Im Kernlehrplan für das Fach Katholische Religion werden die Themen des Unterrichts in fünf verschiedene Bereiche geteilt:

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1 Katholischer Religionsunterricht an der KGS Im Emscherbruch Die Vermittlung christlicher Werte gehört zum Leitbild unserer Schule: Wertschätzung jedes Kindes, Freude am Lernen, christliche Werte und Nähe zur Natur. Neben dem Katholischen Religionsunterricht, der in allen Jahrgangsstufen im Klassenverband durchgeführt wird, finden noch viele außerunterrichtliche und fächerübergreifende Projekte statt: Gottesdienste: regelmäßige Schulgottesdienste für die einzelnen Jahrgänge Einschulungsgottesdienst Abschlussgottesdienst der 4. Klassen zur Schulentlassung Erntedankgottesdienst Jahresabschlussgottesdienst Gottesdienst am Aschermittwoch Projekte: Kontaktstunde mit Pastor Beckedahl Chorstunden mit der Organistin Frau Herker Erntedankfrühstück Adventssingen Weihnachtsfeiern Sternsingeraktion St. Martinszug Fächerübergreifend: morgendliches Beten und Singen in allen Klassen kirchliche Lieder im Musikunterricht Leistungsbewertung: Mitarbeit im Unterricht kleine Tests Mappenführung Allgemein Im Kernlehrplan für das Fach Katholische Religion werden die Themen des Unterrichts in fünf verschiedene Bereiche geteilt: Zu jedem Bereichsthema werden im Kernlehrplan verschiedene Schwerpunktthemen mit den dazugehörigen Kompetenzerwartungen genannt, auf denen die Wahl der verschiedenen Unterrichtsvorhaben basiert.

2 Themenverteilung Katholische Religionslehre Klasse 1 Ich bin einmalig Gott wendet sich mir zu Jesus segnet die Kinder Bartimäus Zachäus Wie ist Gott? Von Gott in Bildern sprechen (Hirte,...) Ich und die anderen - Zusammenleben in Gemeinschaft Biblische Symbole (Wasser, Hand) Biblische Bildworte ( Der Herr ist mein Hirte, Das verlorene Schaf,...) Kreuzzeichen / Gebete/ Lieder Die Bibel ein kostbares und heiliges Buch Kindheitsgeschichte Symbole: Krippe/ Licht/ Stern Passionsgeschichte Auferstehungsberichte Gottesdienste (Einschulung/ Erntedank/ Aschermittwoch/...) Erkundung Kirchenraum Taufe Feste im Kirchenjahr: Advent / Weihnachten/ österliche Bußzeit/ Ostern/ Heilige: St. Martin/ Elisabeth/ Nikolaus Goldene Regel Stärkewappen erstellen Bibelstellen nachspielen Ausweis basteln Adventsritual Besuch einer Krippe eigene Krippe basteln Kirchenrallye Sternsingeraktion Martinsumzug

3 Themenverteilung Katholische Religionslehre Klasse 2 Erfahrungen im Zusammenleben mit anderen Menschliche Fürsorge als Zeichen der Liebe Gottes (Hl. Martin/ ) Der barmherzige Samariter Gott wendet sich den Menschen zu (Heilung des Blinden/Gelähmten/ ) Wer ist Gott? Gottesbild Welt als Schöpfung Gottes Engel als Boten Gottes Biblische Symbole (Licht) Welche Religionen gibt es an unserer Schule? Schulgottesdienst feiern Lob- und Dankgebete formulieren erste Psalmworte Vaterunser auswendig sprechen Gott wendet sich mir zu Noah Josef und seine Brüder Der Prophet Samuel Das Land Jesu Landschaft, Tiere, Pflanzen, bedingungen zur Zeit Jesu Berufungsgeschichten (Levi, ) Der Glaube geht weiter Die Emmausgeschichte Kirchenräume evangelisch / katholisch - Wichtige Elemente im Kirchenraum: Taufbecken, Altar, Kreuz, Osterkerze - Evangelische Gemeinde in der Umgebung Regeln/ Gebote als Orientierung für ein erfülltes Leben Goldene Regel als biblische Weisung für mein Leben Schuld und Vergebung Rollenspiel gestalterische Auseinandersetzung mit dem eigenen Gottesbild regelmäßige Schulgottesdienste Gebetsmappe erstellen Besuch eines Bibelmuseums Lapbook Kirchenrallye mit Kurzreferaten Besuch der evangelischen Gemeinde Martinsumzug

