GRANDI AMICI GRAMMATICA. (Bambini)

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1 1 GRANDI AMICI GRAMMATICA (Bambini)

2 2 Inhaltsverzeichnis 1. Essere 2. C è, ci sono 3. Avere 4. Regelmässige Verben: Gegenwartsform 5. Unregelmässige Verben: Gegenwartsform 6. Reflexive Verben 7. Die Befehlsform 8. Das Perfekt 9. Der bestimmte Artikel 10. Der unbestimmte Artikel 11. Das Geschlecht der Nomen 12. Die der Nomen 13. Das Adjektiv 14. Possessivpronomen 15. Die Zahlen 16. Personalpronomen 17. Questo und quello 18. Fragewörter Anhang 1. L alfabeto italiano 2. La pronuncia

3 3 1 ESSERE Essere Sein (Gegenwartsform) io sono ich bin tu sei du bist lui/lei è er/sie ist noi siamo wir sind voi siete ihr seid loro sono sie sind 2 C È, CI SONO C è Es gibt/es hat/es ist Ci sono Es gibt/es hat/es ist Che cosa c è nella scatola? Ci sono le lumache. Was ist/hat es in der Schachtel? Es hat Schnecken. 3 AVERE Avere Haben (Gegenwartsform) io ho ich habe tu hai du hast lui/lei ha er/sie hat noi abbiamo wir haben voi avete ihr habt loro hanno sie haben 4 REGELMÄSSIGE VERBEN: GEGENWARTSFORM ARE ERE IRE cantare vedere sentire finire ARE: cantare ERE: scrivere io cant - o io scriv - o tu cant - i tu scriv - i lui, lei cant - a lui, lei scriv - e noi cant - iamo noi scriv - iamo voi cant - ate voi scriv - ete loro cant - ano loro scriv - ono IRE (tipo 1): sentire IRE (tipo 2): finire

4 4 io sent - o io fin isc - o tu sent - i tu fin isc - i lui, lei sent - e lui, lei fin isc - e noi sent - iamo noi fin - iamo voi sent - ite voi fin - ite loro sent - ono loro fin isc - ono tipo 1: aprire apri coprire, fuggire, dormire, offrire, partire tipo 2: pulire pulisci ruggire, costruire, unire, capire, preferire 5 UNREGELMÄSSIGE VERBEN: GEGENWARTSFORM andare fare piacere potere sapere venire volere vado vai va andiamo andate vanno faccio fai fa facciamo fate fanno mi piace mi piacciono posso puoi può possiamo potete possono so sai sa sappiamo sapete sanno vengo vieni viene veniamo venite vengono voglio vuoi vuole vogliamo volete vogliono 6 REFLEXIVE VERBEN Gegenwartsform io mi chiamo tu ti chiami lui/lei si chiama noi ci chiamiamo voi vi chiamate loro si chiamano Matteo Luisa Matteo e Luisa 7 DIE BEFEHLSFORM (tu) (noi) (voi) ARE: cantare ERE: mettere (tipo 1) IRE: sentire cant-a! mett-i! sent-i! cant-iamo! mett-iamo! sent-iamo! cant-ate! mett-ete! sent-ite! (tipo 2) IRE: ruggire rugg-isci! rugg-iamo! rugg-ite! Die verneinte Befehlsform (tu) (noi) ARE: cantare ERE: mettere (tipo 1) IRE: sentire non cant-are! non mett-ere! non sent-ire! non cant-iamo! non mett-iamo! non sent-iamo! (tipo 2) IRE: ruggire non rugg-ire! non rugg-iamo!

5 5 (voi) non cant-ate! non mett-ete! non sent-ite! non rugg-ite! 8 DAS PERFEKT Das Perfekt wird mit der Gegenwartsform der Verben sein und haben gebildet und dem Partizip II des Hauptverbes: Siamo stati a Firenze. Abbiamo abitato in una casa di pietra. Wir sind in Florenz gewesen. Wir haben in einem Steinhaus gewohnt. Das regelmässige Partizip -ARE abitare abitato -ERE credere creduto -IRE dormire dormito Die unregelmässigen Partizipien fare dipingere scrivere dire fatto dipinto scritto detto 9 DER BESTIMMTE ARTIKEL vor Konsonant il righello Lineal i righelli vor Vokal l astuccio Etui gli astucci vor z lo zaino Schulsack gli zaini vor Konsonant la penna Feder le penne vor Vokal l amica Freundin le amiche 10 DER UNBESTIMMTE ARTIKEL vor Konsonant un cane ein Hund vor Vokal un amico ein Freund vor z uno zaino ein Schulsack vor Konsonant una tigre ein Tiger vor Vokal un ape eine Biene

6 6 11 DAS GESCHLECHT DER NOMEN Die Nomen auf o sind in der Regel il gelato l amico das Eis der Freund Die Nomen auf a sind in der Regel la penna die Feder Die Nomen auf e sind oder : l animale il cane das Tier der Hund la classe : die Klasse Die Nomen, welche auf einen Konsonanten enden, sind in der Regel il film lo sport der Film der Sport Einige Nomen auf a sind il cinema das Kino Einige Nomen auf o sind la foto das Foto Die Nomen auf ità sind la città die Stadt 12 DIE MEHRZAHL DER NOMEN -o il gelato das Eis i gelati l amico der Freund -i gli amici il gioco das Spiel i giochi -e il cane der Hund -i i cani -a il ciclista der Radfahrer -i i ciclisti Aber Achtung: il cinema i cinema -a la penna die Feder -e le penne -e la chiave der Schlüssel -i le chiavi -o la mano die Hand -i le mani Ändern in der nicht il bar il film lo sport la città l auto la foto la radio i bar i film gli sport le città le auto le foto le radio

