Bachelor in Sozialer Arbeit

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1 Studienführer 2015/16 Bachelor in Sozialer Arbeit

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3 Studienführer zum Bachelor-Studium in Sozialer Arbeit Studienrichtungen Sozialarbeit, Soziokultur und Sozialpädagogik Hochschule Luzern Soziale Arbeit Sekretariat Werftestrasse 1 Postfach 2945 CH-6002 Luzern T Frühjahr 2015

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5 Im Bachelor-Studium an der Hochschule Luzern Soziale Arbeit eröffnen sich den Studierenden unterschiedliche Perspektiven. In diesem Studienführer lassen wir Studierende und Dozierende zu Wort kommen. Anhand kurzer Statements zeigen sie auf, was die Hochschule Luzern Soziale Arbeit ausmacht.

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7 8 Das Vorwort 12 Das Bachelor-Studium 15 Der Aufbau 22 Das Modulangebot 32 Die Module im Detail 89 Der Master 95 Die Semester-/ Studienjahrstruktur und Termine 102 Die Administration 106 Die Beratung 108 Die Hochschule Luzern Soziale Arbeit

8 Das Vorwort

9 Liebe Studierende Ich freue mich sehr, Ihnen den Studienführer 2015/16 zu über reichen. Er gibt Ihnen einen aktuellen Überblick über das Modul angebot sowie weitere nützliche Informationen zu Ihrem Studium. Mit der Curriculumsreform 2014 wurden die Inhalte der Pflichtmodule aktualisiert und neue Angebote in den Wahl- und Wahlpflichtbereich aufgenommen. So finden Sie neu Module zu den Themen Behinderung, Erwachsenenschutz, Berufsethik, Soziale Arbeit im Massnahmenvollzug, Familien stärken und befähigen, Sozialpolitisches Handeln oder Kulturmanagement um nur einige zu nennen. Besonders den Herausforderungen in den Bereichen Arbeitsmarkt, Armut, Sozialraum und demografischer Wandel wird erhöhte Aufmerksamkeit geschenkt. Der Umgang mit Diversity, Komplexität, Flexibilisierung, Virtualisierung und Fragen der Finanzierung fliesst vermehrt ins Studium ein. Nach wie vor steht der Mensch im Zentrum der Sozialen Arbeit. Deshalb wird dem Aufbau von Sozial- und Selbstkompetenz und der Feedback-Kultur genügend Raum gegeben. Die neu entwickelten Blockwochen «Arbeiten und Lernen in und mit Gruppen» und «Wissensintegration und Positionierung» wurden erstmals erfolgreich durchgeführt. Im Studienjahr 2015/16 werden die neuen Fallwerkstätte zum ersten Mal um gesetzt, diese sind nach der Praxisausbildung positioniert und ersetzen die ehemalige Wissensintegration am Schluss des Studiums. Ab Herbst 2015 absolvieren alle Studierenden nach dem überarbeiteten Curriculum C2014 den Bachelor-Studiengang. Für Fragen zum Übergang finden Sie weitere Informationen auf unserer Website. Ich wünsche Ihnen ein erfolgreiches Studienjahr! Prof. Pia Gabriel-Schärer 9 Das Vorwort

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11 «Die wissenschaftliche Fundierung und der grosse Praxisbezug unseres Studiums befähigen die Studierenden dazu, nach Abschluss einen Beruf im sozialen Umfeld auszuüben.» Pia Gabriel-Schärer, Vizedirektorin Ausbildung, Leiterin Bachelor-Studiengang

