Einladung zur Mitarbeit bei der Internet-Plattform: Boys & Books. Empfehlungen zur Leseförderung von Jungen

Größe: px

Ab Seite anzeigen:

Download "Einladung zur Mitarbeit bei der Internet-Plattform: Boys & Books. Empfehlungen zur Leseförderung von Jungen"

Alexander Brauer
vor 7 Jahren
Abrufe

1 Einladung zur Mitarbeit bei der Internet-Plattform: Boys & Books Empfehlungen zur Leseförderung von Jungen Konzeption und wissenschaftliche Leitung: Prof. Dr. Christine Garbe & Team Institut für Deutsche Sprache und Literatur II, Universität zu Köln Am 23. Oktober 2012 wird in der Stadtbibliothek Köln (Zentralbibliothek am Neumarkt) der Öffentlichkeit die neue Internet-Plattform Boys & Books vorgestellt, die sich der Leseförderung von Jungen widmet. Wir suchen noch (ehrenamtliche) Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die bereit sind, einzelne Rubriken redaktionell zu betreuen.

2 I Zur Konzeption dieser Webseite Boys & Books richtet sich an erwachsene Literaturvermittler und Leseförderer wie Lehrer/innen, Bibliothekar/innen, Buchhändler/innen und Eltern und dient der Leseförderung speziell von Jungen ab dem Grundschulalter (6 18 Jahre). empfiehlt Kinder- und Jugendliteratur nach Kriterien einer genrespezifischen und leserorientierten Literaturkritik und wird die zugrunde liegenden Kriterien für die Bewertung der empfohlenen Bücher nach Genres ausdifferenzieren sowie in ihrer Forschungsbasis transparent machen. orientiert sich mit seinen Leseempfehlungen in erster Linie an "Literatur- Anfängern" und stellt Bücher vor, die vorrangig als Freizeitlektüre oder für offene Leseförderformate in der Schule gedacht sind. basiert auf einer empirischen Erforschung der Lesegewohnheiten und Lesevorlieben von Kindern und Jugendlichen und liefert Hinweise zu einer wissenschaftlich fundierten Arbeit mit diesen Büchern im Rahmen einer gezielten Leseförderung. will dem Anspruch von Literaturanfängern auf ein vielfältiges Angebot "einfacher" Lesestoffe gerecht werden und richtet seine spezielle Aufmerksamkeit infolge dessen auf die populäre (Kinder- und Jugend-) Literatur. versteht sich im Sinne des Adolescent Literacy Network: als eine Plattform, auf der die Expertise von vielen für viele bereitgestellt wird, um der Leseförderung von Jungen neue Impulse zu verleihen. lädt alle Expert/innen und Institutionen der Leseförderung herzlich zur Mitarbeit ein.

3 II Formen der Mitarbeit: Redakteur/innen und Beiträger/innen gesucht Boys & Books bietet vier Rubriken an, die von jeweils verantwortlichen Redakteur/inn/en betreut werden. In ihnen können alle interessierten Personen und Einrichtungen fortlaufend neue Inhalte präsentieren: 1. Buchempfehlungen nach Genres und Altersgruppen 2. Empfehlungen zu Konzepten und Materialien der Leseförderung sowie Unterrichtseinheiten zu einzelnen Büchern 3. Forschungsergebnisse zum Leseverhalten / der Mediennutzung von Jungen, zur Wirksamkeit einzelner Konzepte der Leseförderung und zu den Erzählmustern der populären Lesestoffe von Jungen 4. Aktuelles Hinweise auf Vorträge und Aktivitäten zur Leseförderung von Jungen Gesucht werden redaktionelle Mitarbeiter/innen für die ersten beiden Rubriken: (1) Für die Betreuung einzelner Genres (und das Schreiben bzw. Redigieren von Buchempfehlungen) sowie (2) für die Mitarbeit im Bereich Leseförderung. Die Buchempfehlungen sind das Herzstück der neuen Webseite; sie werden nach Genres geordnet und mit Altersempfehlungen versehen (6+, 9+, 12+ und 15+). Wir legen dabei einen weiten, offenen und veränderbaren Genrebegriff zugrunde und gehen davon aus, dass die jeweiligen Genrebezeichnungen sich mit den Wandlungen des Buchangebotes selbst verändern können. Die Grundidee der Buchempfehlungen ist, dass die Erzählmuster der einzelnen Genres von den Redakteuren / Experten an jeweils einem literarischen Beispiel vorgestellt werden (in der Rubrik Forschung ) und auf dieser Basis ein kriterien-geleitetes Muster für Rezensionen in den einzelnen Genres entwickelt wird. Die Buchempfehlungen selbst können dann von allen Interessierten nach diesem Muster geschrieben werden; sie werden an die jeweils verantwortlichen Genre-Redakteure geschickt, von diesen redigiert und auf die Website hochgeladen (Prinzip Wikipedia).

