Empowerment: Selbstbewusst(sein) macht stark. Mag.a Elisabeth Chlebecek

Transkript

1 Empowerment: Selbstbewusst(sein) macht stark Mag.a Elisabeth Chlebecek

2 Überblick Verein Ninlil Frausein mit Lernschwierigkeiten Empowerment Selbstbewusst(sein) Aus der Praxis: Ninlil Empowermentseminare Aussagen von Frauen Chancen und Grenzen 2 von 21

3 Frausein mit Lernschwierigkeiten oder Mehrfachbehinderungen bedeutet vielfachen Beschränkungen im Alltag und Gewaltverhältnissen ausgesetzt zu sein. 3 von 21

4 Ziele von Ninlil sexuelle Gewalt an Frauen mit Lernschwierigkeiten oder Mehrfachbehinderungen als Thema aufgreifen & sichtbar machen gewaltbetroffene Frauen mit Lernschwierigkeiten oder Mehrfachbehinderungen & ihre Bezugspersonen gezielt unterstützen Unterstützungsangebote (Empowermentprojekte) aufbauen & anbieten für BetreuerInnen/AssistentInnen von Frauen mit Lernschwierigkeiten oder Mehrfachbehinderungen einen Rahmen schaffen, in dem es möglich ist, verschiedene Handlungsmöglichkeiten wahrzunehmen und zu ergreifen 4 von 21

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6 Empowerment Selbstermächtigung : die eigenen Handlungsmöglichkeiten und Stärken (wieder) entdecken, erweitern und bewußt umsetzen Präventiver Charakter: Selbst sagen, was man will und braucht / Grenzen setzen macht Mut und stärkt das Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein Frauengruppe: stärkt Frauen mit Lernschwierigkeiten oder Mehrfachbehinderungen 6 von 21

7 Empowerment-Seminare: Ziele verschiedene Facetten des Frauseins erleben sich als Frau bestätigt sehen und eigene Potentiale und Widersprüche wahrnehmen Förderung der Wahrnehmung, Kontakt- und Beziehungsfähigkeit Selbstsicherheit, -bewusstsein gewinnen erfahren, dass es eigene Grenzen, ein Recht auf Abgrenzung und aktiver Verteidigung gibt 7 von 21

8 Empowerment als professionelle Haltung Jede Frau hat die Fähigkeit, sich in eigener Kraft Autonomie, Selbstverwirklichung und Lebenssouveränität zu erstreiten. Im Mittelpunkt stehen die Teilnehmerinnen als Expertinnen ihrer Selbst, ihre Ziele, Bedürfnisse, Interessen und Themen. Das aktuelle SoSein und die Biografie der Frauen achten, Brüche deutlich machen. Möglichkeiten für die Entwicklung von Kompetenzen bereitstellen. Aktives Tun ermöglichen und Situationen gestaltbar machen und damit offene Prozesse anstoßen. 8 von 21

9 Aus der Praxis - Rahmenbedingungen Kleingruppe: 6 Teilnehmerinnen, zwei Seminarleiterinnen, bei Bedarf: Assistentinnen strukturierende & selbstbewusstsein-fördernde Begleitung kostenfreies Angebot freiwilliger Kostenbeitrag möglich barrierefreier Ort außerhalb einer Behinderteneinrichtung (Bildungseinrichtungen, Räumlichkeiten von Verein Ninlil), der mit öffentlichen Verkehrsmitteln gut erreichbar ist 9 von 21

10 Aus der Praxis Atmosphäre herstellen 10 von 21

11 Aus der Praxis - Teilnehmerinnen Frauen mit Lernschwierigkeiten oder anderen Beeinträchtigungen Frauen mit unterschiedlichsten Lebens- und Wohnerfahrungen Altersspanne zwischen Jahre 2/3 der Frauen haben Gewalterfahrungen 11 von 21

12 Aus der Praxis - Informationspolitik Website Aussendung des Seminarprogramms pro Halbjahr Mundpropaganda Vernetzungstätigkeiten 12 von 21

13 Aus der Praxis - Themenbeispiele Lust mich zu spüren Bewegungsgruppe für Frauen Ich kann mich durchsetzen - Selbstbehauptung Selbstbewusstsein Selbstverteidigung Ich habe etwas zu sagen! Künstlerisches Arbeiten und Öffentlichkeit Ich bin eine Frau - Mein FrauSein Mein Körper Meine Sexualität Mit Pferden wachsen Feldenkrais und Tanz-Improvisation Gefühlen Klang und Farbe geben Ich in Beziehungen Frauen mit Behinderungen in der Gesellschaft 13 von 21

14 Aus der Praxis Methoden 14 von 21

15 Aus der Praxis Methoden 15 von 21

16 Aus der Praxis Anschauungsmaterial 16 von 21

17 Aus der Praxis Evaluierung/Qualitätssicherung Teilnehmerinnen melden ihre Erfahrungen zurück: mündlich und über Rückmeldebogen (in einfacher Sprache) Seminarleiterinnen schreiben einen Seminarbericht Austausch der Seminarleiterinnen und Ninlil- Mitarbeiterinnen untereinander bei jährlichen (Planungs-)Treffen 17 von 21

18 Aussagen von Teilnehmerinnen Es ist gut, daß hier nur Frauen sind. Mein Freund würde sonst dabei sein. So habe ich Gelegenheit nur auf meine Bedürfnisse zu schauen. Mit Frauen red s sich besser. Ich werde gehört. Ich bin sehr froh, dass es diese Seminare gibt! Und die Frauengruppe! Ich fühle mich erleichtert, daß ich hier über alles reden kann, auch über meine Aggressionen. Ich habe seit dem letzten Seminar weniger Schlafstörungen. Ich lerne Freundinnen kennen und bekomme Kraft. Jetzt trau ich mich jetzt was zu sagen. 18 von 21

19 Empowermentseminare - Chancen erfahren: alle Frauen haben das Recht, sich durchzusetzen, zu behaupten, abzugrenzen Selbstbehauptung für Alltagssituationen üben andere Frauen, Lebensgeschichten, Sichtweisen, Einstellungen, Widersprüchlichkeiten kennenlernen mit anderen Frauen diskutieren, neue Strategien für den Alltag entwickeln, lachen, Spaß haben neue Ideen vom eigenen Frauenleben entwickeln & eigeninitiativ werden Selbstbewusstsein stärken, sich zeigen und Interessen kundtun und dadurch weitere gesellschaftspolitisch relevante Prozesse initiieren 19 von 21

20 Empowermentseminare - Grenzen prozesshaftes, schrittweises Hinführen zu mehr Selbstbewusstsein braucht Zeit und Raum auch im Alltag über die Seminare hinaus Selbstbestimmung vs. Anpassung als Grundfähigkeit im Betreuungsalltag Schaffung demokratischer Strukturen auf allen Ebenen (Familie, Einrichtung, Sozialpolitik, Gesellschaft ) Die tägliche Erfahrung von einschränkenden gesellschaftlichen Strukturen kann negativ auf den Mut zur Veränderung wirken da Veränderungen immer auch ein Risiko von Sanktionen oder vom Erlebnis neuer Beschränkungen und Hindernissen bedeuten können. 20 von 21

21 Danke für die Aufmerksamkeit! Kraftwerk gegen sexuelle Gewalt an Frauen mit Lernschwierigkeiten Hauffgasse 3-5/4. Stock 1110 Wien (barrierefrei zugänglich) Telefon: Web: 21 von 21