Onlineumfrage zu einem Thema des Klassenlagers erstellen
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- Anna Simen
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1 Onlineumfrage zu einem Thema des Klassenlagers erstellen Steckbrief Lernbereich Information / Kommunikation Fachbereich Individuum und Gemeinschaft Grobziel (ICT) Informationsangebote und deren Inhalte kritisch vergleichen und beurteilen Grobziel (Fachbereich I&G) Hilfsmittel kennen und sinngemäss, verantwortungsbewusst und gezielt einsetzen Autor / Autorenteam ICT-Voraussetzungen Software Zeitbedarf Zielsetzung Einführung Umsetzung Reflexion M. Vecchi, U. Schlegel, M. Vitacca, N. Pushpanathan Umgang mit dem Browser Standard-Browser (IE, Firefox, Safari, ) 2 Lektionen Die Schüler und Schülerinnen (S+S) erstellen einen Fragebogen, führen eine Umfrage durch und entnehmen ihr die wichtigsten Informationen. Einführung Den S+S wird die Seite vorgestellt. Umsetzung In GA erstellen die S+S zu einem vorgegebenen Thema einen Online-Fragebogen. Es sollen folgende Punkte behandelt werden: Essen, Freizeit, Anreise / Rückreise, Unterkunft, Erlebnissicherung. In der Gruppe sollen sie sich Fragen zu ihrer Kategorie überlegen. Nach dem Erstellen des Fragebogens kontrolliert die Lehrperson, ob der Fragebogen in Ordnung ist. Reflexion Nach der Erstellung des Fragebogens sollen die S+S im Plenum erwähnen, was sie neu dazu gelernt haben und wo sie Schwierigkeiten hatten. Anschliessend sollen die S+S die Vor- und Nachteile dieser Umsetzung reflektieren. Zusatzmaterial - Bemerkungen - Autoren: M. Vecchi, U. Schlegel, M. Vitacca, N. Pushpanathan 1/6
2 Onlineumfrage zu einem Thema des Klassenlagers erstellen Beschreibung der Lektionsreihe Lektion Sozialform Arbeitsform Durchführung, Ablauf der Lektionen Medien Material 1 K Kurzer Input zum Ablauf der nächsten zwei Lektionen. Die S+S werden sich in 5 Gruppen einteilen und danach zu einem der Themen eine Umfrage erstellen. Ziel ist es, das Klassenlager zu planen und dabei alle Meinungen zu berücksichtigen. Bestimmung der Region durch die Lehrperson Vorschläge sammeln und danach abstimmen. (Vorschläge müssen realisierbar sein). WT GA L 2 L Gruppenbildung und Aufteilung der Themen: Eine Gruppe erstellt eine Umfrage zum Essen (z.b. Was? Selber kochen oder nicht? Einkaufen?...), Freizeit (z.b. Was wollen wir unternehmen? Wie?...), Anreise/Rückreise (Wie wollen wir reisen? Wann genau?...), Unterkunft (Wo wollen wir übernachten? Zimmergrösse?...), Erlebnis Sicherung (Wie wollen wir das Lager festhalten? Elternabend? ) (pro GA 1 Thema) Gruppe kann jetzt mit Hilfe der Anleitung selbstständig das Online- Programm Findmind kennen lernen und damit ihre Umfrage erstellen. Die Fragen sollten gut ausgesucht werden und bevor die Umfrage abgeschlossen wird, muss sie der Lehrperson gezeigt werden, damit diese noch Ergänzungen und Verbesserungen einbringen kann. Hausaufgabe: Diejenigen Gruppen, die nicht fertig geworden sind, haben ihre Aufgaben daheim zu erledigen und anschliessend der Lehrperson zur Überprüfung als Worddokument zu schicken. Abschluss: Ausblick auf die nächste Lektion Kurzer Rückblick auf die letzte Lektion. Aufträge und Ziele der heutigen Lektion den S+S sagen. Computer Anleitung EA GA Die S+S bekommen 20 Minuten Zeit, um die Fragebogen auszufüllen. Auswertungsphase: Nun geht es darum, dass die einzelnen Gruppen sich wieder zusammensetzen und die Fragebogen auswerten. Gemeinsam in der Gruppe sollen sie zu einem Fazit kommen und diese dann den anderen S+S vorstellen. Fragebogen Computerzimmer Computerzimmer K = Arbeit mit der ganzen Klasse, GA = Gruppenarbeit mit Anzahl Personen, PA = Partnerarbeit, EA = Einzelarbeit; L= Lehrperson Autoren: M. Vecchi, U. Schlegel, M. Vitacca, N. Pushpanathan 2/6
