Magister Artium Auslandsgermanistik/ Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

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1 Magister Artium Auslandsgermanistik/ Deutsch als Fremd- und Zweitsprache Hauptstudium Hauptfach/ Nebenfach Ausgabe vom 13. August

2 Inhaltsverzeichnis Seite 1. Fachkombinationen 3 2. Das Hauptstudium 4 3. Curriculum 3.1 Fachkombination I Fachkombination II Fachkombination III Fachkombination IV Leistungsnachweise Übersicht Lehrveranstaltungen Semesterangebot von Lehrveranstaltungen raktikum Unterrichtspraktische Übungen raktikumsportfolio 17 2

3 1. Fachkombinationen Im Magisterstudium sind folgende Fachkombinationen möglich: Fachkombination (1): Auslandsgermanistik/DaF/DaZ HF 1 nichtgerm. Fach außerhalb der hil. Fak. HF oder 2 nichtgermanistische Fächer + Fachkombination (2): Auslandsgermanistik/DaF/DaZ nichtgermanistisches Fach germanistisches Fach Fachkombination (3): nichtgermanistisches Fach Auslandsgermanistik/DaF/DaZ nichtgermanistisches Fach Fachkombination (4): nichtgermanistisches Fach Auslandsgermanistik/DaF/DaZ germanistisches Fach oder germanistisches Fach Auslandsgermanistik/DaF/DaZ nichtgermanistisches Fach HF HF HF HF Hinweis: Sprechwissenschaft / honetik zählt als nichtgermanistisches Fach! 3

4 2. Das Hauptstudium im Hauptfach Im Hauptfach sind aus den 6 Teilgebieten unter 5 (3) ein Hauptgebiet und zwei Nebengebiete zu wählen. Dabei gelten folgende Einschränkungen: a) Eines der gewählten Gebiete muss Methodik und Didaktik sein. b) Die Gebiete Landeskunde und Interkulturelle Begegnung sowie Germanistische und vergleichende Literaturwissenschaft können nur alternativ gewählt werden; c) Der Bereich Grundlagen der ädagogik und sychologie kann nicht zum Hauptgebiet gewählt werden. Im Hauptgebiet sind 2 Leistungsnachweise zu erwerben. Nach Wahl sind in einem der beiden Nebengebiete 2 Leistungsnachweise zu erwerben, im anderen ist es 1 Leistungsnachweis. im Nebenfach Im Nebenfach sind 2 Teilgebiete zu wählen. Dabei gelten folgende Einschränkungen: a) Die Gebiete Landeskunde und Interkulturelle Begegnung und Germanistische und vergleichende Literaturwissenschaft können nur alternativ gewählt werden. b) Das Gebiet Grundlagen der ädagogik und sychologie kann nicht gewählt werden. In jedem der beiden Teilgebiete ist 1 Leistungsnachweis zu erwerben. Die Leistungsnachweise sind im Rahmen von Hauptseminaren zu erwerben. Die erfolgreiche Teilnahme liegt in der Regel nur dann vor, wenn eine schriftliche Hausarbeit mit mindestens ausreichendem Ergebnis angefertigt worden ist. Über die Teilnahme an den Hauptseminaren hinaus ist der Besuch weiterer Lehrveranstaltungen (W und W) im Rahmen der Gesamtsemesterwochenstundenanzahl nachzuweisen. Es sind folgende rüfungsleistungen zu erbringen: in der MAGISTERRÜFUNG im Hauptfach - eine Magisterarbeit gemäß 19 Abs. 1 und Anlage 2 der Magisterprüfungsordnung. Das Thema ist aus dem Hauptgebiet zu wählen; - eine einstündige mündliche rüfung gemäß 23 Abs. 2 und Anlage 2 der Magisterprüfungsordnung. Die mündliche rüfung umfasst 30 Min. im Hauptgebiet und 30 Min. in einem der beiden gewählten Nebengebiete; - eine schriftliche rüfung gemäß 23 Abs. 2 und Anlage 2 der Magisterprüfungsordnung. Es ist eine vierstündige Klausur im anderen Nebengebiet zu schreiben. Dafür werden drei Themen oder Aufgabenkomplexe zur Wahl gestellt. im Nebenfach - eine einstündige mündliche rüfung gemäß 23 Abs. 2 und Anlage 2 der Magisterprüfungsordnung. Die rüfung umfasst je 30 Min. in den beiden gewählten Teilgebieten. 4

