Leben im Dialog Didaktische Grundüberlegungen Das Leitungsteam Die Gruppe... 15

Transkript

1 Christen und Muslime 3 Vorwort... 9 Theologische Einführung Leben im Dialog Didaktischer Leitfaden Didaktische Grundüberlegungen Das Leitungsteam Die Gruppe Die Kursmaterialien Die einzelnen Kurseinheiten im Überblick Literaturverzeichnis Die Autorinnen und Autoren Kurseinheit Ich begegne dir und so erkenne ich mich. Du begegnest mir und so erkennst du dich. Unterwegs zum Dialog von Christen und Muslimen V Verlauf 1. Kurseinheit M 1 Moschee mit Deutschlandfahne M 3 Titelbilder von Zeitschriften zu Islam und Christentum M 4 Johannes 1 in arabischer Übersetzung M 5.1 Acht Gründe für den Dialog. Biblische Perspektiven M 5.2 Der barmherzige Samariter als Türke dargestellt M 6 Erfahrungen Erwartungen Haltungen M 6.1 Erfahrungen M 6.2 Erwartungen M 6.3 Haltungen M 7.1 Salam M 7.2 Herr, gib mir Mut M 8 Exklusiv, inklusiv, plural das Christentum und die anderen Religionen M 9 Vergleich: Drei Aspekte der Begegnung mit anderen Religionen M 10 Sechs Interviews mit Brückenmenschen M 10.1a Moshtagh Zaherinezhad M 10.1b Uwe Kiefel

2 4 Christen und Muslime M 10.2a Hend Kadhemiy M 10.2b Christine Dörr M 10.3a Muallâ Köksoy M 10.3b Doris Dollinger H 1 Acht Gründe für den Dialog. Eine biblische Perspektive H 2 Miteinander leben lernen einander mit Wertschätzung begegnen H 2.1 H 2.2 Miteinander leben lernen Evangelische Christen und Muslime in Württemberg Erklärung der 13. Landessynode vom 14. Juli Einander mit Wertschätzung begegnen Zum Zusammenleben von Christen und Muslimen in Baden H 3 Inklusivistisches, exklusivistisches und pluralistisches Religionsverständnis EH 1 Konzepte einer Theologie der Religionen EH 2 Exklusiv, inklusiv, plural das Christentum und die anderen Religionen H 4 Brücke-Köprü Begegnungszentrum in Nürnberg Kurseinheit Gottes Thron umfasst Himmel und Erde Glaube und Glaubensbekenntnis in Islam und Christentum V Verlauf 2. Kurseinheit M 1 Gespräch mit einem Taxifahrer M 2 Gebet im Islam M 3 Beten nach christlichem Verständnis M 4.1 Kirche Innenansicht M 4.2 Kirche Außenansicht M 5.1 Moschee Innenansicht M 5.2 Moschee Außenansicht M 6 Innenausstattung einer Moschee M 7 Glaubensbekenntnis des Islam M 8 Das Apostolische Glaubensbekenntnis M 9 Die fünf Finger einer Hand M 10 Die fünf Säulen M 11 Die vier Ebenen des Dialogs M 12 Gemeinsames Beten von Christen und Muslimen? M 13 Musik H 1 Gebet im Islam H 2 Glaubensbekenntnis des Islam

3 Christen und Muslime 5 H 3 Trinität. Bedeutung und Anliegen H 4 Die fünf Säulen des Islam (arkan ad-din) EH 1 Religiosität und religiöse Praxis im Leben der Muslime in Deutschland H 5 Gebet im Islam und im Christentum H 6 Gemeinsame Gebete und religiöse Feiern? H 7 Interreligiöses Gebet? Kurseinheit Edler Koran und Heilige Schrift Offenbarung in Islam und Christentum V Verlauf 3. Kurseinheit M 1.1 Karfreitag in Heidelberg. Ein Gespräch am Gründonnerstag M 1.2 Prozession in der Semana Santa M 2 Edler Koran und Heilige Schrift Begegnungen mit Texten aus Koran und Bibel M 3 Offenbarung im Islam und im Christentum M 4 Jesus in christlicher Sicht M 5 Jesus in muslimischer Sicht M 6 Der Koran in christlicher Sicht M 7 Der Koran in muslimischer Sicht M 8 Sure 4:34 im Spannungsfeld zweier Interpretationen und Übersetzungen ein Beispiel für Deutungsvielfalt im Islam M 9.1 M 9.2 M 10 Darf eine Frau in der Gemeinde lehren? Zur Auslegung von 1Ko 14,34f. (Wolfgang Schrage) Darf eine Frau in der Gemeinde lehren? Zur Auslegung von 1Ko 14,34f. (Eckhard Schnabel) Bildansichten: Warum hast du uns verlassen? Guido Renis Kreuzigung M 11 Guido Reni, Kreuzigung M 12 Mit anderen H 1 Jesus Christus Prophet oder Erlöser? H 2 Offenbarung im Islam. Eine Annäherung aus christlicher Perspektive H 3 Grund und Grenze des christlichen Zeugnisses H 4 Ein umstrittener Koranvers (Sure 4:34) neu gelesen H 5 Das Kreuz mit dem Kreuz H 6 Konvivenz, Dialog und Zeugnis

