Deutsch Aufgabenheft Leseverständnis

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1 Deutsch Aufgabenheft Leseverständnis Name: Klasse: Vergleichsarbeiten in 4. Grundschulklassen VERA 2005

2 Liebe Schülerin, lieber Schüler, in diesem Heft findest du vier unterschiedliche Texte zum Thema Reisen. Für die Aufgaben, die du gleich lösen sollst, gilt: Lies dir jede Aufgabe sorgfältig durch. Du kannst dir Notizen auf einem Übungspapier machen. Arbeite allein. Es können Aufgaben vorkommen, die du noch nicht kennst. Vielleicht kannst du sie trotzdem lösen. Wenn du mit einer Aufgabe nicht zurechtkommst, mache bei der nächsten weiter. Es gibt verschiedene Aufgabenarten: Bei einigen Aufgaben sollst du die richtige Antwort ankreuzen. Beispielaufgabe: Welches Wort ist falsch geschrieben? Auto Fahrrad Bahn Buss Achtung: Meistens ist eine Antwort richtig. Es kann auch sein, dass mehrere Antworten richtig sind. Dann wirst du aber darauf hingewiesen. Kreuze alle richtigen Antworten an. Bei manchen Antworten sollst du deine Antwort auf Linien schreiben. Je nach Aufgabe sollen deine Antworten unterschiedlich lang sein. Die Anzahl der Linien gibt dir einen Hinweis, ob du längere Antworten schreiben sollst. Beispielaufgabe: Wie heißt der erste Monat im Jahr? Januar Achtung: Sollte der Platz nicht ausreichen, kannst du auch Übungspapier benutzen. Manchmal sollst du auch etwas in einem Text unterstreichen. Hier ein Beispiel: Unterstreiche das erste Wort jedes Satzes. Tina isst gerne Nudeln oder Pizza, am liebsten mit viel Käse. Zum Nachtisch mag sie Pudding oder Eis. Erbsen und Spinat mag Tina nicht. Achtung: Wenn du dich geirrt hast, dann mache kleine Striche durch die falsche Unterstreichung und unterstreiche die richtige Stelle. Wenn du noch Fragen hast, dann melde dich jetzt. Blättere bitte erst weiter, wenn du das Signal bekommst. 2

3 Text 1 Lies den Text Schnell Der Zug hält nicht lange. Mach schnell, drängt die Mutter, als der Zug steht. Uli und seine Mutter steigen in den Wagen. Sie gehen drinnen den Gang entlang. Sie schauen in die Abteile. Im ersten Abteil sitzt eine alte Frau. Die sieht nett aus, flüstert die Mutter Uli zu. Wollen wir die fragen? Nein, flüstert Uli zurück. Nicht zu so einer alten Frau. Das ist doch langweilig Im zweiten Abteil sitzt ein Mann. Er raucht Zigarre und liest Zeitung. Da drinnen stinkt es mir zu sehr nach Rauch, sagt Uli. Im nächsten Abteil sitzen ein junger Mann und eine junge Frau. Die sehen nett aus, flüstert Uli. Die Mutter öffnet die Abteiltür. Entschuldigung Fahren Sie vielleicht nach München?, fragt sie. Nein, wir fahren nur bis Ulm, antwortet die junge Frau. Wir gehen schnell zum ersten Abteil, ruft die Mutter und rennt zurück. Gleich fährt der Zug ab Uli hastet hinter seiner Mutter her. Die Mutter hat die Tür schon geöffnet. Sie fragt die alte Frau: Entschuldigung, fahren Sie vielleicht nach München? Ja, wieso? Die Mutter bringt Uli ins Abteil. Er fährt auch nach München. Er wird abgeholt. Bearbeite die folgenden Aufgaben. 3