4 Die bislang vorgesehenen Genres populärer Jungenlektüre sind: "Helden"-Geschichten (realistische Abenteuer, Fantasy, Science Fiction ) "Anti-Helden"-Geschichten (Comic-Romane, skurrile und witzige Geschichten) Krimis, Detektivgeschichten Sachbücher Historische Romane Biographien (Sportler, Musiker, "große Männer" ) Popliteratur / Kultbücher "Coming of Age" / Adoleszenzromane Comics Märchen und Sagen Poetry (Songtexte, Poetry Slam, Lyrik ) Die Muster für Rezensionen werden als Formulare auf der Website verfügbar sein und stehen allen freien Mitarbeiter/innen zur Verfügung. Sie sehen 5 Rubriken vor: 1. Grundlegende Informationen zum Buch 2. Inhaltsangabe 3. Leseprobe (eine bis zwei Seiten) 4. Rezension / Bewertung nach den spezifischen Kriterien des jeweiligen Erzählmusters 5. Empfehlungen zu geeigneten Leseförder-Formaten (Link zur Rubrik Leseförderung) oder Dokumentation von Unterrichtsprojekten und Materialien zu diesem Buch.

5 III Kontaktaufnahme Verantwortlicher Redakteur für die Rubrik Buchempfehlungen ist Sascha Müller: Bei Interesse an einer Mitarbeit (redaktionelle Betreuung eines Genres bzw. Verfassen von Rezensionen) wenden Sie sich bitte an ihn; Sie erhalten dann weitere Informationen sowie Beispieltexte für Erzählmuster und Musterbögen für Rezensionen zugesandt. Die Rubrik Leseförderung wird in folgende 5 Bereiche untergliedert sein: 1. Leseförderung im Deutschunterricht / Fachunterricht 2. Lesekultur in der Schule 3. Leseförderung für Jungen in öffentlichen Bibliotheken 4. Leseförderung in der Kooperation von Schule und außerschulischen Einrichtungen. 5. Unterrichtsprojekte zu einzelnen (auf der Website empfohlenen) Büchern. Verantwortliche Redakteurinnen sind Lea Scherer für den Bereich Schule: leascherer@yahoo.de und Iris Henrich für den Bereich Bibliotheken: iris.henrich@web.de. Bitte wenden Sie sich bei Interesse an einer Mitarbeit bzw. zur Einsendung von Texten an die jeweils zuständige Redakteurin. Wir freuen uns auf eine fruchtbare Zusammenarbeit! Christine Garbe und das Boys & Books-Team

Ähnliche Dokumente

Bibliotheken und Lesescouts in Niedersachsen gemeinsam in Aktion: vom Kaufrausch bis zum Video-Buchtipp

Bibliotheken und Lesescouts in Niedersachsen gemeinsam in Aktion: vom Kaufrausch bis zum Video-Buchtipp Lesescouts als Lesebotschafter Was sind Lesescouts? Schülerinnen und Schüler, die ihre Freude am