SPRACHKURSE WS 2015/16 SPRACHEN INSTITUT AN DER UNIVERSITÄT LEIPZIG E. V. S* - Seminargebäude (Universitätsstraße) 1. Ritterstraße 12, Leipzig

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1 SPRACHEN INSTITUT AN DER UNIVERSITÄT LEIPZIG E. V. SPRACHKURSE WS 2015/16 Ritterstraße 12, Leipzig Tel.: Fax Mail: Web: Facebook: facebook.com/spracheninstitutunileipzig 1

2 1. Unser Kurssystem 4 2. Zertifikate 8 3. Teilnahmebedingungen/Gebühren 8 4. Sprachkurse Arabisch 10 Chinesisch 11 Dänisch 11 Deutsch als Fremdsprache 12 Englisch 12 Finnisch 16 Französisch 16 Deutsche Gebärdensprache 18 Hebräisch 18 Irisch 18 Indonesisch 19 Isländisch 19 Italienisch 19 Japanisch 20 Koreanisch 21 Latein 21 Neugriechisch 22 Niederländisch 22 Norwegisch 23 Persisch 23 Portugiesisch 24 Quechua 25 Russisch 25 Schwedisch 26 Spanisch 27 Thailändisch 29 Türkisch 30 Vietnamesisch 30 2

3 Das Spracheninstitut an der Universität Leipzig wurde 1992 gegründet und knüpft an die besten Traditionen an, die die U- niversität Leipzig in der studienbegleitenden Fremdsprachenausbildung der Studenten aufzuweisen hat. Seit 1994 besteht zwischen unserem Institut und der Universität Leipzig eine Kooperationsvereinbarung. Durch die Zusammenarbeit mit dem Sprachenzentrum der Universität ist eine Einrichtung entstanden, die durch hohe Kompetenz in Sprachbeherrschung und Unterrichtsmethodik sowie durch die große Einsatzbereitschaft der Mitarbeiter überzeugt. Unsere Fremdsprachenangebote sollen nicht nur Studenten erreichen, sondern alle, die aus beruflichen oder privaten Gründen ihre Fremdsprachenkenntnisse unter akademisch ausgebildeten Sprachlehrern mit langjähriger Berufserfahrung in der Erwachsenenbildung und Muttersprachlern verbessern und vervollkommnen wollen. Als Teil der Sprachausbildung bieten wir für viele Sprachen international anerkannte Sprachzertifikate an. Vorstandsvorsitzender:! Prof. K.-D. Baumann Geschäftsführer:!! Dr. R. Mann Vereinsregister:!! Nr

4 Unser Kurssystem Unsere Sprachkurse sind am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) ausgerichtet. Dieser Referenzrahmen differenziert die Sprachkompetenz in sechs Niveaustufen: A - Elementare Sprachverwendung A 1 A 2 Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Kann sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu Ihrer Person stellen - z.b. wo sie wohnen, was für Leute sie kennen oder was für Dinge sie haben - und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben. Kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartnerinnen und Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen. Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z.b. Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen, in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Kann mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben. 4

5 B - Selbständige Sprachverwendung B 1 B 2 Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen und Erklärungen geben. Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themensprektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben. 5

6 C - Kompetente Sprachverwendung C 1 C 2 Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden. Kann praktisch alles, was er/sie liest und hört, mühelos verstehen. Kann Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen in einer zusammenhängenden Darstellung wiedergeben. Kann sich spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch bei komplexeren Sachverhalten feinere Bedeutungsnuancen deutlich machen. Unsere Sprachkurse tragen daher Bezeichnungen wie A1, Kurs A oder B2, Kurs C, usw. Der erste Teil der Kursbezeichnung (A1 bzw. B2) weist auf die Niveaustufe nach dem GER hin und der zweite Teil (Kurs A bzw. Kurs C) auf die Kursnummer. Bitte beachten Sie, dass die Niveaustufe immer das Ziel der entsprechenden Kurse angibt. Dies bedeutet, dass z.b. ein B1- Kurs zur Niveaustufe B1 führt und nicht B1-Niveau voraussetzt. 6

