PS Phraseologie. Sitzung 6: Sprichwörter früher und heute. Sitzung 6 1

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1 PS Phraseologie Sitzung 6: Sprichwörter früher und heute Sitzung 6 1

2 Sprichwörter allgemein Syntaktisches Kriterium für Sprichwörter: vollständige Sätze ohne Leerstelle, "geschlossene Form" Es gibt einen speziellen wissenschaftlichen Zweig, der sich nur mit Sprichwörtern beschäftigt: Parömiologie. Untersucht wird: Herkunft des Sprichwortes, kulturelle, soziale Zusammenhänge Röhrich 1991: Lexikon der sprichwörtlichen Redensarten. Semantisch: Sprichwörter als selbständige "Mikrotexte" (Burger, 106) kontextfreies Verständnis!? Sitzung 6 2

3 Sprichwörter allgemein Sprichwörter sind meist 'entindexikalisiert', d.h. nicht auf konkrete Situationen mit Zeit oder Ort bezogen, sondern sind eher 'All-Sätze': Alle die A sagen, müssen auch B sagen, Alle Lügen haben kurze Beine. ( "Kontextunabhängigkeit") Auch wenn sie je nach Sprache in ihren lexikalischen Details variieren, haben sie doch oft die gleiche Aussage: a. Schmiede das Eisen, solange es heiß ist. b. Forme den Lehm, solange er feucht ist. c. Bereite den Kürbis zu, solange das Feuer nicht erloschen ist. Aussage: Man soll eine Sache tun, solange es noch nicht zu spät ist (Permjakov 1984, 305) Sitzung 6 3

4 Funktionen von Sprichwörtern Generalisieren (Alle...) Anweisungen zum/deutungen des Handeln(s), Formulierung von Überzeugungen, Werten, Normen, Regeln; Warnung, Überredung, Bestätigung, Zurechtweisung etc. Kontextuelle Funktion: Stütze einer Argumentation Meist sind alle drei Funktionsebenen betroffen: um ein Sprichwort zur Stütze einer Argumentation zu machen, muss es verallgemeinern und eine allgemein bekannte Regel/Norm/Überzeugung formulieren. Sitzung 6 4

5 Sprichwörter als Phraseologismen Sprichwörter werden als phraseologische Einheiten betrachtet, weil sie: polylexikalisch, fest in ihren Komponenten und (unterschiedlich) idiomatisch sind. Syntaktisch zeigen Sprichwörter oft veraltete Formen: a. Wes' Brot ich ess', des Lied ich sing. (Wessen Brot ich esse, dessen Lied ich singe.) b. Gut Ding will Weile haben. (Ein gutes Ding braucht eine Weile). c. Eigener Herd ist Goldes Wert. (Ein eigener Herd ist Gold Wert.) Sitzung 6 5

6 Bedeutungen von Sprichwörtern Es gibt Sprichwörter, die im wörtlichen (konkreten) und im übertragenen (allgemeinen, bildlichen) Sinn angewendet werden können: a. Wie der Vater, so der Sohn. b. Auf Regen folgt Sonnenschein. Andere wiederum haben nur eine Lesart und haben keine bildliche Ebene: c. Aus Schaden wird man klug. d. Geld macht nicht glücklich. Sitzung 6 6

7 Rhetorische Merkmale von "Sprichwörtern" Sprichwörter haben oft Reimform oder parallele Konstruktionen: a. Sich regen bringt Segen. b. Kommt Zeit, kommt Rat. Sie sind oft tautologisch (Gemeinplätze): c. Was sein muss, muss sein. d. Was man hat, das hat man. Oder drücken sogenannte "Truismen" aus (eigentlich auch eher Gemeinplätze): e. So jung kommen wir nicht mehr zusammen. f. Man lebt nur ein mal. Sitzung 6 7

8 Funktionen des Sprichworts im Wandel Burger: Deutsche Sprichwörter haben im Gegensatz zu anderen Phraseologismen eine deutlichen Funktionswandel im Laufe der Geschichte durchgemacht. Spätmittelalter: Verwendung von Sprichwörtern als Zeichen großer Dichtkunst, ornative Funktion. Aufklärung: Sparsamkeit mit Sprichwörtern in der Literatur & alltäglichen Konversationen, "platte Gemeinsprüche", "Solche Sprichwörter sind sehr langweilig und nicht selten sinnlos und unwahr." (Knigge) 19.Jh: Boom der Geflügelten Worte; Zitieren von Autoritäten wie Goethe oder Schiller anstatt von Sprichwörtern Sitzung 6 8

9 Heute Sprichwörter sind in keiner Weise vom Aussterben bedroht: Baur/Chlosta 1996 und Mieder 1992 geben lange Listen der poulärsten deutschen Sprichwörter, die einer großen Zahl von Sprechern bekannt sind (in Bauer, 120ff). Solche Listen heißen "Sprichwort-Minima". Sie sollen aufzeigen, auf welche Art und Weise wir heute die Welt sehen. (Was sind wichtige Werte/Normen?) Sie fassen die wichitgsten und häufigsten Situationen unseres Alltags zusammen. Extra-Blatt Sitzung 6 9

