Mathematik im Studiengang für das Lehramt an Grundschulen (L1)

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1 Mathematik im Studiengang für das Lehramt an Grundschulen (L1) Orientierungsveranstaltung Am H 1; 13:45-14:45Uhr Frau Beck

2 Mathematik im Studiengang für das Lehramt an Grundschulen (L1) 2

3 Wichtige Adressen FB 12: Informatik und Mathematik Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik (IDMI): Robert-Mayer-Straße Sekretariat: Frau Schreyer-Voss Robert-Mayer-Straße 6-8 EG, Raum 12; Sprechzeiten: Di & Mi 10-12Uhr Bibliothek des IDMI: Robert-Mayer-Str. 8, 4. Stock; Öffnungszeiten: Mo - Fr: 09-17Uhr, Mo - Fr: 11-16Uhr (vorlesungsfreie Zeit) Lernraum: 3

4 Personen in der Lehre Prof. Dr. Rose Vogel Prof. Dr. Jens-Holger Lorenz Dr. Marei Fetzer Melanie Beck Melanie Huth (momentan in Elternzeit) Anna Vogler Taner Yalcin Julia Zerlik 4

5 Ziele des Studiums Vermittlung fachwissenschaftlicher & fachdidaktischer Kenntnisse sowie fachdidaktischer Theorien & Forschungsmethoden: Fachwissenschaftliche Grundlagen für die zu unterrichtenden mathematischen Inhalte Mathematikdidaktische Ansätze zur Analyse und Gestaltung mathematischer Lehr-Lernprozesse 5

6 Das L1 Mathematikstudium: 4 Module 6

7 Modul 1 & 2: Vorlesung und Übung Modul 1: Mathematik und ihre Didaktik für die Klassen 1-4 Modul 2: Mathematik und ihre Didaktik für die Klassen 5-6 2SWS Vorlesung Teil 1 Vorlesung Teil 2 2SWS 2SWS Vorlesung Teil 1 Vorlesung Teil 2 2SWS 2SWS 1SWS 2SWS 1SWS Übung Teil 1 Übung Teil 2 Übung Teil 1 Übung Teil 2 Regelmäßige Hausaufgaben Regelmäßige Hausaufgaben Abschlussklausur Abschlussklausur 7

8 Die Credit Points - Geben den Arbeitsaufwand an, den eine Studieneinheit inklusive Vorund Nachbereitung erfordert. (Workload) - 1 CP = Stunden Arbeitsaufwand - Beispielrechnung: 1. Modul: Mathematik und ihre Didaktik für die Klasse 1-4 = 11 CP Teil 1 Teil2 6 CP = 150h-180h 5CP = 125h-150h Vorlesung: 2SWS = 30h Übung: 2SWS = 30h Vorlesung: 2SWS = 30h Übung: 1SWS = 15h Vor-Nachbereitung: h Vor-Nachbereitung: h 8

9 Studienplan Sem. Modultitel Titel der Lehrveranstaltung CP Summe CP 1 L1M-PS Mathematik und ihre Didaktik für Die Anfänge mathematischer Lehr-Lern-Prozesse und ihre mathematischen Grundlagen 2 die Mathematik und ihre Didaktik Klassen 1-4 für die Grundschule 3 L1M-OS Mathematik und Grundlagen der Elementarmathematik 4 ihre Didaktik für Mathematikdidaktische die Grundlagen für die Klassen 5 Klassen 5 und 6 und 6 5 L1M-AM Angewandte Elementare angewandte Mathematik 6 Mathematik und Didaktik der elementaren ihre Didaktik angewandten Mathematik oder 5 L1M-MD Mathematikdidaktische Mathematikdidakti Unterrichtsforschung 6 sche Vertiefungen Mathematikdidaktische für die Klassen 1-6 Unterrichtsforschung

10 Studienplan 4. Modul: Schulpraktische Komponente: Sem. Modultitel Titel der Lehrveranst. Art der V. SWS CP Summe CP 4 L1M-SP Vorbereitung auf das Seminar 2 3 Schulpraktische Schulpraktikum Studien Schulpraktikum 6 5 Nachbereitung des Seminar 2 3 Schulpraktikums Praktikumsbericht 2 Anmeldung SPS: insg. 46 CP, wenn fachspezifische Schulpraxis im Fach Mathematik Voraussetzung für die Prüfung L1-Mathematik im 1. Staatexamen 14 10