7 Für das Erreichen der einzelnen Niveaustufen sind - in Abhängigkeit vom Schwierigkeitsgrad der Sprache - eine unterschiedliche Zahl von Stunden notwendig. Jeder Sprachkurs geht bei uns über 30 Stunden oder Unterrichtseinheiten (UE). Daraus ergibt sich die Anzahl der Kurse pro Sprache und Niveaustufe. Geht eine Niveaustufe über 60 Stunden, so sind zum Erreichen dieser Niveaustufe entsprechend zwei Kurse (A und B) erforderlich, bei 90 sind es Kurs A+B+C und bei 120 Kurs A+B+C+D. Übersicht zu den Kursen pro Niveaustufe und Sprache A 1 A 2 B 1 B 2 C 1 Arabisch 120 UE 120 UE Chinesisch 120 UE 120 UE Dänisch 60 UE 60 UE 60 UE Englisch 60 UE 60 UE 120 UE 120 UE 120 UE Finnisch 90 UE 90 UE Französisch 60 UE 60 UE 120 UE 120 UE Indonesisch 60 UE 60 UE Italienisch 60 UE 60 UE Japanisch 120 UE 120 UE 120 UE 120 UE Koreanisch 120 UE Norwegisch 60 UE 60 UE 7

8 A 1 A 2 B 1 B 2 C 1 Polnisch 90 UE 90 UE Portugiesisch 60 UE 60 UE 120 UE Russisch 90 UE 90 UE 120 UE 120 UE Schwedisch 60 UE 60 UE 60 UE 60 UE Spanisch 60 UE 60 UE 120 UE 120 UE 120 UE Tschechisch 90 UE 90 UE Türkisch 90 UE 90 UE Ungarisch 90 UE 90 UE Für die Sprachen Afrikaans, Albanisch, Hebräisch, Hindi, Irisch, Isländisch, Katalanisch, Neugriechisch, Quechua, Persisch, Thailändisch und Vietnamesisch bieten wir zunächst Einführungskurse über 30 Stunden in Kleingruppen an, die bei Interesse fortgesetzt werden können. Zertifikate Sie können an unserem Institut, wenn Sie eine bestimmte Niveaustufe erreicht haben, in vielen Sprachen international anerkannte Sprachzertifikate ablegen. 8

9 TOEIC/TFI TOEFL DELE Swedex CNaVT International anerkannte Sprachzertifikate für berufsbezogenes Englisch/ Französisch International anerkannter Sprachtest zur Messung der Englischkenntnisse für Nicht-Muttersprachler Offizielles Sprachzeugnis Spanisch vom Instituto Cervantes (Niveaus A 1 bis C 1) Offizielles Sprachzeugnis für Schwedisch aus Göteborg (A 2 bis B 2) offizielles Sprachzeugnis für Niederländisch aus Leuven (alle Niveaus) Teilnahmebedingungen und Gebühren Unsere Buchungs- und Teilnahmebedingungen sowie Informationen zu den Kursgebühren finden Sie auf unserer Internet- Seite unter AGB s. 9

10 Sprachkurse Afrikaans Einführung , Di S 221 Herr A. Vogel Altgriechisch Lektürekurs, Teil 1 Vorkenntnisse: absolvierter Grundkurs , Di+Fr S Herr L. Richter Lektürekurs, Teil 2 Vorkenntnisse: absolvierter Grundkurs , Di+Fr S Herr L. Richter 10

11 Arabisch A 1, Kurs A Lehrbuch: wird in der ersten Stunde bekannt gegeben , Di S 327 Frau Ch. Schmidt A 1, Kurs B Lehrbuch: wird in der ersten Sunde bekannt gegeben , Di S 327 Frau Ch. Schmidt A 1, Kurs C Vorkenntnisse: 60 Stunden Lehrbuch: Salam neu! A 1 und A 2 Klett. ISBN , Mi S 215 Frau D. Authman A 1, Kurs C Vorkenntnisse: 90 Stunden Lehrbuch: Salam neu! A 1 und A 2 Klett. ISBN , Mi S 403 Frau D. Authman Konversation Vorkenntnisse: A 1 bzw. 120 Stunden Lehrbuch: wird zu Beginn bekannt gegeben , Di Frau M. Tarboush 11

