SCHLOSS HOFEN GESUNDHEIT UND SOZIALES. Master of Science in Organisational Development, MSc

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1 SCHLOSS HOFEN GESUNDHEIT UND SOZIALES organisationsberatung und organisationsentwicklung, MSc MASTERprogramm Master of Science in Organisational Development, MSc

2 Dieses 2,5 semestrige Aufbaustudium wendet sich an SupervisorInnen, PsychotherapeutInnen, qualifizierte BeraterInnen sowie Personal- und OrganisationsentwicklerInnen mit dem Ziel, ihr bestehendes Wissen in der Organisationsberatung und Organisationsentwicklung theoretisch zu ergänzen und praxisorientiert weiterzuentwickeln. Das Masterprogramm ermöglicht Ihnen die Weiterentwicklung der beraterischen und organisationsbezogenen Kenntnisse und Erfahrungen. die Vertiefung der Kompetenzen insbesondere hinsichtlich der Beratung und Entwicklung von Organisationen. die Erweiterung, Optimierung und Spezifizierung des Angebotsspektrums als Berater oder Beraterin hinsichtlich möglicher Themenfelder und neuer Kundenkreise. neue Beratungsstrategien zu entwickeln und führt hin zu einem erweiterten Selbstverständnis als Berater bzw. Beraterin. eine fundierte Qualifizierung in einem überschaubaren Zeitraum. einen akademischen Abschluss. Allgemeine Voraussetzungen für die Teilnehmenden Mindestalter 27 Jahre 5 jährige einschlägige Berufserfahrung Studium (Magister-, Diplom-, Bakkalaureats- oder gleichwertiges Hochschulstudium) Es können auch Personen ohne Hochschulabschluss zu dem Lehrgang zugelassen werden, wenn ihre Qualifikation nach Prüfung durch die wissenschaftliche Leiterin als gleichwertig anerkannt wird. Das Curriculum ist für alle Studierende dasselbe. Spezielle Voraussetzung (Teil I): Beraterische Qualifikation Lehrgang Supervision und Coaching von Schloss Hofen oder eine andere anerkannte Supervisionsausbildung (mind. 45 ECTS) oder eine anerkannte Psychotherapie-, BeraterInnen- bzw. Personal- und Organisationsentwicklungsausbildung mit mind. 45 ECTS sowie ausreichend Organisationserfahrung, Beratungspraxis und angeleitete Reflexion (Supervision oder Coaching). Struktur des Masterprogramms Das gesamte Masterstudium gliedert sich in 2 Teile: Titel tage ECTS Beratungsqualifikation: Supervision und Coaching oder gleichwertige BeraterInnenausbildung; Personal- und Organisationsentwicklung 400 Std. (mind.) 45 (mind.) Masterprogramm Organisationsberatung und Organisationsentwicklung Gesamt 86 90

3 Lehrgangsinhalte Masterprogramm Nr. Bezeichnung tage Orientierung und Einführung in die Organisationsberatung / Organisationsentwicklung 2 M1 Theorie I: Systemische Organisationstheorie Methodik der Organisationsberatung I Methoden der Organisationsforschung I 3 M2 Theorie II: Beratung als moderne Dienstleistung - Akquise Methodik der Organisationsberatung II Methoden der Organisationsforschung II 3 M3 Theorie III: Lernende Organisation, Change: Personal und Führung, Architektur von Veränderungsprozessen Methodik der Organisationsberatung III Methoden der Organisationsforschung III 3 M4 Theorie IV: Komplementärberatung Interventionsplanung Methodik der Organisationsberatung IV Methoden der Organisationsforschung IV 3 M5 Theorie V: System- und Strukturaufstellungen Methodik der Organisationsberatung V Methoden der Organisationsforschung V 3 M6 Theorie VI: Psychodynamisch systemische Organisationsberatung Scheitern von Beratungsprojekten Methoden der Organisationsforschung VI Methodik der Organisationsberatung VI 3 M7 Theorie VII: Organisation und Management in der Hypermoderne Verantwortung in Organisationen Methodik der Organisationsberatung VII Methoden der Organisationsforschung VII 3 Jokertag 1 Praxisberatung 4 Masterthesis Abschluss 1 Gesamt 29 Details zu den Inhalten sind dem Curriculum zu entnehmen.