4 Themenverteilung Katholische Religionslehre Klasse 3 Gott liebt mich bedingungslos Der barmherzige Vater Gott sorgt für mich Jesus auf dem See Mose Gott offenbart sich als der Ich bin der ich bin da Orte der Gotteserfahrung (Natur/Stille/Gemeinschaft/ ) Biblische Symbole (Feuer/Brot/Tür ) Dreifaltigkeit Ausdrucksformen der Gottesbeziehung: Loben/Danken/Klagen/Bitten die Psalmen Vaterunser DAS Gebet der Christen Jona Magnificat das Gebet Mariens Rosenkranz freudenreiche Geheimnisse: Stationen der Kindheit Jesu Kreuzweg Stationen und Personen auf dem Leidensweg Jesu Wundererzählungen (Heilung des Gelähmten/ Auferweckung der Tochter des Jairus/ ) Eucharistie Aufbau der Bibel - AT/NT - Die Bibel eine Bibliothek - Evangelisten Wichtige Elemente im Kirchenraum: Ambo,Tabernakel, ewiges Licht, Kreuzweg Taufe / Eucharistie Gemeinde vor Ort Dienste und Aufgaben, die Kinder übernehmen können Was feiern wir an Weihnachten/ Ostern/ Christi Himmelfahrt/ Pfingsten? Die Bedeutung des Sonntags Beichte- das Sakrament der Versöhnung Menschen lassen sich von Gott in Anspruchnehmen: Maria Film: Prinz von Ägypten (Mose) kreative Auseinandersetzung mit dem Vaterunser einen eigenen Psalm schreiben Rosenkranz basteln Kreuzweg besichtigen / erstellen Eucharistiefeier feiern (nach Erstkommunion) Bibelmuseum Schriftrolle basteln Kontakt mit der Kirchengemeinde vor Ort

5 Themenverteilung Katholische Religionslehre Klasse 4 Leid und Tod - Umgang mit Leid - Tod gehört zum Leben - Hoffnung auf ein Leben nach dem Tod Verwirklichung von Gottes- und Nächstenliebe im eigenen Alltag Beispiel: Mutter Teresa Schöpfung - Antworten der Bibel und der Naturwissenschaft - Verantwortung der Menschen für Gottes Schöpfung Biblische Symbole (Weg/ Salz ) Von Gott in Gleichnissen sprechen Judentum/Christentum/Islam Aufbau der Bibel - von der mündliche Erzähltradition hin zur schriftlichen Überlieferung Bibel als Wort Gottes Abraham weg/auftrag eines Propheten (Elija/Jesaja) Religiöse Gruppen zur Zeit Jesu Wichtige Landschaften und Städte in der Bibel (Jerusalem/Nazareth/ ) Anfänge der ev. Kirche Unterschiede und Gemeinsamkeiten evangelisch katholisch schiksale von Kindern in Armut und Unrecht Wie kann man helfen? Hilfen für das Zusammenleben: - 10 Gebote - Bergpredigt - Goldene Regel - Hauptgebot der Liebe große und kleine Vorbilder Gang zum Friedhof Besuch der Missionarinnen der Nächstenliebe (Essen) Stationenlernen Weltreligionen Synagoge/Mosche besuchen Film über das Land Israel heute Hilfsaktion für notleidende Kinder (Marys Meals / Hilfsprojekte der Kirchengemeinde vor Ort/..)