5 3. Curriculum 3.1 Fachkombination 1 Fachkombination (1): Auslandsgermanistik/DaF/DaZ HF (80 SWS) 1 nichtgerm. Fach außerhalb der hil. Fak. HF oder 2 nichtgermanistische Fächer + ( SWS) Hinweis: Sprechwissenschaft / honetik zählt als nichtgermanistisches Fach! Legende H = Hauptstudium HF = Hauptfach = Nebenfach = flicht (i) = kann mit einschlägigen Studienangeboten anderer Fachrichtungen abgegolten werden (k. L.) = Veranstaltung, in der kein Leistungsnachweis gemacht werden kann HAUTSTUDIUM : 26 SWS; W 14 SWS H 1 Übergreifende Veranstaltung (1) Forschungs- und Examenskolloquium incl. Institutionskunde SWS 2 (k. L.) H 2 Synchronische germanistische und vergleichende Sprachwissenschaft (1) Theorien, Verfahren und Ergebnisse des Sprachvergleichs 2 (2) ragmalinguistische Modelle der Sprachbeschreibung und -analyse 2 (3) Weitere Angebote aus der germanistischen Sprachwissenschaft 2 H 3 Germanistische Literaturwissenschaft (1) Reflexionen und Konstruktionen des Fremden in der Literatur: 2 Literaturproduktion und -rezeption aus kulturräumlicher Distanz (2) Literaturanalytische und -interpretative Verfahren 2 (i) H 4 Theorie und Empirie des Spracherwerbs (1) Zweitsprachenerwerbsforschung: Theorien, Methoden und Untersuchungsergebnisse (2) Ausgewählte Untersuchungsfelder der Fremdsprachenerwerbsforschung: Methoden und Untersuchungsergebnisse 2 2 H 5 Methodik und Didaktik der Fremd- und Zweitsprachenvermittlung (1) Unterrichtspraktische Übungen 2 (k. L.) (2) Grammatik III: DaF/DaZ - spezifische Grammatiken 5

6 und Grammatikkonzepte (nach Grammatik II) 2 (3) Grammatik IV: Übungen zum Umgang mit den grammatischen Eigenschaften des Deutschen bei der Fremd- und Zweitsprachen- Vermittlung (nach Grammatik III) 2 a) in Lehrwerken b) lehrwerksübergreifend bzw. lehrwerksunabhängig (4) Rezeptive und produktive Sprachhandlungskompetenz 2 (5) Mentales Lexikon und Wortschatzarbeit 2 (6) Vom Laut zum Text: Zur Vermittlung zentraler phonetischer und intonatorischer Muster der deutschen Sprache 2 (i) (7) Analyse und Kritik von Unterrichtsmaterialien (Lehrwerke, Zusatzmaterialien, Sprachlehrfilme) 2 (8) Landeskundliche und kulturelle Inhalte der Sprachvermittlung: Auswahl und unterrichtlicher Einsatz 2 (9) Einführung in die Besonderheiten der Vermittlung des Deutschen als Zweitsprache 2 (10) Unterrichtsplanung mit und ohne Lehrwerk 2 (11) Ausgesuchte Untersuchungsfelder und didaktische Anwendungen im Bereich digitaler Medien 2 (12) Fach - und berufsspezifische Vermittlung des Deutschen 2 (13) Einführung in Methoden der Sprachstandsbestimmung und der Lehr-/Lernerfolgskontrolle 2 (14) Weitere Ansätze und Methoden bei der Vermittlung des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache 2 H 6 Landeskunde und interkulturelle Begegnung (1) Theorie und Empirie der interkulturellen Begegnung 2 (2) Landeskunde und cultural studies 2 H 7 Erziehungswissenschaft/sychologie (1) Interaktionsdynamische Aspekte des Unterrichts 2 (2) (Reform-)ädagogische Ansätze und ihre Bedeutung für die Sprachvermittlung 2 raktikum im In- und Ausland in der Regel im Hauptstudium nach den Unterrichtspraktischen Übungen (nur für Studierende im HF) bzw. der Unterrichtsanalyse, mindestens 20 Stunden Unterricht und 10 Stunden Hospitation Anmerkung: Nachgewiesene Teilnahme an 2 Fachtagungen bzw. Fachexkursionen kann mit 2 SWS unter W angerechnet werden. 6

