Forschen, entdecken, staunen im Forscherlabor

Transkript

1 Forschen, entdecken, staunen im Unsere Lernziele: Fachspezifische Arbeitsweisen (Messen, Zählen, Beschreiben) anbahnen Genaues Beobachten schulen Forschendes Denken und Arbeiten ( Warum Fragen) Hintergründe von bekannten Phänomenen erkennen und verstehen Neue Erkenntnisse machen Neue Sichtweisen und ihre Wirkung zulassen Verbindungen zu Bekanntem herstellen Zusammenhänge erkennen und verstehen Durch das Experimentieren altes, unbewusstes Wissen vergegenwärtigen: AHA ERLEBNISSE Erkenntnisse sichern und bestätigen durch Wiederholen des Versuches Ergebnisse vergleichen Vermutungen und Hypothesen aufstellen Beobachtungen und Ergebnisse dokumentieren: Protokoll, Zeichnung, Foto, Bildgeschichte

2 Information: Erklärungen Münze Material Verhalten 1, 2, 5 Cent Stahlkern mit Kupferauflage 10, 20 und 50 Cent Legierung aus Cu, Al, Zink und Zinn 1 Euro Außen: Nickel-Messing Innen: Nickelkern mit Cu-Nickel- Deckschicht 2 Euro Außen: Cu-Nickel-Legierung Innen: Nickelkern mit Messing- Nickel-Deckschicht Experiment1: Ferromagnetische Stoffe Frage: Welche Stoffe werden von Magneten angezogen? Magnetismus Du brauchst:1 Magnet, Gegenstände verschiedener Materialien: Schere, Radiergummi, Holz, Bleistifte, Filzstifte, - und Cent Münzen, 1.)Vermute, welche Materialien von einem Magneten angezogen werden. Teile diese in zwei Gruppen. 2.) Überprüfe deine Vermutung.

3 Experiment 2: Wirkungsweise von Magneten Frage: Wer hat den stärksten Magneten? Magnetismus Du brauchst: Magnete, Büroklammern, Eisennägel 1.) Wie viele Büroklammern / Eisennägel können in einer Kette am Magneten hängen bleiben? 2.) Wo am Magneten bleiben die meisten Büroklammern hängen?

4 Hier einschieben! Experiment 3:Fernwirkung von Magneten Frage:Welches Magnet hat die größere Fernwirkung? Magnetismus Du brauchst: 2 verschiedene Magnete (Stabmagnet, Hufeisenmagnet), Büroklammern, Münzen, Stahlkugeln, Lineal 1.) Lege deinen Gegenstand zum Nullpunkt des Lineals. 2.) Bewege deinen Magneten entlang des Lineals auf den Gegenstand zu 3.) Wie nahe muss der Magnet sein, um den Gegenstand anzuziehen?

5 Experiment 4:Fernwirkung von Magneten Frage:Welche Materialien lassen die Magnetkraft nicht durch? Magnetismus Du brauchst:1 Magnete (Stabmagnet) Büroklammern mit Faden an einem schweren Gegenstand befestigt Dose mit Metallplatten, Holz, Plastiklineal, Papier 1.) Bringe mit dem Magneten die Büroklammer zum Schweben. 2.) Schiebe flache Gegenstände aus verschiedenen Materialien zwischen Magnet und Büroklammer.

6 Zusatz:Hast du so eine Reaktion schon früher einmal irgendwo beobachtet? Wo? Experiment 5: Kräfte zwischen Magneten Frage:Wie verhalten sich 2 Magnete zu einander? Magnetismus Du brauchst:2 Magnete (Stabmagnete) Experimentiere mit 2 Stabmagneten : Was geschieht, wenn sich 1.) gleichfarbige bzw. 2.)verschiedenfarbige Enden nähern?

