gfedc Ich fand das Thema interessant

Transkript

1 1 von :20 IDEENWETTBEWERB 2007 Deutsches Jugendinstitut e.v. Seite: 1 1. In welchem Projekt hast du - im Rahmen der Ideenwettbewerbe - mitgearbeitet? Berlin: "Mitmischen macht stark" Berlin: "Zukunft Lokomotivhalle" Berlin: "Jugendräte" Magdeburg: "Jugendstadtteilrat Neustädter Feld" Mölln: "Das Stadt-Spiel - Kinder gestalten ihre Welt" Osnabrück: "Medienprojekt Gute Plätze - Schlechte Plätze" Dortmund: "Jugendforum" Herne: "Jugendvertretung Bickern / Unser-Fritz" Karlsruhe: "EinBlick mit AusSicht" Aachen: "Kreativ für unseren Stadtteil" München: "Wirklich 'Kompakt - Urban - Grün?'" Saarbrücken: "Zur falschen Zeit am falschen Ort" Berlin: "Projekte zur Stärkung sozialraumbezogener Partizipation" - GEMINI Sonstiges (bitte Stadt und Projektname) Seite: 2 2. Wie bist du auf euer Projekt aufmerksam gemacht worden, so dass du dich zur Mitarbeit entschlossen hast? Du kannst mehrere Angaben auswählen! Freunde/Freundinnen Eltern Schule / Universität Jugendeinrichtung Jugendverband meine Jugendgruppe meine Gruppenleiterin/ mein Gruppenleiter Fernsehen Printmedien (Zeitungen, Zeitschriften) Plakate /Flyer / Banner Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend Deutscher Bundesjugendring Bundeszentrale für politische Bildung Sonstiges, und zwar... Seite: 3 3. Warum hast du an dem Projekt teilgenommen? Du kannst mehrere Angaben auswählen! Meine Freunde machen bei diesem Projekt mit Ich fand das Thema interessant Um Kontakte zu Jugendlichen zu bekommen, die sich für dasselbe Thema interessieren Um andere Jugendliche kennen zu lernen Weil hier sonst nichts los ist Ich war schon vorher in der Jugendeinrichtung Ich bin zufällig dazu gekommen Sonstiges, und zwar

2 2 von :20 Seite: 4 4. Wusstest du, dass dieses Projekt ein Teil des Aktionsprogramms für mehr Jugendbeteiligung ist? (Das Aktionsprogramm ist eine Initiative des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, der Bundeszentrale für politische Bildung und des Deutschen Bundesjugendrings zur Förderung des politischen Engagements von Kindern und Jugendlichen). Ja Nein Seite: 5 5. Von wem kam die Idee oder das Thema für das Projekt, an dem du mitgearbeitet hast? Von uns Jugendlichen selbst Von unserer Gruppenleiterin / unserem Gruppenleiter von anderen und zwar weiß nicht Seite: 6 6. Bei der Projektidee handelte es sich im Großen und Ganzen um das Thema oder den Themenbereich "Verbesserungen im Stadtteil". Ja Nein Stimmt das? Seite: 7 7. Worum ging es dabei genau? Diese Frage nur stellen / beantworten wenn: F6_1=1 Könntest du es beschreiben? Diese Frage nur stellen / beantworten wenn: F6_1=2 Um welches Thema handelte es sich? 8. Hast du eines oder mehrere der folgenden Internetangebote genutzt, um Informationen über das Aktionsprogramm für mehr Jugendbeteiligung zu bekommen? Bitte kreuze jeweils diejenige Website an, die du genutzt hast. Du kannst mehrere Angaben auswählen! Seite: 8 habe keine der Websites genutzt

