Wasser vor der Haustür Schulische Kulturlandschaftsvermittlung am Beispiel der Fehnsiedlungen in Ostfriesland

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Imke Becker
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1 Projekte in der Schule Wasser vor der Haustür Schulische Kulturlandschaftsvermittlung am Beispiel der Fehnsiedlungen in Ostfriesland Projekte vor der Schule

2 Die Kulturlandschaft der Fehne in Ostfriesland Die Entwicklung des Rhauder Fehns ( ) Kartendarstellung: Preussische Landesaufnahme ( ), LGLN Quelle: Bilder 2015DigitalGlobe, Kartendaten GeoBasis-DE/BKG( 2009), Google

1766) Kartendarstellung: Preussische Landesaufnahme

3 Prägende Elemente der Kulturlandschaft des Rhauder Fehns Von links nach rechts: Die Torfmutte Delphin, ein musealer Torfkarren, Wieken und Klappbrücken, ein einfaches Fehnhaus

4 Kulturlandschaft und Schule Erdkunde Biologie Geschichte Fächeranbindung BNE Mathematik Fremdsprachen Deutsch, Plattdeutsch Wahlpflichtkurse Förderung besonderer Begabung Projekttage Förderung besonderer Begabung SchülerInnen bei der Quellenarbeit im Fehnund Schiffahrtsmuseum, Westrhauderfehn Lehrerfortbildung z.b. am Regionalen Pädagogischen Zentrum der Ostfriesischen Landschaft (RPZ Aurich)

Förderung besonderer Begabung SchülerInnen bei der Quellenarbeit im Fehnund Schiffahrtsmuseum,

5 Kulturlandschaftsvermittlung und Kompetenzförderung am Beispiel des Faches Erdkunde Arbeit mit neuen Medien: Erstellung einer Internetseite mit dem Computer Arbeit mit Bodenkarten, historischen und aktuellen topographischen Karten, Arbeit mit GIS-Anwendungen Eigenständige und literaturbasierte Recherchearbeit Präsentation von Arbeitsergebnissen Orientierung mit GPS (Geocaching) Exkursionen, Arbeit im Gelände

aktuellen topographischen Karten, Arbeit mit GIS-Anwendungen Eigenständige und literaturbasierte

6 Unterrichtsbeispiele an der Europaschule Gymnasium Rhauderfehn Arbeit mit neuen Medien: Niedersachsen. Titel: Rhauderfehn: Historische und stadtgeographische Entwicklung einer Fehngemeinde Unterrichtsziel: Erstellung einer Internetseite zur Präsentation der kulturlandschaftlichen Spurensuche Fächerübergreifender Wahlpflichtkurs Erdkunde/Geschichte Schwerpunkt Stadtentwicklung, Jahrgang 8. Schuljahr 2011/12. Bodenkundliche Exkursion im Moor (Esterweger Dose) unter fachkundiger Leitung

zur Präsentation der kulturlandschaftlichen Spurensuche Fächerübergreifender Wahlpflichtkurs Erdkunde/Geschichte Schwerpunkt

7 Unterrichtsbeispiele an der Europaschule Gymnasium Rhauderfehn Denkmalschutz und Schule: Die Wiese-Werft : Auf den Spuren eines ehemaligen Werftstandortes Wahlpflichtkurs Erdkunde mit dem Schwerpunkt Mensch und Umwelt, Jahrgang 7. Schuljahr 2013/14. Ziele des Projektes: Bewusstmachung des Zusammenspiels von Geschichte, Gegenwart und Zukunft in der Gemeinde Rhauderfehn, ausgehend von der Straßenbezeichnung am Schulstandort Aufarbeitung des maritimen Erbes der Fehne am Beispiel der der Wiese Werft und der Torfmutte Delphin Die Stipendiaten des Schülerprogramms Denkmal- Aktiv der Deutschen Stiftung Denkmalschutz Wiese Werft Torfmutte Delphin

Ziele des Projektes: Bewusstmachung des Zusammenspiels von Geschichte, Gegenwart und Zukunft in der Gemeinde Rhauderfehn, ausgehend von der Straßenbezeichnung am

8 Unterrichtsbeispiele an der Europaschule Gymnasium Rhauderfehn Historische Spurensuche: Exkursion mit Unterstützung der Unteren Denkmalschutzbehörde des Landkreises Leer Leitung: Herr Dipl. Ing. Bernd Korten Ziele der Exkursion (November 2014) Besichtigung von unter Denkmalschutz stehenden Gebäuden am Beispiel der Stadt Weener. Kenntnis über die Arbeit und die Ziele des Denkmalschutzes Wahrnehmung und Begründung von Denkmalwürdigkeit historischer Bausubstanz Die Stipendiaten des Schülerprogramms Denkmal- Aktiv der Deutschen Stiftung Denkmalschutz Norderstraße 56, Weener

Bernd Korten Ziele der Exkursion (November 2014) Besichtigung von unter Denkmalschutz stehenden Gebäuden am Beispiel der Stadt Weener.

9 Unterrichtsbeispiele an der Europaschule Gymnasium Rhauderfehn Rheiderländer Zeitung v und Ostfriesen-Zeitung vom Presserückmeldungen

durch Methoden, Kommunikation. Sensibilisierung für historische Kulturlandschaft Raus aus dem Klassenzimmer!

10 Unterrichtsbeispiele an der Europaschule Gymnasium Rhauderfehn Ziele: Anknüpfung an das Vorwissen der SchülerInnen aus der Grundschule Schulung grundlegender geographischer Kompetenzen wie räumliche Orientierung, Erkenntnisgewinn durch Methoden, Kommunikation. Sensibilisierung für historische Kulturlandschaft Raus aus dem Klassenzimmer! 90 Minuten Exkursionen im regulären Erdkundeunterricht Klasse 5 Erkundungsgang Entlang der 1. Südwieke in Rhauderfehn Fach Erdkunde

11 Voraussetzungen für Kulturlandschaftsvermittlung an Schulen Lehrerfortbildungen/ Besichtigungen Unterrichtsmaterial

12 Problematische Eingriffe in die historische Kulturlandschaft Verfall Überbauung historischer Strukturen

13 Schule und Projektpartner Europaschule Gymnasium Rhauderfehn Werftstr. 2, Rhauderfehn Fehn- und Schifffahrtsmuseum Rajen 5, Rhauderfehn Gemeinde Rhauderfehn Jutta u. Martin Ullrich (Hamburg) Bernhard Walker, Eigentümer der Delphin, Schiffergilde Rhauderfehn Bernd Korten Dipl. Ing., Untere Denkmalschutzbehörde, Landkreis Leer Bildnachweis: Gemälde der Delphin im Eigentum von J. und M. Ullrich Fotos: Killmann

Martin Ullrich (Hamburg) Bernhard Walker, Eigentümer der Delphin, Schiffergilde Rhauderfehn Bernd Korten

14 Ich danke Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit

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