V Grammatik und Rechtschreibung Beitrag 14. Man nehme den Konjunktiv und eine Prise Mord! Die indirekte Rede sicher anwenden. Voransicht.

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1 V Grammatik und Rechtschreibung Beitrag 14 Indirekte Rede 1 von 28 Man nehme den Konjunktiv und eine Prise Mord! Die indirekte Rede sicher anwenden Mit Hörtexten auf CD 10 Von Uli Nater, München Stina Starlet vergiftet! Mit dieser reißerischen Schlagzeile beginnt der Beitrag zur indirekten Rede. Artikel mit Promi-News und Originalton-Statements zu einem fiktiven Mordversuch geben dem anspruchsvollen Grammatikthema eine durchgehende Geschichte, die Ihre Schüler motiviert. Sie üben, wie sie die direkte Rede in die indirekte verwandeln und Frage- und Aufforderungssätze indirekt wiedergeben. In der letzten Stunde schreiben sie nicht nur ihren eigenen Zeitungsartikel, sondern haben auch genug Informationen, um den Fall selbst zu lösen! Dauer Ziele Ihr Plus Das Wichtigste auf einen Blick 6 Schulstunden + Test direkte in indirekte Rede verwandeln grammatische Zeiten sowie Frageund Aufforderungssätze indirekt wiedergeben Konjunktiv I und II richtig anwenden Informationen filtern einen Zeitungsartikel schreiben Die Einbettung des Themas in eine journalistische Arbeit motiviert die Schüler.

2 V Grammatik und Rechtschreibung Beitrag 14 Indirekte Rede 5 von 28 Materialübersicht 1./2. Stunde Der Mordversuch zwischen direkter und indirekter Rede unterscheiden M 1 (Tx) Stina Starlet vergiftet! Einen Fall näher betrachten M 2 (Ab) Was wurde gesagt? Zwischen direkter und indirekter Rede unterscheiden M 3 (Ab) Direkte und indirekte Rede ein Vergleich 3. Stunde Gerüchteküche indirekte Rede mit dem Konjunktiv I üben M 4 (Ab) Was wird vermutet? Ein Einblick in die Gerüchteküche 4. Stunde Stina und Stella indirekte Rede mit Konjunktiv I und II M 5 (Ab) Konjunktiv I und II ein Überblick M 6 (Ab) Madeleine Starlet berichtet ein Exklusivinterview 5. Stunde Lernstationen Vergangenheit, Zukunft, Fragen und Befehle M 7 (Ab) Stina und Madeleine (Lernstation 1) M 8 (Ab) Die Fans wollen wissen (Lernstation 2) M 9 (Ab) Polizeiliche Dienstanweisungen (Lernstation 3) M 10 (Ab) Verben des Sagens und Meinens sammeln (Lernstation 4) M 11 (Ab) Lösungszettel 6. Stunde Einen Zeitungsartikel verfassen M 12 (Ab) M 13 (Tx) Vernehmen und berichten als Reporter arbeiten Hörtexte zu den Zeugenaussagen Tracks 1 6 auf CD 10 Lernkontrolle M 14 (Lk) Bedeutung der Abkürzungen Aus dem Koma erwacht Vorschlag für eine Klausur Ab: Arbeitsblatt; Lk: Lernkontrolle; Tx: Text Minimalplan Sie haben nur zwei Stunden zur Verfügung? So können Sie die wichtigsten Inhalte erarbeiten: 1. Stunde Der Mordversuch zwischen direkter und indirekter Rede unterscheiden M 1, M 2, M 3 2. Stunde Stina und Stella indirekte Rede mit Konjunktiv I und II M 5, M 6

3 V Grammatik und Rechtschreibung Beitrag 14 Indirekte Rede 7 von 28 M 2 Was wurde gesagt? Zwischen direkter und indirekter Rede unterscheiden Hier erfahren Sie, wie man Äußerungen wiedergeben kann. Wenn man wiedergeben möchte, was jemand gesagt hat, gibt es zwei Möglichkeiten: 1. Die direkte Rede Die direkte Rede ist ein wörtliches Zitat. Sie steht in Anführungszeichen. Beispiele Starlets Ex-Lover beteuerte: Ich liebe sie noch immer! Der Kommissar berichtete: Die Spurensicherung hat in Starlets Wohnung eine Pralinenschachtel gefunden. 2. Die indirekte Rede In der indirekten Rede gibt man die Äußerungen des Sprechers wieder. Journalisten verwenden oft die indirekte Rede. Dabei kürzen sie Aussagen oder geben sie in einer anderen Reihenfolge wieder. Beispiele Starlets Ex-Lover beteuerte, er liebe sie noch immer. Der Kommissar berichtete, die Spurensicherung habe in Starlets Wohnung eine Pralinenschachtel gefunden. Aufgaben 1. Sehen Sie sich die unterstrichenen Sätze im Zeitungsartikel (M 1) an. Welche sind in direkter und welche in indirekter Rede wiedergegeben? Markieren Sie in zwei verschiedenen Farben. 2. Schreiben Sie auf, was Kommissar Schneider im Originalton gesagt hat. Formen Sie dafür den zweiten Absatz (Z. 1 13) im Artikel in die direkte Rede um. colourbox.com 3. Schreiben Sie auf, welche Unterschiede Ihnen zwischen der indirekten und der direkten Rede auffallen. 4. Vergleichen Sie die Unterschiede, die Sie gefunden haben, mit der Tabelle (M 3).

