Studienerschwernis Psyche? Ausgewählte Befunde zu psychischer Belastung und psychischer Erkrankung unter Studierenden
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- Nora Grosse
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1 Studienerschwernis Psyche? Ausgewählte Befunde zu psychischer Belastung und psychischer Erkrankung unter Studierenden Elke Middendorff Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) (bis HIS-Institut für Hochschulforschung) Beitrag auf der Fachtagung des DSW Beratung für Studierende mit psychischen Erkrankungen am 18. September 2013 in Berlin Middendorff: Psychische Belastung und Erkrankung unter Studierenden 1
2 ederung tudierende mit psychischer Störung im Vergleich zu Gleichaltrigen tudierende und Erwerbspersonen zwischen 21 und 34 Jahren SW-Datengrundlagen ISBUS-Befragung Sozialerhebung Beeinträchtig studieren (best) elastungserleben in Studium und Alltag ereiche für Stress und Belastung tudierende mit psychischer Erkrankung nteil, Anzahl, Grad/Art der Studienbeeinträchtigung, Demographie tudien- und Lebenssituation psychisch Erkrankter tudienphase, Fächergruppen, finanzielle Situation, Studien-/Erwerbsaufwand azit für den Beratungsbedarf Studierender
3 dierende mit psychischer Störung im Vergleich zu Gleichaltrigen (I)
4 dierende mit psychischer Störung im Vergleich zu Gleichaltrigen (II)
5 dierende mit psychischer Störung im Vergleich zu Gleichaltrigen (III)
6 räsentativ für Merkmale chlecht, Region, esterzahlgruppen, - Repräsentativ für Merkmale Geschlecht, Bundesland, Hochschulart, Fächergruppe - Repräsentativ für studienerschwerend gesundheitlich beeinträchtigte SW-Datengrundlagen Studien im Auftrag des DSW und mit BMBF-Förderung zum Thema i. w. S S-Befragung lastungserleben ratungsbedarf von renden ine-access-panel ember/dezember 2011 trollierte Stichprobe 00 Befragte 20. Sozialerhebung des DSW zur wirtschaftlichen und sozialen Lage der Studierenden durchgeführt v. HIS-HF - schriftl. Querschnittsbefragung aller Stud. - Sommersemester Zufallsstichprobe (jede/r 27.) Befragte Beeinträchtigt studieren (best) Datenerhebung zur Situation Studierender mit Behinderung und chronischer Krankheit - Online-Befragung v. studienerschwerend gesundheitlich Beeinträchtigten - Sommersemester fast Befragte
7 elastungserleben in Studium und Alltag (I) ie stark fühlten Sie sich in den letzten Wochen Stress oder lastenden Situationen ausgesetzt? Studium 68 Finanzielle Situation Arbeit Freizeit Partnerschaft 32 Sozialkontakte 25 Gesundheit Familiäre Situation Haushalt Wohnsituation %-Anteile der Werte 4+5 auf einer 5-stufigen Skala von 1 = gar nicht zu bis 5 = trifft sehr stark zu
8 elastungserleben in Studium und Alltag (II) Bereiche des Stress- und Belastungserlebens Männer ohne (größere) Belastungen (20 %) nur im Studium (26 %) Uni Semester Fachhochschulen nur außerhalb des Studiums (13 %) in und außerhalbs des Studiums (42 %) > 7. Semester Frauen
9 elastungserleben in Studium und Alltag (III) ten Sie in den letzten zwölf Monaten Fragen, Schwierigkeiten oder leme zu folgenden Themen? le der Werte 4+5 auf einer 5-stufigen Skala von 1 = nein, gar nicht bis 5 = in hohem Maße, Erschöpfung/Überforderungsgefühle 47 psychosomatische Beschwerden Ängste (z. B. Prüfungen, Zukunft) Lern- und Leistungsstörung 36 Studienfinanzierung m und Jobben/arbeitsrechtl. Fragen depressive Verstimmung übermäßige Internetnutzung Identitäts-/Selbstwertprobleme 24
10 tudierende mit psychischer Erkrankung (I) nteil Studierender mit gesundheitlicher Beeinträchtigung und Grad er Studienerschwernis % Grad der Studienerschwernis ,7 (sehr) schwach ohne gesundheitliche Beeinträchtigung 7 2,2 mittel 1,8 (sehr) stark mit gesundheitlicher Beeinträchtigung, ohne Studienerschwernis mit gesundheitlicher Beeinträchtigung, mit Studienerschwernis
11 tudierende mit psychischer Erkrankung (II) rt der gesundheitlichen Beeinträchtigung Studierender hne / mit beeinträchtigungsbedingter Studienerschwernis tudierende mit gesundheitlicher Beeinträchtigung,, Mehrfachnennungen möglich chronische somatische Krankheit psychische Beeinträchtigung/Erkrankung % Best-Studie Sehbeeinträchtigung/ Blindheit Mobilitätsbeeinträchtigung ~ Studierende mit studienbeeinträchtigender psychischer Erkrankung sonstige Beeinträchtigung Teilleistungsstörung gesundheitl. Beeinträchtigte insgesamt mit Studienerschwernis = ~ ohne Studienerschwernis Hörbeeinträchtigung/ Gehörlosigkeit 4 4 4
