Lehrveranstaltungsinhalte. Bachelor-Studiengang Betriebswirtschaftslehre (B.A.) Fachbereich Wirtschaft

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1 Lehrveranstaltungsinhalte Bachelor-Studiengang Betriebswirtschaftslehre (B.A.) Stand: Sommersemester 2010 Fachbereich Wirtschaft Fachhochschule Kiel, Fachbereich Wirtschaft, Sokratesplatz 2, Kiel, Tel.: 0431 / , Fax: 0431 /

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3 Inhaltsverzeichnis I. Allgemeine Informationen... 5 II Lehrveranstaltungsinhalte... 9 (1) Pflichtmodule... 9 (2) Wahlpflichtmodule der Gruppe W-BA I...95 (3) Wahlpflichtmodule der Gruppe W-BA II III. Schwerpunkte

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5 I. Allgemeine Informationen Studienziel und Inhalte Das Ziel dieses Studiums ist es, für alle wirtschaftlichen und administrativen Aufgabenbereiche Führungskräfte zu bilden, die das moderne betriebswirtschaftliche Instrumentarium beherrschen. Der in überwiegend deutschsprachigen Veranstaltungen angebotene Studiengang führt nach sechs Studienhalbjahren zum ersten berufsqualifizierenden Abschluss Bachelor of Arts (B.A.). Dieser Abschluss ist die Voraussetzung für den weiterführenden, vier Studienhalbjahre umfassenden Studiengang zum Master of Arts (M.A.) im Bereich Betriebswirtschaftslehre. Die Kenntnis wissenschaftlicher Verfahren und Arbeitsweisen soll die Absolventinnen und Absolventen in die Lage versetzten, selbständig praktische betriebswirtschaftliche Probleme zu lösen. Die Übernahme betriebswirtschaftlicher Leitungsaufgaben erfordert neben dem reinen Fachwissen Reife, Sicherheit und Entscheidungsfreude. Dementsprechend ist die Ausbildung vor allem auch auf die Vermittlung von Führungswissen und Führungstechniken sowie die Förderung der Persönlichkeitsbildung angelegt. Mit dem ersten berufsqualifizierenden Abschluss zum Bachelor of Arts (B.A.) werden die Absolventinnen und Absolventen in die Lage versetzt, das betriebliche Management auf den verschiedenen betriebswirtschaftlichen Gebieten zu unterstützen und zum Teil auch selbständig bearbeiten. Das Studienangebot ist von einem sehr hohen Anteil an Pflichtfächern in allgemeiner Betriebswirtschaft / Management geprägt, können aber im Verlauf des Studiums durch die Auswahl eines von zwölf möglichen Schwerpunkten vertieft werden. Das Studium enthält als wichtiges Element eine betreute Praxisphase im Umfang von zwanzig Wochen, die idealer weise im sechsten Studienhalbjahr durchgeführt wird und in die Abschlussarbeit (Thesis) mündet. Diese Thesis ist eine selbständige, mit wissenschaftlichen Methoden erarbeitete Arbeit, die sich über zwei Monate erstreckt. Ein Kolloquium schließt das das Studium inhaltlich ab. Unter besonderen Voraussetzungen kann auch der Ausbilderschein erworben werden. Die Voraussetzungen für die Erteilung des Ausbilderscheines nach der Ausbildereignungsverordnung (AEVO 1972) für die gewerbliche Wirtschaft durch die IHK zu Kiel können durch erfolgreiches Absolvieren der jeweils vorgesehenen Studienleistungen in den Fächern "Personalpolitik und Ausbildungswesen", "Arbeitsund Sozialrecht" sowie in einem dritten, selbst zu wählenden Fach aus dem Schwerpunkt S5 geschaffen werden. Regelstudienzeit Die Regelstudienzeit beträgt bis zum Bachelorabschluss sechs Studienhalbjahre. 5