11 Leistungsnachweise/Modulprüfungen Modul 1 L1M-PS: Klausur & Übungszettel Modul 2 L1M-OS: Klausur & Übungszettel Modul 3 L1M-AM: Klausur (Teil A) & Referat oder Portfolio (Teil B) ODER Modul 3 L1M-MD: Bericht über ein Unterrichtsexperiment oder Portfolio (Teil A) & Referat mit schriftlicher Ausarbeitung, Portfolio (Teil B) Modul 4 L1M-SPS: Unterrichtsversuch & Praktikumsbericht Für die jeweiligen Modulprüfungen benötigen sie Modulscheine, die sie ausgefüllt mitbringen. Link zum Download z.b.:

12 Studien- und Prüfungsordnung (SPoL) Grundlage ist das Hessische Lehrerbildungsgesetz (HlbG) Studien-und Prüfungsordnung: Fachspezifische Anhänge: Mathematik Link zu den Modulscheinen Modulbeauftragter Modul 1: NN (Frau Vogel) Modulbeauftragte Modul 2 und 3: Prof. Dr. Rose Vogel 12

13 Anmerkungen zu den Modulen 1-3 Modul 1: L1M-PS Modul 2: L1M-OS Modul 3: L1M-MD oder Teil I und Teil II Teil I und Teil II jeweils Teil A und Teil B L1M-AM (Teil A nur im WS; Teil B nur im SoSe) Modul 1: Teil I und II, pro Semester ein Klausurtermin, Klausur nach beiden Teilen. Modul 2: Teil I und Teil II, pro Semester ein Klausurtermin, Klausur nach beiden Teilen. Teil 2 im SoSe, Teil 1 im WiSe Modul 3: Voraussetzung ist der erfolgreiche Abschluss von Modul 2 mit bestandener Klausur. Teil A und Teil B können im Modul L1M-MD parallel belegt werden, im Modul L1M-AM nicht. Pro Semester werden in der Regel 5-6 vertiefenden Seminare angeboten. 13

14 Prüfungen 1. Zwischenprüfungen 2. Erstes Staatsexamen 14

15 Zwischenprüfung Anmeldung vor der ersten Modulprüfung schriftlich, Formular!! erfolgt studienbegleitend, eine gesonderte Prüfung findet nicht statt Voraussetzung für die wissenschaftliche Hausarbeit soll bis einschließlich 3.Semester abgelegt werden (mind. 60 CP) Einzubringen sind (nur abgeschlossene Module): 14CP Schulpraktische Studien mind. 6CP je Fach mind. 6CP aus Bildungswissenschaften, Allgemeine Grundschuldidaktik & Ästhetische Erziehung 15

16 Erstes Staatsexamen 12 Module aus dem Studium gehen in die Note ein (60%) 2 Module aus dem Fach Mathematik, Wahlmöglichkeiten: Entweder Modul 1 L1M-PS oder Modul 2 L1M-OS & Modul 3 Hinweis: Wird Modul 1 in das Erste Staatsexamen eingebracht, so werden in der mündlichen Prüfung Themenschwerpunkte aus dem Modul 2 geprüft und umgekehrt. Statt der mündlichen Prüfung können sie im Fach Mathematik auch eine Klausur schreiben (Themen aus beiden Modulen)

17 Starker Start ins Studium - Informationen über innovative Lehrangebote - Informationen für Lehramtsstudierende mit Migrationshintergrund; Hilfe bei Sprachschwierigkeiten - Selbst-und Fremdeinschätzungsbogen für das Schulpraktikum - PRO L Workshops 17

18 Ende allgemeiner Teil Fragen? 18

19 Modul 1: L1M-PS Mathematik und ihre Didaktik für die Klassen 1-4 Veranstaltung im ersten Semester Teil 2 Mathematik und ihre Didaktik für die Grundschule PS 2" 19

20 Modul 1: L1M-PS Teil I Vorlesung (2 SWS) mit Übung (2 SWS); 6 CP Di, 16-18Uhr, H V; Frau Vogel/Frau Beck Kurs auf der Lernplattform OLAT: Die Anfänge mathematischer Lehr- Lernprozesse und ihre mathematischen Grundlagen Übungsgruppen: Anmeldung über OLAT mit HRZ-Account: in der ersten Semester Woche; genaueres 1. Sitzung Modulprüfung (Klausur) erfolgt nach dem 2. Semester (Ende WiSe 2016/2017) Anwesenheit in der Übung verbindlich Vorbereitete Übungsaufgaben (HA) besprechen, Präsenzaufgaben bearbeiten, Lernjournal führen (Transparenz); TV für Klausur 20

21 Viel Freude und Erfolg in Ihrem Studium! 21