4 12 von 28 Indirekte Rede Grammatik und Rechtschreibung Beitrag 14 V M 5 Konjunktiv I und II ein Überblick Der Konjunktiv I ist nicht alles manchmal braucht man auch den Konjunktiv II. Lesen Sie die Regeln. 1. Indirekte Rede wie und wann verwendet man den Konjunktiv I? Den Konjunktiv I bildet man aus dem Verbstamm und der Konjunktivendung. Konjunktivendungen Man verwendet Konjunktiv I in der indirekten Rede bei der 3. Person Singular (er, sie, es, man) aller Verben der 1. Person Singular (ich) der Modalverben (wollen, können, dürfen, sollen, müssen) allen Personen des Verbs sein In allen anderen Fällen kann man in der Regel den Konjunktiv von der Präsensform nicht unterscheiden. 2. Der Konjunktiv II in der indirekten Rede Den Konjunktiv II bildet man aus der Präteritumform (Vergangenheitsform) des Verbs und der Konjunktivendung. Aus den Lauten a, o und u wird oft ein ä, ö oder ü. Wann verwendet man Konjunktiv II? Wenn sich die Formen des Konjunktivs I nicht von denen des Indikativs unterscheiden, verwendet man den Konjunktiv II. Präsens (Gegenwart /Indikativ) Form = Konjunktiv I sie haben sie können sie kommen sie gehen sie sagen Konjunktiv II wird gebildet Präteritum (Vergangenheit) sie hatten sie konnten sie kamen sie gingen sie sagten ich -e du er, sie, es, man -e wir ihr sie, Sie Konjunktiv II sie hätten -(e)st -en -(e)t -en I Tipp: Außerdem gibt es ein paar unregelmäßige Formen, zum Beispiel bei stehen (Konjunktiv II: sie stünden oder sie ständen beides ist richtig), verstehen (sie verstünden oder sie verständen), schwimmen (sie schwömmen oder sie schwämmen) oder werfen (sie würfen). Aufgabe 1 Tragen Sie die Konjunktiv-II-Formen in die Tabelle ein.

5 18 von 28 Indirekte Rede Grammatik und Rechtschreibung Beitrag 14 V M 8 Die Fans wollen wissen Lernstation 2 Stina Starlets Fans haben viele Fragen. W-Fragen Die Fans wollen wissen: Wann wird Stina wieder gesund? Fragen mit einem Fragewort ( W-Fragen mit z. B. wann, wer, für wen, warum, welcher) beginnen auch in der indirekten Rede mit diesem Fragewort. Das Verb, das in der direkten Frage hinter dem Fragewort steht, wird ans Satzende verschoben. Es wird in den Konjunktiv gesetzt. Die Fans wollen wissen, wann Stina wieder gesund werde. Ja-/Nein-Fragen Die Fans erkundigen sich: Liegt Stina noch im Koma? Fragen, die man mit ja oder nein beantworten kann, beginnen in der indirekten Rede mit dem Wort ob. Das Verb, das in der direkten Frage am Anfang steht, wird ans Satzende verschoben. Es wird in den Konjunktiv gesetzt. Die Fans erkundigen sich, ob Stina noch im Koma liege. Aufgabe Schneiden Sie die Satzteile unten aus. Legen Sie fünf indirekte Fragen. Achtung: Sie brauchen nicht alle Satzteile! Überprüfen Sie dann Ihre Lösung auf dem Lösungszettel. ist der Regisseur Per Krüger Stinas große Liebe? seit wann haben Per und Stina eine Affäre? will die Frau des Regisseurs sich scheiden lassen? wie heißt Per Krügers neuer Film? wer wird die männliche Hauptrolle spielen? Die Fans Die Fans Die Fans Die Fans Die Fans fragen, erkundigen sich, bohren nach, wollen wissen, interessieren sich dafür, ob ob ob..... sei wäre haben hätten spiele wolle hieße heiße werde spielte

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