6 European Credit Transfer System (ECTS) Das European Credit Transfer System dient der Anrechnung von Studienleistungen im internationalen Austausch. Die Zahl der Leistungspunkte ( Credits ) für erfolgreiches Absolvieren der jeweiligen Studienleistung ist der folgenden Übersicht und den Beschreibungen der entsprechenden Lehrveranstaltungen zu entnehmen. B.A. Modul SWS Credits 1.1 Einführung in die Allg. BWL und in die Managementlehre Operations Management und Beschaffungsmarketing Marketing - Grundlagen und emp. Sozialforschung Kosten- und Leistungsrechnung Buchführung/Bilanzierung Betriebliche Steuerlehre Investition Finanzierung Strategisches Management und Marketing Personalmanagement/Arbeitsrecht u. Organisational Behaviour Controlling Unternehmensplanspiel Unternehmenspolitisches Projekt Volkswirtschaftslehre I Volkswirtschaftslehre II Mathematik Beschreibende Statistik Schließende Statistik Wirtschaftsrecht I Wirtschaftsrecht II Wirtschaftsinformatik I Wirtschaftsinformatik II 6 5 S Soft Skills 4 5 W-BA I 4 Wahlpflichtmodule der Gruppe W-BA I W-BA II 3 Wahlpflichtmodule der Gruppe W-BA II Berufspraktischer Studienteil (20 Wochen) 15 Seminare zum berufpraktischen Studienteil und zur Thesis 4 0 Bachelor Thesis 10 Kolloquium 5 Summe B.A

7 Abschlussgrad Wer die Prüfungen gemäß Prüfungsordnung bestanden hat, erhält den Hochschulgrad Bachelor of Arts (B.A.). Ort der Lehrveranstaltung Die Lehrveranstaltungen finden auf dem Campus der Fachhochschule Kiel, hauptsächlich im Fachbereichsgebäude Sokratesplatz 2, Kiel, statt. Gebühren Es besteht Studien- und Prüfungsgebührenfreiheit. Mit der Rückmeldung sind an das Studentenwerk 45,50, für das Semesterticket 45,50 und an die Studierendenschaft 8,50 pro Semester zu entrichten (Stand Sommersemester 2010). Weitere Informationen, Auskunft und Studienberatung Auskünfte über Zulassungsfragen erhalten Sie von der Zulassungsstelle der Fachhochschule Kiel, Sokratesplatz 3, Kiel, Tel. 0431/ Über spezielle Studienfragen informiert der Fachbereich Wirtschaft, Sokratesplatz 2, Kiel, und unter Tel. 0431/ bzw. per Fax: 0431/ oder Fragen zum Praktikum oder zu den Prüfungen beantwortet Ihnen gerne unser Prüfungs- und Praktikantenamt unter 0431/ oder per Internet: 7

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9 II Lehrveranstaltungsinhalte (1) Pflichtmodule Einführung in die Betriebswirtschaftslehre 11 Operations Management und Beschaffungsmarketing 14 Marketing Grundlagen und Einführung in empirische Sozialforschung 18 Marketing Grundlagen und Einführung in empirische Sozialforschung in englischer Sprache 20 Kosten- und Leistungsrechnung 22 Investition 34 Finanzierung 36 Strategisches Management und Marketing 39 Controlling: Grundlagen und Instrumente 47 Unternehmensplanspiel (TOPSIM General Management II) 49 Unternehmenspolitisches Projekt 52 Einführung in die VWL und Mikroökonomik 54 Volkswirtschaftslehre II 57 Beschreibende Statistik 65 Schließende Statistik 67 Wirtschaftsrecht II 74 Soft Skills 86 Berufspraktischer Studienteil 89 Bachelor-Thesis 91 Kolloquium 93 9

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11 Einführung in die Betriebswirtschaftslehre Modul-Nr./ Code 1.1 Semester Dauer des Moduls Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.) Erstes Studienhalbjahr 1 Semester Pflichtmodul Häufigkeit des Angebots des Moduls Jedes Semester Zugangsvoraussetzungen (vorausgesetzte Inhalte / Module) keine Verwendbarkeit des Moduls für andere Studiengänge Modulverantwortlicher Name des/der Hochschullehrer Unterrichts-/Lehrsprache Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum) Prof. M. Hardiman (engl.), Prof. T. Krolak, Prof. Dr. J. Langholz Prof. M. Hardiman (engl.), Prof. T. Krolak, Prof. Dr. J. Langholz Deutsch, eine Parallelgruppe auf Englisch 5 Gesamt-Workload des Moduls (aufgeteilt in versch. Lern- bzw. Arbeitsformen) Semesterwochenstunden SWS Präsenzzeit Vorlesung: Präsenzzeit Planspiel: Vor- und Nachbereitung: Klausurvorbereitung: Summe 4 SWS in einem Semester 22,5 Stunden 22,5 Stunden 60 Stunden 45 Stunden 150 Stunden Art der Prüfung/ Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten (Lernkontrolle / Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung) Lernkontrollen: Planspiel TOPSIM easysmanagement mit Erfolgskontrolle (Bonuspunkte für Klausur) 1 unbenoteter 45-minütiger Tests während der Veranstaltung 2-stündige Klausur am Ende der Veranstaltung Gewichtung der Note in der Gesamtnote Qualifikationsziele des Moduls 5 / 165 Fachkompetenz: Vermittlung von grundlegenden Begriffe und Konzepten der Betriebswirtschaftslehre Anwendung von betriebswirtschaftlichem Grundwissen innerhalb eines Planspieles Methodenkompetenz: Vermittlung des Problemlösungsprozesses, Präsentation von Ergebnissen oder Planungen u.ä. Sozialkompetenz: Gruppenarbeiten Persönlichkeitskompetenz: Gruppenarbeiten 11