7 3.2 Fachkombination 2 Fachkombination (2): Auslandsgermanistik/DaF/DaZ nichtgermanistisches Fach germanistisches Fach HF Hinweis: Sprechwissenschaft / honetik zählt als nichtgermanistisches Fach! Legende H = Hauptstudium HF = Hauptfach = Nebenfach = flicht (i) = kann mit einschlägigen Studienangeboten anderer Fachrichtungen abgegolten werden (k. L.) = Veranstaltung, in der kein Leistungsnachweis gemacht werden kann HAUTSTUDIUM : 26 SWS; W 14 SWS SWS H 1 Übergreifende Veranstaltung (1) Forschungs- und Examenskolloquium incl. Institutionskunde 2 (k. L.) H 2 Synchronische germanistische und vergleichende Sprachwissenschaft (1) Theorien, Verfahren und Ergebnisse des Sprachvergleichs 2 (i) (2) ragmalinguistische Modelle der Sprachbeschreibung und -analyse 2 (i) (3) Weitere Angebote aus der germanistischen Sprachwissenschaft 2 (i) H 3 Germanistische Literaturwissenschaft (1) Reflexionen und Konstruktionen des Fremden in der Literatur: 2 Literaturproduktion und -rezeption aus kulturräumlicher Distanz (2) Literaturanalytische und -interpretative Verfahren 2 (i) H 4 Theorie und Empirie des Spracherwerbs (1) Zweitsprachenerwerbsforschung: Theorien, Methoden und Untersuchungsergebnisse (2) Ausgewählte Untersuchungsfelder der Fremdsprachenerwerbsforschung: Methoden und Untersuchungsergebnisse 2 2 (i) H 5 Methodik und Didaktik der Fremd- und Zweitsprachenvermittlung (1) Unterrichtspraktische Übungen 2 (k. L.) 7

8 (2) Grammatik III: DaF/DaZ - spezifische Grammatiken und Grammatikkonzepte (nach Grammatik II) 2 (3) Grammatik IV: Übungen zum Umgang mit den grammatischen Eigenschaften des Deutschen bei der Fremd- und Zweitsprachen- Vermittlung (nach Grammatik III) 2 b) in Lehrwerken c) lehrwerksübergreifend als flexibel einsetzbare Bausteine der Grammatikvermittlung (4) Rezeptive und produktive Sprachhandlungskompetenz 2 (5) Mentales Lexikon und Wortschatzarbeit 2 (6) Vom Laut zum Text: Zur Vermittlung zentraler phonetischer und intonatorischer Muster der deutschen Sprache 2 (i) (7) Analyse und Kritik von Unterrichtsmaterialien (Lehrwerke, Zusatzmaterialien, Sprachlehrfilme) 2 (8) Landeskundliche und kulturelle Inhalte der Sprachvermittlung: Auswahl und unterrichtlicher Einsatz 2 (9) Einführung in die Besonderheiten der Vermittlung des Deutschen als Zweitsprache 2 (10) Unterrichtsplanung mit und ohne Lehrwerk 2 (11) Ausgesuchte Untersuchungsfelder und didaktische Anwendungen im Bereich digitaler Medien 2 (12) Fach - und berufsspezifische Vermittlung des Deutschen 2 (13) Einführung in Methoden der Sprachstandbestimmung und der Lehr-/Lernerfolgskontrolle 2 (14) Weitere Ansätze und Methoden bei der Vermittlung des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache 2 H 6 Landeskunde und interkulturelle Begegnung (1) Theorie und Empirie der interkulturellen Begegnung 2 (2) Landeskunde und cultural studies 2(i) H 7 Erziehungswissenschaft/sychologie (1) Interaktionsdynamische Aspekte des Unterrichts 2 (i) (2) (Reform-)ädagogische Ansätze und ihre Bedeutung für die Sprachvermittlung 2 (i) raktikum im In- und Ausland in der Regel im Hauptstudium nach den Unterrichtspraktischen Übungen bzw. der Unterrichtsanalyse, mindestens 20 Stunden Unterricht und 10 Stunden Hospitation Anmerkung: Nachgewiesene Teilnahme an 2 Fachtagungen bzw. Fachexkursionen kann mit 2 SWS unter W angerechnet werden. 8

