FORUM KINDERSPRACHE VORTRÄGE UND FORTBILDUNG

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1 WAS BISHER THEMATISIERT WURDE Freitag/Samstag, 19./20. Januar 2007 DR. barbara ZOllINgER Zentrum für kleine Kinder, Winterthur DIE ENtDECKUNg DER SPRACHE FRüHERFASSUNg von SPRACHERWERbSStöRUNgEN 12. September 2007 ANKE buschmann SPZ Heidelberg DAS HEIDElbERgER EltERNtRAININg EltERNZENtRIERtE FRüHFöRDERUNg bei KINDERN MIt SPRACHENtWICKlUNgSvERZögERUNgEN Vortrag für Logopäden Freitag/Samstag, 18./19. Januar 2008 DR. SIlKE KRUSE Erlangen late talker WENN KINDER (ZU) SPät SPRECHEN Freitag, 30. Januar 2009 judith HäUSERMANN Zentrum für kleine Kinder, Winterthur MEHRSPRACHIgKEIt ERWERb, StöRUNgEN, FöRDERUNg Fortbildungstag für Erzieher und Logopäden Samstag, 31. Januar 2009 PROF. DR. ROSEMARIE tracy Universität Mannheim PROF. DR. MONIKA ROtHWEIlER Universität Bremen MEHRSPRACHIgKEIt ERWERb UND StöRUNgEN

2 WAS BISHER THEMATISIERT WURDE Mittwoch, 16. September 2009 DR. HENNINg ROSENKöttER thorsten lindenmeyer Vaihingen/Enz DR. ElEONORE volz-münch ANNE groschwald/dorit HOlINSKI Freiberg ESU UND DIE SPRACHE CHANCE ODER SCHRECKEN Fortbildungstag für Ärzte, Erzieher/Pädagogen, Logopäden Freitag, 22. Januar 2010 SUSANNE MAtHIEU SPRACHvERStäNDNIS ERWERb, AUFFällIgKEItEN, FöRDERUNg Fortbildungstag für Erzieher/Pädagogen Samstag, 23. Januar 2010 SUSANNE MAtHIEU SPRACHvERStäNDNIS ENtWICKlUNg UND AUFFällIgKEItEN Freitag, 28. Januar 2011 PROF. DR. NItZA KAtZ-bERNStEIN Schaffhausen DIE ENtWICKlUNg DER ERZäHlFäHIgKEIt IM vorschulalter Fortbildungstag für Erzieherinnen und Logopäden Samstag, 29. Januar 2011 PROF. DR. NItZA KAtZ-bERNStEIN Schaffhausen SElEKtIvER MUtISMUS SCHWEIGENDE KINDER PÄDAGOGISCH UND THERAPEUTISCH BEGLEITEN Fortbildungstag für Erzieherinnen und Logopäden

3 WAS BISHER THEMATISIERT WURDE Donnerstag, 26. Januar 2012 Dr. Margarete Ziegler München eltern-baby/kleinkind-kommunikation frühkindliche regulationsstörungen Fortbildungstage 2012 Freitag, 27. Januar 2012 Dr. Nikolaus von Hofacker München Fütterstörungen im Säuglings- und Kleinkindalter Entstehungsgeschichte, Behandlungsmöglichkeiten, Prävention Fortbildungstage 2012 Freitag, 27. Januar 2012 Eva Brügelmann und Andrea Grotzfeld Schlafstörungen bei Säuglingen und Kleinkindern im Kontext frühkindlicher Regulationsstörungen Fortbildungstage 2012 Prof. Dr. Dipl.-Psych. Klaus Sarimski Heidelberg SPRACHENTWICKLUNG BEI KINDERN MIT GENETISCHEN SYNDROMEN Dr. Dipl.-Psych. HANS MAYER Kehl-Kork SPRACHENTWICKLUNG BEI KINDERN MIT EPILEPSIE Prof. Dr. KERSTIN MERZ-ATALIK /Reutlingen Baden-Württemberg auf dem Weg zu einem inklusiven Bildungssystem?! Erkenntnisse, Herausforderungen und Chancen am Beispiel der Sprache im Gemeinsamen Unterricht

