Ruhr-Universität Bochum. RUBeL- elearning an der Ruhr-Universität Bochum
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- Manuela Winter
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1 RUBeL- elearning an der
2 elearning an der Ruhr-Universität Bochum (RUB) - Geschichte - Ziele - Organisation - Technologien - Support - Förderung
3 (RUB) - 20 Fakultäten - 56 Bachelorstudiengänge - 81 Masterstudiengänge - 6 Weiterbildungsstudiengänge Studierende Professoren/Professorinnen Quelle:
4 elearning an der RUB - RUBeL 2000: Erst-/Testinstallation der Lernplattform Blackboard 2001: 120 Bb-Kurse im Einsatz 2003: Gründung des RUBeL-Verbundes /el-wettbewerb 2005: Gründung der Stabsstelle elearning 2007: el-ausschreibungen 5 x und UAMR 2008: über Kurse online (ca. 25%)
5 elearning an der RUB - Ziele - Verbesserung der Qualität der Lehre - Modernisierung der Lehre - Förderung von Medienkompetenz - Akzeptanz und Nutzung in der Breite
6 elearning an der RUB - Organisation Stabsstelle elearning Multimedia Support Zentrum Rechenzentrum Universitätsbibliothek Interne Fortbildung & Beratung
7 elearning an der RUB - Technologien - Lernplattform Blackboard - Autorenprogramme Adobe Presenter und WBTExpress - Webkonferenzplattform Adobe Acrobat Connect - RUBcast: Audio-/Videoproduktion und -distribution - Wimba Voice Tools in Blackboard - Campuslizenzen für citavi, Mindmanager, Corel Draw - E-Book-Portal (UB)
8 Lernplattform Blackboard - Gründung 1997, verbreiteste Lernplattform in den U.S.A. - zentrale Lernplattform an der RUB seit 2000: aktuell über Kurse online - Hauptfunktionen: Inhalte, Tests, Kommunikation; Special Features: Blackboard Scholar, Safe Assign - Erweiterung durch Building-Block-Technologie - Aktuell: Integration in zentrale IT-Services (RUBIKS-Kunden-Datenbank)
9 Autorenprogramme Presenter und WBTExpress - Adobe Presenter multimediale Anreicherung von Powerpoint-Folien mit Audio, Video, Flash, Tests Streaming von Präsentationen über Connect-Server -> Produktion von Selbstlerneinheiten, Vorlesungsaufzeichnungen - WBTExpress einfache, seitenbasierte Content-Generierung mit Inhalts- und Aufgaben- und Multimedia-Elementen -> Produktion von Selbstlerneinheiten
10 Webkonferenzplattform Adobe Acrobat Connect - Funktionen: Text-/Audio- und Videochat, Anzeige von Dokumenten, Bildschirmfreigabe, Whiteboard - Flash-basierte Webanwendung - Lizensierter eigener Serverbetrieb -> Zusammenarbeit im Forschungskontext, standortübergreifende Lehrveranstaltungen, Online-Betreuung Alternative zu Connect für bestimmte Szenarien (z. B. Bewerbungsgespräche): mobile Videokonferenztechnologie
11 RUBcast: Audio- und Videoproduktion - Serviceangebot im Bereich Audio- und Videoaufzeichnung und -weiterverarbeitung - Aufnahme von Veranstaltungen/Lehrinhalten - Distribution als Standalone-Audio/-Video oder Integration mit Folien - Distributionsplattformen: Blackboard, Connect, öffentliches Audio-/Videoportal RUBcast
12 Wimba Voice Tools in Blackboard - Building Block Elemente in Blackboard - überwiegende Nutzung im Bereich Sprachen (zentrale Fremdsprachenausbildung an der RUB) - Funktionen: Sprachaufnahme, Voice-Board, Podcasting, Voic ...
13 elearning an der RUB - Support - Webseite: Informationen, FAQ, Infopool - individuelle Beratung von Lehrenden (Technik & Didaktik) - regelmäßige Kurzeinführungen zu Blackboard, Presenter, Connect und WBTExpress - 2-tägige Lehrveranstaltung Blended Learning in der Lehre als Teil des hochschuldidaktischen Qualifizierungsprogramms (Basismodul) - Lehrangebot etutoring für Studierende im Optionalbereich
14 Projekt etutoring : 7. etutoring-qualifizierung - Studierende unterstützen Lehrende beim Einsatz von elearning im 2er-Team - Anrechung als Studienleistung im Optionalbereich (10 CP) - Lehrinhalte: einwöchige Blockveranstaltung vor Semesterbeginn, 5 Kolloquiumstermine im Semester
15 elearning an der RUB- Wettbewerbe - Wettbewerbe 04/05 und 05/06: Gewinn von Supportleistungen aus dem RUBeL-Verbund - Wettbewerb 5 x 5000: Preisgeld 5000 Euro zur Förderung von elearning Projekten, Sommersemester 2008: Motto Internationalisierung - UAMR-Wettbewerb
16 RuhrCampusOnline - UAMR: Studierende Professoren:, Technische Universität Dortmund, Universität Duisburg-Essen - Ziel von RCO: Angebot von universitätsübergreifenden Lehrveranstaltungen - elearning-förderprogramm: Förderung von 10 Projekten pro Jahr mit jeweils max Euro von 2008 bis 2011
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