9 3.3 Fachkombination 3 Fachkombination (3): nichtgermanistisches Fach HF Auslandsgermanistik/DaF/DaZ nichtgermanistisches Fach Hinweis: Sprechwissenschaft / honetik zählt als nichtgermanistisches Fach! Legende H = Hauptstudium HF = Hauptfach = Nebenfach = flicht (i) = kann mit einschlägigen Studienangeboten anderer Fachrichtungen abgegolten werden (k. L.) = Veranstaltung, in der kein Leistungsnachweis gemacht werden kann HAUTSTUDIUM : 14 SWS; W: 6 SWS H 1 Übergreifende Veranstaltung (1) Forschungs- und Examenskolloquium incl. Institutionskunde SWS 2 (k. L.) H 2 Synchronische germanistische und vergleichende Sprachwissenschaft (1) Theorien, Verfahren und Ergebnisse des Sprachvergleichs 2 (2) ragmalinguistische Modelle der Sprachbeschreibung und -analyse 2 (i) (3) Weitere Angebote aus der germanistischen Sprachwissenschaft 2 (i) H 3 Germanistische Literaturwissenschaft (1) Reflexionen und Konstruktionen des Fremden in der Literatur: 2 Literaturproduktion und -rezeption aus kulturräumlicher Distanz (2) Literaturanalytische und -interpretative Verfahren 2 (i) H 4 Theorie und Empirie des Spracherwerbs (1) Zweitsprachenerwerbsforschung: Theorien, Methoden und Untersuchungsergebnisse 2 (2) Ausgewählte Untersuchungsfelder der Fremdsprachenerwerbsforschung: Methoden und Untersuchungsergebnisse 2 H 5 Methodik und Didaktik der Fremd- und Zweitsprachenvermittlung (1) Unterrichtspraktische Übungen 2 (k. L.) (2) Grammatik III: DaF/DaZ - spezifische Grammatiken und Grammatikkonzepte (nach Grammatik II) (3) Grammatik IV: Übungen zum Umgang mit den grammatischen wahlweise/ Eigenschaften des Deutschen bei der Fremd- und Zweitsprachen- 2 9

10 Vermittlung (nach Grammatik III) in Lehrwerken d) lehrwerksübergreifend als flexibel einsetzbare Bausteine der Grammatikvermittlung (4) Rezeptive und produktive Sprachhandlungskompetenz 2 (5) Mentales Lexikon und Wortschatzarbeit 2 (6) Vom Laut zum Text: Zur Vermittlung zentraler phonetischer und intonatorischer Muster der deutschen Sprache 2 (7) Analyse und Kritik von Unterrichtsmaterialien (Lehrwerke, Zusatzmaterialien, Sprachlehrfilme) 2 (8) Landeskundliche und kulturelle Inhalte der Sprachvermittlung: Auswahl und unterrichtlicher Einsatz 2 (9) Einführung in die Besonderheiten der Vermittlung des Deutschen als Zweitsprache 2 (10) Unterrichtsplanung mit und ohne Lehrwerk 2 (11) Ausgesuchte Untersuchungsfelder und didaktische Anwendungen im Bereich digitaler Medien 2 (12) Fach - und berufsspezifische Vermittlung des Deutschen 2 (13) Einführung in Methoden der Sprachstandbestimmung und der Lehr-/Lernerfolgskontrolle 2 (14) Weitere Ansätze und Methoden bei der Vermittlung des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache 2 H 6 Landeskunde und interkulturelle Begegnung (1) Theorie und Empirie der interkulturellen Begegnung 2 (2) Landeskunde und cultural studies 2(i) H 7 Erziehungswissenschaft/sychologie (1) Interaktionsdynamische Aspekte des Unterrichts 2 (i) (2) (Reform-)ädagogische Ansätze und ihre Bedeutung für die Sprachvermittlung 2 (i) raktikum im In- und Ausland in der Regel im Hauptstudium nach den Unterrichtspraktischen Übungen bzw. der Unterrichtsanalyse, mindestens 20 Stunden Unterricht und 10 Stunden Hospitation Anmerkung: Nachgewiesene Teilnahme an 2 Fachtagungen bzw. Fachexkursionen kann mit 2 SWS unter W angerechnet werden. 10