12 Inhalt des Moduls Deutschsprachige Veranstaltung: 1. Unternehmen und Umwelt 2. Marketing 3. Materialwirtschaft 4. Produktion 5. Rechnungswesen 6. Finanzierung 7. Investition 8. Personal 9. Management Englischsprachige Veranstaltung: Brief Contents 1. The Business Environment 2. Understanding the Management Process 3. Designing Organizational Structures 4. Producing Quality Goods and Services 5. Marketing Management 6. Managing Human Resources 7. Finance and Investment 8. Accounting: Decision Making by the Numbers Lern- und Lehrmethoden des Moduls Deutschsprachige Veranstaltung: Vorlesung in Form eines Unterrichtsgesprächs Planspiel in Form von drei ganztägigen Blockveranstaltungen (Gruppen von jeweils fünf Studierenden erarbeiten Entscheidungen, um ein Unternehmen erfolgreich zu führen. Mit Hilfe der Planfilm-Software TOPSIM easymanagement wird die Unternehmensentwicklung simuliert) Englischsprachige Veranstaltung: Vorlesung in Form eines Unterrichtsgesprächs Gruppenarbeiten Planspiel in Form von drei ganztägigen Blockveranstaltungen (Gruppen von jeweils fünf Studierenden erarbeiten Entscheidungen, um ein Unternehmen erfolgreich zu führen. Mit Hilfe der Planfilm-Software TOPSIM easymanagement wird die Unternehmensentwicklung simuliert) Besonderes (z.b. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.) Sehr hoher Anteil an Gruppenarbeit durch das Planspiel Ergänzende Vorträge innerhalb der Ringvorlesung Kik in de Kök 12

13 Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur) Deutschsprachige Veranstaltung: Deutsches Lehrbuch: Thommen, J.-P. u. A.-K. Achleitner (2006): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, 5. Aufl., Wiesbaden. Alternativ: Englischsprachiges Lehrbuch: Jeff Madura (2004): Introduction to Business, 3rd. ed. Thomson-South-Western, vgl. auch ura.html Skript 1- Folien zu den einzelnen Kapiteln 2- Aufgaben zu den einzelnen Kapiteln 3- Fallstudien zu den einzelnen Kapiteln 4- Teilnehmerhandbuch zum Planspiel TOPSIM easymanagement Englischsprachige Veranstaltung: Pride / Hughes / Kapoor (2008): Introduction to Business, 10th. ed., International Edition, South Western Cengage Learning. Unterlagen zur Veranstaltung Folien Aufgaben und Fallstudien Teilnehmerhandbuch zum Planspiel TOPSIM easymanagement 13

