Bodennutzung MEIN GROSSER BAUERNHOF MEIN GROSSER BAUERNHOF BERUFSBILDUNG 22
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- Hinrich Fertig
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1 Eisack BERUFSBILDUNG 22 1 Bodennutzung Sterzing Rienz Bruneck Brixen Etsch Schlanders Meran Talfer Bozen Etsch Grünland, Futterbau Ackerland Obstbau Weinbau Wald Almen und Bergmähder Ödland
2 BERUFSBILDUNG 22 2 Mein großer Bauernhof und du! Auf Südtirols Bauernhöfen gibt es viel zu entdecken und zu erkunden. Früher wurde auf dem Bauernhof fast alles, was man zum Leben brauchte, selbst erzeugt: Getreide für das Brot, die Knödel, das Mus und die Krapfen, Kartoffeln, Fleisch, Milch, Kräuter, Honig, Obst und Gemüse. Natürlich ging man auch in den Wald, denn man brauchte das Holz zum Bauen der Häuser und Ställe sowie zum Heizen. Außerdem spann man die Wolle der Schafe für Socken, Hosen und Jacken und man baute Flachs an, den man zu Leinentüchern für Hemden und Bettwäsche verarbeitete. Man musste natürlich viel bescheidener als heute leben. Es gab keine Schokolade, keine Cola, keine Pommes mit Ketchup, kein Fernsehen, kein Handy und keine Videospiele und von den Ferien am Meer wusste man nicht einmal zu träumen. Die Kinder mussten sehr früh am Bauernhof mithelfen, so zum Beispiel bei der Heu- und Obsternte oder beim Hüten der Rinder, Schafe und Ziegen. Da die Kinder im Frühling, Sommer und Herbst auf dem Bauernhof gebraucht wurden, besuchten sie nur im Winter die Schule. Viele Bauernhöfe hatten keine Zufahrtsstraße. Man brauchte auch keine Straße, da es keine Autos und keine Traktoren gab. So mussten die Kinder oft stundenlang zu Fuß in die Schule gehen. Einen Eindruck von dem, wie man früher auf einem Bauernhof lebte, bekommt man im Volkskundemuseum von Dietenheim bei Bruneck.
3 BERUFSBILDUNG 22 3 Seit etwa 50 Jahren hat sich auch auf dem Bauernhof viel verändert: Nur die wenigsten Bauernhöfe sind noch Selbstversorger. Die Bauern haben sich auf die Herstellung bestimmter Produkte spezialisiert. So gibt es heute die Milchbauern, die Obstbauern, die Weinbauern, die Erdbeer-, Kartoffel-, Kräuteroder Gemüsebauern. Es gibt also eine ganz schöne Vielfalt an Bauernhöfen in Südtirol. Viele Maschinen wie der Traktor, die Mähmaschine, der Heuladewagen, der Kreiselmäher oder die Melkmaschine erleichtern dem Landwirt die Arbeit. Auf einigen Bauernhöfen steht sogar schon ein Melkroboter. Außerdem kann man auf vielen Bauernhöfen heute Urlaub machen, die Ruhe genießen und mit Tieren zusammen sein. Aber auch Kinder haben die Möglichkeit, einen der Südtiroler Lehrbauernhöfe zu besuchen und dabei von der Bäuerin und dem Bauern Interessantes über das Leben und Arbeiten am Bauernhof zu erfahren. Die Obst- und Weinbauern sind vor allem in den Tallagen des Etschtales, des Vinschgaus bis Glurns und des Eisacktales bis Natz-Schabs zu finden. Oberhalb von etwa m Meereshöhe ist es für das Obst und den Wein zu kalt. Deshalb sind im Pustertal, im Wipptal und in den Seitentälern des Etschund Eisacktales und des Vinschgaus sehr viele Viehbauern zu finden, die auch Kartoffeln, Gemüse oder Kräuter anbauen.