3 3 von :20 9.Diese Frage nur stellen / beantworten wenn: F8_1=1 Aus welchem Grund hast du die Website besucht? Du kannst mehrere Angaben auswählen! Um Informationen zu bestimmten politischen Themen zu bekommen Um Kontakte zu anderen Jugendlichen zu bekommen, die sich politisch engagieren Um Informationen zum Aktionsprogramm für mehr Jugendbeteiligung zu bekommen Wegen der Erfahrungsberichte über verschiedene Projekte Um Freizeitkontakte zu anderen Jugendlichen zu knüpfen Bin zufällig darauf geraten Anderer Grund, und zwar Seite: Wie stark interessierst du dich für Politik? Bist du. Sehr interessiert Ziemlich interessiert Wenig interessiert Gar nicht interessiert Seite: Wie häufig diskutierst du mit folgenden Personen über politische Themen sehr oft, oft, selten oder nie? Sehr oft Oft Selten Nie Trifft nicht zu, da es diese Person(en) nicht gibt Mit deiner Mutter? Mit deinem Vater? Mit Freunden und Feundinnen/Bekannten? Mit Mitschülern und Mitschülerinnen/ Kommilitonen und Kommilitoninnen? Mit Arbeitskollegen und Arbeitskolleginnen? Mit deinen Geschwistern? Seite: In der Politik wird immer wieder von links und rechts gesprochen. Wo würdest du dich selbst auf einer Skala von 1 bis 10 platzieren, wenn 1 links und 10 rechts bedeutet? links rechts Politsche Ausrichtung Seite: Es gibt ja einige Parteien in Deutschland. Auch wenn du vielleicht (noch) nicht wählen darfst, welche der folgenden Parteien ist dir denn am nächsten? CDU/CSU SPD Bündnis 90/ Die Grünen Die Linke Seite: 13 FDP Die Republikaner DSU (Deutsche Soziale Union) NPD (Nationaldemokratische Partei Deutschland) eine andere und zwar weiß nicht

4 4 von : Bitte gib an, welche der folgenden Aussagen auf dich zutreffen. Ja eher ja eher nein nein Du weißt: Was auch immer passiert, du wirst schon klarkommen. Für jedes Problem kannst du eine Lösung finden. Wenn eine neue Sache auf dich zukommt, weißt du, wie du damit umgehen kannst. Schwierigkeiten siehst du gelassen entgegen, weil du deinen eigenen Fähigkeiten immer vertrauen kannst. Auch mit überraschenden Ereignissen kommst du gut zurecht. Die Lösung schwieriger Probleme gelingt dir immer, wenn du dich darum bemühst. In unerwarteten Situationen weißt du immer, wie du dich verhalten sollst. Wenn sich Widerstände auftun, findest du Mittel und Wege, um dich durchzusetzen. Es bereitet dir keine Schwierigkeiten, eigene Absichten und Ziele zu verwirklichen. Wenn ein Problem auf dich zukommt, hast du meist mehrere Ideen, wie man es lösen kann. Seite: Mit den folgenden Sätzen kann man sich selbst beschreiben. Bitte gib für jeden Satz an, wie sehr das auf Dich zutrifft. trifft voll und ganz zu trifft eher zu trifft eher nicht zu trifft ganz und gar nicht zu Ich finde mich o.k.. Ich kann mir gut vorstellen, wie sich andere Jugendliche so fühlen. Ich fange oft mit jemandem Streit an. Ich werde leicht sauer. Ich kann nicht lange stillsitzen. Ich merke, wenn es Freunden schlecht geht. Ich bin Stolz auf das, was ich geschafft habe. Ich bin zappelig. Ich fühle mich manchmal unsicher. Ich bin meist gut gelaunt. Ich bin manchmal ängstlich. Ich bin oft wütend auf andere. Ich bin manchmal traurig. Ich begreife schnell. Ich falle anderen gelegentlich auf die Nerven. Seite: Es gibt viele Meinungen darüber, wie man wirkungsvoll Entscheidungen in der Gesellschaft beeinflussen kann. Im folgenden siehst du eine Reihe von Möglichkeiten. Gib bitte auf einer Skala von 1-10 an, wie wirkungsvoll du diese Möglichkeiten einschätzt (1= ganz und gar nicht wirkungsvoll und 10= sehr wirkungsvoll). Wie wirkungsvoll ist es deiner Meinung nach...