4 WAS BISHER THEMATISIERT WURDE Dr. Barbara Zollinger Winterthur Spezielle Aspekte der logopädischen Therapie behinderter Kinder PD Dr. Dr. Michael Krimmel Tübingen Die kieferchirurgische Behandlung der angeborenen Gesichtsspalten Dr. Margit Bacher Tübingen Die Kieferorthopädische Behandlung von Kindern mit Lippen-Kiefer-Gaumenspalten Andreas Seimer Stuttgart Lippen-Kiefer-Gaumenspalten und kommunikation pädaudiologische und phoniatrische Aspekte Dr. Ulrike Wohlleben Fürth Eigentlich verstehen wir uns problemlos über die Besonderheiten in der Sprechweise von Kindern mit LKGS-Fehlbildungen Freitag, 24. Januar und Samstag, 25. Januar 2014 Dr. phil. Patricia sandrieser Koblenz stottern im frühen kindesalter Fortbildungstage 2014

5 WAS BISHER THEMATISIERT WURDE Freitag, 23. Januar 2015 PRof. DR. MARCUS HASSELHORN Frankfurt/Main Arbeitsgedächtnis und Wortschatzerwerb Freitag, 23. Januar 2015 PROF. Dr. Christina Kauschke Marburg Wortschatz im frühen Kindesalter ein Überblick über Entwicklung, Störungen und Behandlungsmöglichkeiten Samstag, 24. Januar 2015 Dr. Henning Rosenkötter Auditive Wahrnehmung und Lese-Rechtschreibschwierigkeiten Samstag, 24. Januar 2015 Tanja Jahn Düsseldorf-Lörick Möglichkeiten und Grenzen früher Intervention bei phonologischen Störungen Freitag, 22. Januar 2016 PRof. DR. SABINA PAUEN Heidelberg FRÜHES LERNEN UND SPRACHE Freitag, 22. Januar 2016 PROF. Dr. ROSEMARIE TRACY Mannheim MEHRSPRACHIGKEIT KONSEQUENZEN FÜR FÖRDERUNG UND THERAPIE

6 WAS BISHER THEMATISIERT WURDE Freitag, 22. Januar 2016 Dr. Patricia sandrieser Koblenz ENTWICKLUNGSWEGE VON KINDERN, DIE FRÜH MIT COCHLEÄREN IMPLANTATEN VERSORGT WURDEN Samstag, 23. Januar 2016 Susanne Mathieu SPRACHVERSTEHEN BEIM JUNGEN KIND FÄHIGKEITEN UND MONITORINGPROZESSE Samstag, 23. Januar 2016 Dr. Barbara Zollinger Winterthur Die Triade in der Diagnostik und Therapie früher Spracherwerbsstörungen Sprungbrett zur Entdeckung der Sprache Freitag, 03. Februar 2017 Claudia Burkhardt-Mußmann Frankfurt am Main Die sprachlose Bemutterung von Kleinkindern Trauma oder Kultur? Beobachtungen in einem Präventionsangebot für migrierte und geflüchtete Mütter Freitag, 03. Februar 2017 Prof. Dr. Dorothee Gutknecht Freiburg Zuwanderungsgeschichten: Kinder und ihre Sprachen zwischen Pädagogik und Therapie Freitag, 03. Februar 2017 Prof. Dr. Nitza Katz-Bernstein Selektiver Mutismus und Migration was bedingt was? Ein Plädoyer für eine interdisziplinäre Aufgabe

7 WAS BISHER THEMATISIERT WURDE Samstag, 04. Februar 2017 Prof. Dr. Wiebke Scharff Rethfeldt Bremen Diagnostik und Therapieindikation bei kulturell und linguistisch diversen Kindern