12 Das Bachelor- Studium

13 Studieren ist aktives und interaktives Lernen Unser prozess- und erkenntnistheoretisches Lernverständnis basiert auf der aktiven Auseinandersetzung mit Themen und Inhalten. Der kontinuierliche Kompetenzaufbau erfordert von Ihnen sowohl im Kontakt- wie auch im Selbststudium eine intensive und verbindliche Mitarbeit vor, während und nach dem Unterricht. Dialog und Diskurs finden sowohl mit Dozierenden wie auch innerhalb der Studiengruppe und über die Grenzen der Studienjahrgänge hinweg statt. Dazu steht Ihnen die Lernplattform ILIAS (www.elearning.hslu.ch) zur Verfügung. Im Spannungsfeld zwischen Selbst- und Fremdsteuerung gestalten Sie Ihre Lern- und Bildungsprozesse mit und können so Einfluss auf die Qualität der Ausbildung nehmen. Sie setzen sich eigenständig mit Problemstellungen und Lernangeboten auseinander und bauen so Ihre professionelle Handlungskompetenz auf. Studierende wirken mit und gestalten die Hochschule Die Mitwirkung von Studierenden für Studierende wird seit Mai 2012 vom Verein für studentische Anliegen (VESTA) organisiert. Seit Anfang 2014 ist VESTA die offizielle Studierendenvertretung innerhalb der Hochschule Luzern Soziale Arbeit. Ihre Anliegen finden so einen of fenen Kanal zu den Leitungsgremien. Weitere Informationen zu VESTA erhalten Sie unter Studieren erlaubt Profilbildung durch ein vielfältiges Angebot Das Studium in Luzern legt die Basis für die Berufstätigkeit in der Sozialen Arbeit und ermöglicht Ihnen durch die gewählte Studienrichtung Sozialarbeit, Soziokultur oder Sozialpäda gogik eine berufsfeldspezifische Profilbildung. Zusätzlich können Sie sich mit den Themen Ihres Praxisprojekts und Ihrer Bachelor-Arbeit sowie den Wahlpflicht- und Wahlmodulen fachlich spezialisieren und sich zum Beispiel auch ein internationales Profil aneignen: Mit dem Aufbau von inter kultureller Kompetenz innerhalb der Module in Luzern, mit einer Studienreise, einem Auslandauf enthalt oder einem Auslandssemester an einer unserer Partnerhochschulen. Das aktuelle Modulangebot im Studienjahr 2015/16 finden Sie ab Seite 22. Studieren an einer Fachhochschule führt zur Berufsbefähigung Soziale Arbeit bewegt sich an den Brennpunkten der Gesellschaft. Als Sozialarbeiterin, Soziokultureller Animator oder Sozialpädagogin sind Sie mit vielfältigen und komplexen Berufssituationen konfrontiert und müssen flexibel sowie kompetent immer wieder neue Herausforderungen bewältigen. Im Studium erwerben Sie sich darum breites disziplinäres Wissen und fundiertes methodisches Handwerkszeug. Sie lernen an konkreten Problemstellungen, wie Sie sich immer wieder neue Kenntnisse und Fähigkeiten aneignen können. Das Praktikum beziehungsweise die angeleitete Praxisausbildung sowie die Planung und Umsetzung eines Projekts sind integrierter Bestandteil des Studiums. Sie ermöglichen das Einüben von zielgerichtetem und reflektiertem Handeln in konkreten beruflichen Alltags situationen und führen zur professionellen Handlungsfähigkeit. 13 Das Bachelor-Studium

14 Kompetenzorientierung Die Wechselwirkung von Theorie und Praxis fördert Ihren Lernprozess in allen Phasen des Studiums. Den sukzessiven Aufbau und die Entwicklung der Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbstkom petenz dokumentieren und reflektieren Sie in einem persönlichen Portfolio. Als Absolventin oder Absolvent unserer Hochschule haben Sie beste Chancen auf dem Arbeitsmarkt oder im Master-Studium. Aktuelle Informationen Aktuelle Informationen zum Studium finden Sie auch unter Ausserdem erhalten Sie im Laufe des Studienjahrs per quartalsweise den Studierenden-Newsletter. Gerne hören wir von Ihren Anliegen via Admini stration Bachelor/Master (Seite 102). 14

15 Der Aufbau

16 Das Bachelor-Studium ist modular aufgebaut und klar strukturiert: Sie absolvieren die Grund - la genmodule gemeinsam mit den Studierenden der anderen Studienrichtungen. Mit den Pflicht modulen Ihrer Studienrichtung sowie den Wahlpflicht- und Wahlmodulen er arbeiten Sie sich ein persönliches Profil. Jedes Modul wird mit einem Leistungsnachweis abgeschlossen. Ziel, Umfang und Rahmenbedingungen der Leistungsnachweise werden in den Modulbeschreibungen differenziert an - ge geben. Es handelt sich dabei um mündliche und schriftliche Aufgaben, die Sie einzeln oder in Gruppen erarbeiten. Neben diesen summativen Bewertungen Ihrer persönlichen Leistungen erhalten Sie im Laufe des Studiums von Dozierenden und Studierenden immer wieder forma tive Beurtei lungen und Feedbacks auf die Frage: «Wie schreite ich im Lernprozess voran?» Die Unterlagen zu den Modulen finden Sie auf der Lernplattform ILIAS unter Die Rahmenbedingungen für das Studium finden Sie in der Rubrik «Reglemente, Rechte und Pflichten» unter Es werden verschiedene Modultypen unterschieden: C = Core-Course (Pflichtmodul): obligatorisch für alle Studierenden der jeweiligen Studienrichtung R = Related-Course (Wahlpflichtmodul): wählbar aus dem Angebot der gewählten Studienrichtung M = Minor-Course (Wahlmodul): frei wählbar aus dem Angebot der Hochschule Luzern Soziale Arbeit, aus dem Angebot an ISA-Modulen von Hochschule Luzern, Pädagogischer Hochschule Luzern und Universität Luzern sowie aus dem Angebot des Sprachenzentrums Wahlpflicht- und Wahlmodule können ab dem 2. Semester während des gesamten Studiums belegt werden. Zum Wahlbereich zählen auch die Pflicht- und Wahlpflichtmodule der anderen Studienrich tungen. Welche Module wie kategorisiert sind, erfahren Sie in der Modulübersicht auf den nächsten Seiten. Für Studierende des 1. Semesters finden verschiedene Info-Veranstaltungen statt, die Ihnen den Einstieg ins Studium erleichtern. Einige der Daten finden Sie auf Seite

