Die Kursstufe am Gymnasium Informationen für Schüler und Eltern der Klassen 10 [Abitur 2018]

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1 Die Kursstufe am Gymnasium Informationen für Schüler und Eltern der Klassen 10 [Abitur 2018] D. Schwämmle Zeppelin-Gymnasium Stuttgart letzte Änderung

2 Die gymnasiale Oberstufe am allgemein bildenden Gymnasium in Baden-Württemberg Abiturprüfung Allgemeine Struktur 2. Fächer und Kurse 3. Leistungsmessung 4. Wiederholung 5. Zeitlicher Überblick

3 1. Allgemeine Struktur Es gibt keinen Klassenverband mehr. Klassenlehrer wird durch Tutor ersetzt. Die Kursstufe gliedert sich in die Jahrgangsstufe 1 mit den Kursstufen 1 und 2 und in die Jahrgangsstufe 2 mit den Kursstufen 3 und 4. Für jedes Halbjahr erhalten die Schüler ein Zeugnis mit Noten für jeden Kurs. Jede Kursstufe zählt unabhängig für sich. Die vier Kursstufen stellen im Hinblick auf die Berechnung für die Gesamtnote ( Abiturnote) eine Einheit dar.

4 2. Fächer und Kurse Übersicht - Kurs = Fachunterricht über die Dauer eines Halbjahres; keine Umwahl möglich, keine Versetzung - Unterteilung der Kurse in Pflichtbereich und Wahlbereich sowie Aufteilung in drei Aufgabenfelder Aufgabenfeld Pflichtbereich Wahlbereich I sprachlich-literarischkünstlerisch II gesellschaftswissenschaftlich III mathematischnaturwissenschaftlichtechnisch ohne Zuordnung Deutsch Fremdsprachen (ab Kl. 9) Musik, Bildende Kunst Geschichte, Geographie, Gemeinschaftskunde Wirtschaft Religionslehre, Ethik Mathematik Biologie, Chemie, Physik Sport spätbegonnene Fremdsprachen Literatur Philosophie Psychologie Astronomie Darstellende Geometrie Vertiefungskurs Mathe. Geologie, Informatik

5 2. Fächer und Kurse Kursarten 4-stündige Kernfächer (Belegpflicht): - Deutsch - Mathematik - eine Fremdsprache (E,F,L) - Naturwissenschaft (Physik, Biologie, Chemie) - ein weiteres Fach aus dem Pflichtbereich (z.b. Bildende Kunst, Geschichte, Sport etc.) 2-stündige Pflichtfächer (Belegpflicht): Bildende Kunst, Musik, Geschichte, Geographie, Gemeinschaftskunde, Religionslehre, Ethik, Physik, Biologie, Chemie, Sport

6 2. Fächer und Kurse Kursarten 2-stündige Wahlfächer: Psychologie, Philosophie, Informatik, Vertiefungskurs Mathematik 3-stündiges Wahlfach: Seminarkurs 2-stündige Arbeitsgemeinschaften: Versicherungen und Bankwirtschaft, Telc-AG, Theater

7 2. Fächer und Kurse Besonderheiten Religionslehre oder Ethik: - als Kernfach nur wählbar, wenn in der Einführungsphase (Kl. 10; G8) Unterricht in Religionslehre oder Ethik besucht wurde - als Prüfungsfach nur wählbar, wenn in der Einführungsphase (Kl. 10; G8) Unterricht in Religionslehre oder Ethik besucht wurde oder entsprechende Feststellungsprüfung erfolgt Sport: - Wer vom Fach Sport (2-std) befreit ist, hat stattdessen zusätzlich Kurse in entsprechender Anzahl in anderen Fächern zu besuchen. Latein: - Latinum wird erworben bei Abschluss der Klasse 10, falls mindestens die Note ausreichend vorliegt.

8 2. Fächer und Kurse - Seminarkurs: Neben bisher aufgeführten Kursen kann eine Besondere Lernleistung (BLL) belegt bzw. in die Gesamtqualifikation eingebracht werden. Dazu gehören: 1. Seminarkurs, 2. Wettbewerb, 3. Schülerstudium Seminarkurs: - 2 halbjährige, dreistündige Kurse (im 1. und 2. Halbjahr) - fächerübergreifende Themenstellung - Bestandteile: Kursteilnahme, Dokumentation, Kolloquium - Bewertung: Gesamtnote aus Notenpunkten für die beiden halbjährigen Kurse (50%), schriftlicher Dokumentation (25%), Kolloquium (25%) - Anrechnung als zwei Kurse in Block I (Kursblock) oder als Ersatz für die mündlich Abiturprüfung in Block II (Abiturblock) als 5. Prüfungsfach, wenn alle Aufgabenfelder damit abgedeckt sind.(er zählt dann also 4-fach).

