bayerische Schule 3/2012, S. 28: Auskunft bekommen nur die Eltern weitere genannte Medien finden Sie als Link auf unserer Seite! 26

27 Informationsmaterial (auf der Homepage Schulberatung Oberfranken) Unter Dienstbesprechungen finden Sie die Archive der letzten Dienstbesprechungen und neu eingestelltes Informationsmaterial. Während des Jahres wird neues Informationsmaterial eingestellt. Flyer Plakat.. Problem auf der Homepage: Über die Suchfunktion können auch veraltete Arbeitsblätter und Links erscheinen ist bekannt und in Arbeit, aber nicht so einfach lösbar!!! 27

28 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit und... Viel Spaß und Erfolg bei Ihrer Beratungstätigkeit! 28