12 Chinesisch A 1, Kurs A Lehrbuch; Das neue praktische Chinesisch 1. Chinabooks. ISBN , Fr S 105 Frau C. Wang A 1, Kurs B Lehrbuch: Das neue praktische Chinesisch 1. Chinabooks. ISBN , Fr S 105 Frau C. Wang A 1, Kurs C Vorkenntnisse: 60 Stunden Lehrbuch: Das neue praktische Chinesisch 1. Chinabooks. ISBN , Fr S 105 Frau C. Wang 12

13 Dänisch A 1, Kurs A Lehrbuch: Dansk for dig. Klett. ISBN , Mi S 323 Frau M. Schnack A 1, Kurs B Lehrbuch: Dansk for dig. Klett. ISBN , Mo S 125 Frau M. Schnack A 2, Kurs B Vorkenntnisse: etwa 90 Stunden Lehrbuch: Dansk for dig. Klett. ISBN , Mo S 104 Frau M. Schnack Dänisch für Fortgeschrittene Vorkenntnisse: ca. 120 Stunden Lehrbuch: wird zu Beginn des Kurses bekannt gegeben , Mi S 323 Frau M. Schnack 13

14 Deutsch als Fremdsprache Deutsch(land) aktuell - DaF Konversation ab B 1 Vorkenntnisse: B 1 Lehrbuch: Eiegenes Material , Mo S 114 Frau E. Bräunig Deutsch am Arbeitsplatz - B 2 Vorkenntnisse: gute B 1-Kenntnisse Lehrbuch: Unternehmen Deutsch. Klett. ISBN , Mo S 329 Frau Dr. J. Lochner 14

15 Englisch A 1, Kurs A Lehrbuch: Speakout. Starter. (ohne My Lab). Pearson Longman. ISBN , Fr S 101 Frau R. Ni Leathlóbhair A 2, Kurs A Vorkenntnisse: 60 Stunden Lehrbuch: Face2Face. Pre-Intermediate Book, Uni 1-8, Klett ISBN , Mo S 114 Frau U. Pittler B 1, Kurs A Vorkenntnisse: A 2 bzw. 120 Stunden Lehrbuch: Speakout. Intermediate Book. (mit My Lab). ISBN , Fr S 221 Herr A. Hellfayer B 1, Kurs B Vorkenntnisse: ca. 150 Stunden Lehrbuch: Speakout. Intermediate Book. (mit My Lab). ISBN , Fr S 221 Herr A. Hellfayer 15

16 B 1, Kurs C Vorkenntnisse: ca. 180 Stunden Lehrbuch: Speakout. Intermediate Book. (mit My Lab). ISBN , Mi S 114 Herr M. Boeckmann B 1, Kurs D Vorkenntnisse: ca. 201 Stunden Lehrbuch: Lehrbuch: Speakout. Intermediate Book. (mit My Lab). ISBN , Mi S 114 Herr M. Boeckmann B 2, Kurs A Vorkenntnisse: B 1 bzw. 240 Stunden Lehrbuch: Face2Face. Upper-Intermediate Book. Klett. ISBN Di Frau U. Pittler S Di Frau K. Lehnert S 222 B 2, Kurs B Vorkenntnisse: 270 Stunden Lehrbuch: Face2Face. Upper-Intermediate Book. Klett. ISBN , Di S 114 Frau U. Pittler B 2, Kurs C Vorkenntnisse: 300 Stunden Lehrbuch: Global. Upper-Intermediate. Student s Book with e-workbook. Hueber. ISBN , Mo S 401 Herr M. Boeckmann 16