4 BERUFSBILDUNG 22 4 In Südtirol gibt es heute etwa Bauernhöfe, auf denen insgesamt Rinder, Schafe, Ziegen, Pferde, Schweine, Hühner und Bienenvölker gehalten werden. Zählt man alle diese Tiere zusammen, so kommt man auf Tiere. Das entspricht ziemlich genau der Einwohnerzahl Südtirols. Auf jeden Einwohner Südtirols kommt also ein Rind, Schaf, Pferd, Schwein, Huhn oder Ziege. Die Bauern in Südtirol produzieren auch ziemlich viele Äpfel. Es ist fast nicht vorstellbar, aber jeder zehnte Apfel, der in Europa gegessen wird, kommt aus Südtirol! Arbeitsaufgaben: Hast du auch ein Tier? Welches Tier möchtest Du besitzen? Beobachte die Bauernhöfe in Deiner Nähe: Erkunde, was dort angebaut wird, welche Tiere gehalten werden und welche Arbeiten der Bauer verrichtet. Wenn Du mit Deinen Eltern unterwegs bist, beobachte, was auf den Feldern wächst!
5 BERUFSBILDUNG 22 5 Das Bauern-Dingsda Ordne die folgenden Dingsda an der richtigen Stelle in der Tabelle ein. - Rinder - Unwetter - Bauernhof - clever - Dirndl - Nähmaschine - Ofen - Traktor - Melkmaschine - Hühner - Lederhose - Imker Dieses D i n g s d a braucht der Bauer zum Melken Diese D i n g s d a machen Honig Diese D i n g s d a tragen schneidige Buben gerne Ein kluger Bauer ist d i n g s d a Diese D i n g s d a laufen auf dem Bauernhof herum und gackern Dieses D i n g s d a zerstört dem Bauern die ganze Ernte Mit diesem D i n g s d a flickt die Bäuerin die kaputten Hosen Dieses D i n g s d a trug jedes Bauernmädchen Auf diesem D i n g s d a fühlen wir uns wohl Diese D i n g s d a sind im Stall An diesem warmen D i n g s d a ruht sich der Bauer gerne aus Mit diesem D i n g s d a will jeder fahren Die Anfangsbuchstaben der Lösungsworte ergeben einen Spruch, den du zu Ende raten kannst.!
6 BERUFSBILDUNG 22 6 Geräte und Maschinen rund um den Bauernhof Lies von rechts nach links! Wie heißen die Maschinen? Schreibe die Namen auf die Zeilen. rotkart der ssafehcuaj das reuertstsim der gulfp der enihcsamäs die krewhäm das rednewueh der redawhcsueh der negawedal der narkueh der esälbeg das dnabredröf das enihcsamklem die lebag die neseb der esnes die negawellüg der egäsrotom die
7 BERUFSBILDUNG 22 7 Geräte und Maschinen rund um den Bauernhof Säge die Wortbalken an den richtigen Stellen auseinander! Die Zahl in den Klammern sagt dir, wie viele Stücke es werden. Setze danach die Wörter in die passenden Lücken! Traktoreggepflugsämaschinemähwerksäge (6) Senseheuwenderladewagenheukrangebläse (5) Jauchefassgüllewagenmiststreuergabelmelkmaschine (5) Der T zieht verschiedene Maschinen. Der P zieht Furchen im Acker. Der E zerkleinert die Erdschollen. Mit der S wird das Saatgut ausgestreut. Die S braucht der Bauer zum Fällen der Bäume und das M zum Mähen der Wiesen. Steile Hänge und Wiesenränder werden mit der S gemäht. Mit Hilfe des H kann das Heu auf allen Seiten gut trocknen. Der L nimmt das Heu mit Gabeln auf. H oder G befördern das Heu auf den Heustock. Das J wird auch G genannt. Die G braucht der Bauer beim Füttern und Ausmisten. Die M erleichtert das Melken der Kühe. Der M verteilt den Mist auf den Feldern.
