Bericht der Landesregierung zu einem Beschluss des Landtags; hier: Senkung der Klassenfrequenzen bzw. Schaffung kleinerer Klassen

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1 Landtag von Baden-Württemberg 15. Wahlperiode Drucksache 15 / Mitteilung der Landesregierung Bericht der Landesregierung zu einem Beschluss des Landtags; hier: Senkung der Klassenfrequenzen bzw. Schaffung kleinerer Klassen Landtagsbeschluss Der Landtag hat am 13. Juni 1979 folgenden Beschluss gefasst (Drucksache 7/5907 Nr. 1): Die Landesregierung zu ersuchen, 1. die bisherige Politik der schrittweisen Verringerung der Klassenstärken in den Schulen des Landes konsequent fortzusetzen; 2. in jedem Schuljahr nach Vorlage der Schulstatistik dem Landtag hierüber zu berichten. Bericht Mit Schreiben vom 30. Juni 2015 Az.: III-6502 berichtet das Staatsministerium wie folgt: Im Auftrag des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport ermittelt das Statis - tische Landesamt die Klassenzahlen der allgemein bildenden Schulen nach Klassengrößen und Klassenstufen für den jährlichen Bericht an den Landtag. Die Ergebnisse für das Schuljahr 2014/2015 liegen nun vor und sind in Anlage 1 für die einzelnen Schularten im Vergleich zum Vorjahr dargestellt. Die Anlagen 2 bis 7 enthalten für jede Schulart die nach Klassenstufen differenzierten Daten. An den Grundschulen ist die durchschnittliche Klassengröße mit 19,3 Schülern je Klasse nahezu unverändert gegenüber dem Vorjahr mit 19,4 Schülern je Klasse. Eingegangen: / Ausgegeben: Drucksachen und Plenarprotokolle sind im Internet abrufbar unter: Der Landtag druckt auf Recyclingpapier, ausgezeichnet mit dem Umweltzeichen Der Blaue Engel. 1

2 Bei den Gemeinschaftsschulen liegt die durchschnittliche Klassengröße in der Sekundarstufe I bei 21,8 Schülern je Klasse, während sie im Vorjahr 21,2 Schüler je Klasse betrug. Hierbei ist zu beachten, dass sich die Schulart im Aufbau befindet. An den Werkreal-/Hauptschulen ist die durchschnittliche Klassengröße konstant geblieben und liegt wie im Vorjahr bei 19,5 Schülern je Klasse. An den Förderschulen liegt die durchschnittliche Klassengröße um 0,2 Schüler je Klasse über dem Vorjahreswert und beträgt nun 10,3 Schüler je Klasse. Die durchschnittliche Klassengröße an den Realschulen und an den Gymnasien (Klassenstufen 5 bis 9) liegt jeweils um 0,2 Schüler je Klasse unter dem Vorjahreswert; im Schuljahr 2014/2015 beträgt die durchschnittliche Klassengröße an den Realschulen 25,2 Schüler je Klasse und an den Gymnasien (Klassenstufen 5 bis 9) 26,0 Schüler je Klasse. An den Realschulen und Gymnasien sind Klassen mit über 30 Schülern noch im dreistelligen Bereich vorhanden. An den Realschulen gibt es 139 Klassen mit mehr als 30 Schülern, der Anteil beträgt 1,6 Prozent und ist im Vergleich zum Vorjahr um 0,1 Prozentpunkte gesunken. An den Gymnasien gibt es 257 Klassen in den Klassenstufen 5 bis 9 mit mehr als 30 Schülern; hier liegt der Anteil bei 3,7 Prozent und damit 0,3 Prozentpunkte niedriger als im Vorjahr. Bezieht man die Klassenstufe 10 sowie die Klassenstufe 11 an den Aufbaugymnasien mit ein, so liegt der Anteil der Klassen mit mehr als 30 Schülern an den Gymnasien bei 3,4 Prozent (286 Klassen) gegenüber 3,8 Prozent im Vorjahr. 2

3 Klassen nach Klassengrößen an öffentlichen allgemein bildenden Schulen Anlage 1 Schulart Schuljahr Klassen mit... Schülern bis u. mehr Klassen Durchschnittl. Klassengröße Grundschule 2014/ ,3 59,7% 35,1% 5,2% 0,0% 0,0% 100,0% 2013/ ,4 58,8% 36,3% 4,9% 0,0% 0,0% 100,0% Werkrealschule 2014/ ,5 und 59,4% 32,5% 8,0% 0,1% 0,0% 100,0% Hauptschule 2013/ ,5 60,4% 31,8% 7,7% 0,1% 0,0% 100,0% Realschule 2014/ ,2 7,3% 43,6% 47,5% 1,6% 0,0% 100,0% 2013/ ,4 6,4% 41,5% 50,4% 1,7% 0,0% 100,0% Gymnasium 2014/ ,0 Klasse 6,0% 31,9% 58,4% 3,7% 0,0% 100,0% 5 bis / ,2 5,0% 31,6% 59,4% 4,0% 0,0% 100,0% Gemeinschafts- 2014/ ,8 schule 31,9% 51,3% 16,8% 0,0% 0,0% 100,0% Sek. I 2013/ ,2 37,9% 51,0% 11,1% 0,0% 0,0% 100,0% Schulart Schuljahr Klassen mit... Schülern Klassen Durchschnittl. 21 u. bis Klassengröße mehr Förder- 2014/ ,3 schule 37,4% 32,6% 26,9% 3,0% 0,1% 100,0% 2013/ ,1 41,1% 31,3% 25,9% 1,5% 0,1% 100,0% 3