7 7 13 DAS ADJEKTIV -o Il cane piccolo der kleine Hund -i i cani piccoli -e il cane grande der grosse Hund -i i cani grandi -a la matita rossa der rote Stift -e le matite rosse -e la tigre verde der grüne Tiger -i le tigri verdi Farbadjektive un cane una tigre blu, rosa, viola, marrone, verde, arancione i pantaloni le scarpe blu, rosa, viola, marrone/i, verdi, arancione/i 14 POSSESSIVPRONOMEN il mio numero di telefono meine Telefonnummer il tuo numero di telefono deine Telefonnummer i miei numeri di telefono meine Telefonnummern i tuoi numeri di telefono deine Telefonnummern la mia amica meine Freundin la tua amica deine Freundin le mie amiche meine Freundinnen le tue amiche deine Freundinnen 15 DIE ZAHLEN Die Grundzahlen 0 zero 14 quattordici 28 ventotto 1 uno 15 quindici 29 ventinove 2 due 16 sedici 30 trenta 3 tre 17 diciassette 40 quaranta 4 quattro 18 diciotto 50 cinquanta 5 cinque 19 diciannove 60 sessanta 6 sei 20 venti 70 settanta 7 sette 21 ventuno 80 ottanta 8 otto 22 ventidue 90 novanta 9 nove 23 ventitré 100 cento 10 dieci 24 ventiquattro 102 centodue 11 undici 25 venticinque 200 duecento 12 dodici 26 ventisei 13 tredici 27 ventisette Die Ordnungszahlen 1 primo 2 secondo

8 8 3 terzo 4 quarto 16 PERSONALPRONOMEN io tu lei/lui noi voi loro Ich spreche mit Gianni. Parlo con Gianni. (Im Italienischen normalerweise ohne Pronom) Mit Pronom: Gegenüberstellung: Lei è straordinaria, lui è geniale. Sie ist aussergewöhnlich, er ist genial. Hervorhebung: Nella foto ci sono io. Auf dem Foto bin ich. Mit anche, neanche, nemmeno, neppure: Scrivimi anche tu. Schreib mir auch du. 17 QUESTO und QUELLO questa quella questo quello queste quelle questi quelli QUESTO/QUELLO Questo è l orario scolastico di Giada. Das ist der Stundenplan von Giada. Quel ragazzo è il mio amico e quello è l amico di mia sorella. Dieser Junge ist mein Freund und derjenige ist der Freund meiner Schwester. 18 FRAGEWÖRTER Come? Come ti chiami? Wie? Wie heisst du? Quanto? Quante matite rosse ci sono? Wie viel? Wie viele rote Stifte hat es?

9 9 Quanti righelli arancioni ci sono? Quanto fa ? Quant è? (=quanto costa) Wie viele orange Lineale hat es? Wie viel macht ? Wie viel kostet es? Dove? Dov è il mio astuccio? Dove sono le mie matite? Wo? Wo ist mein Etui? Wo sind meine Stifte? Quale? Quale libro stai leggendo? Quali libri stai leggendo? Che o che cosa? Che cos è? Che programmi guardi? Welcher?/Was für ein? Was für ein Buch liest du gerade? Was für Bücher liest du gerade? Was? Was ist das? Was für Programme schaust du? Quando? Tobi, quando è il tuo compleanno? Wann? Tobi, wann hast du Geburtstag? Chi? C è un uomo in giardino. Chi è? Perché? Perché la vipera è pericolosa? Perché il suo morso è velenoso. Wer? Es hat einen Mann im Garten. Wer ist es? Warum? Warum ist die Viper gefährlich? Weil ihr Biss giftig ist. Man verwendet es sowohl in der Frage als auch in der Antwort.

10 10 Anhang 1. L alfabeto italiano (vedi Grandi amici I, p. 16) LETTERA pronuncia A a B bi C ci D di E e F effe G gi H acca I i L elle M emme N enne O o P pi Q cu R erre S esse T ti U u V vi/vu Z zeta Le lettere j, k, w, x, y non fanno parte dell alfabeto italiano. Sono usate per le parole straniere: J i lunga K cappa W vi/vu doppia Y ipsilon X ics 2. La pronuncia (vedi Grandi amici I, p. 87) c g sc davanti a davanti a davanti a a, o, u [k] cane, casa, cuore, arco i, e si pronuncia [tsch] cinema, cena, ciao, cento hi, he [k] chi, che, che cosa a, o, u [g] gallo, lago, gusto i, e [dsch] girare, gelato hi, he si pronuncia [g] lunghi, spaghetti l [ł] figli, famiglia n [ñ] gnomo, gnocchi, signora a, o, u [sk] scavare, scopa, scuola, i, e si pronuncia [sch] sciare, scegliere hi, he [sk] schema, schiena