8 BERUFSBILDUNG 22 8 Bodennutzung Male die einzelnen Zonen farbig aus. Rienz Eisack Talfer Meran Sterzing Bozen Brixen Bruneck Grünland, Futterbau Ackerland Obstbau Weinbau Wald Almen und Bergmähder Ödland Etsch Schlanders Welche Pflanzen gedeihen in den verschiedenen Gebieten? Etsch Wodurch unterscheiden sich die einzelnen Zonen?
9 BERUFSBILDUNG 22 9 Rund um den Bauernhof 1 Findest du alle Rechnungen? Ergänze die fehlenden Summanden. 0 + _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = 6
10 BERUFSBILDUNG Rund um den Bauernhof 1 Lösungen Ergänzungsaufgaben im Zahlenraum = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 6
11 BERUFSBILDUNG Rund um den Bauernhof 2 Findest du alle Rechnungen? Ergänze die fehlenden Summanden. 7 + _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = _ = 10
12 BERUFSBILDUNG Rund um den Bauernhof 2 Lösungen Additionen: Ergänzen auf 7, 8, 9 und = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 7
13 = BERUFSBILDUNG Rund um den Bauernhof 3 Findest du alle Lösungen? Addiere die Zahlen und ergänze die Summe = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
14 = BERUFSBILDUNG Rund um den Bauernhof 3 Lösungen Additionen im Zahlenraum = = = = = = = = = = = = = = = 16 = = = = = = = = = = = 14
15 12-7 = 26-8 = 13-4 = 28-4 = 25-8 = 21-4 = 24-6 = 23-7 = 23-5 = 24-7 = BERUFSBILDUNG Rund um den Bauernhof 4 Findest du alle Lösungen? Führe die Subtraktionen aus und ergänze das Ergebnis = 22-8 = 13-5 = 30-5 = 28-9 = 20-4 = 11-5 = 17-8 = 20-8 = 14-7 = 20-9 = 16-8 = 16-9 = 27-5 = 13-6 = 27-3 = 17-8 = 16-7 = 15-6 =
16 12-7 = = = = = = = = = = 17 BERUFSBILDUNG Rund um den Bauernhof 4 Lösungen Subtraktionen im Zahlenraum 30 mit Zehnerüberschreitung 15-7 = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 9
17 BERUFSBILDUNG Rund um den Bauernhof 5 Findest du alle Lösungen? Addiere die Zahlen und notiere das Ergebnis = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
18 BERUFSBILDUNG Rund um den Bauernhof 5 Lösungen Additionen mit Zehnerzahlen im Zahlenraum = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 90
19 = = 90 BERUFSBILDUNG Rund um den Bauernhof 6 Findest du alle Lösungen? Subtrahiere die Zahlen und notiere das Ergebnis = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 40-20= 20-10= = 90-40= = = = = = = = = = 90 = = = = = = = = - 50 = = = = = = = = = =
20 = = BERUFSBILDUNG Rund um den Bauernhof 6 Lösungen Subtraktionen mit Zehnerzahlen im Zahlenraum = = = = = = = = 0 = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 0 = 40 = = = 30 = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 20
21 BERUFSBILDUNG Rund um den Bauernhof 7 Findest du alle Lösungen? Multipliziere die Zahlen und notiere das Ergebnis. 6 8 = 1 8 = 1 2 = 1 4 = 2 4 = 6 2 = 4 8 = 7 4 = 10 8 = 5 2 = 10 2 = 5 4 = 3 2 = 6 4 = 2 2 = 9 4 = 9 8 = 3 4 = 8 2 = 10 4 = 7 2 = 8 4 = 4 4 = 4 2 = 9 2 = 3 8 = 2 8 = 5 8 =
22 BERUFSBILDUNG Rund um den Bauernhof 7 Lösungen Einmaleins mit 2, 4 und = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 40