17 Das gesamte Bachelor-Studium umfasst Studienleistungen von 180 ECTS-Credits (European Credit Transfer System), was einem effektiven Aufwand von Stunden entspricht. 1 ECTS-Credit entspricht 30 Stunden Arbeitsaufwand. Planungshilfen finden Sie unter > Studienplanung Bitte beachten Sie, dass sich die Rahmenbedingungen für Studierende mit Studienbeginn vor 2014 von den aktuellen Rahmenbedingungen unterscheiden. Beginn des Studiums Abschluss des Studiums Lernprozesse Wissensintegration Portfolio Grundlagenmodule (inkl. zwei obligatorische Blockwochen) BW1 BW2 (Pflichtmodule für alle Studienrichtungen) 60 ECTS Methodische Pflichtmodule (je Studienrichtung) 27 ECTS Praxisausbildung (Praktikum/angeleitete Praxisausbildung und Projekt) VZ/TZ: 48 ECTS // BB: 54 ECTS Bachelor- Arbeit 12 ECTS Wahlpflichtmodule VZ/TZ: 21 ECTS // BB: 18 ECTS Wahlmodule VZ/TZ: 12 ECTS // BB: 9 ECTS VZ: Vollzeit-Studium, TZ: Teilzeit-Studium, BB: berufsbegleitendes Studium, ECTS: ECTS-Credit (Arbeitsaufwand, European Credit Transfer System), BW: Blockwoche Ab dem Studienjahr 2015/16 befinden sich alle Studierenden im neuen Curriculum C14. Bitte beachten Sie die Möglichkeiten für die optimale Gestaltung des Übergangs unter 17 Der Aufbau

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20 «An der Hochschule Luzern Soziale Arbeit herrscht ein sehr gutes Lernklima. Der Austausch mit anderen Studierenden fördert die Herausbildung einer eigenen, professionellen Haltung.» Petra Sulmoni, Bachelor-Studentin Studienrichtung Sozialpädagogik

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22 Das Modulangebot

23 Das Modulangebot des Studienjahrs 2015/16 finden Sie auf den nächsten Seiten. In der folgenden Übersicht sehen Sie, um welchen Modultyp (C, R oder M) es sich bei jedem Modul handelt und wann die Module angeboten werden. Für die Pflichtmodule mit 6 ECTS-Credits (C-Module) werden Sie während des Grundstudiums automatisch angemeldet und zugeteilt. Diese dauern jeweils ein Semester und finden in der Regel an einem bestimmten Wochentag von bis Uhr statt. Für die Blockwochen des Grundstudiums (C-Module) werden Sie ebenfalls automatisch angemeldet. Intervision im Rahmen des Moduls 021 sowie Einführung und Coaching der schriftlichen Arbeit (Modul 029) finden von bis Uhr statt. Die Modulübersicht finden Sie immer aktuell unter > Modulangebot 2015/16. Die Modulbeschreibungen sind auf der Lernplattform ILIAS unter abgelegt. Bitte beachten Sie bei Ihrer Moduleinschreibung, dass die Nachmittagspflichtveranstaltungen wie Intervision, Supervision und Veranstaltungen des Moduls 029 «Schriftliche Arbeit» und die Fallwerkstätte Vorrang vor Wahlpflicht- oder Wahlmodulen haben. 23 Das Modulangebot