10 Heute Die Funktion von Sprichwörtern ist heutzutage allerdings meist eine spielerische, v.a. in Presse- und Werbetexten. Hierbei wird sich meist die Festigkeit der Struktur zunutze gemacht und mit anderem lexikalischem Material angereichert. Auch die Methaphorizität ist bei so einer spielerischen Anwendung wichtig. Sitzung 6 10

11 QUIZ Mieder 1982: "Anti-Sprichwörter". Setzen Sie die Vokabeln unten in die Lücken ein! Was sind die neuen Bedeutungen der Sprichwörter? Wofür könnte man sie benutzen? a. stinkt. b. hat im Mund. c. Wer sät, soll ernten. d. Kommt Zeit, kommt! e. Ein sagt mehr als 1000 Worte. f. Stille Wasser sind. g. Ein kommt selten allein. h. Der heiligt die Mittel. Teuer, Geld (2x), Überstund, Scheck, Tritt, Rad, Eigentor, Schweißfuß, Kapital Sitzung 6 11

12 AUFGABE Mieder 1982: Sammlung von "Anti-Sprichwörtern" aus Werbung, Comics, Witzkalendern mit Modifikationen von bekannten Sprichwörtern. a. Eigentor stinkt. (Hörzu) b. Überstund hat Geld im Mund (Spiegel) c. Wer Geld sät, soll Kapital ernten. (Werbung) d.kommt Zeit, kommt Rad! (Werbung) e. Ein Tritt sagt mehr als 1000 Worte. f. Stille Wasser sind teuer. g. Ein Schweißfuß kommt selten allein. h. Der Scheck heiligt die Mittel. (Die letzten 4 gefunden auf Sitzung 6 12

13 "Verbürgung von Wahrheit" Burger 2010 Speziell drei Funktionen von Sprichwörtern haben laut Burger eine große Wandlung durchlaufen: (1) die Verbürgung von Wahrheit, (2) die Belehrung und (3) die kontextuelle Funktion. Sprichwörter in ihrer wahrheitsverbürgenden Funktion dienten oft als Kommentare von Verhalten, wobei diese natürlich nicht immer auf alle Situationen gleich gut passten: "Es ist ein altes, aber sehr wahres Sprichwort: "So wie der Herr, also der Knecht!" Es versteht sich, dass dies nur von Domestiken gilt, die lange genug in einem Hause gedient haben, um darin einen herrschenden Ton anzunehmen; aber bei diesen trifft es dann auch unfehlbar ein." (Knigge, 226) Sitzung 6 13

14 "Verbürgung von Wahrheit" Burger 2010 Sailer 1810 widmet sich der Frage, inwieweit Sprichwörter als Lebensregeln gelten können und kommt zu dem Schluss, dass sie eher zum "Sittengemälde" geeignet sind. Sprichwörter charakterisieren oftmals nur Menschen, ohne, dass sie zur Nachahmung aufrufen: Kein Müller hat Wasser, kein Schäfer Weide genug. Allerdings können Sprichwörter auch als Warnungen verstanden werden (also eher etwas NICHT zu tun bzw sich vorzusehen): Es tröpfelt eh, 'vors regnet. Sitzung 6 14

15 "Verbürgung von Wahrheit" Burger 2010 Wichtig ist es nach Sailer auch, Sprichwörter nicht zu wörtlich zu nehmen, sondern sie immer auf die aktuelle Situation anzuwenden. Johann Peter Hebel zum Wahrheitsanspruch: Sprichwörter können manchmal auch schlicht falsch sein! "Einmal ist keinmal. Dies ist das erlogenste und schlimmste unter allen Sprichwörtern, und wer es gemacht hat, der war ein schlechter Rechnungsmeister oder ein boshafter. Einmal ist wenigstens einmal, und daran läßt sich nichts abmarkten. Wer einmal gestohlen hat, der kann sein Leben lang nimmer mit Wahrheit und frohem Herzen sagen:"gottlob, ich hab mich nie an fremdem Gut vergriffen..." Sitzung 6 15

16 "Verbürgung von Wahrheit" Burger 2010 Es gibt ja auch tatsächlich Sprichwörter, die sich widersprechen: A. Wo nichts ist, kommt nichts hin. A'. Was nicht ist, kann noch werden. B. Bier auf Wein, das ist fein! B'. Bier auf Wein, das lass sein! B''. Wein auf Bier, das rat ich dir! Offenbar haben manche Sprichwörter also doch keine zeitlose Gültigkeit, sondern derjenige, der sich danach richtet, macht es wahr, d.h. bezieht es auf seine konkrete Situation. Heutzutage spielt die Wahrheitsfunktion von Sprichwörtern keine große Rolle mehr. Sitzung 6 16