23 BERUFSBILDUNG Rund um den Bauernhof = 6 2 = 6 7 = 3 6 = 7 3 = 6 9 = Findest du alle Lösungen? Multipliziere die Zahlen und notiere das Ergebnis. 3 2 = 1 6 = 1 3 = 6 4 = 6 1 = 3 1 = 2 6 = 10 3 = 5 3 = 6 4 = 6 5 = 6 3 = 8 6 = 9 = = 3 8 = 10 6 = 6 = = 7 = = 8 3 = 6 10 = 9 3 = 2 3 = 9 6 = 6 8 = 4 6 = 7 6 = 3 4 = 3 10=
24 BERUFSBILDUNG Rund um den Bauernhof = = = = = = = 54 Lösungen Einmaleins mit 3 und = = = = = = = = = = = = = = = = = 18 9 = = = 60 3 = = = = = = = = = =30
25 BERUFSBILDUNG Rund um den Bauernhof 9 Findest du alle Lösungen? Multipliziere die Zahlen und notiere das Ergebnis. 7 4 = 1 7 = 8 9 = 1 9 = 7 7 = 6 7 = 10 7 = 7 8 = 7 3 = 9 5 = 4 9 = 2 7 = 9 8 = 7 6 = 9 3 = 9 4 = 3 9 = 5 6 = 3 7 = 9 6 = 7 9 = 9 7 = 10 9 = 2 9 = 7 5 = 9 2 = 9 1 = 5 7 = = 9 = = = 1 7 = = 9 9 =
26 BERUFSBILDUNG Rund um den Bauernhof 9 Lösungen Einmaleins mit 7 und = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 18 = 54 9 = = 14 = = 35 7 = = = = 81
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Sachaufgaben mit Malreihen 4 3 Mäuse laufen hinter 6 3 Mäusen nach. Wie viele Mäuse laufen da? Nach Zahlenreise 2 Silvia Jetz 2004 7 3 Äpfel hängen an einem Baum. Anna pflückt 4 3 Äpfel. Wie viele Äpfel
Lernwörter. der 1. Klasse. Lilos Lesewelt
Lernwörter der 1. Klasse Lilos Lesewelt alle alt Sind alle Kinder da? Der Mann ist alt. am Ich sitze am See. auch Du bekommst auch ein Glas Milch. auf Der Vogel sitzt auf dem Baum. aus Ich packe den Koffer
Unserer Umwelt zuliebe. Das ganze Jahr für uns da.
Das ganze Jahr für uns da. D er Beruf des Bauern ist unmittelbar mit der Natur und mit dem Lauf der Jahreszeiten verbunden. Frühling, Sommer, Herbst und Winter bringen für die Landwirtschaft immer wieder
Lerninhalte ALFONS Lernwelt Mathematik 2. Klasse Seite 1
Lerninhalte ALFONS Lernwelt Mathematik 2. Klasse Seite 1 1. Zählen, Mengen erfassen und Zahlen schreiben 1. Mengen erfassen 1 2. Mengen erfassen 2 3. Zähle die Kästchen 4. Zähle die Gegenstände 5. Zähle
. Daher nannten es alle Rotkäppchen. Eines Tages gab die Mutter. sollte die kranke besuchen und ihr den bringen. Die
R o t k ä p p c h e n Es war einmal ein kleines. Auf dem Kopf trug es immer eine rote. Daher nannten es alle Rotkäppchen. Eines Tages gab die Mutter dem einen mit einer Flasche und. Das sollte die kranke
Der ökologische Fussabdruck Arbeitsblatt
Lehrerinformation 1/6 Arbeitsauftrag Die SuS lesen die Informationen zum Thema und rechnen anschliessend ihren ökologischen Fussabdruck aus. Anschliessend werden die Resultate in der Klasse diskutiert
LAAS STUFE PRE A1. PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations MAI SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH. Zertifikat anerkannt durch ICC
NAME PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations LAAS EVALUATIONSSYSTEM DER SPRACHKENNTNISSE December MAI 2010 2002 SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH STUFE PRE A1 Zertifikat anerkannt durch ICC HINWEISE MAI 2013
Känguru der Mathematik 2004 Gruppe Écolier (3. und 4. Schulstufe) 18.3.2004
