Didaktische FWU-DVD. Checker Can Der Tasteninstrumente-Check

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1 Didaktische FWU-DVD Checker Can Der Tasteninstrumente-Check

2 Zur Bedienung Die didaktische DVD startet automatisch. Der Vorspann kann mit der Enter- oder der Skip-Taste der Fernbedienung oder durch einen Mausklick am PC übersprungen werden. Mit den Pfeiltasten der Fernbedienung können Sie die Menüpunkte (z. B. Film, Filmsequenz, Bild, Grafik, Karte etc.) ansteuern und mit Enter starten. Auch die Buttons am unteren Bildschirmrand steuern Sie mit den Pfeiltasten an und rufen diese mit Enter auf: Der Button Hauptmenü führt zurück zum Hauptmenü. Der Button zurück führt zum jeweils übergeordneten Menü. Aus dem laufenden Film oder einer laufenden Filmsequenz gelangen Sie mit der Taste Menu oder Title der Fernbedienung wieder in das Ausgangsmenü zurück. Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards Die vorliegende Produktion behandelt vorrangig das Thema Tasteninstrumente, ein Aspekt, der in der Grundschule zumeist in den Jahrgangsstufen 3 und 4 in den Blick kommt. Ausführlich und anschaulich werden im Film die Instrumente Akkordeon, Orgel, Klavier und Flügel sowie, mit historischem Bezug, das Cembalo betrachtet und bezüglich des Aussehens, der Funktionsweise und des Klanges verglichen. In Nebenschauplätzen kommen Themen wie die Verständigung der Delphine oder ein Rekurs auf den Komponisten Wolfgang Amadeus Mozart zur Sprache, abschließend lernen Checker Can und seine Zuschauer die modernen Möglichkeiten des Komponierens am Computer kennen. Die Schülerinnen und Schüler können unter anderem verschiedene Tasteninstrumente erkennen und benennen (z. B. Orgel, Klavier, Keyboard); Klang- und Spielweise verschiedener Tasteninstrumente beschreiben; Musikstücke für Tasteninstrumente nennen bzw. erkennen. 2

3 Zum Inhalt Checker Can ist eine Entdecker-Show für Grundschulkinder (Kernzielgruppe: 6 10 Jahre). Inhaltlich geht es in jeder Sendung um ein übergeordnetes Thema, zu dem originelle Fragen, die neugierig machen, gestellt werden. Fragen, auf die der Checker in kompakten und witzigen Reportagen Antworten sucht und findet. Am Ende setzt sich so ein Informations-Puzzle zusammen. Der Checker ist Can Mansuroglu. Er fragt frech und frei, will alles ausprobieren und hat Mut, auch Dinge zu riskieren, bei denen er scheitern oder sich zumindest blamieren könnte. Eine kindliche, aber naiv-mutige Herangehensweise, bei der die Kinder Spaß haben, mit dem Helden mitfiebern und mitlernen. Jede Folge startet in der Checker-Bude. In der gesamten Checker-Bude sind Zettel mit den Checker-Fragen für das jeweilige Thema verteilt. Sind alle Fragen gefunden, zieht Can los, um diese zu beantworten und trifft dabei viele spannende Menschen an interessanten Orten. Can nutzt zur Recherche auch moderne Kommunikationsmittel: Über das Internet führt er zum Beispiel Video-Interviews mit Menschen auf der ganzen Welt. 3

4 Von der Startseite aus kann der Film Der Tasteninstrumente-Check im ganzen sowie in vier Sequenzen abgerufen werden. Film Der Tasteninstrumente-Check (24:40 min) Checker Can will diesmal alles über Tasteninstrumente erfahren. Er beginnt bei Orgelbauer Christoph. Der führt ihm vor, dass sehr viel Luft nötig ist, um eine Orgel zum Klingen zu bringen. Außerdem hilft Christoph ihm beim Beantworten der besonders kniffligen Checker-Frage Was ist ein Register? Can entdeckt im Deutschen Museum in München ein tolles Tasteninstrument: Es sieht aus wie ein Klavier, ist aber keines das Cembalo. Mit dem Pianisten Chris geht es um die Frage: Wieso hat ein Flügel einen Flügel und wozu dienen die Pedale? 4