17 B 2, Kurs D Vorkenntnisse: 330 Stunden Lehrbuch: Global. Upper-Intermediate. Student s Book with e-workbook. Hueber. ISBN , Mo S 401 Herr M. Boeckmann C 1, Kurs B Vorkenntnisse: B 2 oder UNIcert II oder Abitur Leistungskurs Lehrbuch: Language Leader. Upper-Intermediate. Pearson Longman. ISBN , Fr S 101 Frau R. Ni Leathlóbhair Abiturreaktivierung, Teil 1 Vorkenntnisse: verschüttete Abiturkenntnisse Lehrbuch: Focus in success. The new edition. ISBN Mi Herr A. Hellfayer S Fr Herr A. Hellfayer S 221 Abiturreaktivierung, Teil 2 Vorkenntnisse: verschüttete Abiturkenntnisse Lehrbuch: Focus in success. The new edition. ISBN Mi Herr A. Hellfayer S Fr Herr A. Hellfayer S 221 Academic English - Writing Vorkenntnisse: B 2 bzw. 360 Stunden , Mi S 403 Frau E. Boggs 17

18 Academic English - Speaking Vorkenntnisse: B 2 bzw. 360 Stunden Lehrbuch: Headway Academic Skills: Listening, Speaking, and Study Skills. Level 3. Student s Book. ISBN , Fr S 121 Herr M. Boeckmann Intermediate Conversation Course Vorkenntnisse: B 1 bzw. 240 Stunden Di Frau B. Kanheißner S Mi Frau B. Kanheißner S 104 Conversation Vorkenntnisse: B 2 oder 360 Stunden , Mi S 403 Frau E. Boggs TOEFL-Vorbereitung, Kurs A Vorkenntnisse: B 1 oder 240 Stunden Lehrbuch: Official TOEFL ibt Tests with Audio. Educational Testing Service. ISBN , Do S 324 Frau E. Boggs TOEFL-Vorbereitung, Kurs B Vorkenntnisse: B 1 oder 240 Stunden Lehrbuch: Official TOEFL ibt Tests with Audio. Educational Testing Service. ISBN , Do S 324 Frau E. Boggs 18

19 Englisch im Beruf, Teil A Vorkenntnisse: B 1 oder Abitur Grundkurs oder UNIcert-Stufe I Lehrbuch: Market Leader. Advanced Level. Pearson Longman. ISBN , Do S 114 Frau A. Ober Englisch im Beruf, Teil B Vorkenntnisse: B 1 oder Abitur Grundkurs oder UNIcert-Stufe I Lehrbuch: Market Leader. Advanced Level. Pearson Longman. ISBN , Do S 114 Frau A. Ober Finnisch A 1, Kurs A Lehrbuch: Hyvin menee! v.1. Suomea Aikuisille. Otava Publishing. ISBN , Mo S 105 Frau D. Scholz A 1, Kurs B Lehrbuch: Hyvin menee! v.1. Suomea Aikuisille. Otava Publishing. ISBN , Di S 105 Frau D. Scholz 19

20 Französisch A 1, Kurs A Lehrbuch: Version originale A 1. Klett. ISBN Mo Frau Dr. Leiste S Do Frau Chr. Fröhlich S 329 A 1, Kurs B Lehrbuch: Version originale A 1. Klett. ISBN Mo Frau Dr. Leiste S Do Frau Chr. Fröhlich S 329 A 2, Kurs A Vorkenntnisse: A 1 bzw. 60 Stunden Lehrbuch: Version originale A 2. Klett. ISBN , Mo S 423 Herr J. Stellmacher A 2, Kurs B Vorkenntnisse: 90 Stunden Lehrbuch: Version originale A 2. Klett. ISBN , Mo S 423 Herr J. Stellmacher B 1, Kurs A Vorkenntnisse: A 2 bzw. 120 Stunden Lehrbuch: Version originale B 1. Klett. ISBN , Mi S 222 Frau D. Domenech 20

21 B 1, Kurs B Vorkenntnisse: 150 Stunden Lehrbuch: Version originale B 1. Klett. ISBN , Mi S 222 Frau D. Domenech Rebonjour - der Auffrischungskurs Französisch Vorkenntnisse: verschüttete Kenntnisse A 1/A 2 Lehrbuch: Rebonjour. Hueber. ISBN , Fr S 304 Frau S. Camphausen Französisch für Fortgeschrittene, Kurs A Vorkenntnisse: B 1 bzw. 270 Stunden Lehrbuch: Le Nouvel Édito B 2. Klett. ISBN , Di S 223 Frau S. Camphausen Französisch für Fortgeschrittene, Kurs B Vorkenntnisse: 300 Stunden Lehrbuch: Le Nouvel Édito B 2. Klett. ISBN , Di S 223 Frau S. Camphausen Abiturreaktivierung Vorkenntnisse: verschüttete Abiturkenntnisse , Mo S 103 Frau J. Schäfer Französisch für Mediziner, Kurs A Vorkenntnisse: gute Kenntnisse B1/B , Di S 320 Frau Chr. Fröhlich 21