Känguru der Mathematik 2004 Gruppe Écolier (3. und 4. Schulstufe) 18.3.2004-3 Punkte Beispiele - 1 1) 21+ 22 + 23 =? A) 56 B) 64 C) 65 D) 66 E) 76 Antwort: D 2) Am Tag der Geburt seiner Schwester war Andreas
Steckbrief. 1. Erklärung. 2. Anfangsbestand der Burgen. Material. : ab 10 Personen (4-6 Mitarbeiter)
T h o r n Steckbrief Gruppengröße Altersgruppe Material : ab 10 Personen (4-6 Mitarbeiter) : ab 10 Jahre : siehe 13. Materialliste Kurzbeschreibung : Gelände- und Handelsspiel mit Strategieanteil 1. Erklärung
b) Notieren Sie hier die Brüche aus der Tabelle, die sich noch kürzen lassen und kürzen Sie diese soweit als möglich: 1 2
Addieren und Subtrahieren gleichnamiger Brüche Addition gleichnamiger Brüche: Nenner übernehmen; Zähler addieren: Subtraktion gleichnamiger Brüche: Nenner übernehmen; Zähler subtrahieren. Füllen Sie die
Mehrwertsteuer und Landwirtschaft
Mehrwertsteuer und Landwirtschaft Grundsätzlich Urproduktion ist von der MWST ausgenommen Nicht alles was auf dem Landwirtschaftsbetrieb an Erträgen anfällt gehört zur Urproduktion (steuerpflichtige Umsätze)
stattdessen meistens Dienst nach Plan, und ich lass mir nichts abnehmen Eine Reimpredigt über Lukas 10, 38-42 Von Vikar Michael Babel
Eine Reimpredigt über Lukas 10, 38-42 Von Vikar Michael Babel Eines Tages, werden wir alt sein. Oh, werden wir alt sein. und an all die Geschichten denken, die wir hätten erzählen können. Weil es zählte
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Seite 1 Turmzimmer 1: Teilbarkeitsregeln 1. Teilbarkeit durch 2, 4 und 8 7. Ist die Zahl ein Teiler? 2. Teilbarkeit durch 5 und 10 8. Teiler in der Zahlentafel suchen 3. Quersummen berechnen 9. Ist die
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Seite 1 Turmzimmer 1: Nachbarzahlen, Zahlenrätsel und römische Zahlen 1. Versteckte Zahlen finden 7. Schreibe mit arabischen Ziffern! 1 2. Nachbarzahlen 8. Schreibe mit arabischen Ziffern! 2 3. Zahlenrätsel
LWL-Gräftenhof :25 Uhr Seite 1. Gräftenhof. Arbeitsbogen Museumspädagogik
LWL-Gräftenhof 2 21.09.2009 10:25 Uhr Seite 1 Gräftenhof 2 Arbeitsbogen Museumspädagogik LWL-Gräftenhof 2 21.09.2009 10:25 Uhr Seite 2 Text & Idee: Zeichnungen: Layout: Fotonachweis: LWL-Freilichtmuseum
Optimal A1/Kapitel 5 Essen-Trinken-Einkaufen Speisekarte
Speisekarte Was ist was? Ordnen Sie zu. warme Getränke kalte Getränke Frühstück kleine Speisen Apfelsaft Bio-Frühstück Cappuccino Cola, Fanta Ei, Brötchen, Butter, Marmelade Espresso Kaffee Käse-Sandwich
Kreise alle Wörter mit einem langen Selbstlaut ein! 1. Tomate Gurke Milch Banane Joghurt. Apfel Käse Wurst Saft Brot
Kreise alle Wörter mit einem langen Selbstlaut ein! 1 Tomate Gurke Milch Banane Joghurt Apfel Käse Wurst Saft Brot Orange Kaffee Paprika Marmelade Wasser Butter Melone Salz Kiwi Ketchup Möhre Pfirsich
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Essen verändert die Welt Ernährung früher, heute und morgen 1 Familienstrukturen Wie sahen bzw. sehen Familien aus? Familien früher Familien heute Familien morgen Mehrgenerationenhaushalt - Kleinfamilie
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Tiere auf dem Bauernhof - Die große Mappe rund um Kühe, Pferde und Co