24 Grundstudium alle Studienrichtungen Herbstsemester 2015/16, Wo 38 3 Frühjahrssemester 2016, Wo 8 23 Nr. Modultitel ECTS SA SK SP Mo Di Mi Do Fr Mo Di Mi Do Fr 021 Lern- und Bildungsprozesse 9 C C C Î Î Î Î Î 022 Lebensphasen und Sozialräume 6 C C C Î Î Î Î Î 023 Recht und Normen der Sozialen Arbeit* 6 C C C Î Î Î Î Î Î 024 Interaktion und Kommunikation 6 C C C Î Î Î Î Î Î 025 Wirtschaftsentwicklung und Arbeitswelten 6 C C C Î Î Î Î Î Î 026 Sozialstaat und Sozialpolitik 6 C C C Î Î Î Î Î Î Gesellschaftlicher Wandel und Integration** Geschichte und Theorien der Sozialen Arbeit 6 C C C Î Î Î Î Î 6 C C C Î Î Î 029 Schriftliche Arbeit*** 3 C C C BW Arbeiten und Lernen in und mit Gruppen BW Wissensintegration und Positionierung 3 C C C KW 6 KW 24 3 C C C KW 25 * Modul 023 Abschlussprüfungen HS 15/16: Samstag, 9. Januar 2016; FS 16: Samstag, 11. Juni 2016 **Modul 027 Abschlussprüfungen FS 16: Samstag, 11. Juni 2016 ***Modul 029 Reservieren Sie sich folgende Termine HS 15/16, VZ 15: jeweils Donnerstag, KW 47 & 48, Uhr FS 16, VZ 15: 30. März, 1. April, 6. April, 8. April 2016 BB/TZ 15: 19. April, 21. April, 3. Mai, 5. Mai 2016 Praxisausbildung (Pflichtmodule) Herbstsemester 2015/16 Frühjahrssemester 2016 Nr. Modultitel ECTS SA SK SP Mo Di Mi Do Fr Mo Di Mi Do Fr 100 Praktikum/angeleitete Praxisausbildung SA C Anmeldung via Formular auf ILIAS 101 Praxisprojekt 6 18 C Im Anschluss an Projektmethodik-Modul 150 Field Practice C C C laufende Einschr. via Modulverantw. möglich 200 Praktikum/angeleitete Praxisausbildung SK C Anmeldung via Formular auf ILIAS 201 Praxisprojekt 6 18 C Im Anschluss an Projektmethodik-Modul 250 Praktikum/angeleitete Praxisausbildung SP C Anmeldung via Formular auf ILIAS 251 Praxisprojekt 6 18 C Im Anschluss an Projektmethodik-Modul 24

25 Hauptstudium Sozialarbeit (methodische Pflichtmodule) Herbstsemester 2015/16 Frühjahrssemester 2016 Nr. Modultitel ECTS SA SK SP Mo Di Mi Do Fr Mo Di Mi Do Fr 102 Kernkompetenzen des sozialarbeiterischen Handelns 6 C M M Î Î Î 103 Projektmethodik SA 6 C M C Î Î Î 104 Sozialarbeit im rechtlichen, institutionellen und organisatorischen Kontext 6 C M M Î Î Î 106 Sozialarbeit und Soziale Sicherung 6 C M M Î Î Î 110 Fallwerkstatt SA ( Uhr) 3 C 1 Semester LN in BW 4 1 Semester LN in BW 21 Hauptstudium Soziokultur (methodische Pflichtmodule) Herbstsemester 2015/16 Frühjahrssemester 2016 Nr. Modultitel ECTS SA SK SP Mo Di Mi Do Fr Mo Di Mi Do Fr 202 Kernkompetenzen des soziokulturellen Handelns 6 M C M Î Î 203 Integrale Projektmethodik SK 6 M C M Î Î 204 Partizipation und partizipative Prozesse 6 M C M Î Î 205 Kultur und kulturelle Vermittlung 6 M C M Î Î 210 Fallwerkstatt SK ( Uhr) 3 C 1 Semester LN in BW 4 1 Semester LN in BW 21 Hauptstudium Sozialpädagogik (methodische Pflichtmodule) Herbstsemester 2015/16 Frühjahrssemester 2016 Nr. Modultitel ECTS SA SK SP Mo Di Mi Do Fr Mo Di Mi Do Fr 252 Kernkompetenzen des sozialpädagogischen Handelns 6 M M C Î Î 253 Projektmethodik SP 6 C M C Î Î Professionelles Handeln in sozialpädagogischen Settings Sozialpädagogische Förder- und Entwicklungsprozesse 6 M M C Î Î 6 M M C Î Î 260 Fallwerkstatt SP ( Uhr) 3 C 1 Semester LN in BW 4 1 Semester LN in BW Das Modulangebot

26 Hauptstudium alle Studienrichtungen (Wahlpflicht- und Wahlmodule) Durchführung Uhr Herbstsemester 2015/16 Frühjahrssemester 2016 Nr. Modultitel ECTS SA SK SP Mo Di Mi Do Fr Mo Di Mi Do Fr 009 Praxiseinsatz /Praxisrecherche 3/6 M M M Anmeldung via Formular auf ILIAS 160 Auslandsemester 3 30 M+R M+R M+R laufende Einschr. via Modulverantw. möglich 305 Prävention und Gesundheitsförderung 6 R R R Î Suchthilfe und institutionelle Vernetzung Gewalt im öffentlichen Raum und im sozialen Nahraum Soziale Arbeit und psychische Gesundheit 6 R R R Î 6 R R R Î 6 R R R Î 309 Zugänge zu abweichendem Verhalten 6 R R R Î 313 Menschen mit Behinderungen 6 R R R Î 314 Sozialpädagogik in der frühen Kindheit 6 R R R Î 320 Kreative Ausdrucksformen 6 R R R Î 324 Unternehmerisches Handeln in der Sozialen Arbeit 6 R R R Î 325 Sozialräumliche Entwicklung 6 R R R Î 326 Soziale Arbeit in der Schule 6 R R R Î 330 Entwicklungspolitik und NGO 6 R R R Î 340 Arbeitsintegration 6 R R R Î 345 Kindesschutz 6 R R R Î 346 Konfliktmanagement 6 R R R Î 347 Kinder-und Jugendarbeit 6 R R R Î 348 Alter, Generationen und demografischer Wandel 6 R R R Î 350 Teamentwicklung und -führung 6 R R R Î Recht in der Sozialhilfe (im Wechsel mit M365) Sozialhilfe und sozialversicherungsrechtliche Ansprüche (im Wechsel mit M356) 6 R R R Î 6 R R R Î 26