11 3.4 Fachkombination 4 Fachkombination (4): nichtgermanistisches Fach Auslandsgermanistik/DaF/DaZ germanistisches Fach HF (80 SWS) (40 SWS) (40 SWS) oder Germanistisches Fach Auslandsgermanistik/DaF/DaZ Nichtgermanistisches Fach HF (80 SWS) (40 SWS) (40 SWS) Hinweis: Sprechwissenschaft / honetik zählt als nichtgermanistisches Fach! Legende H = Hauptstudium HF = Hauptfach = Nebenfach = flicht (i) = kann mit einschlägigen Studienangeboten anderer Fachrichtungen abgegolten werden (k. L.) = Veranstaltung, in der kein Leistungsnachweis gemacht werden kann HAUTSTUDIUM : 14 SWS; W: 6 SWS H 1 Übergreifende Veranstaltung (1) Forschungs- und Examenskolloquium incl. Institutionskunde 2 (k. L.) H 2 Synchronische germanistische und vergleichende Sprachwissenschaft (1) Theorien, Verfahren und Ergebnisse des Sprachvergleichs 2 (i) (2) ragmalinguistische Modelle der Sprachbeschreibung und -analyse 2 (i) (3) Weitere Angebote aus der germanistischen Sprachwissenschaft 2 (i) H 3 Germanistische Literaturwissenschaft (1) Reflexionen und Konstruktionen des Fremden in der Literatur: 2 Literaturproduktion und -rezeption aus kulturräumlicher Distanz H 4 Theorie und Empirie des Spracherwerbs (1) Zweitsprachenerwerbsforschung: Theorien, Methoden und Untersuchungsergebnisse 2 (2) Ausgewählte Untersuchungsfelder der Fremdsprachenerwerbsforschung: Methoden und Untersuchungsergebnisse 2 (i) H 5 Methodik und Didaktik der Fremd- und Zweitsprachenvermittlung (1) Unterrichtspraktische Übungen 2 (k. L.) (2) Grammatik III: DaF/DaZ - spezifische Grammatiken 11

12 und Grammatikkonzepte (nach Grammatik II) wahlweise / (3) Grammatik IV: Übungen zum Umgang mit den grammatischen 2 Eigenschaften des Deutschen bei der Fremd- und Zweitsprachen- Vermittlung (nach Grammatik III) e) in Lehrwerken f) lehrwerksübergreifend als flexibel einsetzbare Bausteine der Grammatikvermittlung (4) Rezeptive und produktive Sprachhandlungskompetenz 2 (5) Mentales Lexikon und Wortschatzarbeit 2 (6) Vom Laut zum Text: Zur Vermittlung zentraler phonetischer und intonatorischer Muster der deutschen Sprache 2 (7) Analyse und Kritik von Unterrichtsmaterialien (Lehrwerke, Zusatzmaterialien, Sprachlehrfilme) 2 (8) Landeskundliche und kulturelle Inhalte der Sprachvermittlung: Auswahl und unterrichtlicher Einsatz 2 (9) Einführung in die Besonderheiten der Vermittlung des Deutschen als Zweitsprache 2 (10) Unterrichtsplanung mit und ohne Lehrwerk 2 (11) Ausgesuchte Untersuchungsfelder und didaktische Anwendungen im Bereich digitaler Medien 2 (12) Fach - und berufsspezifische Vermittlung des Deutschen 2 (13) Einführung in Methoden der Sprachstandbestimmung und der Lehr-/Lernerfolgskontrolle 2 (14) Weitere Ansätze und Methoden bei der Vermittlung des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache 2 H 6 Landeskunde und interkulturelle Begegnung (1) Theorie und Empirie der interkulturellen Begegnung 2 (2) Landeskunde und cultural studies 2 (i) H 7 Erziehungswissenschaft/sychologie (1) Interaktionsdynamische Aspekte des Unterrichts (i) (2) (Reform-)ädagogische Ansätze und ihre Bedeutung für die Sprachvermittlung 2 (i) raktikum im In- und Ausland in der Regel im Hauptstudium nach den Unterrichtspraktischen Übungen bzw. der Unterrichtsanalyse, mindestens 20 Stunden Unterricht und 10 Stunden Hospitation Anmerkung: Nachgewiesene Teilnahme an 2 Fachtagungen bzw. Fachexkursionen kann mit 2 SWS unter W angerechnet werden 12