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Tiere auf dem Bauernhof - Die große Mappe rund um Kühe, Pferde und Co Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Titel:
Buchhaltung 2007 Steuerabschluss
Buchhaltung 2007 Steuerabschluss 01.01.2007-31.12.2007 Inhalt Seite Bilanz 2 Erfolgsrechnung 3 Vom Einkommen zur Eigenkapitalveränderung 5 Anhang 6 Steuerabschluss 2007: Bilanz und Erfolgsrechnung Seite
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Seite 1 Turmzimmer 1: Zahlenstrahl 1. Zehnerschritte: Wie heißt die Zahl? 7. Einerschritte: Wie heißt die Zahl? 2. Zehnerschritte: Wie heißen die Zahlen? 1 8. Einerschritte: Wie heißen die Zahlen? 1 3.
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Lerninhalte ALFONS Lernwelt Mathematik 6. Klasse Seite 1 1. Teilbarkeitsregeln 1. Teilbarkeit durch 2, 4 und 8 2. Teilbarkeit durch 5 und 10 3. Quersummen berechnen 4. Teilbarkeit durch 3, 6 und 9 5. Gemischte
DAVID: und David vom Deutschlandlabor. Wir beantworten Fragen zu Deutschland und den Deutschen.
Manuskript Die Deutschen sind oft unzufrieden mit dem Wetter. Denn oft sind die Sommer in Deutschland zu kurz. Was machen die Deutschen, wenn es kalt wird? Wie schützen sie sich vor der Kälte? Nina und
Das Deutschlandlabor Folge 13: Urlaub
Manuskript Die Deutschen machen gerne Urlaub. Nina und David wollen herausfinden, was die populärsten Urlaubsziele der Deutschen sind, und machen selbst auch für ein paar Tage Urlaub. Dafür müssen sie
3 Wir haben Tiere gern
Wir haben Tiere gern Was siehst du auf dem Bild? Sprecht über Haustiere! Hast du selber ein Tier? Was ist dein Lieblingstier? Zeichne es! Ratespiel: Was ist das für ein Tier? Paul sagt: Mein Tier hat ein
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Seite 1 Turmzimmer 1: Zählen, Mengen erfassen und Zahlen schreiben 1. Mengen erfassen 1 7. Zehnerzahlen lesen und als Wörter schreiben 2. Mengen erfassen 2 8. Zahlen bis 100 lesen und als Wörter schreiben
Lernen mit Reimen. vorbereitung und Durchführung. und bekannt sein, kann natürlich sofort mit dem Rätselspiel begonnen
Aktivitäten für den Kindergarten Lernen mit Reimen Spielerisch Sprachgefühl fördern, Spaß im Umgang mit Sprache, Wissen über bestimmte Tierarten vermitteln, Erweiterung des Wortschatzes Organisationsform
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Emma auf Hoftour Live im Feld Zollikofen Sa, 21. April 2018 9 18 Uhr So, 22. April 2018 9 16 Uhr emmashoftour.ch Hauptpartner: Co-Partner: Serco Landtechnik AG Vertriebspartner für: Komm wir gehen aufs
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1 Mein Wissen aus der Volksschule Beispiele
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Du heißt Barbara Stöger und bist Krankenschwester.
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B 5 Die Kuh, Teil 1 Bauer Wilfried hat 60 Milchkühe. Was weißt du über die Tiere und warum liegen sie eigentlich dauernd auf der Wiese und kauen? Beantworte die folgenden Fragen. Aufgabe 1: Wie die Kuh
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