14 Operations Management und Beschaffungsmarketing Modul-Nr./ Code 1.2 ECTS-Credits 5 Gewichtung der Note in der Gesamtnote Modulverantwortlicher Semester Qualifikationsziele des Moduls Inhalt des Moduls 5 / 165 Prof. Dr. T. Grabner OM Deutsch Prof. Dr. K.D. Lorenzen, BM Prof. Dr. R.E. Gulev, OM Englisch Zweites Fachsemester Fachkompetenz: Ein wesentliches Ziel dieses Moduls ist die Vermittlung grundlegender Kenntnisse über die relevanten Fachbegriffe und über die Möglichkeiten zur Gestaltung der betrieblichen Wertschöpfungskette. Die Studierenden sollten am Ende dieses Moduls in der Lage sein, die Bedeutung der unterschiedlichen Teilbereiche der Wertschöpfungskette in einem Unternehmen bestimmen und Hinweise zur strukturierten Lösung betrieblicher Probleme geben zu können. Methodenkompetenz: Nutzung der Methoden und Verfahren aus der ABWL Anwendung genereller Managementtechniken wie z.b. Business Process Reengineering, Qualitätsmanagement (FMEA, QFD etc.), Prozessoptimierung, Just-in-Time, Kanban, etc. Förderung des vernetzten Denkens angesichts der Bindegliedfunktion im Rahmen internationaler Supply Chains. Sozialkompetenz: Förderung der Teamfähigkeit (Gemeinsame Aufgabenbearbeitung und Ergebnispräsentation) Persönlichkeitskompetenz: Steigerung der Lernfähigkeit und Lernbereitschaft zur Aneignung von neuem, zusätzlichem (Fach-) Wissen und zum Erlernen bzw. Verändern von Fertigkeiten und Handlungsweisen Operations Management 1. Allgemeines 2. Einführung in das Operations Management 3. Produktentwicklung 4. Prozessentwicklung 5. Strukturentwicklung 6. Planung und Steuerung des Betriebes 7. Management-Philosophien - Lean Production 8. Management-Philosophien - Total Quality Management 9. Management-Philosophien - Supply Chain Management Beschaffungsmarketing 14

15 Die Veranstaltung besteht aus mehreren Lerneinheiten, die Inhalte der folgenden Punkte aufgreifen: 1 Grundlagen des Beschaffungsmarketing 2 Definition der Beschaffungsziele 3 Analyse der Beschaffung 4 Alternativenentwicklung 5 Alternativenbewertung und auswahl 6 Beschaffungs-Controlling Dauer des Moduls Häufigkeit des Angebots des Moduls Zugangsvoraussetzungen Gesamtarbeitsaufwand/ Workload des Moduls Verwendbarkeit des Moduls für andere Module und Studiengänge Lehrformen des Moduls Lehrveranstaltungen des Moduls Art der Prüfung/ Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten 6 SWS, ein Semester Jedes Semester Keine 150 Stunden pro Semester Dieses Modul wird als Pflichtmodul für die Bachelor Studiengänge BWL und Wirtschafts-Informatik angeboten und deckt Themen der allgemeinen Betriebswirtschaftslehre ab. Es stellt insoweit eine grundlegende Veranstaltung dar. Besondere Bedeutung kommt ihr vor dem Hintergrund der Schwerpunktbildung (Supply Chain und Operations Management) zu. Lehrvortrag mit Aussprache und Übungen Operations Management Beschaffungsmarketing Klausur Für ein erfolgreiches Bestehen der Prüfung müssen mindestens 50% der Maximalpunktzahl (Summe der maximal erzielbaren Punkte für OM und BM) erreicht sein. Nr. der Lehrveranstaltung 1.2 Operations Management Art der Lehrveranstaltung (Pflicht, Wahl, etc.) Semester/Trimester Häufigkeit des Angebots der Lehrveranstaltung Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum) SWS Arbeitsaufwand/ Workload Pflicht 2. Semester Jedes Semester 3,33 (= zwei Drittel der Gesamtcredits des Moduls) 4 SWS in einem Semester 100 Stunden je Semester Präsenzzeit: ca. 45 Stunden Vor- und Nachbereitung: 45 Stunden Klausurvorbereitung: 10 Stunden Name des Hochschullehrers Prof. Dr. T. Grabner (Deutsch) Prof. Dr. R.E. Gulev (Englisch) Ziel der Lehrveranstaltung (erwartete s.o. 15

16 Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen) Inhalt der Lehrveranstaltung Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur) s.o. Online-Ressourcen, Lehrbücher bzw. Skripten, Übungsaufgaben, Video Wiendahl, Hans-Peter: Betriebsorganisation für Ingenieure, aktuelle Auflage Ebel, Bernd: Produktionswirtschaft, aktuelle Auflage Thonemann, Ulrich: Operations Management, aktuelle Auflage Davis, Mark; Aquilano, Mark; Chase, Richard: Fundamentals of Operations Management act. ed. Slack, Nigel; Chambers, Stuart; Johnston, Robert: Operations Management, act. ed. Greasley, Andrew Operations Management Lehr- und Lernmethoden Art der Prüfung/ Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung) Unterrichts-/Lehrsprache Besonderes (z.b. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.) s.o. s.o. Deutsch und in einer Parallelgruppe Englisch Exkursionen Gastvorträge Nr. der Lehrveranstaltung 1.2 Beschaffungsmarketing Art der Lehrveranstaltung (Pflicht, Wahl, etc.) Semester/Trimester Häufigkeit des Angebots der Lehrveranstaltung Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum) SWS Arbeitsaufwand/ Workload Pflicht 2. Fachsemester Jedes Semester 1,66 (= ein Drittel der Gesamtcredits des Moduls) 2 SWS in einem Semester 50 Stunden je Semester Präsenzzeit: ca. 22,5 Stunden Vor- und Nachbereitung: 15 Stunden Klausurvorbereitung: 12,5 Stunden Name des Hochschullehrers Prof. Dr. K.D. Lorenzen 16