4 1.1 Welche Überschriften passen zu dieser Geschichte? Kreuze alle richtigen Antworten an. Eine einsame Fahrt nach Ulm Die Eisenbahnoma Mutter will verreisen Allein unterwegs nach München 1.2 Warum können sich Uli und seine Mutter nicht für einen Sitzplatz im Abteil des jungen Paares entscheiden? Begründe deine Meinung. Uli fährt nicht in dem Abteil mit dem jungen Paar, weil 1.3 Am Ende fühlt sich Uli mit der alten Frau wohl. Woran kannst du das erkennen? Begründe deine Antwort. 1.4 Welche Aussagen passen zu diesem Text? Kreuze alle richtigen Antworten an. Uli fährt mit seiner Mutter nach München. Uli besucht seinen Großvater. Uli fährt ohne seine Eltern nach München. Warum Uli nach München fährt, erfahren wir nicht aus dem Text. 4

5 Text 2 Bearbeite die folgenden Aufgaben mit Hilfe der Fahrkarte. 2.1 Könnte dies die Fahrkarte der alten Dame aus Text 1 sein, die mit Uli in einem Abteil reiste? Kreuze die richtige Antwort an. Ja, denn es ist eine Fahrkarte für einen Erwachsenen. Nein, dies ist eine Hin- und Rückfahrkarte. Ja, denn die alte Dame fährt mit der Bahn. Nein, diese Fahrkarte gilt für eine Fahrt nach Frankfurt (Main) und zurück. 2.2 Schau dir die Fahrkarte genau an. Wo beginnt die Reise? Kreuze die richtige Antwort an. in Kiel in Frankfurt in Bochum in Hamburg in Köln 2.3 Was hat die Fahrkarte gekostet? 5

6 Text 3 Lies den Text. Kids on Tour Mit Kids on Tour macht das Bahnfahren doppelt so viel Spaß: Allein reisende Kinder werden unterwegs persönlich betreut. Eltern und Großeltern können Kinder zwischen sechs und 15 Jahren immer freitags und sonntags durch Deutschland schicken. Mitarbeiter der Bahnhofsmission betreuen die Kinder während der ganzen Fahrt und sorgen dafür, dass sie bei der Ankunft am Reiseziel den richtigen Personen übergeben werden. Die Abholer müssen ihren Ausweis vorzeigen. Kids on Tour wird auch oft gebucht, um die Kinder zu Oma und Opa zu schicken. Die Kinder müssen spätestens eine Woche vor der Fahrt angemeldet werden, entweder unter 01805/ (12 Cent/Minute) oder unter Besonders für die Kinder von getrennt lebenden Eltern ist das Angebot praktisch, denn so können sie an den Wochenenden von einem Elternteil zum anderen reisen. Bearbeite die folgenden Aufgaben. 3.1 Wer begleitet die Kinder während der Fahrt? Unterstreiche die Textstelle in Kids on Tour, die darüber Auskunft gibt. 3.2 Was ist zu beachten, wenn man die Kinder abholen möchte? Beantworte die Frage mit Hilfe des Textes. 6

7 3.3 Welche Möglichkeiten nennt der Text, Kids on Tour zu buchen? Kreuze alle richtigen Antworten an. mit einem Brief am Bahnhof über das Internet mit einer über das Telefon 3.4 Kids on Tour ist ein Angebot, mit dem Kinder alleine reisen können. Kannst du dir vorstellen damit zu reisen? Begründe deine Meinung. 7