22 Deutsche Gebärdensprache Teil 1 Lehrbuch: wird zu Beginn des Kurses gestellt Mo Herr M. Sauer S Fr Herr M. Sauer S 215 Teil 2 Lehrbuch: wird zu Beginn des Kurses gestellt Mo Frau A. Kuhnert S Fr Frau A. Kuhnert S 213 Teil 3 Vorkenntnisse: 60 Stunden Lehrbuch: wird zu Beginn des Kurses gestellt , Fr S 213 Frau A. Kuhnert 22

23 Hebräisch Einführung, Teil , Fr S 125 Einführung, Teil , Fr S 125 Frau M. Natovich Frau M. Natovich Hindi Einführung, Teil 1 Lehrbuch: Ines Fornell/Gautam Liu: Hindi bolo!, Teil 1. Hindi für Deutschsprachige. Dr. Ute Hempen Verlag ISBN , Fr S 113 Frau Hennig-Tembe Irisch Einführung, Teil , Mo S 121 Frau R. Ni Leathlóbhair 23

24 Indonesisch A 1, Kurs A Lehrbuch; Erich-Dieter Krause: Lehrbuch der indonesischen Sprache. Buske. ISBN , Mi S 305 Frau E. Hanstein Isländisch Einführung, Teil , Di S 123 Einführung, Teil , Di S 123 Frau S. van Treeck Frau S. van Treeck 24

25 Italienisch A 1, Kurs A Lehrbuch: Universitalia 1. Hueber. Hueber. ISBN , Do S 224 Herr Dr. Siegmund A 1, Kurs B Lehrbuch: Universitalia 1. Hueber. Hueber. ISBN , Do S 224 Herr Dr. Siegmund A 2, Kurs A Vorkenntnisse: A 1 bzw. 60 Stunden Lehrbuch: Universitalia 1. Hueber. Hueber. ISBN , Di S 103 Herr C. Gallotti A 2, Kurs B Vorkenntnisse: ca. 90 Stunden Lehrbuch: Universitalia 1. Hueber. Hueber. ISBN , Di S 103 Herr C. Gallotti Konversation Vorkenntnisse: B , Do S 103 Herr C. Gallotti 25

26 Japanisch A 1, Kurs A Lehrbuch: Japanisch im Sauseschritt 1. Association for Japanese Language Teaching. ISBN , Fr S 325 Frau Y. Sakai A 1, Kurs B Lehrbuch: Japanisch im Sauseschritt 1. Association for Japanese Language Teaching 1. ISBN , Mo S 325 A 1, Kurs C Vorkenntnisse: ca. 60 Stunden Lehrbuch: Japanisch im Sauseschritt 2 A. Association for Japanese Language Teaching. ISBN , Do S 303 Frau Y. Sakai A 2, Kurs A Vorkenntnisse: 120 Stunden Lehrbuch: Japanisch im Sauseschritt 2 B. Association for Japanese Language Teaching. ISBN X , Di S 325 Frau Y. Sakai 26

27 Japanisch für Fortgeschrittene Vorkenntnisse: 300 Stunden , Mi S 325 Frau Y. Sakai Koreanisch A 1, Kurs A , Di S 303 A 1, Kurs B , Mo S 303 A 1, Kurs C Vorkenntnisse: 90 Stunden Lehrbuch:Eigenes Material , Do S 103 Frau K. Lee Frau K. Lee Frau J. Mitze 27