5 5 von :20 ganz und gar nicht sehr wirkungsvoll wirkungsvoll Persönlich Politiker zu kontaktieren Sich an gewalttätigen Protestaktivitäten zu beteiligen Daran zu arbeiten, die Aufmerksamkeit der Medien zu bekommen Wählen zu gehen In ehrenamtlichen Organisationen und Vereinen zu arbeiten Bestimmte Produkte zu boykottieren An öffentlichen Demonstrationen teilzunehmen In einer politischen Partei zu arbeiten Petitionen zu unterschreiben Sich an illegalen Protestaktivitäten zu beteiligen Seite: Hier siehst du eine Liste von Organisationen. Geh sie bitte durch und gib an, ob und in welcher Form du an Veranstaltungen dieser Organisationen teilgenommen hast. Bin Mitglied An Veranstaltungen teilgenommen Ehrenamtliche Arbeit geleistet Nichts davon trifft zu Jugendorganisation oder Verband für Jugendliche Jugendorganisation einer politischen Partei Religiöse oder kirchliche Organisation einschließlich religiöser Jugendorganisation Gewerkschaft einschließlich Jugendorganisation einer Gewerkschaft Politische Partei Umweltschutzorganisation Tierschutzorganisation Friedensorganisation Menschenrechts- oder Hilfsorganisation Wohltätigkeitsorganisation Berufverband z.b. der Landwirte, Arbeitgeber oder Unternehmer Verbraucherschutzorganisation Kulturelle-,Musik-,Tanz- oder Theatergruppe Migrantenverein Frauenorganisation Antiglobalisierungorganisation Sportclub Seite: Diese Frage nur stellen / beantworten wenn: F17_1=1 oder F17_2=1 oder F17_3=1 oder F17_4=1 oder F17_5=1 oder F17_6=1 oder F17_7=1 oder F17_8=1 oder F17_9=1 oder F17_10=1 oder F17_11=1 oder F17_12=1 oder F17_13=1 oder F17_14=1 oder F17_15=1 oder F17_16=1 oder F17_17=1 Seit wann bist du Mitglied? Diese Frage nur stellen / beantworten wenn: F17_1=1 Jugendorganisation oder Verband für Jugendliche: seit Jahren Diese Frage nur stellen / beantworten wenn: F17_2=1 Jugendorganisation einer politischen Partei: seit Jahren

6 6 von :20 Diese Frage nur stellen / beantworten wenn: F17_3=1 Religiöse oder kirchliche Organisation: seit Jahren Diese Frage nur stellen / beantworten wenn: F17_4=1 Gewerkschaft einschließlich Jugendorganisation einer Gewerkschaft: seit Diese Frage nur stellen / beantworten wenn: F17_5=1 Politische Partei: seit Jahren Diese Frage nur stellen / beantworten wenn: F17_6=1 Umweltschutzorganisation: seit Jahren Diese Frage nur stellen / beantworten wenn: F17_7=1 Tierschutzorganisation: seit Jahren Diese Frage nur stellen / beantworten wenn: F17_8=1 Friedensorganisation: seit Jahren Diese Frage nur stellen / beantworten wenn: F17_9=1 Menschenrechts- oder Hilfsorganisation: seit Jahren Diese Frage nur stellen / beantworten wenn: F17_10=1 Wohltätigkeitsorganisation: seit Jahren Diese Frage nur stellen / beantworten wenn: F17_11=1 Berufsverband: seit Jahren Diese Frage nur stellen / beantworten wenn: F17_12=1 Verbraucherschutzorganisation: seit Jahren Diese Frage nur stellen / beantworten wenn: F17_13=1 Kulturelle-,Musik-,Tanz- oder Theatergruppe: seit Jahren Diese Frage nur stellen / beantworten wenn: F17_14=1 Migrantenverein: seit Jahren Diese Frage nur stellen / beantworten wenn: F17_15=1 Frauenorganisation: seit Jahren Diese Frage nur stellen / beantworten wenn: F17_16=1 Antiglobalisierungorganisation: seit Jahren Jahren Diese Frage nur stellen / beantworten wenn: F17_17=1 Sportclub: seit Jahren 19. Im Folgenden geht es um Aussagen über das Verhältnis von Bürgern und Bürgerinnen zur Politik. Bitte gib zu jeder Aussage an, inwieweit diese deiner Meinung nach zutrifft oder nicht. Trifft Trifft voll überhaupt und ganz nicht zu zu Bei uns gibt es nur einige wenige Mächtige, und alle anderen haben keinen Einfluss darauf, was die Regierung tut. Leute wie ich haben so und so keinen Einfluss darauf, was die Regierung tut. Die Politiker und Politikerinnen sind doch nur daran interessiert, gewählt zu werden, und nicht daran, was die Wähler wirklich wollen. Ich glaube nicht, dass sich die Politiker und Politikerinnen viel darum kümmern, was Leute wie ich denken. Ich verstehe eine Menge von Politik. Manchmal finde ich Politik viel zu kompliziert, als dass sie ein normaler Mensch noch verstehen könnte. Seite: Wie oft verfolgst du politische Themen im Fernsehen, im Radio oder in Tageszeitungen? Täglich Mehrmals pro Woche Seltener Nie Seite: 19