17 E. Bierhals Ziel der Lehrveranstaltung (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen) Inhalt der Lehrveranstaltung Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur) Lehr- und Lernmethoden Art der Prüfung/ Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung) Unterrichts-/Lehrsprache Besonderes (z.b. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.) s.o. s.o. Lehrbücher bzw. Skripten, Fachzeitschriften (z.b. Beschaffung aktuell) Übungsaufgaben, Video Hartmann, Horst: Materialwirtschaft, aktuelle Auflage Koppelmann, Udo: Beschaffungsmarketing, aktuelle Auflage Weitere aktuelle Quellen werden in der Lehrveranstaltung/im Skript genannt s.o. s.o. Deutsch Exkursionen Gastvorträge 17

18 Marketing Grundlagen und Einführung in empirische Sozialforschung Modul-Nr./ Code 1.3 Semester Dauer des Moduls Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.) Drittes Semester Ein Semester Pflichtmodul Häufigkeit des Angebots des Moduls Jedes Semester Zugangsvoraussetzungen (vorausgesetzte Inhalte / Module) Keine Verwendbarkeit des Moduls für andere Studiengänge Modulverantwortlicher Prof. Dr. M. Dressler, Prof. Dr. M. Hardiman Name des/der Hochschullehrer Prof. Dr. M. Dressler, Prof. Dr. Hardiman (deutsch) Englisch: vgl. gesonderte Modulbeschreibung Unterrichts-/Lehrsprache Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum) Gesamt-Workload des Moduls (aufgeteilt in versch. Lern- bzw. Arbeitsformen) Semesterwochenstunden SWS Deutsch Zeitstunden Präsenzzeit: Vor- und Nachbereitung: Klausurvorbereitung: 4 SWS in einem Semester 45 Stunden 65 Stunden 40 Stunden Art der Prüfung/ Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten (Lernkontrolle / Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung) - Wiederholungsfragen in den Veranstaltungen, - 2-stündige Klausur am Ende der Veranstaltung Gewichtung der Note in der Gesamtnote Qualifikationsziele des Moduls 5 / 165 Fachkompetenz: Vermittlung grundlegender Begriffe sowie konzeptioneller Ansätze und Verfahren des Marketing und der empirischen Sozialforschung Methodenkompetenz: Vermittlung des Denkansatzes, Vermittlung und Anwendung analytischer Methoden, Mitplanung und Durchführung und Auswertung einer eigenen kleinen empirische Studie Sozialkompetenz: Gruppenarbeiten Persönlichkeitskompetenz: Präsentation, Durchhaltevermögen, Projektzielerreichung in vorgegebener Zeit 18

19 Inhalt des Moduls 1. Marketing-Konzeption und Grundlagen 2. Marketingplanung 3. Marketing-Politik 3.1. Produkt- und Programmpolitik 3.2. Preis- und Konditionenpolitik 3.3. Distributionspolitik 3.4. Kommunikationspolitik 3.5. Marketing-Mix 4. Internet-Marketing 5. Marketing-Controlling 6. Marketing-Organisation 7. Grundzüge der empirischen Sozialforschung und Marktforschung Lern- und Lehrmethoden des Moduls - Vorlesung in Form eines Gruppengesprächs - Gruppen- und Einzelarbeiten Besonderes (z.b. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.) Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur) Onlineanteil inkl. Internationale Datenbankrecherchen 20 %, Gastssprecher 10% - Skript - Waldeck / Hertrich, Marketing Lehr- und Lehrbuch - Diverse deutsche oder englischsprachige Lehrbücher 19