27 Wahlpflicht- und Wahlmodule Durchführung Uhr Herbstsemester 2015/16 Frühjahrssemester 2016 Nr. Modultitel ECTS SA SK SP Mo Di Mi Do Fr Mo Di Mi Do Fr 315 Familien stärken und befähigen 3 R R R Î 318 Soziale Arbeit im Massnahmenvollzug 3 R R R Î 328 Berufsethik 3 R R R Î 331 Kulturmanagement 3 R R R Î 344 Erwachsenenschutz 3 R R R Î 358 Schreibtraining Übungen im Lesen und Schreiben 3 M M M Î Î 362 relax concentrate create 3 M M M Î 363 Auftrittskompetenz 3 R R R Î 375 Neue Diskurse und Handlungsfelder in der Sozialen Arbeit Vorbereitung Master-Studium 3 M M M Î Î 376 Mitarbeit in af&e-projekten 3 M M M je nach Auftrag Blockwochen (Wahlpflicht- und Wahlmodule) Herbstsemester 2015/16 Frühjahrssemester 2016 Nr. Modultitel ECTS SA SK SP Mo Di Mi Do Fr Mo Di Mi Do Fr 170 Studienreise Nürnberg 3 M M M BW Woche Studienreise Enschede 3 M M M BW Woche Studienreise Berlin 3 M M M wird bekannt gegeben 355 BW Mit einer Gemeinde die Zukunft gestalten 3 R R R BW Woche BW Medienkompetenz 3 R R R BW Woche BW Internationale Studienwoche (im Wechsel mit BW 368) 3 R R R wieder im STJ 16/ BW Naturpädagogik 3 R R R BW Wo 26, 37 (2 Tage) BW Sozialpolitisches Handeln im lokalen Kontext BW Migration und Integration (im Wechsel mit BW 360) 3 R R R BW Woche 7 3 R R R BW Woche 5 27 Das Modulangebot

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29 Abschlussmodule Bachelor (Pflichtmodule) Herbstsemester 2015/16 Frühjahrssemester 2016 Nr. Modultitel ECTS SA SK SP Mo Di Mi Do Fr Mo Di Mi Do Fr 372 Bachelor-Kolloquium 6 C C C Î Î Î Î Î 382 Bachelor-Arbeit 6 C C C Im Anschluss an Bachelor-Kolloquium ISA-Module, ISA-Blockwochen und Sprachmodule Herbstsemester 2015/16 Frühjahrssemester 2016 Nr. Modultitel ECTS SA SK SP Mo Di Mi Do Fr Mo Di Mi Do Fr 401 ISA Nutzung Gestaltung Wahrnehmung 3 M M M BW Woche ISA relax concentrate create 3 M M M ab Wo 38 Mi ab Wo 8 Mi ISA Entwicklungspolitik 3 M M M ab Wo 38 Mi ISA Menschenrechte 3 M M M ab Wo 8 Mi ISA Interkulturelle Kommunikation 3 M M M ab Wo 38 Mi ISA Sexualpädagogik 3 M M M BW Woche ISA Corporate Social Responsability 3 M M M BW Woche ISA Auftrittskompetenz 3 M M M ab Wo 8 Mi ISA Familienunternehmen im Spannungsfeld zweier Systeme 3 M M M BW Woche ISA Kulturdiagnosen 3 M M M 4 Sams. im Semester 423 ISA Design Thinking for Social Innovation 3 M M M BW Woche ISA SocialLab 12 M* M* M* Unterricht während des Semesters BW CreaLab Summer School 3 M M M BW Woche International Summer School 3 M M M BW Woche 26 SA SK SP C R M VZ = Sozialarbeit = Soziokultur = Sozialpädagogik = Core-Course (Pflichtmodul) = Related-Course (Wahlpflichtmodul) = Minor-Course (Wahlmodul) = Vollzeit-Studium TZ = Teilzeit-Studium BB = berufsbegleitendes Studium KW = Kalenderwoche ECTS = ECTS-Credits BW = Blockwoche LN = Leistungsnachweis 29 Das Modulangebot

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31 «Wir erhalten aus der Praxis sehr gute Rückmeldungen in Bezug auf unsere Studierenden. Dies ist positiv und kommt den eigentlichen Zielgruppen Sozialer Arbeit und schliesslich unserer Gesellschaft zugute.» Lucas Haack, Dozent Grund- und Hauptstudium