13 3.5 Leistungsnachweise Übersicht Leistungsnachweise Magisterstudium Auslandsgermanistik/DaF/DaZ H a u p t s t u d i u m Lehrgebiet Fachkombination (aus den Bereichen H 2 bis H 6) Hauptgebiet 1. Nebengebiet 2. Nebengebiet gesamt HF HF

14 4.1 Lehrveranstaltungen Die Lehrveranstaltungen finden Sie im Elektronischen Vorlesungsverzeichnis unter: Semesterangebot von Lehrveranstaltungen Legende: =flicht; W= Wahlbereiche; k.l. kein Leistungsschein. Zahlen unter dem Kode=SWS. VL=Vorlesung; S=Seminar Grundstudium flicht: 28 SWS; Wahl: 12 SWS Wintersemester Kurztitel Sommersemester Kurztitel H 1 Übergreifende Veranstaltung H 1 Übergreifende Veranstaltung H 1.1 H 2 Forschungs- und Examenskolloquium incl. Institutionskunde k. L. Synchronische germanistische und vergleichende Sprachwissenschaft H 2 Synchronische germanistische und vergleichende Sprachwissenschaft H 2.2 ragmalinguistische Modelle der Sprachbeschreibung und -analyse (Institut für germ. Sprachwissenschaft) H 2.1 Theorien, Verfahren und Ergebnisse des Sprachvergleichs H 2.3 Weitere Angebote aus der germanistischen Sprachwissenschaft (Institut für germ. Sprachwissenschaft) H 3 Germanistische Literaturwissenschaft H 3 Germanistische Literaturwissenschaft H 3.1 Reflexionen und Konstruktionen des Fremden in der Literatur H 3.1 Reflexionen und Konstruktionen des Fremden in der Literatur H 3.2 Literaturanalytische und interpretative Verfahren (nach Angebot) H 4 Theorie und Empirie des Spracherwerbs H 3.2 Literaturanalytische und interpretative Verfahren (nach Angebot) H 4 Theorie und Empirie des Spracherwerbs H 4.1 Zweitsprachenerwerbsforschung: H 4.2 Ausgewählte Untersuchungsfelder der Fremdsprachenerwerbsforschung 14

15 H 5 Methodik und Didaktik der Fremdund Zweitsprachenvermittlung H 5 Methodik und Didaktik der Fremd- und Zweitsprachenvermittlung H 5.1 Unterrichtspraktische Übungen k. L. H 5.1 Unterrichtspraktische Übungen k. L. H 5.3 H 5.4 H 5.6 Grammatik IV H 5.1 Rezeptive und produktive H 5.2 Sprachhandlungskompetenz honetik H 5.3 (Institut für germ. Sprachwissenschaft) Unterrichtsanalyse HF Unterrichtsanalyse Grammatik III Grammatik IV H 5.8 H 5.10 H Landeskundliche und kulturelle Inhalte der Sprachvermittlung Unterrichtsplanung mit und ohne Lehrwerk Fach und berufsspezifische Vermittlung des Deutschen H H 5.6 H 5.7 Mentales Lexikon und Wortschatzarbeit honetik (Institut für germ. Sprachwissenschaft) Analyse und Kritik von Unterrichtsmaterialien H 5.8 Landeskundliche und kulturelle Inhalte der Sprachvermittlung H 5.9 H 5.10 Besonderheiten der Vermittlung DaZ Unterrichtsplanung mit und ohne Lehrwerk H 5.11 Untersuchungsfelder und Anwendung digitaler Medien H 5.13 Sprachstandsbestimmung H 5.14 Weitere Ansätze und Methoden (nach Angebot) H 6 Landeskunde und interkulturelle Begegnung H 6 Landeskunde und interkulturelle Begegnung H 6.1 Interkulturelles Lernen H 6.2 Landeskunde und cultural studies (nach Angebot) H 7 Erziehungswissenschaft/sychologie H 7 Erziehungswissenschaft/sychologie 15