28 Latein Wiederholer SP-01, Kurs A Vorkenntnisse: Grundkurs (SP-01) , Di Fr S 325 & 305 Herr S. Brandt Wiederholer SP-01, Kurs B Vorkenntnisse: Grundkurs (SP-01) , Di Fr S 325 & 305 Herr S. Brandt Wiederholer Latinum, Kurs A Vorkenntnisse: SP , Fr S 303 Wiederholer Latinum, Kurs B Vorkenntnisse: SP , Fr S 303 Frau Dr. Geier Frau Dr. Geier Nachhilfe Latein Vorkenntnisse: Grundkenntnisse Grammatik und Lexik , Mi S 405 Frau Dr. Geier 28

29 Niederländisch A 1, Kurs A Lehrbuch: Welkom! Klett. ISBN , Mo & Fr S 105 & 123 Frau J. Schäfer A 1, Kurs B Lehrbuch: Welkom! Klett. ISBN , Mo & Fr S 105 & 123 Frau J. Schäfer A 2, Kurs A Vorkenntnisse: ca. 60 Stunden Lehrbuch: Welkom! Klett. ISBN , Mo S 123 Frau K. Steinvoord A 2, Kurs B Vorkenntnisse: ca. 90 Stunden Lehrbuch: Welkom! Klett. ISBN , Mo S 123 Frau K. Steinvoord 29

30 Norwegisch A 1, Kurs A Lehrbuch: Norsk for deg. Klett. ISBN , Do S 221 Frau D. Dimitrova A 1, Kurs B Lehrbuch: Norsk for deg. Klett. ISBN , Do S 221 Frau D. Dimitrova Persisch Einführung, Teil 1 Lehrbuch: Sprachkurs Persisch. Alefba. ISBN , Di S 225 Frau E. Jamshidipour Einführung, Teil 2 Vorkenntnisse: ca. 30 Stunden Lehrbuch: Sprachkurs Persisch. Alefba. ISBN , Mo S 221 Frau E. Jamshidipour 30

31 Portugiesisch Brasilianisches Portugiesisch A 1, Kurs A Lehrbuch: Beleza! Klett. ISBN , Mo & Mi S 103 & 105 Frau K. Murata Brasilianisches Portugiesisch A 1, Kurs B Lehrbuch: Beleza! Klett. ISBN , Mo & Mi S 103 & 105 Frau K. Murata Europäisches Portugiesisch A 1, Kurs A Lehrbuch: Olá Portugal. Klett. ISBN , Mo S 121 Herr M. Sahr Europäisches Portugiesisch A 1, Kurs B Lehrbuch: Olá Portugal. Klett. ISBN , Di S 120 Herr J. Monteiro Brasilianisches Portugiesisch, A 2, Kurs A Vorkenntnisse: A 1 bzw. 60 Stunden Lehrbuch: Beleza! Klett. ISBN , Mo & Mi S 103 & 105 Frau K. Murata 31

32 Brasilianisches Portugiesisch, A 2, Kurs B Vorkenntnisse: ca. 90 Stunden Lehrbuch: Beleza! Klett. ISBN , Mo & Mi S 103 & 105 Frau K. Murata Brasilianisches Portugiesisch - Grammatik, Niveau A 2 Vorkenntnisse: A , Di S 105 Frau F. de Lima Brasilianisches Portugiesisch für Fortgeschrittene Vorkenntnisse: B , Do S 112 Frau F. de Lima Brasilianisches Portugiesisch - Konversation Vorkenntnisse: B , Di S 105 Frau F. de Lima 32

33 Quechua Einführung, Teil , Mo S 225 Einführung, Teil , Mo S 225 Frau C. Gonzales Frau C. Gonzales Russisch A 1, Kurs A Lehrbuch: Otlitschno A 1. Hueber. ISBN , Di & Mi S 221 Frau S. Boeck A 1, Kurs B Lehrbuch: Otlitschno A 1. Hueber. ISBN , Di & Mi S 221 Frau S. Boeck A 1, Kurs C Vorkenntnisse: 60 Stunden Lehrbuch: Otlitschno A 1. Hueber. ISBN , Mo S 305 Frau O. Zenyukova 33

