Informationen zum Übertritt an das Ludwig-Thoma-Gymnasium
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- Gudrun Bader
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1 Informationen zum Übertritt an das Ludwig-Thoma-Gymnasium
2 Der Weg ins Gymnasium Gymnasium Realschule Mittelschule Eltern entscheiden bestanden Nicht bestanden 2 x Note 4 Evt. PU an RS Bestanden (mind. Noten 3 u. 4) Nicht bestanden Probeunterricht am Gymnasium Geeignet bis 2,33 (D, M, HSU) Geeignet für RS 2,66 (D, M, HSU) Grundschule 4. Klasse Geeignet für MS ab 3,00(D, M, HSU) Alle Schülerinnen und Schüler erhalten ein Übertrittszeugnis (D = Deutsch,M = Mathematik, HSU = Heimat- und Sachunterricht)
3 Der Weg ins Gymnasium Übertritt in die 5. Klasse Gymnasium aus GS 4 D, M, HSU: 2,33 aus MS 5 D, M: 2,00 aus RS 5 D, M: 2,50 Probeunterricht D,M: mind. 3 und 4 Elternwille bei PU D,M 4 und 4 Übertritt in die 6. Klasse Gymnasium Aus MS 5 Aufnahmeprüfung + Probezeit Aus RS 5 D, E, M: 2,0 Aufnahmeprüfung + Probezeit Aus RS 6 D, E, M: 2,0 Aufnahmeprüfung + Probezeit
4 Ziele des Gymnasiums Gezielte Förderung der Schüler entsprechend ihrer Begabung und Leistungsbereitschaft Breite Wissensbasis vermitteln und die Fähigkeit dieses Wissen anzuwenden Gründliche Vorbereitung auf ein Hochschulstudium und auf herausgehobene berufliche Tätigkeiten Sozialkompetenzen und Urteilssicherheit vermitteln Vertiefte Allgemeinbildung
5 Das Gymnasium ist der kürzeste und umfassendste Weg zur allgemeinen Hochschulreife, der die breiteste Allgemeinbildung vermittelt. 5
6 Ausbildungsrichtungen der Gymnasien Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium (NTG) Sprachliches Gymnasium (SG), Sonderform: Humanistisches Gymnasium Musisches Gymnasium (MuG) Wirtschafts- und sozialwissenschaftliches Gymnasium (WSG) 6
7 Wer ist geeignet? Schüler/innen des Gymnasiums sollten wissbegierig sein und Freude am Entdecken haben vielseitig interessiert sein logisch denken und neue Lösungswege finden können sich gut konzentrieren und lange bei einer Sache bleiben können 7
8 Wer ist geeignet? Schüler/innen des Gymnasiums sollten eine gute schriftliche und mündliche Ausdrucksfähigkeit besitzen (mind. 2 Fremdsprachen!) belastbar sein Motivation und eine positive Arbeitshaltung besitzen 8
9 Bedenken hinsichtlich des Übertritts? Große Schule Viele Lehrer Hohe Anforderungen
10 Erste Erfahrungen am Gymnasium Gymnasium anspruchsvoller Selbstbewusstsein Ich kann es meistern Vielfalt durch Fachlehrerprinzip Es gibt auch männliche Lehrer Viele Aktivitäten, Veranstaltungen
11 Fazit Erfolgserlebnisse motivieren => Wählen Sie die Schulart, die Erfolgserlebnisse wahrscheinlich macht ohne zu überfordern oder zu unterfordern.
12 Hilfen bei der Übertrittsentscheidung Noten im Übertrittszeugnis Schullaufbahnempfehlung im Übertrittszeugnis Wortgutachten der Grundschullehrer Informationsveranstaltung am Gymnasium Wille des Kindes
13 Gelenkklasse 5 Grundschullehrkraft als Lotse im Übertrittsverfahren (am LTG Frau Hartlaub) Zusätzliche Förderangebote Beratung durch Klassenleiter in 5 Erfolgreiches Meistern von Übertrittsschwierigkeiten 5. Jahrgangsstufe als Gelenkklasse Beratung durch alle Fachlehrer Durchlässigkeit Englisch ab Klasse 5 13
14 Ludwig-Thoma-Gymnasium Prien 14
15 Schülerzahl in der 5. Jahrgangsstufe Schuljahr 2015/16 Klasse Schüler insgesamt männl. weibl. 5a: b: c: d: Summe:
16 Klassenziel nicht erreicht 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10 10/11 11/12 12/13 13/14 14/15 5. Kl 6. Kl 2/124 2/139 0/134 1/149 4/143 2/147 1/144 1/124 1/102 0/129 6/103 6/124 6/139 9/133 5/146 6/144 4/144 12/137 6/126 5/95
17 Ausbildungsrichtungen am LTG Klasse 17
18 Unterrichtsfächer in der 5. Jahrgangsstufe Stunden Stunden Religion/Ethik 2 Geographie 2 Deutsch 5 Kunst 2 Englisch 5 Musik 2 Intensivierung 2 Sport 3 Mathematik 4 Insgesamt 30 Natur und Technik 3 Chorklasse: 3 Stunden Musik (im Austausch gegen Sport) 18
19 Stundenplan 19
20 Stundenplan Chorklasse 20
21 Intensivierung 21