16 H 7.2 (Reform-)ädagogische Ansätze (Institut für Erz.-Wiss.) H 7.1 Interaktionsdynamische Aspekte des Unterrichts H 7.2 (Reform-)ädagogische Ansätze (Institut für Erz.-Wiss.) 5.1 raktikum In der Studienordnung wird für Studierende der Auslandsgermanistik/DaF/DaZ als Haupt- oder Nebenfach die Absolvierung des Unterrichtspraktikums obligatorisch vorgeschrieben, zu absolvieren im Hauptstudium (nach der Magisterzwischenprüfung), nach dem Besuch der Lehrveranstaltungen Unterrichtspraktische Übungen bzw. Unterrichtsanalyse. Es wird empfohlen, das raktikum möglichst im Ausland durchzuführen. Die Minimalanforderungen für dieses raktikum verlangen den Nachweis von 10 Stunden Hospitation, 20 Stunden Unterricht in Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache als Studierende mit DaF als Hauptfach sowie 10 Stunden für Studierende mit DaF als Nebenfach und das Abfassen eines raktikumsberichts. Teil des raktikumsberichts ist die ausführliche didaktisch-methodische Analyse einer gehaltenen Unterrichtseinheit sowie ein umfassender Bericht über den Verlauf des raktikums. Das raktikum muss über mindestens drei Wochen absolviert werden, anzustreben ist die Dauer über ein Semester, möglich auch über ein Studienjahr. Notwendig ist die schriftliche Bestätigung des absolvierten raktikums sowie die Beurteilung der raktikantin / des raktikanten durch den Betreuer/Mentor. Der Termin und weitere Informationen zum raktikum werden auf dem gegeben. RAKTIKUMSTAG (für Haupt- und Nebenfachstudierende) Der Termin wird rechtzeitig per Aushang im Institut bekannt gegeben. Er findet in der Regel am 4. Freitag des Semesters statt. Die Teilnahme am raktikumstag ist obligatorischer Bestandteil der Bestätigung für das Unterrichtspraktikum. 16

17 5.2 Unterrichtspraktische Übungen Die Unterrichtspraktischen Übungen (UÜ) sind eine flichtveranstaltung für Studierende mit Hauptfach und verfolgen das Ziel, Studierende im Hauptstudium auf die konkrete Lehrtätigkeit in DaF vorzubereiten. Die Studierenden erhalten in den UÜ die Möglichkeit, Unterrichtseinheiten allein oder (anfangs auch) gemeinsam (team-teaching) zu planen und durchzuführen. 5.3 raktikumsportfolio Am Institut für Auslandsgermanistik erwirbt man seit dem Sommersemester 2003 das ortfolio für raktika, das den Nachweis Bestätigung für das Große Unterrichtspraktikum ersetzt. In diesem ortfolio wird die Teilnahme an allen dazugehörenden Veranstaltungen attestiert. Das RAKTIKUMSORTFOLIO umfasst: Grundstudium Unterricht sehen, Unterricht planen (2 SWS, Angebot jedes WS) Orientierungs- und Hospitationspraktikum Teilnahme am raktikumstag (in der Regel am vierten Freitag eines Semesters) Hauptstudium Unterrichtspraktische Übungen (Hauptfachstudierende, jedes Semester, Einschreibeliste!) Unterrichtsanalyse (Nebenfachstudierende, jedes SS) Unterrichtspraktikum (siehe oben) Weitere Informationen zum raktikum, raktikumstag und raktikumsportfolio erhalten Sie im raktikumsbüro bei Frau Dr. Biechele. Die Sprechzeit entnehmen Sie bitte dem Aushang am Zimmer 507 oder der Homepage: 17