3 Findmind: Wie man eine Umfrage erstellen kann Auftrag Erstellt mit Hilfe von gemeinsam eine Online-Umfrage zur Planung des Klassenlagers. Überlegt euch alle wesentlichen Punkte zu eurem speziellem Thema (z.b. Packliste - Was sollte jeder unbedingt mitnehmen, Unterkunft - Jugendherberge/ Zelten, Essen selber kochen/ eine Kochkraft einstellen/ Lebensmittel mitnehmen/ Lebensmittel vor Ort kaufen.) so, dass wir anhand der Resultate der Umfrage das komplette Lager planen können. Methode Die anonyme Online-Umfrage ermöglicht auch den sonst zurückhaltenden S+S, ihre Meinung zu äussern. Alle S+S können ihre Meinung äussern, ohne sich dabei von Mitschülerinnen und Mitschülern beeinflussen zu lassen. Die Lagerplanung ist dabei nur eines von vielen möglichen Einsatzbeispielen im Bereich IG. Anleitung 1. Öffne den Internetbrowser (Internet Explorer, Safari, Firefox,...) und gib folgende Internetadresse ein: 2. Um zu beginnen, registriert sich eine Person aus der Gruppe. Dazu klicke auf das Feld Registrieren. Es erscheint eine Seite, die du mit deinen Daten ausfüllen musst. Nachdem du die Nutzungsbedingungen durchgelesen hast, klicke auf Registrieren Autoren: M. Vecchi, U. Schlegel, M. Vitacca, N. Pushpanathan 3/6
4 3. Um euch einen Überblick zu verschaffen, wie man schnell eine Umfrage erstellt, erfahrt ihr mit dem Rundgang. Klickt nun weiter unten auf den Button Rundgang starten. 4. Studiert die Seite genau und orientiert euch an der umrandeten Maske. 5. Nun sollt ihr zuerst auf ein Blatt Papier eure Ideen für den Fragebogen notieren. Überlegt euch bereits, welche Antwortmöglichkeiten ihr erstellen müsst, damit jede/r seine Meinung zu der Frage äussern kann. 6. Erstellt jetzt den Onlinefragebogen. Dafür muss dasjenige Mitglied eurer Gruppe, das sich bereits registriert hat, eingeloggt sein. Klicke danach auf Neue Umfrage erstellen. Autoren: M. Vecchi, U. Schlegel, M. Vitacca, N. Pushpanathan 4/6
5 7. Gib den Titel deines Gruppenthemas ein, wähle Resultate öffentlich und klicke auf Speichern. 8. Fügt eure Fragen und die möglichen Antworten hinzu. 9. Vergesst nicht, eure Umfrage zu aktivieren, bevor ihr sie fertigstellt. Autoren: M. Vecchi, U. Schlegel, M. Vitacca, N. Pushpanathan 5/6
6 10. Ist die Umfrage fertiggestellt, habt ihr jederzeit den Überblick über sie. Klickt dazu auf Umfragen oben links und ihr landet in der Umfrageübersicht. Dort könnt ihr alle Informationen sowie den Umfragelink, den ihr an euren Mitkameraden schicken sollt, entnehmen. 11. Kopiert den Link und schickt ihn euren Mitkameraden. 12. Im gleichen Menü findet ihr ganz rechts die Auswertung. Wenn ihr darauf klickt und nach unten scrollt, findet ihr ein Kreisdiagramm mit den Häufigkeiten der Antworten eurer Mitschüler. Autoren: M. Vecchi, U. Schlegel, M. Vitacca, N. Pushpanathan 6/6
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