7 Es gibt mehr als wir sehen können! Experiment6: Magnetfeld der Erde Kompass selbst gebaut Du brauchst: Magnetnadel und Nadel, Styroporscheibe 1 große Schüssel mit Wasser Kompass, Magnet Magnetismus 1.) Nadel durch Styroporscheibe, auf Nadelspitze Magnetnadel 2.) Styroporscheibe auf die Wasseroberfläche. 3.) Wohin zeigt der Norden der Magnetnadel? Vergleiche mit einem Kompass! 4.) Beeinflusse das Magnetfeld mit einem Magneten. 5.) Du kannst sogar ein Wettschwimmen veranstalten!

8 Zum Weitertüfteln: Gibt es noch andere Möglichkeiten Teste dazu andere Materialien Hast du so was schon mal gesehen? WO? Wo gibt es magnetisches Werkzeug? Experiment7: Magnetisierung Entmagnetisierung Frage:Wie kann ich einen Magneten selbst herstellen? Magnetismus Du brauchst:1 Stabmagneten Stahlstricknadel, Eisennägel, große Nähnadel 1.)Streiche mit dem Magneten ca. 15 Mal nacheinander vom Kopf zur Spitze des Nagels. 2.)Kannst du jetzt mit dem Nagel die Büroklammer anheben?

9 Experiment 8: Dosenrollen Frage: Wer schafft es, die Dose aufwärts rollen zu lassen? Magnetismus Du brauchst: Magnet Leere Blechdose (keine Aluminiumdosen!) 1.) leere Konservendose auf eine glatte waagrechte Unterlage legen 2.) nähere langsam deinen Magneten. 3.) Gelingt es auch bei einer leicht geneigte Ebene hinaufzurollen? Achtung: Magnet und Blechdose dürfen sich dabei nicht berühren!

10 Information: Experiment 1:Das Kleine betrachten Blüten ein farbiger Dschungel Stereoskop Du brauchst: Vergrößerungsglas Lupe Stereoskop Ein Strauß bunter Blumen in allen Größen und Farben 1.)Betrachte jede Blüten mit freiem Auge 2.) mit dem Vergrößerungsglas 3.) unter dem Stereoskop, Lass dir von der Lehrerin beim Umgang damit helfen. 4.) Betrachte die Blüte, ihren Aufbau; vergleiche mit anderen Blüten; stelle Ähnlichkeiten -Unterschiede fest (notiere) und zum Abschluss: 5.) male die schönste Blume bzw. das schönste Detail

11 Was ist denn was? Experiment 2:Das Kleine betrachten Blätter, Moose, Flechten Stereoskop Du brauchst: Vergrößerungsglas Lupe Stereoskop 1.)Betrachte mit freiem Auge 2.) mit dem Vergrößerungsglas 3.) unterm Stereoskop Lass dir von der Lehrerin beim Umgang damit helfen. 4.) Betrachte das Blatt, vergleiche mit anderen Blättern; stelle Ähnlichkeiten -Unterschiede fest (notiere) und zum Abschluss: 5.) male das schönste Detail

12 Experiment 3: Dinge sehr nah betrachten Steine und Muscheln, Fasern. Stereoskop Du brauchst:vergrößerungsglas Lupe Stereoskop 1.) Betrachte und suche dir das schönste Muster 2.) Male oder zeichne

13 Experiment 4 :Das Kleine betrachten Frage: Was erkennst du auf diesen Bildern? Stereoskop Du brauchst: evt. Vergrößerungsglas 1.)Betrachte die Bilder und notiere, was du erkennst

14 Experiment1:Elektrostatik Frage:Wann stoßen sich Luftballons ab? Elektrizität Du brauchst:2 Luftballons Schnur 1 Wolltuch 1.) Blase die Luftballons auf und verknote sie. 2.) Binde die Luftballons an je ein Ende der Schnur. 3.) Reibe das Wolltuch an beiden Ballons. 4.) Halte die Schnur in der Mitte fest und lasse die Ballons hängen.