20 Marketing Grundlagen und Einführung in empirische Sozialforschung in englischer Sprache Modul-Nr./ Code 1.3 Semester Dauer des Moduls Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.) Drittes Semester Ein Semester Pflichtmodul Häufigkeit des Angebots des Moduls Jedes Semester Zugangsvoraussetzungen (vorausgesetzte Inhalte / Module) Keine Verwendbarkeit des Moduls für andere Studiengänge Modulverantwortlicher Name des/der Hochschullehrer Unterrichts-/Lehrsprache Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum) Gesamt-Workload des Moduls (aufgeteilt in versch. Lern- bzw. Arbeitsformen) Semesterwochenstunden SWS Prof. Dr. Marco Hardiman (Englisch) Prof. Dr. Hardiman Weiterer Parallelgruppen auf deutsch: vgl. gesonderte Modulbeschreibung Deutsch, eine Parallelgruppe Englisch Stunden: Präsenzzeit: 45 Stunden Vor- und Nachbereitung: 65 Stunden Klausurvorbereitung: 40 Stunden 4 SWS in einem Semester Art der Prüfung/ Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten (Lernkontrolle / Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung) Lernkontrollen: - Wiederholungsfragen in den Veranstaltungen - Prüfungsfragen auf der Lernplattform Moodle - Mitarbeit an Gruppenarbeiten inkl. Präsentation Vergabe von Leistungspunkten: - 2-stündige Klausur am Ende der Veranstaltung Gewichtung der Note in der Gesamtnote Qualifikationsziele des Moduls 5 / 165 Fachkompetenz: Vermittlung grundlegender Begriffe sowie konzeptioneller Ansätze und Verfahren des Marketing und der empirischen Sozialforschung Methodenkompetenz: Vermittlung des Denkansatzes, Vermittlung und Anwendung analytischer Methoden, Mitplanung und Durchführung und Auswertung einer eigenen kleinen empirische Studie/ eines eigenen Marketingkonzepts. Präsentation der Ergebnisse Sozialkompetenz: Gruppenarbeiten 20

21 Persönlichkeitskompetenz: Präsentation, Teamarbeit, Durchhaltevermögen, Projektzielerreichung in vorgegebener Zeit Inhalt des Moduls 1. Grundlagen, Ziele und Aufgaben des Marketings kennenlernen 2. Märkte analysieren 3. Marketingstrategien entwickeln 4. Marketingmaßnahmen ableiten a. Markenstrategie entwickeln b. Produkte und Services gestalten c. Kommunikation managen d. Distributionsentscheidungen treffen e. Preise bilden 5. Marketingmaßnahmen kontrollieren 6. Marketing im Unternehmen verankern Lern- und Lehrmethoden des Moduls - Vorlesung in Form eines Gruppengesprächs - Gruppen- und Einzelarbeiten Besonderes (z.b. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.) Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur) Hoher Onlineanteil, Fallstudienbearbeitung/empirisches Arbeiten, u.u. Gastssprecher Basisliteratur: - Dressler, M. (2009): Marketing im 21. Jahrhundert, 3. Auflage, Fachhochschule Kiel. - Dressler, M. (2009): Übungen und Musterlösungen zum Buch Marketing im 21. Jahrhundert, 1. Auflage, Fachhochschule Kiel. Ergänzungsliteratur: - Esch, F.-R.; Herrmann, A.; Sattler, H. (2008): Marketing, eine managementorientierte Einführung, 2. Auflage, Vahlen. 21

22 Kosten- und Leistungsrechnung Modul-Nr./ Code 2.1 Semester Dauer des Moduls Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.) Zweites Semester Ein Semester Pflichtmodul Häufigkeit des Angebots des Moduls Jedes Semester Zugangsvoraussetzungen (vorausgesetzte Inhalte / Module) Keine Verwendbarkeit des Moduls für andere Studiengänge Modulverantwortlicher Name des/der Hochschullehrer Unterrichts-/Lehrsprache Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum) Prof. Dr. C. Schütte Prof. Dr. C. Schütte, M. Laatsch, N. Steiner Deutsch 5 Gesamt-Workload des Moduls (aufgeteilt in versch. Lern- bzw. Arbeitsformen) Semesterwochenstunden SWS Präsenzzeit: Vor- und Nachbereitung: Klausurvorbereitung: 4 SWS in einem Semester 45 Stunden 45 Stunden 60 Stunden Art der Prüfung/ Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten (Lernkontrolle / Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung) Die Leistungsüberprüfung findet durch eine 2-stündige Klausur im Anschluss an das Modul statt. Gewichtung der Note in der Gesamtnote Qualifikationsziele des Moduls 5 / 165 Fachkompetenz: Die Teilnehmer werden im Rahmen des Moduls mit den Grundlagen der Kostenrechnung vertraut gemacht. Sie sollen lernen, welche Ziele die Kostenrechnung verfolgt, wie sie aufgebaut ist und welche Kostenrechnungssysteme infrage kommen. Methodenkompetenz: Die Teilnehmer sollen nach Abschluss des Moduls in der Lage sein, - Kostenrechnungssysteme zu verstehen, - eine einfache Kostenrechnung mit Kostenarten, Kostenstellen und Kostenträgern durchzuführen. Sozialkompetenz: Durch die Einbeziehung der Teilnehmer in die Diskussion und durch die Lösung von Übungsfällen wird deren Fähigkeit gefördert, 22