4 6 Christen und Muslime 4. Kurseinheit Kruzifix und Kopftuch Religion und Politik in Islam und Christentum V Verlauf 4. Kurseinheit M 1 Minderheit sein Mehrheit sein M 2 Muslime in Deutschland nach Herkunftsländern M 3 Muslime in Deutschland nach Glaubensrichtungen M 4 Muslime in Deutschland nach Wohnsitz in Bundesländern M 5 Peace-Corps von jungen Deutschen Muslimen und Christen M 6 Dschihad M 7 Dschihad als Erziehung zum Frieden M 8 Positive und negative Religionsfreiheit M 9 Das Kopftuch. Informationen zu einem umstrittenen Symbol M 10 Dialog der Herzen. Erfahrungen aus Indonesien M 11 Der Moscheebau in Schwäbisch Hall H 1 Aspekte der Begegnung zwischen Islam und Christentum. Eine geschichtliche Einführung H 2 Gewalt und Friedensauftrag in Christentum und Islam H 3 Verleih uns Frieden gnädiglich H 4 Martin Luthers Zwei-Regimente-Lehre H 5 Aufgaben der Kirche und Aufgaben des Staates H 5.1 Die Theologische Erklärung der Bekenntnissynode von Barmen. These H 5.2 Der Öffentlichkeitsanspruch des Evangeliums H 6 Religionsfreiheit aus muslimischer Perspektive EH 1 Erklärung der 3. Generalversammlung der Konferenz der Kirchen am Rhein H 7 Religion und Politik. Der deutsche Rechtsrahmen H 8 Religionsfreiheit und die wechselseitige Unabhängigkeit von Kirche und Staat H 9 Das Kreuz ist kein Maskottchen EH 2 Formen weiblicher Verhüllung im Islam H 10 Leben als religiöse Minderheit Kurseinheit Der Mensch ein Kunstwerk Mensch und Gott in Islam und Christentum V Verlauf 5. Kurseinheit M 1.1 Michelangelo, Die Erschaffung Adams (Sixtinische Kapelle, Rom ) M 1.2 Persische Miniatur, Erwachen Adams im Paradies (16. Jahrhundert) M 2 Koranische Schöpfungstexte M 3 Biblische Schöpfungstexte M 4 Tabellarischer Vergleich: Schöpfung in Koran und Bibel

5 Christen und Muslime 7 M 5 Domino-Spiel M 6 Domino-Lösungsblatt: Frau und Mann in Bibel und Koran M 7 Zwei Musliminnen mit und ohne Kopftuch M 8 Dresdener Standard in deutschen Medien M 9 Der neue Hass M 10 Auswertungsbogen H 1 Interpretationshilfen zu M 1.1 und M H 2 Der Mensch als Gottes Geschöpf und sein Statthalter auf Erden H 3 Die Erschaffung von Welt und Mensch H 4 Das Menschenbild in Bibel und Koran H 5 Frau H 6 Gemeinsam auf dem Weg zum Paradies? Anhang Ansprechpartner und Beratung Arbeitshilfen Kirchliche Stellungnahmen Praxisbeispiele Weitere Materialien Kurzprofile der Migrantengruppen Deutsche Staatsangehörigkeit und Einbürgerungsweg Charakteristika der Koranübersetzungen von Paret, Khoury, Zirker und Kaddor/Müller Eine Einordnung aus muslimischer Sicht Praktische Hinweise für die Begegnung von Christen und Muslimen Begegnungsknigge BRÜCKEntipps für gelingende Begegnung Die CD-ROM enthält die kompletten Materialien (M) für die Kursvorbereitung zum bequemen Ausdruck.