4 Zahl der Klassen nach Größengruppen an öffentlichen Grundschulen stufe bis u. mehr Klassengröße ,2% ,7% 236 6,0% 1 0,0% 0 0,0% ,0% 19, ,8% ,2% 229 6,0% 0 0,0% 0 0,0% ,0% 19, ,1% ,9% 246 6,0% 1 0,0% 0 0,0% ,0% 19, ,6% ,2% 215 5,1% 1 0,0% 0 0,0% ,0% 19,6 Kombinierte ,8% ,9% 32 1,3% 1 0,0% 0 0,0% Klassen ,0% 17,5 Klassen ,7% ,1% 958 5,2% 4 0,0% 0 0,0% ,0% 19,3 Anlage 2 4

5 Zahl der Klassen nach Größengruppen an öffentlichen Werkrealschulen und Hauptschulen stufe bis u. mehr Klassengröße ,2% 97 21,1% 16 3,5% 1 0,2% 0 0,0% ,0% 18, ,0% ,2% 35 5,8% 0 0,0% 0 0,0% ,0% 18, ,8% ,4% 49 5,6% 2 0,2% 0 0,0% ,0% 19, ,6% ,4% ,1% 0 0,0% 0 0,0% ,0% 20, ,1% ,5% 124 9,3% 0 0,0% 0 0,0% ,0% 20, ,6% ,0% 63 9,3% 1 0,1% 0 0,0% ,0% 20,6 Kombinierte ,0% ,1% 32 6,5% 2 0,4% 0 0,0% ,0% 17,1 Klassen Klassen ,4% ,5% 449 8,0% 6 0,1% 0 0,0% ,0% 19,5 Anlage 3 5

6 Zahl der Klassen nach Größengruppen an öffentlichen Realschulen stufe bis u. mehr Klassengröße ,8% ,0% ,8% 5 0,4% 0 0,0% ,0% 24, ,2% ,9% ,3% 8 0,6% 0 0,0% ,0% 24, ,6% ,5% ,3% 7 0,5% 0 0,0% ,0% 24, ,0% ,7% ,8% 37 2,5% 0 0,0% ,0% 26, ,8% ,9% ,7% 55 3,5% 0 0,0% ,0% 26, ,2% ,0% ,1% 27 1,7% 0 0,0% ,0% 25,1 Klassen 623 7,3% ,6% ,5% 139 1,6% 0 0,0% ,0% 25,2 Anlage 4 6

7 Zahl der Klassen nach Größengruppen an öffentlichen allgemein bildenden Gymnasien stufe bis u. mehr Klassengröße ,8% ,6% ,6% 108 8,0% 0 0,0% ,0% 27, ,1% ,2% ,6% 59 4,2% 0 0,0% ,0% 26, ,4% ,2% ,3% 29 2,1% 0 0,0% ,0% 25, ,8% ,7% ,3% 30 2,2% 0 0,0% ,0% 25, ,8% ,9% ,1% 31 2,2% 0 0,0% ,0% 25,3 Klassen ,0% ,9% ,4% 257 3,7% 0 0,0% ,0% 26,0 zusammen ,3% ,3% ,3% 29 2,1% 0 0,0% ,0% 24,9 11 1) 4 36,4% 6 54,5% 1 9,1% 0 0,0% 0 0,0% ,0% 21,2 Klassen 561 6,7% ,8% ,0% 286 3,4% 0 0,0% ,0% 25,8 1) Nur an Aufbaugymnasien. Anlage 5 7

8 Zahl der Klassen nach Größengruppen an öffentlichen Gemeinschaftsschulen stufe bis u. mehr Klassengröße ,9% ,2% 85 16,9% 0 0,0% 0 0,0% ,0% 21, ,5% ,5% 46 15,1% 0 0,0% 0 0,0% ,0% 21, ,5% 58 59,8% 23 23,7% 0 0,0% 0 0,0% ,0% 23,2 Kombinierte 13 92,9% 1 7,1% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% ,0% 12,5 Klassen 1) Klassen ,9% ,3% ,8% 0 0,0% 0 0,0% ,0% 21,8 1) Ausschließlich Vorbereitungsklassen zur Sprachförderung. Anlage 6 8

9 Zahl der Klassen nach Größengruppen an öffentlichen Förderschulen stufe bis u. mehr Klassengröße Grundstufe ,3% ,2% ,4% 15 1,9% 1 0,1% ,0% 9,6 Hauptstufe ,1% ,4% ,5% 40 3,9% 1 0,1% ,0% 10,8 Klassen ,4% ,6% ,9% 55 3,0% 2 0,1% ,0% 10,3 Anlage 7 9

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