23 - eine Auffassung bzw. einen Standpunkt sachgerecht zu vertreten, - andere Auffassungen oder Interpretationen zu respektieren und in die Argumentation einzubeziehen, - Lösungen durch Diskussion oder Teamarbeit gemeinsam zu erarbeiten Persönlichkeitskompetenz: Die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Kostenrechnungsansätzen stärkt die Beurteilungs- und Kritikfähigkeit der Teilnehmer. Inhalt des Moduls 1. Überblick über das Rechnungswesen 1.1 Begriff des Rechnungswesens 1.2 Aufgaben des Rechnungswesens 1.3 Teilgebiete des Rechnungswesens 1.4 Grundbegriffe des Rechnungswesens Grundbegriffe der externen Erfolgsrechnung Grundbegriffe der internen Erfolgsrechnung 1.5 Verbindung von externer und interner Erfolgsrechnung 2. Grundlagen einer modernen Kosten- und Leistungsrechnung 2.1 Die Kosten- und Leistungsrechnung als Informationsinstrument 2.2 Leistungs- und Kostenverläufe 2.3 Konzeption eines geeigneten Kostenrechnungssystems 2.4 Aufbau der Kostenrechnung 3. Kostenartenrechnung * 3.1 Die Einordnung der Kostenartenrechnung in ein Kostenrechnungssystem 3.2 Der Zusammenhang zwischen Finanzbuchhaltung und Kosten- und Leistungsrechnung 3.3 Die Aufgaben der Kostenartenrechnung 3.4 Die Ermittlung einzelner Kostenarten Die Bedeutung einzelner Kostenarten Materialkosten (Werkstoffkosten) Kalkulatorische Kosten Aufgabe der kalkulatorischen Kostenarten Kalkulatorische Abschreibungen * Dieses Kapitel enthält die Abgrenzungsrechnung aus dem 4. Kapitel des Buches Kostenrechnung 1, Grundlagen. 5. Kostenstellenrechnung 5.1 Aufgaben der Kostenstellenrechung 5.2 Die Gliederung des Betriebes Kostenstellen 5.3 Kostenstellenrechnung auf Vollkostenbasis 5.4 Die Notwendigkeit einer Kostenstellenrechnung auf Teilkostenbasis 5.5 Innerbetriebliche Leistungsverrechnung Überblick Durchführung einer innerbetrieblichen Leistungsverrechnung in der Vollkostenrechnung Innerbetriebliche Leistungsverrechnung in einem Teilkostenrechnungssystem 6. Kostenträgerstückrechnung (Kalkulation) 6.1 Überblick 6.2 Aufgaben 6.3 Kalkulationsbegriffe 23

24 6.4 Der Zusammenhang zwischen Kalkulationsverfahren und Fertigungsverfahren 6.5 Kalkulationsverfahren in der Vollkostenrechnung Überblick Divisionskalkulation Äquivalenzziffernkalkulation Zuschlagskalkulation Kalkulation von Kuppelprodukten 6.6 Die Teilkostenkalkulation Überblick Das Teilkostenkalkulationsschema Die Teilkostenkalkulation als Lohnzuschlags- oder Bezugsgrößenkalkulation Die Maschinenstundensatzkalkulation auf Teilkostenbasis Lern- und Lehrmethoden des Moduls Interaktives Lehrgespräch, gemeinsame Lösung von Kosten- Rechnungsaufgaben Besonderes (z.b. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.) Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur) Die Teilnehmer erhalten zur Veranstaltung ein Skript. Literaturverzeichnis: Däumler, K.-D., Grabe, J., Kostenrechnung 1 - Grundlagen, Herne/Berlin Hummel, S., Männel, W., Kostenrechnung 1, Wiesbaden Haberstock, L., Kostenrechnung 1, Hamburg 24