12 tudierende mit psychischer Erkrankung (III) rad der Studienerschwernis tudienerschwert beeinträchtigte Studierende, insgesamt Best Studie sch Erkrankte sch-somatisch Erkrankte Grad der Studienerschwernis 1 (sehr) schwach mittel (sehr) stark sammengefasste 5-stufige Antwortskala von sehr schwach bis sehr stark
13 tudierende mit psychischer Erkrankung (IV) der Studienerschwernis erschwert beeinträchtigte Studierende, psychisch Kranke insgesamt ierigkeiten mit zeitlichen Vorgaben 81% 70% tudiengangs ohe Prüfungsdichte, vorgegebenes ngspensum pro Semester, Wiederholung/ iebung von Leistungsnachweisen/ Prüfungen ierigkeiten in Lehr- und Prüfungssituationen 70% 63% änge von Unterrichtseinheiten, zeitliche Vorgaben in gssituationen, Bedingungen bei der Erbringung von ngsnachweisen ierigkeiten mit org. Vorgaben des Studiengangs 70% 61% nwesenheitspflichten, Teilnahmebeschränkungen, Reihenfolge von Studienabschnitten oder reinstieg nach längeren, beeinträchtigungsbedingten
14 tudierende mit psychischer Erkrankung (V) hisch Kranke kmal Anteil Zusammensetzung der psychisch Kranken Index* chlecht männlich 2, weiblich 3, mt 2,7 100 rsgruppen (in Jahren) <= 21 1, , , , >= 30 4, nerschaftsstatus heiratet/lebensgemeinschaft 2, feste Partnerschaft 2, ohne feste Partnerschaft 3,
15 tudierende mit psychischer Erkrankung (VI) chisch Kranke rkmal Anteil Index* hschul-semester , , , , , , , und höher 7, Vgl. zu allen Studierenden = 100% Zusammensetzung der psychisch Kranken
16 tudierende mit psychischer Erkrankung (VII) ychisch Kranke rkmal Anteil Zusammensetzung der psychisch Kranken Index* udiengattungen Psychologie 5, Kunst, Kunstwiss. 4, Sozialwiss., Sozialwesen 4, Sprach-, Kulturwiss. 4, Agrarwiss. 3, Bauwesen, Architektur 3, Pädagogik 2, Geowiss., Physik 2, Biologie, Chemie 2, Mathematik, Informatik 2, Medizin 2, Rechtswissenschaften 2, Maschinenbau 1, Wirtschaftswiss. 1, Wirtschaftsing.wesen 1,4 2 50
17 tudien- und Lebenssituation psychisch Erkrankter (I) sychisch Kranke erkmal Anteil Zusammensetzung der psychisch Kranken Index* tudien-erwerbs-typ de facto Teilzeit, geringer Erwerb 3, de facto Teilzeit, hoher Erwerb 3, Vollzeit, geringer Erwerb 2, Vollzeit, hoher Erwerb 2, tudienbelastung in Vorlesungszeit zu gering 4, Pos. 2 2, Pos. 3 2, Pos. 4 2, zu hoch 4, entralität des Studiums im Mittelpunkt 2, gleich wichtig wie anderes 2, im Hintergrund 5,
18 tudien- und Lebenssituation psychisch Erkrankter (II) ychisch Kranke rkmal Anteil Zusammensetzung der psychisch Kranken Index* werbstmotiv: Job notwentwig für Lebensunterhalt trifft gar nicht zu 2, , , , trifft völlig zu 3, werbstmotiv: Job, um sich etwas mehr leisten zu können trifft gar nicht zu 6, , , , trifft völlig zu 2,
19 tudien- und Lebenssituation psychisch Erkrankter (III) hisch Kranke mal Anteil Zusammensetzung der psychisch Kranken Index* zierung des Lebensunterhalts während des Studiums ist gesichert trifft gar nicht zu 8, , , , trifft völlig zu 1, Vgl. zu allen Studierenden = 100%
20 azit für den Beratungsbedarf Studierender indeutig studiumspezifische Komponenten psychischer Erkrankung orhanden eine universell gültige Kausalkette eistungsdruck => Stress / Überforderung => psychische Erkrankung ultikausale Ursachen psychischer Erkrankung Persönlichkeit, Finanzen, Studienphase, Studienentfremdung ) Unterstützung in der Breite der individuellen Problemlage Zusammenarbeit der Beratungsinstitutionen innerhalb der HS (Sozial-, Behindertenberatung) und außerhalb des HS-Bereichs nttabuisierung psychischer Krankheiten, mehr Sichtbarkeit sychisch Kranker => Beitrag zur Prävention nsatzpunkte für Prävention: ereiche und Themen von Belastung und Stress, damit aus den
21 akt: 0511/ llen und weitere Informationen: iker Krankenkasse (Hrsg.): Gesundheitsreport 2011 Gesundheitliche Veränderungen ngen Erwerbspersonen und Studierenden. Veröffentlichungen zum Betrieblichen ndheitsmanagement der TK, Band 26, Hamburg. eas Ortenburger: Beratung von Bachelorstudierenden in Studium und Alltag nisse einer HISBUS-Befragung zu Schwierigkeiten und Problemlagen von ierenden und zur Wahrnehmung, Nutzung und Bewertung von Beratungsangeboten. Forum Hochschule 3/2013, Hannover. Middendorff, Beate Apolinarski, Jonas Poskowsky, Maren Kandulla, Nicolai Netz: irtschaftliche und soziale Lage der Studierenden in Deutschland ozialerhebung des Deutschen Studentenwerks durchgeführt durch das HIS-Institut ochschulforschung. Hrsg. v. BMBF, Bonn, Berlin (Hrsg.): Beeinträchtigt studieren. Datenerhebung zur Situation Studierender ehinderung und chronischer Krankheit Durchführung v. Institut für re Studien (IHS) Wien. Berlin 2013.
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