9 2. Fächer und Kurse Arbeitsgemeinschaften (AGs) - AGs finden in der Regel 2-stündig statt - AGs können zur Erreichung der Pflichtstundenzahl beitragen - AGs sind unbenotet und werden durch Teilnahme erfüllt

10 2. Fächer und Kurse bilingual Englisch Vorgaben zur Erreichung des bilingualen Zertifikates: vierstündiger Englischkurs in Jahrgangsstufe 1 ein bilinguales Sachfach oder einen bilingualen Seminarkurs Englisch als schriftliches Prüfungsfach im Abitur in den zwei Kursen im bilingualen Sachfach bzw. im bilingualen Seminarkurs mindestens 5 Punkte

11 2. Fächer und Kurse Belegpflicht Zahl der mindestens zu belegenden Kurse ist vorgeschrieben: (1) 20 vierstündige Kurse (Kernfächer) (2) mindestens 20 weitere Kurse (3) wenn notwendig: zusätzliche Kurse oder Arbeitsgemeinschaften Anders formuliert: Pro Halbjahr sind im Durchschnitt mindestens 32 Wochenstunden in Kursen oder Arbeitsgemeinschaften zu besuchen.

12 2. Fächer und Kurse Belegpflicht - 5 vierstündige Kurse (Kernfächer): davon Deutsch, Mathematik, Fremdsprache (Englisch Französisch, Latein) und zwei weitere Kurse (z.b. Physik) - zwei Naturwissenschaften (Physik, Biologie, Chemie) - Bildende Kunst oder Musik - Religion oder Ethik - Geschichte, Gemeinschaftskunde *, Geographie*, Sport (* findet im Wechsel statt)

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14 3. Leistungsmessung - Notengebung Die Notengebung orientiert sich an einer 15-stufigen Punkteskala: Punkte Note sehr gut gut befr ausr mgh ug - Kurse mit weniger als 5 Punkten gelten als unterbelegt - die Anzahl der unterbelegten Kurse darf höchstens 20% aller Kurse betragen (bei 40 Kursen also 8 Kurse) - Kurse mit 0 Punkten gelten als nicht besucht;

15 3. Leistungsmessung Notengebung in Block I Klausuren: - zwei Klausuren pro Kursstufe in den 4-stündigen Kernfächern (z.b. Deutsch, Mathematik, Fremdsprache) (außer im 4. Halbjahr mindestens 1 Klausur) - eine Klausur pro Kursstufe in den 2-stündigen Kursen (z.b. Geschichte, Biologie, Religion) -Sonderfall Sport : 3 Klausuren im Kernfach, 2 Klausuren im 2-stündigen Kurs GFS: - Verpflichtung zu mindestens 3 Gleichwertigen Feststellungen von Schülerleistungen (GFS) bis zum Ende der 3. Kursstufe in drei verschiedenen Fächern - 4. GFS auf Wunsch des Schülers auch in der 4. Kursstufe möglich

16 3. Leistungsmessung Zeugnisse aus Block I - pro Halbjahr ein Halbjahreszeugnis über die in den Kursen erbrachten Leistungen -am Ende der Schulzeit nach der Abiturprüfung abschließendes Abiturzeugnis mit den Gesamtleistungen aus der Kursstufe und dem Abitur

17 3. Leistungsmessung - Feststellung der Abiturnote Kursnoten aus Block I: - mindestens 40 Kurse müssen angerechnet werden - sollen mehr Kurse angerechnet werden, ergibt sich die Gesamtsumme aus dem Mittel - insgesamt müssen mindestens 200 Punkte erreicht werden - maximal können 600 Punkte erreicht werden - anzurechnende Kurse: (1) die 20 Kurse der 5 Kernfächer (2) soweit nicht bereits als Kernfach eingebracht: 2 Kurse in BK oder Musik 4 Kurse in Geschichte je 2 Kurse in Geographie und Gemeinschaftskunde und soweit noch nicht in (1) oder (2) berücksichtigt: die 4 Kurse im mündlichen Prüfungsfach - Die BLL kann in zweifacher Wertung angerechnet werden.

18 3. Leistungsmessung - Feststellung der Abiturnote Noten aus Abitur Block II: Hier werden die Leistungen in der Abiturprüfung erfasst, und zwar aller 5 Prüfungsfächer (4 schriftliche und 1 mündliches ) die jeweils vierfach gewertet werden: Art der Prüfung nur schriftlich oder nur mündlich schriftlich (s) und mündlich (m) schriftlich (s) und fachpraktisch (f) (in BK, Musik, Sport) Wertung des Ergebnisses 2 s + m 3 s + f 2 4-fach - mindestens 100 Punkte müssen bei 4-facher Wertung erreicht werden - höchstens 2 Prüfungsfächer dürfen bei 1-facher Wertung unter 5 Punkten sein - maximal können 300 Punkte erreicht werden