25 Buchführung / Bilanzierung Modul-Nr./ Code 2.2 ECTS-Credits 5 Gewichtung der Note in der Gesamtnote Modulverantwortlicher Semester Qualifikationsziele des Moduls 5 / 165 Prof. H.-W. Fehling Erstes Fachsemester Fachkompetenz: Die Teilnehmer werden im Rahmen des Moduls mit der Zielsetzung und dem Aufbau des externen Rechnungswesens vertraut gemacht. Sie sollen das System der Buchführung kennen lernen, verstehen, wie die Buchhaltung in der Datenverarbeitung abgewickelt wird und welche Bilanzierungsund Bewertungsgrundsätze einzuhalten sind. Methodenkompetenz: Die Teilnehmer sollen nach Abschluss des Moduls in der Lage sein, - einfache Buchungen vorzunehmen, - einfache Bilanzen und GuVs zu erstellen, - Bilanzierungsprobleme zu erkennen, - Anforderungen an den Jahresabschluss zu beurteilen - die Grundlagen einer EDV-Buchhaltung zu verstehen. Sozialkompetenz: Durch die Einbeziehung der Teilnehmer in die Diskussion und durch die Lösung von Übungsfällen wird deren Fähigkeit gefördert, - eine Auffassung bzw. einen Standpunkt sachgerecht zu vertreten, - andere Auffassungen oder Interpretationen zu respektieren und in die Argumentation einzubeziehen, - Lösungen durch Diskussion oder Teamarbeit gemeinsam zu erarbeiten Persönlichkeitskompetenz: Die Auseinandersetzung mit Bilanzierungs- und Bewertungsproblemen stärkt die Beurteilungs- und Kritikfähigkeit der Teilnehmer. Inhalt des Moduls Ziele: Das externe Rechnungswesen dient der Darstellung der Unternehmung gegenüber der Öffentlichkeit und dem Finanzamt. Spezifische Inhalte: Teil I (Buchführung): Grundlagen der Buchführung Zwecke der Buchführung Rechtsgrundlagen der Buchführung, GoB Doppelte Buchführung Inventur und Inventar Bilanz Umsatzsteuer Wichtige Geschäftsvorfälle 25

26 Warenbuchungen Privatentnahmen und Privateinlagen Lohn- und Gehaltsbuchungen Organisation der Buchführung Vorbereitende Abschlussbuchungen Abschreibungen Zeitliche Abgrenzung Sachliche Abgrenzung Teil II (Bilanzierung): Anforderungen an den Jahresabschluss Grundlagen des Bilanzrechts Allgemeine Rechnungslegungsvorschriften Vorschriften zur Buchführung und zum Inventar Ansatzvorschriften Bewertungsvorschriften Allgemeine Bewertungsgrundsätze Bewertungsmaßstäbe Bewertung des Vermögens Bewertung des Kapitals Rechnungsabgrenzungsposten Zulässigkeit stiller Reserven DV-Anwendung im Rechnungswesen Ein DV-Anwendungsteil ist integraler Bestandteil der Vorlesung. Unter Verwendung des Softwaresystems SAP R/3 wird die Arbeit mit der Buchhaltungssoftware erlernt. Die Studierenden richten für einen Modellbetrieb Stammdaten ein und lernen anhand von Geschäftsvorfällen Struktur und Funktionalität des Systems an sich sowie der Module FI und CO kennen. Dauer des Moduls 6 SWS in einem Semester Häufigkeit des Angebots des Moduls Jedes Semester Zugangsvoraussetzungen Gesamtarbeitsaufwand / Workload des Moduls Verwendbarkeit des Moduls für andere Module und Studiengänge Keine Präsenzzeit: Vor- und Nachbereitung: Klausurvorbereitung: = 67,5 Stunden 30 Stunden 52,5 Stunden Lehrformen des Moduls Teil Buchführung / Bilanzierung: Die Vorlesung wird in Form eines Lehrvortrages mit Übungen abgehalten Buchführung / Bilanzierung mit SAP (BB SAP): Vorlesung in Form eines Unterrichtsgesprächs zur Vermittlung der theoretischen und praktischen Grundlagen Gruppen-, Partner- und Einzelarbeit zum Nachvollziehen von Aufgaben und Geschäftsprozessen aus dem Rechnungswesen Lehrveranstaltungen des Moduls Buchführung / Bilanzierung Buchführung / Bilanzierung mit SAP (BB SAP) 26

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