5 In Chris Musikstudio entdeckt Can schließlich, dass auch der Computer eine Art Tasteninstrument ist. Sequenz Wie funktioniert eine Orgel? (8:00 min) Checker Can trifft sich mit einem Orgelbauer, der ihm genau erklärt, wie eine Orgel funktioniert. In einer Kirche erlebt Can dann auch den beeindruckenden Klang einer Orgel und erfährt, was ein Register ist. Sequenz Warum hat der Flügel Pedale? (5:50 min) Checker Can begegnet dem Pianisten Chris. Dieser spielt Can etwas vor, zeigt ihm, wie ein Klavier bzw. ein Flügel funktioniert und beantwortet ihm unter anderem die Frage Wieso hat ein Flügel einen Flügel und wozu dienen die Pedale? Sequenz Was ist ein Cembalo? (2:40 min) Checker Can ist in der Musikabteilung des Deutschen Museums. Dort erfährt er, was ein Cembalo ist, wie es klingt und was es mit einem Klavier zu tun hat. Sequenz Wie macht man Musik am Computer? (2:30 min) Checker Can entdeckt, dass man auch mit dem Computer tolle Musik machen kann. Gemeinsam mit einem Profi nimmt er sein eigenes Lied auf. 5

6 Verwendung im Unterricht Der Film eignet sich besonders gut als Einstieg in die Thematik Tasteninstrumente, weil er einen ersten Überblick bietet und zu eigenen weiteren Nachforschungen anregt. Direkt im Anschluss an den Film können die Arbeitsblätter Schau genau, Erinnerst du dich? und Bist du ein Checker? eingesetzt werden. Diese beziehen sich konkret und direkt auf die Inhalte des Films, erfordern genaue Beobachtung und Aufmerksamkeit, decken die Themenbereiche des Films umfassend ab und greifen auch die Checker-Fragen noch einmal auf. Im Sinne eines differenzierenden Unterrichts können die einzelnen Aufgaben auch gezielt eingesetzt bzw. weggelassen werden, auch können vorab konkrete Beobachtungsaufträge an einzelne Kinder vergeben werden, auf die sich die Fragen dann beziehen. Sinnvoll ist es, nach der Erstbetrachtung des Films eine kurze Erfassung des bisherigen Lernstandes anzusetzen, in der die Kinder knapp aufschreiben, was sie zum Thema Tasteninstrumente schon wissen und was sie noch wissen wollen bzw. (noch) nicht verstehen. Darauf kann in der folgenden Behandlung des Themas mit Hilfe der Arbeitsblätter und durch weiterführende Aktivitäten wissens- und interessensbezogen aufgebaut werden. Wichtig bei allen Aktivitäten ist, dass die Kinder die Tasteninstrumente als eine Gruppe kennenlernen, die nach einem bestimmten Merkmal (den Tasten) zusammengefasst wurde, innerhalb derer es aber verschiedene Instrumente gibt, die unterschiedlich funktionieren, unterschiedlich klingen und wirken und in unterschiedlichen Kontexten anzusiedeln sind. Die Schülerinnen und Schüler sollen Vertreter der Klasse der Tasteninstrumente kennen und konkrete Vorstellungen damit verbinden können. Durch seinen motivierenden und enthusiastischen Charakter bietet der Checker-Can-Film hierzu einen guten Einstieg, von dem aus die Kinder mit Begeisterung auf eigene Entdeckungsreise gehen werden. Weitere Verwendungshinweise finden Sie im Arbeitsmaterial im Ordner Lehrer. 6

7 Arbeitsmaterial Im ROM-Teil der DVD stehen Ihnen Hinweise zur Verwendung im Unterricht sowie Arbeitsblätter und weitere Materialien zur Verfügung (siehe Tabelle). Um die Arbeitsmaterialien zu sichten und auszudrucken, legen Sie die DVD in das DVD-Laufwerk Ihres Computers ein und öffnen Sie im Windows-Explorer den Ordner material. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Über diese können Sie bequem alle Arbeitsmaterialien aufrufen. Auf der Startseite des ROM-Teils befindet sich ein Link zum Download des Adobe Readers. Ordner Verwendung im Unterricht Arbeitsblätter Begleitheft Programmstruktur Weitere Medien Links Materialien Hinweise zum Einsatz der DVD im Unterricht 6 Arbeitsblätter als PDF- und Word-Dokumente Begleitheft zur DVD Übersicht über den Aufbau der DVD Info zu ergänzenden FWU-Medien Kommentierte Linksammlung zum Thema 7

8 Arbeitsblätter / Checker Can: Tasteninstrumente Arbeitsblatt 3 / Seite 1/2 Tasteninstrumente Zur Gruppe der Tasteninstrumente gehören mehrere Vertreter. Gemeinsam haben sie, wie du am Namen schon hörst, dass man zum Spielen Tasten drückt. Sie unterscheiden sich allerdings oft darin, was dann durch den Tastendruck im Inneren des Instruments passiert und wie die Töne erzeugt werden. Ein paar der wichtigsten Tasteninstrumente siehst du hier: 8