17 Belehrung Früher kamen Sprichwörter oft in "pädagogischen" Werken vor, die "lehrhafte Tendenzen" oder regulative Funktionen hatten. Auszug aus "Erziehung nach dem Sprichwort" des Jesuiten Anton David 1889: "Wie die Zucht, so die Frucht. Also wenn die Zucht schlecht ist, so wird auch die Frucht, der Erfolg gering sein. Wie aber kommt in die Kinder die Zucht hinein? [Natürlich durch die Strafe bei Ungehorsam, Übertretung, usw.] Die Übertretung ging entweder aus Leichtsinn oder Unbedachtsamkeit oder aus Scheu vor dem Überwinden oder Versagen hervor: in jedem Falle ist Strafe die beste Arznei. Strafe lehrt daran denken. Das kann nicht anders sein: Kinder denken lange, daher denken sie auch lange an die Strafe, die ihnen den Schmerz verursacht hat. Gebrannte Kinder fürchten das Feuer." (Mehr zu diesem interessanten pädagogischen Ansatz in Burger, S. 117) HEUTE: Oft "leicht" überholte Ansichten zu Erziehung und Belehrung. Sitzung 6 17

18 Kontextuelle Funktion Da Sprichwörter oft All-Sätze sind, eigenen sie sich gut für argumentative Zwecke als eine Art Schlussfolgerung oder Zusammenfassung und können so die Argumentation unterstützen. Heutzutage steht dieser argumentative Gebrauch nicht mehr im Vordergrund, früher jedoch war dies eine zentrale Funktion: Bräker 1789 über sein Dissertieren aus dem Heer: "Was meine Desertion betrifft, so machte mir mein Gewissen darüber nie die mindesten Vorwürfe. Gezwungener Eyd, ist Gott leid! Dacht ich." Hier wird eine allgemeingültige Weisheit als Begründung und Rechtfertigung für das persönliche Handeln herangezogen. Sitzung 6 18

19 Kontextuelle Funktion Durch Sprichwörter im Text, lassen sich vorhergegangene längere Passagen zusammenfassen und auf den Punkt bringen. Außerdem können Sie die Denkweisen einer bestimmten Zeit durch ihre "Volksweisheit"-Funktion charakterisieren, die auch in zweifelhaften Situationen ein gutes Gewissen verschaffen. Euphemistischer Charakter: Kempowski 1981, narrativer Text über Nazi-Zeit: "Karl und Grete genießen immer noch den Abendfrieden. Wie schön, dass der "Consul" wieder flott ist. Das andere werden wir dann schon noch kriegen. Kommt Zeit, kommt Rat. Es wird nichts so heiß gegessen, wie es gekocht wird. Man kann direkt sehen, wie's wieder aufwärts geht. Die Nazis mögen sein, wie sie wollen, aber organisieren können sie." (S. 341) Sitzung 6 19

20 Ursachen für Funktion & Nutzung Es gibt unterschiedliche Gründe dafür, dass Sprichwörter (oder allgemein Phraseme) ihre Funktion und/oder ihre Produktivität im Laufe der Zeit ändern: Kulturelle Außeneinflüsse: Lateinische Einflüsse im Humanismus Kulturinterne Prozesse: Industrialisierung und ihre Erfindungen, die sich als Metapher verarbeiten ließen, Entstehung moderner Sportarten (Burger weist auf Fußball als Metaphernspender hin siehe nächste Folie). Sozialgeschichtliche Ursachen: Rolle der aus der Klassik stammenden Geflügelten Worte für das Bürgertum im 19.Jh. Sitzung 6 20

21 Fußballmetaphern Auf Phrasenebene: - den Ball flach halten - jmdn ins Abseits stellen/im Abseits stehen - jmdm einen Platzverweis erteilen - jmdn vom Platz fegen - sich die Bälle zuspielen/zuschieben - ein Eigentor schießen Auf Satzebene: - Das Runde muss in das Eckige. - Nach dem Spiel ist vor dem Spiel. - Am Ende gewinnt immer Deutschland. - Der Ball ist rund. Sitzung 6 21

22 Zusammenfassung Früher wurden Sprichwörter hauptsächlich volkskundlich untersucht. Heutzutage sind sie auch Thema der Sprachwissenschaft. Ihre Besonderheit ist ihre Losgelöstheit vom Kontext (Mikrotexte). Sprichwörter sind oft sehr schwierig zu klassifizieren, aufgrund ihrer breiten Spanne an Idiomatizität. Strukturell & funktional unterscheiden sie sich jedoch deutlich von anderen Phrasemen. Die ursprünglich belehrende, pädagogische Funktion der Sprichwörter ist heute nicht mehr festzustellen, sondern eine spielerische Verwendung tritt in den Vordergrund (manchmal unabsichtlich). Sitzung 6 22