22 Zusätzliches Intensivierungsangebot am LTG Förderunterricht Deutsch 5-6 (Deutsch als Fremdsprache) Förderunterricht Englisch 5 Förderunterricht Englisch 6 Förderunterricht Englisch 8 Förderunterricht Französisch bis 3. LJ, DELF-Vorbereitung bis A2 DELF-Vorbereitung + Förderunterricht Französisch ab 3. LJ Förderunterricht Latein 8 Förderunterricht Latein 8 Förderunterricht Latein 10 Förderunterricht Mathematik 8 Förderunterricht Mathematik 10 Förderunterricht Chemie 8-9 Förderunterricht Chemie 10-12
23 Die LTG - Mensa 23
24 Offene Ganztagsschule Uhr bis Uhr Mittagessen Studierzeit Freizeitgestaltung Mensa OGS-Räume (Seestr. 29) Hartplatz Bibliothek Turnhalle Klassenräume Meditationsraum Kunst- und Werkraum 2 bis 4 Tage: Flexibilität bei unterschiedlichen 24
25 Projekt Lernen lernen 25
26 Lesekonzept Mehr lesen Mehr verstehen 5. Jahrgangsstufe LTG: Deutsch Geographie Kunst Natur und Technik 26
27 Wahlunterricht am LTG 27
28 Wahlunterricht am LTG Unterstufenchor Oberstufenchor Big Band Komposition Orchester Offenes Atelier Offenes Atelier Kunstwerkstatt / Imkern Kunstwerkstatt Kunstwerkstatt Mathe erleben 6-8 Film Schulspiel Schülerzeitung English-Club Spanisch Jugend forscht Astronomie Chemieexperimente 5-7, SG Natur und Umwelt erleben Einrad und Jonglieren Rudern Mountainbike epochal ab Selbstverteidigungskurs
29 LERNEN TUN GESTALTEN LTG Kernstück der Arbeit am LTG ist der solide Fachunterricht, der Wissen vermittelt, Kompetenzen schafft und individuell fördert.»lernen-lernen«in der Unterstufe Leseprojekte zur Leseförderung Forschendes Experimentieren im Kleingruppen-Unterricht HorizonTec Klassenteilungen in Kernfächern zur besseren Förderung der Schüler Erwerb von international anerkannten Fremdsprachenzertifikaten (DELF, CAE) Kurse in englischer und französischer Konversation Einbindung neuer Medien in alle Fächer Erforschung regionaler Besonderheiten Tutoren für Schüler der Unterstufe CAS-Projekt in Mathematik Biophysik/Astronomie-Wahlkurse in Q11/12 29
30 LERNEN TUN GESTALTEN LTG Regelmäßig Exkursionen in allen Fächern Projektarbeit Engagement für soziale Aufgaben Schulsanitätsdienst Berufspraktikum 9. Klasse Preisträger bei zahlreichen Schulwettbewerben (Jugend forscht, Schulbanker, ) Internationale Agenda 21 und Europäische Umweltschule Ökologische Freilandprojekte Schüleraustausch nach Italien, Frankreich und in die USA Organisation eines COMENIUS-Projektes Stützpunktschule Rudern Schulübergreifende Wettbewerbe (Basketball, Volleyball, Tennis, Rudern, Skilanglauf, Lesen, Debatte, Französisch, Latein) Chöre, Blasorchester, Orchester, Bigband, Volksmusikgruppe 30
31 LERNEN TUN GESTALTEN LTG Das LTG versteht sich nicht nur als Lern- sondern auch als Lebensort. Schulkonzerte Schultheateraufführungen Theaterfahrten Gestaltung von Gottesdiensten Adventsmeditation Offenes Atelier und Kunstwerkstatt Tanz-, Jonglier- und weitere Sportvorführungen Tutoren für Schüler in der Unterstufe Mitarbeit bei schulbegleitenden Veranstaltungen (Halloween, Faschingsparty) Klassenabende (Lesen, Theater, Musik, Römer, Sprachen) Eigene Bienen-Völker 31
32 Informationsmöglichkeiten Ein Schnuppertag mit der Gelegenheit, das Gymnasium und einzelne Fächer kennen zu lernen, ist für interessierte Kinder und Eltern am Montag, den 25. Januar 2016 von Uhr bis Uhr Der Informationsabend des Ludwig-Thoma- Gymnasiums findet statt am Dienstag, den 26. Januar 2016, um Uhr in der Aula 32
33 Anmeldung für die 5. Klasse Für das Schuljahr 2016/2017 landesweit 09. Mai bis 13. Mai 2016 Für die Einschreibung werden benötigt: - Übertrittszeugnis (Original) - Geburtsurkunde (zur Einsichtnahme) - ggf. Sorgerechtsbescheid - Passfoto (nur für Busfahrer) 33
34 Probeunterricht Landesweit vom bis im Ludwig-Thoma-Gymnasium 34
35 Adresse Ludwig-Thoma-Gymnasium Seestr Prien am Chiemsee Telefon: 08051/ Homepage: 35
36 Internetadressen für allgemeine Informationen zum Übertritt: um.html -schulartwechsel.html (v.a. Testaufgaben zum Probeunterricht mit Lösungen) 36
37 Herzlichen Dank für Ihr Interesse und vielleicht auf Wiedersehen am LTG 37
38 Ising: LK Rosenheim zahlt nur den wirtschaftswissenschafltichen Zweig, nicht NTG und SG. Ising wegen OGS wird nicht bezahlt, da auch in Prien angeboten OGS: Möglich sind 2 bis 4 Tage, d.h. größere Flexibilität bei unterschiedlichen Arbeitszeiten der Eltern (Ising: weniger als 4 Tage = unpädagogisch) Betreuung bis Uhr ist genauso lange wie Ising bis Uhr 38
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