8 Text 4 Die 12 Mädchen und 14 Jungen einer 4. Klasse planen eine Klassenfahrt. Sie haben sich deshalb im Internet über Angebote und Preise informiert und zwei Katalogseiten vom Rheinsberger Kinderland ausgedruckt. Nun schauen sie sich die Seiten genau an. Das Rheinsberger Kinderland liegt direkt am See und ist von Wald umgeben. Es bietet Sport und Freizeitmöglichkeiten zu jeder Jahreszeit für jede und jeden. Unsere Gäste können aus den vielfältigen Angeboten ein spannendes und abwechslungsreiches Programm zusammenstellen. Freizeit Baden im Rheinsberger See, Fußball- und Volleyballplätze, Tischtennis, Fahrradverleih, Freizeithalle, Disco und Kino, Bastelstube, Grillund Lagerfeuerplatz, Spielplätze mit Drahtseilbahn, Kaminzimmer, Fernseh- und Videoraum, Ruderboot-, Canadier- und Kajakverleih, Forstwanderungen. Unterkunft Im Rheinsberger Kinderland stehen Häuser mit jeweils zwei 5-Bett-Zimmern, drei 4-Bett- Zimmern, zwei 3-Bett-Zimmern, einem 2-Bett- Zimmer, einem Aufenthaltsraum, zwei Duschund Waschräumen, sowie mehreren Toiletten zur Verfügung. Auf der Anlage befindet sich außerdem ein großer Speiseraum, ein Grillplatz mit Kiosk, eine Freizeithalle und eine Bastelstube. 8

9 Leistungen # Übernachtung in festen beheizbaren Häusern mit DU/WC inkl. Bettwäsche # Vollverpflegung: drei Mahlzeiten (Frühstück, Mittagessen, Abendessen) # Hin- und Rückfahrt mit dem Reisebus # Busausflug nach Neuruppin # Wanderung mit dem Förster # Lagerfeuer mit Knüppelteig # Info- und Vorbereitungsmaterial zusätzlich buchbare Leistungen: # Freizeitzentrum (Seidenmalerei, Haarbänder, Gipsabdruck etc.) # Fahrradverleih inkl. Schutzhelm # Ruderboot- und Kanuverleih # Bustransfer nach Kunsterspring inkl. Eintritt Tierpark # Busausflug nach Röbel zum Erlebnisbad Müritz-Therme # Busausflug zum Falkenhof Wredenhagen inkl. Flugvorführung # Kinderreiten in Großzerlang Bearbeite die folgenden Aufgaben mit Hilfe der Katalogseiten. 9

10 4.1 In welchem Bundesland liegt das Rheinsberger Kinderland? Kreuze die richtige Antwort an. Niedersachsen Brandenburg Saarland Thüringen 4.2 Die Klassenfahrt soll im Juni stattfinden. Kann die Klasse den Sparpreis nutzen? Begründe deine Antwort. 4.3 Die Klassenfahrt dauert fünf Tage. Wie viel muss jedes Kind bezahlen? Kreuze die richtige Antwort an Die Kinder haben ihre Wünsche für die Freizeitgestaltung zusammengestellt. Entscheide, ob die Wünsche erfüllbar sind oder nicht. erfüllbar nicht erfüllbar Kathi möchte abends gern tanzen. Peter und Enrico wünschen sich eine Fahrradtour. Galina und Susi wollen Tretboot fahren. Die Klasse will den besten Tischtennisspieler ermitteln. Tarek möchte gerne Minigolf spielen. 10

11 4.5 Das Rheinsberger Kinderland bietet Vollverpflegung an. Was versteht man unter Vollverpflegung? Erkläre mit deinen eigenen Worten. 4.6 Die Kinder wollen auf ihrer Klassenfahrt auch etwas über Tiere erfahren. Suche dazu zwei Angebote aus dem Text. 4.7 Du möchtest noch mehr über das Rheinsberger Kinderland erfahren. Stelle eine Frage, die dir die Katalogseiten nicht beantworten. 4.8 Machen dir die Katalogseiten Lust auf eine Klassenfahrt zum Rheinsberger Kinderland? Begründe deine Meinung. Herausgeber: Projekt VERA (Vergleichsarbeiten in 4. Grundschulklassen) Universität Koblenz & Landau Campus Landau Fortstraße Landau Alle Rechte vorbehalten. Jegliche Verwertung dieses Druckwerks bedarf soweit das Urheberrechtsgesetz nicht ausdrücklich Ausnahmen zulässt der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Herausgebers. 11

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