4 Ziele Das Aufbaustudium befähigt Sie, am Bedarf der KundInnen orientierte Aufbau-, Umstrukturierungs- und Reorganisationsprozesse in kleineren und mittleren Unternehmen (KMU) sowohl des Profit- als auch des Non-Profit- Bereichs zu entwickeln, zu steuern und beraterisch Erfolg versprechend zu begleiten. In einem ganzheitlichen, selbst mitgestalteten, wissens- und handlungsorientierten Lernprozess bekommen und erarbeiten Sie sich das notwendige Fachwissen und festigen Ihre Kenntnisse und persönlichen Fähigkeiten. Didaktik des Lehrgangs Das Augenmerk des Lehrgangs liegt auf einem praxisnahen Wissenstransfer und einem ausgewogenen Verhältnis zwischen theoretischem und methodischem Input. Sie lernen in einem erfahrungs- und erlebnisorientierten Lernfeld. Die Veranstaltungen eröffnen jeweils mit einem Theorietag, in weiterer Folge werden Methoden, Techniken, Tools und Interventionen vermittelt, die mit Forschungsmethoden, Beratungsdesigns und Fragen des Praxistransfers verknüpft werden. Den Abschluss bildet jeweils eine Reflexion des Seminars. Fallweise müssen von den Teilnehmenden Vorbereitungs- und Transferarbeiten oder auch kurze Vorträge geleistet werden. Vier Lernfelder Der Lehrgang gliedert sich in vier Lernfelder: a) Vorstellung von Organisationstheorien und -modellen, mit ihren jeweiligen Führungs- und Managementkonzepten sowie den entsprechenden Organisationsberatungsansätzen und -konzepten b) Erlernen von Methoden, Interventionen, Architekturen, Designs und Tools der Organisationsberatung / Organisationsentwicklung c) Vermittlung von relevanten Forschungsansätzen, -methoden und -techniken in der Organisationsberatung / Organisationsentwicklung d) Reflexion und Integration des Gelernten in die eigene Beratungspraxis sowie Reflexion und Integration für das Selbstverständnis und die Rolle als OrganisationsberaterIn / -entwicklerin. Prüfungen und Abschluss Fachprüfungen sind in den einzelnen Seminaren nicht vorgesehen. Als Grundlage für die kommissionelle Abschlussprüfung dient die Master Thesis mit mind. 80 Seiten bzw. eine Abschlussarbeit mit 40 Seiten. Mit dem erfolgreichen Abschluss des Masterstudiengangs wird den AbsolventInnen mit Hochschulstudium und den Personen mit festgestellter gleichwertiger Qualifikation der akademische Grad Master of Science in Organisational Development (MSc), anderen Teilnehmenden die Bezeichnung Akademische/r OrganisationsberaterIn / OrganisationsentwicklerIn verliehen. Der Lehrgang wird vom Berufsverband für Supervision, Coaching und Organisationsberatung (BSO) Schweiz und der Österreichischen Vereinigung für Supervision (ÖVS) anerkannt.

5 Wissenschaftliche Leitung Helmut Willke, Univ.-Prof. Dr., Professor für Global Governance an der Zeppelin Universität, Friedrichshafen (D); vormals Professor an den Universitäten Bielefeld und Frankfurt a.m. Auskünfte und Bewerbungen SCHLOSS HOFEN Wissenschaft und Weiterbildung Land Vorarlberg FH Vorarlberg Martin Bentele A 6911 Lochau, Hoferstraße 26 T +43(0)5574/ info@schlosshofen.at Das Titelbild stammt vom Bregenzer Künstler Marbod Fritsch. Fachliche Leitung Brigitte Hausinger, Dr., Dipl. Supervisorin (Univ.), Vorstandsmitglied der Deutschen Gesellschaft für Supervision (DGSv), Redaktionsleitung der Fachzeitschrift Supervision (Beltz-Verlag). Zahlreiche Veröffentlichungen zu Veränderungen in der Arbeitswelt in ihrer Relevanz für die Supervision, zur Theorieentwicklung der Supervision und zur Supervisionsforschung, Lehrbeauftragte in verschiedenen Studiengängen für Super vision und Organisationsberatung im deutschsprachigen Raum. Trägerschaft Das Masterprogramm ist eine Kooperation von Schloss Hofen mit der FH Vorarlberg; Vertragspartner der Studierenden ist Schloss Hofen.

6 SCHLOSS HOFEN liegt rund 5 km von Bregenz entfernt in der Gemeinde Lochau. Vom Schloss aus überblickt der Besucher das Dreiländereck am Bodensee. Etwas abseits vom Ortszentrum bietet das Bildungszentrum mit seinem Park ein ideales Ambiente für Seminare. Das Haus wurde an der Schwelle zum 17. Jahrhundert von den Herren von Raitenau als Renaissancewohnsitz erbaut. Schloss Hofen gehört mit Hohen ems und Heiligenberg zu den bedeutenden Renaissanceschlössern des Bodensee raumes. Nach langer wechselvoller Geschichte gelangte das Haus 1972 in den Besitz des Landes Vorarlberg. Seit 1981 ist Schloss Hofen ein Zentrum für Wissenschaft und Weiterbildung mit Schwerpunkten in den Bereichen Wirtschaft und Recht, Gesundheit und Soziales, Technik und Gestaltung sowie Verwaltungsakademie.