Familien mit Migrationshintergrund kennen und verstehen lernen
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- Ursula Sternberg
- vor 7 Jahren
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1 Familien mit Migrationshintergrund kennen und verstehen lernen Frühe Hilfen für f r Familien. Soziale Frühwarnsysteme in Nordrhein-Westfalen Fachkongress Hamm Ece SARISALTIK-AYDIN AYDIN (MA Politikwissenschaftlerin)
2 Migrationsfachdienste (ab 2007 Integrationsagenturen) Paradigmenwechsel mit dem neuen Zuwanderungsgesetz 2005 Nicht nur Regelungen des Aufenthalts.., sondern auch die der Integration 1. Migrationserstberatung 2. Jugendmigrationsdienste ( Jahre) - Case Mangment - Förderplan - Controlling
3 3. Interkulturelle Zentren (ab 2007 Integrationsagenturen) - für r länger l hier lebende Menschen mit Zuwanderungsgeschichte - sozialraumorientierte Arbeit - Interkulturelle Öffnung (Förderung der Öffnungsprozesse und der Inanspruchnahme von Diensten und Einrichtungen der sozialen Infrastruktur) - Bürgerschaftliches Engagement von und für f r Menschen mit Migrationshintergrund - Vernetzung (Kooperation und Ausbau von vorhandenen Strukturen) - Beratung (im Kontext der obigen Aufgaben)
4 Familienstruktur Familialismus individualistische Lebensweise protektiver Faktor? psychische Stabilisierung? psychische Destabilisierung? persönliche Autonomie? Selbstverwirklichung? Gleichberechtigung? Emanzipation?
5 Familienstruktur Mann Frau Kind Umwelt Schwiegereltern
6 Kontext Schwere Ehekonflikte sozio ökonomischer Status psychische Erkrankung Angst Lebenstüchtigkeit soziales Umfeld räumlichefamiliäre Enge Scham soziale Isolation
7 Konfliktpotential Mediennutzung Erziehungskompetenz Sozial Passiv
8 Fallbeispiele/Zitate fleißige Mutter faule Mutter Pizza-Spiel, ein Anti-Aggressionstraining Leere-Kurse Leere Veranstaltungen Wieso kommen sie nicht? Frühstücken im Deutschkurs Fragetechnik im interkulturellen Vergleich Hilfe zur Lebenstüchtigkeit Depressionen und Soziale Stellung Schaffen von Verbindlichkeiten Verhältnis zu Geld
9 Möglichkeiten Vernetzung Tandem Personal Mediennutzung /Ethno-Angebote niedrigschwellige Angebote Multiplikatoren Ehrenamt Freizeit- /Bildungsangebote Aufklärungsarbeit in der jeweiligen Muttersprache
10 Multiplikator Migrantenselbstorganisationen - z.b. Seniorenclub - Müttercafes - Handarbeitskurse - spezielle Gruppen, wie Elternvereine, alleinerziehende Gruppen - Patenschaften (Kita Schule) Potentiale - (wie z.b. Cafes, Vereine, Musik Veranstaltungen, Hochzeiten)
11 AUSBLICK Interkulturelle Öffnung Wer sich Mühe gibt, sein Gegenüber zu verstehen, geht auf ihn zu, egal wie schlecht er spricht. Wer sich nicht bemüht, versteht auch nichts (Dilek Zaptcioglu)
12 Teşekkürler
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