15 Experiment2: Elektrostatik Frage: Warum hüpfen die Frösche? Elektrizität Du brauchst: Kunststofflineal 1 Wolltuch Frösche aus Seidenpapier 1.) Reibe das Kunststofflineal am Wolltuch. 2.) Nähere das Kunststofflineal den Seidenfröschen.

16 Experiment3: Elektrostatik Frage: Trenne Salz und Pfeffer ohne sie zu berühren! Elektrizität Du brauchsr: 1 Kunststofflineal 1 Wolltuch 1 Teller mit Pfeffer und Salz 1.) Reibe das Kunststofflineal am Wolltuch. 2.) Nähere das Kunststofflineal langsam der Salz und Pfeffer - Mischung. 3.) Führe denselben Versuch mit einem Luftballon aus!

17 Experiment4: Elektrostatik Frage: Wie verbiegst du einen Wasserstrahl ohne ihn zu berühren? Elektrizität Du brauchst: 1 Kunststofflineal 1 Wolltuch 1.)Reibe das Kunststofflineal am Wolltuch. 2.) Lasse einen feinen Wasserstrahl aus dem Wasserhahn rinnen. 3.) Nähere das Kunststofflineal langsam von der Seite her dem Wasserstrahl.

18 Experiment5: Elektrostatik Frage: Kann eine Leuchtstoffröhre auch ohne Strom leuchten? Elektrizität Du brauchst: Leuchtstoffröhre 1 Wolltuch 1.) Gehe in einen dunklen Raum und 2.) reibe mit dem Wolltuch schnell über die Leuchtstoffröhre.! Vorsicht: die Leuchtstoffröhre ist aus d ü n n e m G l a s und deswegen l e i c h t z e r b r e c h l i c h!

19 Vergleiche: Experiment5: Elektrizität Frage:Wie bringe ich eine Lampe zum Leuchten? Elektrizität Du brauchst: 4,5 V Flachbatterie Elektrokabel Glühlampe mit Fassung 1.)Verbinde Batterie, Kabel und Glühlampe so, dass die Lampe leuchtet. 2.)Zeichne deinen Stromkreis.

20 Kreuze an: Material Lampe leuchtet Lampe leuchtet nicht Nagel Leiter Nichtleiter Radiergummi Plastikgabel Bleistift Trinkglas Styropor Ast Apfel Metallschere Experiment5: Elektrizität Frage:Welches Material leitet Strom? Wie kann ich mich vor einen Stromschlag schützen? Elektrizität Du brauchst: 4,5 V Flachbatterie Elektrokabel Glühlampe mit Fassung 1.) Baue einen Stromkreis. 2.)Baue die verschiedenen Materialien in den Stromkreis. 3.)Überprüfe jedes Mal, ob die Lampe leuchtet.

21 Mache es so, wie hier abgebildet: Experiment5: Elektrizität Frage: Leitet Wasser den elektrischen Strom? Elektrizität Du brauchst: 4,5 V Flachbatterie Glühlampe mit Fassung 3 Kabel mit Krokodilklemmen 2 Elektroden (z. B. Nägel) Wasserglas mit destilliertem Wasser Kochsalz 1.) Befestige die Elektroden an den Krokodilklemmen und tauche sie in das Wasser. 2.) Verbinde ein Drahtende mit der Batterie und das andere mit den Lämpchen. 3.)Verbinde mit dem dritten Draht die Batterie und das Lämpchen. Leuchtet das Lämpchen? 4.) Gib vorsichtig immer mehr Salz zum destillierten Wasser. Rühre um. Was passiert?

22 Skizze: Experiment5: Elektrostatik Frage: Wie baust du einen Schalter mit dem du das Lämpchen ein und ausschalten kannst? Elektrizität Du brauchst: 4,5 V Flachbatterie Büroklammern Luftballon 3 Kabel mit Krokodilklemmen Wäscheklammern Glühlampe mit Fassung Reißnägel Rundhölzer Sicherheitsnadel Kartonage Wahlweise eine Sperrholzplatte als Grundplatte Baue nach Plan den Stromkreis auf!