32 Die Module im Detail

33 Grundstudium (Pflichtmodule) Das Grundstudium als interdisziplinäre und praxisorientierte Basis Im gemeinsamen Grundstudium erarbeiten Sie sich das Basiswissen für die drei Studienrichtungen Sozialarbeit (SA), Soziokultur (SK) und Sozialpädagogik (SP). Kerninhalt der ersten Studienphase ist der systematische Aufbau der wissenschaftlichen Grundlagen der Profession Soziale Arbeit und ihrer Bezugsdisziplinen Psychologie, Päda gogik, Soziologie, Recht, Politik, Wirtschaft und Kultur. In den Pflicht modulen eignen Sie sich eine interdisziplinäre und vernetzte Betrachtungsweise an und erwerben das Rüstzeug fürs professionelle Handeln. Im Grundstudium erlangen Sie 60 ECTS-Credits. Für VZ-Studierende: Wir empfehlen Ihnen, im Grundstudium (60 ECTS) keine zusätzlichen Wahl- und Wahlpflichtmodule zu belegen. Ihr Studienprogramm ist im Grundstudium bereits sehr dicht. Für BB- und TZ-Studierende: Während des Grundstudiums können Sie folgende Wahlpflicht-/Wahlmodule absolvieren: Modul 009: Praxiseinsatz/Praxisrecherche Verschiedene Blockwochen und ISA-Module Für BB- und TZ-Studierende: Mit den Nachmittagsmodulen (Wahlmodule) können Sie Ihr Studium verdichten (ab dem 2. Semester): Modul 358: Schreibtraining Übungen im Lesen und Schreiben Modul 362: relax concentrate create Modul 363: Auftrittskompetenz 33 Die Module im Detail

34 Grundstudium alle Studienrichtungen (Pflichtmodule) Modul 021 Lern- und Bildungsprozesse (MV: Prof. Dr. Marius Metzger, Rita Kessler) Angehende Fachpersonen der Sozialen Arbeit sind gefordert, sich selbstständig Wissen und Können anzueignen, welches sie zur Ausübung ihrer professionellen Tätigkeit in den Arbeitsund Berufsfeldern Sozialarbeit, Soziokultur und Sozialpädagogik benötigen. Ausgehend von einem biografischen Zugang und Ihren subjektiven Lernerfahrungen lernen Sie im Modul Möglichkeiten kennen, wie Sie Ihren eigenen Lernprozess steuern und einen eigenverantwortlichen Umgang mit den Anforderungen während des ganzen Studiums erwerben. Die Portfolio- und Intervisionsarbeit unterstützt Sie bei der Erarbeitung, Erschliessung und Integration des berufsrelevanten Wissens und leistet einen Beitrag zur Entwicklung Ihrer individuellen Kompetenzen. (9 ECTS-Credits) Modul 022 Lebensphasen und Sozialräume (MV: Prof. Simone Gretler Heusser, Prof. Dr. Gregor Husi) In der Sozialen Arbeit stehen Menschen im Zentrum. Deshalb lernen Sie in diesem Modul Wechselwirkungen von Individuum und Gesellschaft kennen. Menschen entwickeln sich in ihrem ganzen Leben und haben je nach Alter und Lebensphase bestimmte Entwicklungsaufgaben zu bewältigen. Zugleich werden sie sozialisiert und damit zu mündigen Mitgliedern der Gesellschaft. Mit Erziehung versucht die Gesellschaft, gezielt auf Entwicklung und So - zialisation einzuwirken. Menschen leben dabei unter sehr unterschiedlichen Bedingungen, denn moderne Gesellschaften sind hochdifferenziert. Diese Differenzierung der Gesellschaft kann ihren Zusammenhalt schwächen. Kinder und Jugendliche weiten ihre Erfahrung laufend aus, indem sie die Gesellschaft in Lebenswelt und Sozialraum erkunden und auch das Zu - sammenleben der Erwachsenen spielt sich hier ab. Im Modul lernen Sie exemplarisch, einen Sozialraum zu analysieren. Den Kategorien Geschlecht und Alter schenken wir dabei besondere Aufmerksamkeit. (6 ECTS-Credits) Modul 023 Recht und Normen der Sozialen Arbeit (MV: Beat Reichlin, Dr. Walter Schmid) Die Kenntnis rechtlicher Normen ist für die So - ziale Arbeit unerlässlich. In diesem Modul erhalten Sie einen soliden Überblick über den Aufbau und die Grundprinzipien der schweizerischen Rechtsordnung. Diese beruht ihrerseits auf Wertvorstellungen und Normen der Ge sellschaft, die in den Menschenrechten und Grundrechten ihren Niederschlag gefunden haben. Sie bilden zusammen mit verfassungs-, verwaltungs- und persönlichkeitsrechtlichen Aspekten den Schwerpunkt des Moduls. Sie werden auch mit einigen für die Praxis relevanten Spezialgesetzen vertraut gemacht. Das erworbene Basiswissen wird Ihnen helfen, in Ihrem beruflichen Umfeld die relevanten Rechtsfragen zu lokalisieren und Sie befähigen, im Verlaufe des Studiums weiteres Fachwissen zu erwerben. (6 ECTS-Credits) 34