9 / Checker Can: Tasteninstrumente Arbeitsblatt 3 / Seite 2/2 1) Schneide die Bilder und Namensschilder aus. Ordne die Namensschilder den Bildern der Instrumente zu. Klebe die Instrumente und die Namen in der richtigen Zuordnung auf ein Blatt. Wenn du unsicher bist, kontrolliere im Film, in einem Buch oder im Internet oder frage ein Kind aus deiner Klasse. 2) Welche anderen Instrumentenfamilien kennst du? Welche Instrumente gehören dazu? Wie spielt man sie? Schreibe auf. 9

10 Programmstruktur Hauptmenü Der Tasteninstrumente-Check 24:40 min Sequenzen Wie funktioniert eine Orgel? Warum hat der Flügel Pedale? Was ist ein Cembalo? Wie macht man Musik am Computer? 8:00 min 5:50 min 2:40 min 2:30 min Arbeitsmaterial (im ROM-Teil der DVD) Legen Sie die DVD in das DVD-Laufwerk Ihres Computers und öffnen Sie im Windows- Explorer den Ordner material. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Verwendung im Unterricht 6 Arbeitsblätter Begleitheft Programmstruktur Weitere Medien Links 10

11 Produktionsangaben Checker Can Der Tasteninstrumente-Check (DVD) Produktion FWU Institut für Film und Bild, 2012 DVD-Herstellung TV Werk GmbH im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2012 Konzept Helene Grünecker Arbeitsmaterial Nora Grünecker Bilder Bayerischer Rundfunk Fotolia.com: accordion Izaokas Sapiro Orgel Heiner Witthake Digital portable piano on stand isolated on white background Aradan Braunes Klavier isoliert ESLINE Konzertflügel arsdigital Mozart vector drawing Dmitry Skvorcov tontechniker bei der arbeit Picture-Factory Begleitheft Helene Grünecker Pädagogische Referentin im FWU Helene Grünecker Produktionsangaben zu dem verwendeten Film Checker Can: Der Tasteninstrumente-Check Herausgabe durch FWU Institut für Film und Bild Produktion megaherz film und fernsehen im Auftrag des Bayerischen Rundfunks, 2011 Moderation Can Mansuroglu Regie und Schnitt Martin Tischner Kamera HF Hopfner Redaktion Bayerischer Rundfunk Andreas M. Reinhard Nur Bildstellen/Medienzentren: öv zulässig 2012 FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 D Grünwald Telefon (089) Telefax (089) info@fwu.de vertrieb@fwu.de Internet 11

12 Didaktische FWU-DVD Checker Can: Der Tasteninstrumente-Check Checker Can will diesmal alles über Tasteninstrumente erfahren. Er beginnt bei Orgelbauer Christoph. Der führt ihm vor, dass sehr viel Luft nötig ist, um eine Orgel zum Klingen zu bringen. Außerdem hilft Christoph ihm beim Beantworten der besonders kniffligen Checker-Frage Was ist ein Register? Can entdeckt im Deutschen Museum in München ein tolles Tasteninstrument: Es sieht aus wie ein Klavier, ist aber keines das Cembalo. Mit dem Pianisten Chris geht es um die Frage: Wieso hat ein Flügel einen Flügel und wozu dienen die Pedale? In Chris Musikstudio entdeckt Can schließlich, dass auch der Computer eine Art Tasteninstrument ist. Die DVD bietet zusätzlich Arbeitsmaterial, welches zur Differenzierung geeignet ist. Erscheinungsjahr: 2012 Laufzeit: 25 min Filmsequenzen: 4 Sprache: Deutsch DVD-ROM-Teil: Unterrichtsmaterialien Arbeitsblätter: 6 Adressaten: Allgemeinbildende Schule (Klasse 1-4) Schlagwörter: Cembalo, Flügel, Instrument, Klang, Klavier, Keyboard, Musik, Orgel, Pianist, Tasteninstrument, Ton Systematik: Grundschule Musik FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz Grünwald Telefon +49 (0) Telefax +49 (0) info@fwu.de Lehrprogramm gemäß 14 JuSchG GEMA Alle Urheber- und Leistungsschutzrechte vorbehalten. Nicht erlaubte / genehmigte Nutzungen werden zivil- und / oder strafrechtlich verfolgt. Systemvoraussetzungen bei Nutzung am PC: DVD-Laufwerk und DVD- Player-Software, empfohlen für Windows ME/2000/XP/ Vista/Windows Bestell-Hotline: +49 (0) vertrieb@fwu.de

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