19 3. Leistungsmessung - Mindestqualifikation für die allgemeine Hochschulreife 66 % Block I (Kursnoten) 33 % Block II (Abi-Prüfungen) Block I: 40 Kurse maximal 600 Punkte (40*15) mind. 200 Punkte (40*5) Block II: 5 Prüfungsfächer in 4-facher Wertung maximal 300 Punkte (5*15*4) mind. 100 Punkte (5*5*4)

20 3. Leistungsmessung Mindestqualifikation für die allgemeine Hochschulreife in Block I in keinem belegpflichtigen Kurs 0 Punkte höchstens 20% der angerechneten Kurse mit weniger als 5 Punkten (bei 40 Kursen also max. 8, ab 45 max. 9) Minimum: 200 Punkte *) in Block II in 3 der 5 Prüfungsfächer jeweils mindestens 20 Punkte (in vierfacher Wertung) Minimum: 100 Punkte *) *) Punkteausgleich zwischen den zwei Blöcken ist nicht möglich! 20

21 3. Leistungsmessung - Zusammensetzung der Abiturnote

22 4. Wiederholung - nach der Kursstufe 1 Freiwillige Wiederholung nach der Kursstufe 1 (1.Halbjahr): Rückstufung in die Klasse 10 zum 2.Halbjahr Beibehaltung der Mittleren Reife Zugangsberechtigung zur Kursstufe muss neu erworben werden!

23 4. Wiederholung - nach der Kursstufe 2 (JG 1) Wiederholung der Jahrgangsstufe 1 nach der Kursstufe 2 (2.HJ.): bei freiwilliger Wiederholung bei mehr als 8 anzurechnenden Kursen unter 05 P. bei 1 Pflichtkurs mit 0P. Wiederholung der Jahrgangsstufe 1 ist nur möglich, sofern die Klasse 10 nicht wiederholt wurde. Eine Wiederholung der Jahrgangsstufe 1 ist nicht verbunden mit der Nichtzuerkennung der allgemeinen Hochschulreife.

24 Wiederholung - nach der Kursstufe 3 (JG2) Wiederholung nach der Kursstufe 3 (JG2), da keine Zulassung zum schriftlichen Abitur: bei mehr als 8 anzurechnenden Kursen unter 05 P. bei 1 Pflichtkurs mit 0P. Wiederholung der Kursstufen 2 und 3 oder Wiederholung der Kursstufen 3 und 4 oder Wiederholung der Kursstufe 3 Eine Wiederholung der JG2 gilt als Nichtzuerkennung der allgemeinen Hochschulreife. Eine freiwillige Wiederholung ist nicht möglich.

25 4. Wiederholung - nach der Kursstufe 4 (JG2) Wiederholung nach der Kursstufe 4 (JG2): 1. da keine Zulassung zum mündlichen Abitur: bei mehr als 8 anzurechnenden Kursen unter 05 P. bei 1 Pflichtkurs mit 0P. Wiederholung der Kursstufen 3 und 4 2. da keine ausreichende Leistungen im Abitur: bei weniger als 100 Punkten bei drei und mehr Prüfungsfächer unter 20 Punkten Wiederholung der Kurstufen 3 und 4

26 5. Zeitlicher Überblick der Kursstufe (Abitur 2018) Klasse 10: (Schuljahr 2015/16) JG 1: (Schuljahr 2016/17) - Information für die Schüler am und Information für die Eltern am Kursvorwahlen bis Kurswahlen bis Umwahl von Kursen bis

27 5. Zeitlicher Überblick der Kursstufe (Abitur 2018) JG 2: (Schuljahr 2017/2018) Februar / März 2018 März/April 2018 Wahl des 4. schriftlichen Prüfungsfaches (September 2017) Wahl des mündlichen Prüfungsfaches (Januar 2018) Zulassung zur schriftlichen Abiturprüfung (Januar 2018) fachpraktische Prüfungen in BK und Musik schriftliche Abiturprüfungen Mai 2018 Juni 2018 fachpraktische Prüfungen in Sport Kommunikationsprüfung in Englisch/Französisch spätestens 10 Unterrichtstage vor Prüfung Abgabe von 4 Themen für das mündliche Prüfungsfach Ausgabe des Zeugnisses des 4. Halbjahres Bekanntgabe der Ergebnisse der schriftlichen Prüfung Zulassung zur mündlichen Abiturprüfung

28 5. Zeitlicher Überblick der Kursstufe (Abitur 2018) Juni 2018 Juni 2018 Juni 2018 Bekanntgabe des Themas der mündlichen Prüfung Spätestens einen Tag nach Bekanntgabe der Ergebnisse der schriftlichen Abiturprüfung Entscheidung des Schülers: über in Block I anzurechnende Kurse ob Ersatz des mündlichen Prüfungsfaches durch eine besondere Lernleistung über freiwillige zusätzliche mündliche Prüfungen in den schriftlichen Prüfungsfächern mündliche Abiturprüfungen Ausgabe der Zeugnisse der allgemeinen Hochschulreife

29 Hilfe und Informationen gibt es im Internet auf unserer Schulhomepage:

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