Modul Communication & Leadership (PGM-01)

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1 Modul Communication & Leadership (PGM-01) Beschreibung u. Ziele des Moduls Kommunikation und Führung sind zwei im Geschäftsleben eng miteinander verbundene Bereiche. Führung ist auf Kommunikation angewiesen, Kommunikation gilt als ein Führungsinstrument. Dieses Modul vereint diese Sichtweise. Die Veranstaltung Human Resource Management stellt zunächst die Bedeutung der Personalauswahl und anderen Personalentscheidungen unter den Führungsaufgaben heraus. Die Veranstaltung Cross Cultural Management fokussiert unterschiedliche Kommunikations-, Denk- und Handlungsgewohnheiten, mit denen Führungspersonen in einer globalisierten Geschäftswelt und in inter-/bzw. multinationalen Unternehmen umzugehen lernen müssen. Die Lehrveranstaltung Leadership beleuchtet im Anschluss noch einmal unterschiedliche Aspekte der Mitarbeiterführung und bildet gleichzeitig die Klammer um die beiden Veranstaltungen Human Resource Management und Cross Cultural Management. Ziel dieses Moduls ist es, die Teilnehmer mit Wissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten so auszustatten, dass sie in der Lage sind, ihre Ziele und Aufgaben als Führungspersonen in unterschiedlichen Situationen und unter komplexen Rahmenbedingungen erfolgreich zu erfüllen. - Sie können Führungsinstrumente und -techniken gezielt einsetzen, um ihre Führungsaufgaben effizient und effektiv zu lösen. - Sie sind in der Lage, die Arbeitsbedingungen für ihre Mitarbeiter so zu gestalten, dass diese motiviert, herausgefordert und gefördert werden. - Sie verfügen über kommunikative und soziale Kompetenzen, die es ihnen ermöglichen, die Beziehungen insbesondere zu Mitarbeitern und internationalen Geschäftspartnern situationsgerecht zu gestalten. Das Modul beinhaltet folgende Veranstaltungen: - Human Resource Management - Leadership - Cross Cultural Management Art des Moduls Pflichtmodul Semester 1 ECTS-Credits und Workload 1. ECTS: 8 CP 2. Workload: 240h o Präsenzstudium: 67.5h o Selbststudium: 172.5h Vorkenntnisse Da der Teilnehmerkreis aus berufserfahrenen Personen besteht, können Grundkenntnisse der Arbeit in verschiedenen Funktionsbereichen sowie Kenntnisse von Aufbau- und

2 Ablauforganisation in Unternehmen vorausgesetzt werden. Empfohlene Literatur Baron, A., Armstrong, M.: Human Capital Management. Achieving Added Value through People. Kogan Page, 2007 Weuster, A.: Personalauswahl. 2. Aufl. Wiesbaden, 2009 Comelli, E., Rosenstiel, L.: Führung durch Motivation. 4. Auflage. München, 2009 Lewis, R.D.: When cultures Collide Nicholas Brealey publishing Hall, 2001 Lehr- und Lernmethoden Es handelt sich um Veranstaltungen, die durch zahlreiche Beispiele untermauert, vertieft und geübt werden. Zusätzliche Übungsfälle mit Musterlösungen ergänzen den Vorlesungsstoff. Die Studierenden lösen die Übungsfälle meist selbstständig als Einzelarbeit oder teilweise in Form von Gruppenarbeiten. Sowohl für individuelle als auch für Gruppenlösungen werden die Ergebnisse teilweise durch die Studierenden präsentiert. Bewertungsmethode Modulprüfung: Projektarbeit Lehrsprache Human Resource Management (dt.) Leadership (dt.) Cross Cultural Management (dt. / engl.) Besonderheiten keine Gewichtung der Note Die Modulgewichtung ergibt sich aus der Anzahl der Modulcredits im Verhältnis zu den Gesamtcredits. Gewichtung: 8/90 Häufigkeit des Angebots Jedes Studienjahr Verwendbarkeit des Moduls für andere Programme Die Inhalte des Moduls können ebenfalls für allgemeine betriebswirtschaftliche oder wirtschaftsingenieurwissenschaftliche Masterstudiengänge anderer Hochschulen verwendet werden. Programmverantwortlicher Prof. Dr. Martin Zimmermann, Hochschule Offenburg Modulverantwortlicher Prof. Dr. Weuster, Hochschule Offenburg