35 Modul 024 Interaktion und Kommunikation (MV: Margot Vogel Campanello, Prof. Daniel Kunz) Kommunikation ist das elementare Mittel der Verständigung zwischen Menschen und damit ein «Hauptwerkzeug» in allen Arbeitsfeldern Sozialer Arbeit. In diesem Modul lernen Sie, mittels gezielter Kommunikation Arbeitsbeziehungen zu Adressatinnen und Adressaten förderlich zu gestalten. Die Voraussetzung für ein rollengerechtes und situationsadäquates Kommunikationsverhalten bilden grundlegendes Wissen über die Mechanismen von Kommunikation und Interaktion, Kenntnisse der Handlungsbedingungen in der Praxis sowie ein Grundrepertoire von Gesprächsführungsmethoden. Um Gesprächsführungskompetenz zu erlangen, sind kontinuierliches Üben, Selbstund Fremdbeobachtung und stetige Selbstreflexion notwendig. Das Modul bietet deshalb neben dem Wissenserwerb die Möglichkeit, Gesprächsführung zu trainieren sowie zu reflektieren und damit das eigene Können weiterzuentwickeln. (6 ECTS-Credits) Modul 025 Wirtschaftsentwicklung und Arbeitswelten (MV: Susanne Aeschbach, Werner Riedweg) In diesem Modul erarbeiten Sie für die Soziale Arbeit relevante volkswirtschaftliche Grundlagen und Rahmenbedingungen. Sie lernen das wirtschaftspolitische Konzept der sozialen Marktwirtschaft kennen, welches das Prinzip der freien Marktwirtschaft mit dem des sozialen Ausgleichs verbindet. Dazu gehören die Aufgabenteilung zwischen Staat und Markt sowie die Verteilung von Einkommen und Vermögen und die Chancengerechtigkeit. Sie befassen sich mit den Wechselwirkungen von wirtschaftlicher Entwicklung und Arbeitswelt und können den Wandel der Arbeitswelt beschreiben. Das Thema Arbeit und dessen gesellschaftlicher Stellenwert bilden einen weiteren Schwerpunkt. Die Bedeutung und die möglichen Konsequenzen von Erwerbslosigkeit werden im Kontext des professionellen Handelns in der Sozialen Arbeit fokussiert. Dazu gehören auch sozialstaatliche Instrumente, insbesondere die Arbeitslosenversicherung. Weiter werden das Bildungssystem, die Bildungspolitik und die Auswirkungen von Bildung auf die individuellen Lebensverläufe erarbeitet und zur Sozialen Arbeit in Bezug gesetzt. (6 ECTS-Credits) Modul 026 Sozialstaat und Sozialpolitik (MV: Donat Knecht, Prof. Sabine Rimmele) In diesem Modul lernen Sie, sich im Sozialwesen der Schweiz zu orientieren. Einerseits lernen Sie wesentliche Rahmenbedingungen kennen, die das Sozialwesen der Schweiz strukturieren. Andererseits erwerben Sie organisationstheoretisches Wissen. Dieses Wissen erlaubt Ihnen, die komplexen Strukturen des Sozialwesens bis auf die Ebene der einzelnen Organisationen zu verstehen und zu beschreiben. Das Modul vermittelt einen Überblick über sozialpolitische Grundpositionen, Strukturen und Prozesse sowie Kenntnisse über wichtige Institutionen und das Recht der Sozialen Sicherung in der Schweiz. Des Weiteren eignen Sie sich ein Basiswissen zu Organisationstheorien und zu Strukturmerkmalen von Organisationen des Sozialwesens und der Praxisfelder Sozialarbeit, Soziokultur und Sozialpädagogik an. Die Wechselwirkungen zwischen Sozialpolitik und 35 Die Module im Detail