34 Konversation Vorkenntnisse: B 1 bzw. UNIcert I bzw. Abitur Lehrbuch: Privet 3. Cornelsen. ISBN , Di S 323 Frau O. Zenyukova Schwedisch A 1, Kurs A Lehrbuch: Välkomna! Klett. ISBN , Mo S 221 Frau D. Dimitrova A 1, Kurs B Lehrbuch: Välkomna! Klett. ISBN , Mo S 221 Frau D. Dimitrova A 2, Kurs A Vorkenntisse: A 1 bzw. 60 Stunden Lehrbuch: Välkomna! Klett. ISBN , Di S 215 Frau D. Dimitrova A 2, Kurs B Vorkenntnisse: ca. 90 Stunden Lehrbuch: Välkomna! Klett. ISBN , Di S 215 Frau D. Dimitrova 34

35 B 2, Kurs A Vorkenntnisse: ca. 180 Stunden oder Modul SP-02 Lehrbuch: Rivstart B 1 & B 2. Klett. ISBN , Mo S 405 Frau D. Dimitrova Konversation Vorkenntnisse: B 1 bzw. 180 Stunden , Mi S 125 Frau J. Elster Spanisch A 1, Kurs A Lehrbuch: Perspectivas A 1. Al vuelo. Cornelsen. ISBN Mo Frau E. Corpas S Fr Frau S. Boeck S Di Frau E. Corpas S Mo Frau M. Hernández S Mo Frau S. Boeck S 102 A 1, Kurs B Lehrbuch: Perspectivas A 1. Al vuelo. Cornelsen. ISBN Mo Frau E. Corpas S Fr Frau S. Boeck S Mi Frau M. Hernández S Di Frau E. Corpas S

36 A 2, Kurs A Vorkenntnisse: A 1 bzw. 60 Stunden Lehrbuch: Perspectivas A 2. Al vuelo. Cornelsen. ISBN , Do S 301 Frau E. Corpas A 2, Kurs B Vorkenntnisse: 90 Stunden Lehrbuch: Lehrbuch: Perspectivas A 2. Al vuelo. Cornelsen. ISBN , Do S 301 Frau E. Corpas B 1, Kurs C Vorkenntnisse: ca. 180 Stunden Lehrbuch: Nuevo Avance 4. Hueber. ISBN , Do S 101 Frau J. Schaack B 1, Kurs D Vorkenntnisse: ca. 210 Stunden Lehrbuch: Nuevo Avance 4. Hueber. ISBN , Do S 101 Frau J. Schaack B 2, Kurs A Vorkenntnisse: B 1 bzw. UNIcert I bzw. 240 Stunden Lehrbuch: Nuevo Avance 5. Hueber. ISBN , Di S 101 Frau M. Hernández 36

37 B 2, Kurs B Vorkenntnisse: 270 Stunden Lehrbuch: Nuevo Avance 5. Hueber. ISBN , Di S 101 Frau M. Hernández B 2, Kurs C Vorkenntnisse: ca. 300 Stunden Lehrbuch: Nuevo Avance 6. Hueber. ISBN , Mo S 223 Frau J. Schaack B 2, Kurs D Vorkenntnisse: ca. 330 Stunden Lehrbuch: Nuevo Avance 6. Hueber. ISBN , Mo S 223 Frau J. Schaack Spanisch für Mediziner Vorkenntnisse: Abiturkenntnisse oder B , Di S 122 Frau J. Schaack Thailändisch Einführung, Teil 1 Lehrbuch: Martin Lutterjohann: Einstieg Thai für Kurzentschlossene. Hueber. ISBN , Mi S 303 Herr Dr. Stopperka 37

38 Tschechisch A 1, Kurs A Lehrbuch: Tschechisch Schritt für Schritt. Akropolis Verlag. ISBN , Fr S 125 Frau J. Drozd Türkisch A 1, Kurs A Lehrbuch: Kolay gelsin. Klett. ISBN Mo Frau G. Schimmelpfennig S Fr Frau G. Schimmelpfennig S 327 A 1, Kurs B Lehrbuch: Lehrbuch: Kolay gelsin. Klett. ISBN , Mi S 423 Frau G. Schimmelpfennig 38

39 Vietnamesisch Einführung, Teil , Do S 221 Frau H. G. Nguyen-Zickuhr Einführung, Teil , Do S 221 Frau H. G. Ngyuen-Zickuhr 39