7 7 von : Wie wichtig sollen deiner Meinung nach Politiker und Politikerinnen die unten angegebenen Aufgaben in Zukunft nehmen? Der Wert 1 bedeutet überhaupt nicht wichtig, der Wert 7 sehr wichtig. Mit den Werten dazwischen kannst du dein Urteil abstufen. überhaupt nicht wichtig sehr wichtig Umwelt und Natur besser schützen Die Vereinigung Europas weiter vorantreiben Für Schulen und Bildung mehr Geld ausgeben Lehrstellen und Arbeitsplätze schaffen Die Versorgung mit Wohnungen verbessern Mehr Freizeitangebote für Jugendliche schaffen Gewalt und Kriminalität bekämpfen Die Renten auch zukünftig sichern Mehr für die Kinderbetreuung tun Frieden erhalten Sozial Benachteiligte stärker unterstützen Ausländer besser integrieren Für Gerechtigkeit zwischen den Generationen sorgen Die neuen Bundesländer stärker fördern Seite: Es gibt verschiedene Wege politisch aktiv zu werden. Was von den folgenden Dingen hast du schon mal gemacht und was könntest du dir vorstellen, zukünftig zu tun? Habe ich bereits gemacht Habe ich noch nicht gemacht Kann ich mir vorstellen, zukünftig zu tun In eine Partei eintreten und dort aktiv mitarbeiten Eine Partei, Bürgerinitiative, politische Gruppierung mit Geldspenden unterstützen Mitarbeit in einer Bürgerinitiative Teilnahme an einem gewerkschaftlich beschlossenen Streik In einem Mitbestimmungsgremium im Betrieb, in der Schule, in der Ausbildungstätte mitarbeiten Ein politisches Amt übernehmen Bestimmte Produkte aus politischen, ethischen oder Umweltgründen boykottieren Briefe/Mails an Politikerinnen und Politiker schreiben Absichtlich nicht zur Wahl gehen Bestimmte Produkte aus politischen, ethischen oder Umweltgründen kaufen Teilnahme an Aktionen, bei denen es schon mal zu Sachbeschädigungen kommt Sich an einer Unterschriftensammlung beteiligen In einer anderen politischen Gruppierung mitmachen Eine extreme Partei wählen Teilnahme an einer nicht genehmigten politischen Demonstration

8 8 von :20 Sich an Wahlen beteiligen Teilnahme an einer genehmigten politischen Demonstration (Leser-)Briefe zu politischen oder gesellschaftlichen Themen an eine Zeitung/den Rundfunk oder das Fernsehen schreiben Teilnahme an wichtigen Aktionen, auch wenn nicht völlig auszuschließen ist, dass dabei Personen zu Schaden kommen Sich in öffentlichen Versammlungen an Diskussionen beteiligen Seite: Politik wird auf verschiedenen Ebenen gemacht. Im Folgenden sollst du dein Interesse für diese verschiedenen Politikebenen bewerten. Sehr Ziemlich Wenig Gar nicht interessiert interessiert interessiert interessiert Weiß nicht/ keine Angabe lokale Politik nationale Politik europäische Politik internationale Politik Seite: Kam die Idee für euer Projekt von euch Jugendlichen selber? Ja Nein Seite: In welchem Monat und in welchem Jahr bist du geboren? Seite: Bist du...? männlich weiblich Geburtsmonat Geburtsjahr 1 bis 12 19xx Seite: Welche Staatsbürgerschaft hast du? Wenn du die Staatsbürgerschaft mehrerer Länder besitzt, nenne bitte alle. Deutschland Anderes Land Seite: Wo ist deine Mutter geboren? Deutschland Anderes Land 29. Wo ist dein Vater geboren? Deutschland

9 9 von :20 Anderes Land Seite: In welchem Bundesland wohnst du? Bayern Baden-Würrtemberg Hamburg Bremen Mecklenburg-Vorpommern Sachsen Berlin Saarland Niedersachsen Nordrhein-Westfalen Thüringen Sachsen Anhalt Brandenburg Hessen Schleswig-Holstein Rheinland-Pfalz Seite: Welchen Schulabschluss strebst du an bzw. welchen höchsten allgemein bildenden Schulabschluss hast du bereits erreicht? Hauptschulabschluss Erweiterter oder qualifizierter Hauptschulabschluss Mittlere Reife, Realschulabschluss, Fachschulreife Fachhochschulreife, fachgebundene Hochschulreife, Abschluss einer Fachoberschule Abitur, allgemeine Hochschulreife Sonderschule Einen anderen Abschluss Nichts davon, strebe keinen Abschluss in meiner gegenwärtigen schulischen Ausbildung an generiert mit DJI-Census-Software am Dienstag, 29. Januar 2008