36 Sozialwesen werden sichtbar gemacht und Sie werden sensibilisiert für sozialpolitische Positionen und Argumentarien. (6 ECTS-Credits) Modul 027 Gesellschaftlicher Wandel und Integration (MV: Dr. Gülcan Akkaya, Anita Glatt) Professionelle der Sozialen Arbeit arbeiten mit Individuen und Gruppen, die gesellschaftlich eingebunden sind; darum ist ein Verständnis für gesellschaftlichen Wandel, seine sozialen Folgen und damit verbundene Fragen zu Gerechtigkeit zentral. In diesem Modul setzen Sie sich mit theoretischen und empirischen Grundlagen zu gesellschaftlichem Wandel in der Schweiz sowie zu Migrationsbewegungen auseinander. Dabei richtet sich das Interesse auf Phänomene sozialer Ungleichheit. Um Strukturen und Handlungspraxen bewerten zu können, befassen Sie sich mit der normativen Idee der sozialen Gerechtigkeit und darauf basierenden Konzepten. Abschliessend lernen Sie Ansätze gesellschaftlicher Integration und für Soziale Arbeit zentrale Akteure und Handlungsfelder kennen. (6 ECTS-Credits) Modul 028 Geschichte und Theorien der Sozialen Arbeit (MV: Prof. Dr. Martin Hafen, Prof. Beat Schmocker) In diesem Modul lernen Sie die Geschichte der Sozialen Arbeit und ihre allgemeinen Entwicklungslinien kennen. Sie machen sich mit heraus - ragenden Leistungen ausgewählter Pionierinnen und Pioniere der Sozialen Arbeit vertraut und studieren den Veränderungsverlauf ihrer theoretischen Gegenstandbestimmungen. Vor diesem Hintergrund diskutieren wir mit Ihnen relevante und aktuelle Theorien Sozialer Arbeit. Ein Überblick über die «Theorielandschaft» und die Vertiefung einzelner Konzeptionen für die Soziale Arbeit gewähren Ihnen einen Einblick in das, was Theorien der Sozialen Arbeit leisten. Mit einem sehr bedeutsamen Aspekt unserer Profession runden wir das Modul ab: dem berufsmoralischen und ethischen Wissen der Sozialen Arbeit. Insbesondere die Auseinandersetzung mit dem Kodex der Sozialen Arbeit Schweiz wird Ihnen einen ersten Einblick in die Wertelehre der Sozialen Arbeit bieten. (6 ECTS-Credits) Modul 029 Schriftliche Arbeit (MV: Dr. Simone Nadja Sattler, Dr. Peter A. Schmid) Das Verfassen von schriftlichen Arbeiten ist ein zentraler Bestandteil eines Studiums. Aber nicht nur im Studium, sondern auch im Berufsfeld der Sozialen Arbeit spielt das Verfassen von Berichten und Fachbeiträgen eine sehr wichtige Rolle. Sie lernen in diesem Modul, selbstständig eine schriftliche Arbeit zu verfassen und können dadurch den gesamten Schreibprozess begleitet einüben. Zudem lernen Sie verschiedene Textsorten kennen und werden mit deren Eigenarten vertraut. Ihre Schreibkompetenz wird im Hinblick auf weitere schriftliche Arbeiten im Studium und in der Praxis gestärkt. Nach einer Einführungsphase, die als Präsenzunterricht stattfindet, wird der Schreibprozess durch individuelles Coaching in Form von Tutoraten begleitet. (3 ECTS-Credits) 36

37 Modul 030 Arbeiten und Lernen in und mit Gruppen (MV: Peter Stade, Jacqueline Wyss) Die Arbeit in und mit Gruppen ist ein wesentlicher Bestandteil der Sozialen Arbeit. Dabei finden Gruppenverfahren und -dynamiken meist in einem institutionellen Kontext und davon beeinflussten Beziehungen statt. Grundlage für diese externe Blockwoche ist deshalb die Gruppe selber, wobei der Fokus bei Ihnen als Mitglied in der Gruppe liegt. Gruppendynamische Prozesse werden nicht nur theoretisch vermittelt, sondern Wissen wird für Sie durch gemeinsames Arbeiten zur eigenen Erfahrung. Durch die Auseinandersetzung mit Ihren ei genen Verhaltensmustern und den Rollenerwartungen in Gruppen erweitern Sie Ihr Handlungsrepertoire und entwickeln die Fähigkeit, gruppendynamische Phänomene zu verstehen sowie Feedbacks zu geben und an zunehmen. Auf diesen Erkenntnissen aufbauend erarbeiten Sie ein Lernklima, welches für den weiteren Verlauf des Studiums und für die Zusammenarbeit in Gruppen förderlich ist. (3 ECTS-Credits) Modul 031 Wissensintegration und Positionierung (MV: Prof. Beat Schmocker, Prof. Bernard Wandeler) Die Blockwoche ist das Abschlussmodul des Grundstudiums. Als Fachperson müssen Sie aktuelle sozialpolitische Themen aufmerksam verfolgen, sich positionieren und auch einmischen. Zu einem von drei ausgewählten aktuellen Themen erarbeiten Sie im Modul eine eigenständige theoretische und berufsethische Position der Sozialen Arbeit. Dazu entwerfen Sie fachliche Argumente, integrieren das Wissen aus dem Studium, recherchieren neues Wissen und wägen verschiedene andere Perspektiven (z. B. politisch, wirtschaftlich, ethisch) gegeneinander ab. Sie lernen so, einen fachlich fundierten Standpunkt einzunehmen und zu vertreten. Dieser Standpunkt ist für den Leistungsnachweis in einer zweiminütigen Videosequenz mit einer schlüssigen Argumentation darzulegen sowie anschliessend zu verteidigen. (3 ECTS-Credits) 37 Die Module im Detail

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