3 Title: Human Resource Management PGM-01 1 Lecturer: Contact hours: Prof. Dr. Arnulf Weuster 22.5h (2 SWS) Method of Teaching: Interaktive Lehrveranstaltung Abstract: Inhalt der Lehrveranstaltung sind ausgewählte personalwirtschaftliche Themen, die auch für Führungskräfte außerhalb des Personalbereiches relevant sind. Hierzu gehören insbesondere die Themenbereiche: Suche und Auswahl von Bewerbern, Weiterbildung und Entwicklung der Mitarbeiter Vergütungssysteme Beendigung von Arbeitsverhältnissen. Bei diesen Punkten werden jeweils auch die arbeitsrechtlichen und die mitbestimmungsrechtlichen Fragen behandelt. Die genannten Themenbereiche werden jeweils sowohl aus Arbeitgeber- als auch aus Arbeitnehmersicht erörtert. Goals: Erkennen der Bedeutung der Mitarbeiter als wichtiger Stakeholder-Gruppe Erkennen der Bedeutung der Mitarbeiter als entscheidende Innovationsquelle Erkennen der Bedeutung und des Einflusses personalwirtschaftlicher Maßnahmen auf den Unternehmenserfolg und die Unternehmenssicherung Befähigung zu einer technisch validen und fairen Personalentscheidungen Reference Books: Baron, A., Armstrong, M.: Human Capital Management. Achieving Added Value through People. Kogan Page, 2007 Gaugler et. al. : Handwörterbuch des Personalwesens. Stuttgart, 2004 Weuster, A.: Personalauswahl. 2. Aufl. Wiesbaden, 2009

4 Prerequisites by Topic: Kenntnis bezüglich der Aufbau- und Ablauforganisation eines Unternehmens, insbesondere verschiedener Funktionen und Aufgaben Method of Assessment: Modulbezogene Projektarbeit (ECTS 3)

5 Title: Cross Cultural Management PGM-01 2 Lecturer: Contact hours: Dr. M. Walter O Donoghue MBA Vincent R. Simmons MBA 22.5h (2 SWS) Method of Teaching: Interaktive Lehrveranstaltung Abstract: Goals: Most people are well aware that doing business with countries in other parts of the globalized world requires special skills to overcome differences in the traditional style of verbal and non-verbal communication and behavior. The seminar looks at ways of categorizing cultures into linear active, multi-active or reactive cultures. Whether a culture is data-oriented or a listening culture influences how we behave in general, and the impact of this on how different nationalities carry out business is considered in detail. How different nationalities behave during meetings, their expectations regarding presentations and negotiations is covered. An important part of the course is the study of cultural conditioning, of how our own culture shapes the way we look at the world and how we judge other cultures. To do international business successfully involves developing social skills necessary to cope with situations which are not typical in our own culture. We discuss attitudes to time, coping with eating out, giving presents, hand-shaking and social taboos. The students will be able to detect, isolate and evaluate intercultural conflicts and to reflect their own behavior in consulting processes. Furthermore, they will be enabled to develop their own strategies to solve these conflicts. Reference Books: Lewis, R.D.: When cultures Collide, Nicholas Brealey Publishing, 2001 Hall, E:T. Understanding cultural differences: Germans, French and Americans, Yarmouth Press, 1990 Hofstede, G.: Culture s consequences, Sage, 1980 Axtell, R.E. Do s and taboos around the world, John Wiley and Sons, 1985 Mole, J.: Mind your manners. Managing business

6 cultures across Europe, Nicholas Brealey publishing, 1995 Prerequisites by Topic: none Method of Assessment: Module related Project (ECTS 3)

7 Title: Leadership PGM-01 3 Lecturer: Contact hours: Dipl.-Kfm. Michael Schmidt Prof. Dr. Arnulf Weuster 22.5 h (2 SWS) Method of Teaching: Interaktive Lehrveranstaltung Abstract: Zentraler Inhalt der Veranstaltung ist die Aufgabe der Mitarbeiterführung durch Vorgesetzte. Hierzu gehören verschiedene Schwerpunkte, insbesondere folgende Themenbereiche: Auswahl und Förderung von Führungskräften Systeme von Arbeitsmotiven Konzept der Mitarbeiterzufriedenheit Ansätze und Erfolgsfaktoren der Mitarbeiterführung Leistungsmotivierung der Mitarbeiter Teambildung und Teamkonflikte Umgang mit verschiedenen Mitarbeitergruppen Interkulturelle Kompetenzen Ethische Probleme der Mitarbeiterführung Messung des Führungserfolges Goals: Erkennen der Bedeutung des Betriebsklimas als Produktionsfaktor Erkennen der Bedeutung der Ziele Leistung und Arbeitszufriedenheit Lernen, Konflikten zwischen Führungskräften und Mitarbeitern sowie zwischen Mitarbeitern konstruktiv zu lösen Reference Books: Comelli, E., Rosenstiel, L.: Führung durch Motivation. 4. Auflage. München, 2009 Felfe, J. (2009): Mitarbeiterführung. Göttingen Goethals, G.R. et al.: Encyclopedia of Leadership. Thousand Oaks, Sage, 2004 Pierce, J.L., Newstrom, J.W. (Eds.): Leaders & Leadership process. 4. Edition. New York, 2006 Prerequisites by Topic: Grundkenntnisse der Arbeit in den verschiedenen Funktionsbereichen eines Unternehmens

8 Method of Assessment: Modulbezogene Projektarbeit (ECTS 2)

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