4. (i-) Konjugation Pr 0 1sensstamm audi- audi-o ich h 0 2re audi-s audi-t audi-mus audi-tis audi-u-nt
|
|
|
- Gotthilf Fürst
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 1 3Die Personalformen des stammes im Aktiv stamm lauda- 2. (e-) Konjugation stamm mone- stamm audi- 3. Konjugatiom stamm reg- stamm capi- laudo ich lobe lauda-s du lobst lauda-t er lobt lauda-mus wir loben lauda-tis ihr lobt lauda-nt sie loben mone-o ich mahne mone-s du mahnst mone-t mone-mus mone-tis mone-nt audi-o ich h 0 2re audi-s audi-t audi-mus audi-tis audi-u-nt reg-o ich lenke capi-o ich nehme reg-i-s capi-s reg-i-t capi-t reg-i-mus capi-mus reg-i-tis capi-tis reg-u-nt capi-u-nt laude-m ich lobe, laude-s m 0 2ge loben laude-t er lobe laude-mus laude-tis laude-nt mone-a-m ich mahne, mone-a-s m 0 2ge mahnen mone-a-t mone-a-mus mone-a-tis mone-a-nt audi-a-m ich h 0 2re audi-a-s m 0 2ge h 0 2ren audi-a-t audi-a-mus audi-a-tis audi-a-nt reg-a-m ich lenke capi-a-m ich nehme, reg-a-s m 0 2ge lenken capi-a-s m 0 2ge nehmen reg-a-t capi-a-t lauda-ba-m ich lobte lauda.ba-s lauda-ba-t lauda-ba-mus lauda-ba-tis lauda-ba-nt mone-ba-m ich mahnte mone-ba-s mone-ba-t mone-ba-mus mone-ba-tis mone-ba-nt audi-eba-m ich h 0 2rte audi-eba-s audi-eba-t audi-eba-mus audi-eba-tis audi-eba-nt reg-eba-m ich lenkte capi-eba-m ich nahm reg-eba-s capi-eba-s reg-eba-t capi-eba-t reg-eba-mus capi-eba-mus reg-eba-tis capi-eba-tis reg-eba-nt capi-eba-nt lauda-re-m ich lobte, lauda-re-s w rde loben lauda-re-t lauda-re-mus lauda-re-tis lauda-re-nt mone-re-m ich mahnte, mone-re-s w rde mahnen mone-re-t mone-re-mus mone-re-tis mone-re-nt audi-re-m ich h 0 2rte, audi-re-s w rde h 0 2ren audi-re-t audi-re-mus audi-re-tis audi-re-nt reg-e-rem ich lenkte cape-rem ich nahm, reg-e-res w rde lenken cape-re-s n 0 1hme reg-e-ret cape-re-t reg-e-re-mus cape-re-mus reg-e-re-tis cape-re-tis reg-e-re-nt cape-re-nt Futur I Imperativ I lauda-b-o ich werde lauda-bi-s loben lauda-bi-t lauda-bi-mus lauda-bi-tis lauda-bu-nt lauda lobe! lauda-te lobt! mone-b-o ich werde mone-bi-s mahnen mone-bi-t mone-bi-mus mone-bi-tis mone-bu-nt mone mahne! mone-te mahnt! audi-a-m ich werde audi-e-s h 0 2ren audi-e-t audi-e-mus audi-e-tis audi-e-nt audi h 0 2re! audi-te h 0 2rt! reg-a-m ich werde capi-a-m ich werde reg-e-s lenken capi-e-s nehmen reg-e-t capi-e-t reg-e-mus capi-e-mus reg-e-tis capi-e-tis reg-e-nt capi-e-nt reg-e lenke! cape nimm! reg-i-te lenkt! capi- te nehmt! Imperativ II lauda-to du sollst loben! lauda-to er soll loben! lauda-tote ihr sollt loben! lauda-nto sie sollen loben mone-to du sollst mone-to mone-tote mone-nto audi-to du sollst audito audi-tote audi-u-nto reg-i-to du sollst... capi-to du sollst... reg-i-to capi-to reg-i-tote capi-tote reg-u-nto capi-u-nto
2 1 3Personalformen des stammes im Passiv Futur I stamm lauda- laudor ich werde gelobt lauda-ris du wirst gelobt lauda-tur er/sie/ es wird gelobt lauda-mur wir werden gelobt lauda-mini ihr werdet gelobt lauda-ntur sie werden gelobt laude-r ich m 0 2ge gelobt laude-ris werden laude-tur laude-mur laude-mini laude-ntur lauda-ba-r ich wurde gelobt lauda-ba-ris lauda-ba-tur lauda-ba-mur lauda-ba-mini lauda-ba-ntur lauda-re-r ich w rde gelobt lauda-re-ris (werden) lauda-re-tur lauda-re-mur lauda-re-mini lauda-re-ntur lauda-b-or ich werde lauda-be-ris gelobt lauda-bi-tur werden lauda-bi-mur lauda-bi-mini lauda-bu-ntur 2. (e-konjugation) stamm mone- mone-or ich werde mone-ris gemahnt mone-tur mone-mur mone-mini mone-ntur mone-a-r ich m 0 2ge mone-a-ris gemahnt mone-a-tur werden mone-a-mur mone-a-mini mone-a-ntur mone-ba-r ich wurde mone-ba-ris gemahnt mone-ba-tur mone-ba-mur mone-ba-mini mone-ba-ntur mone-re-r ich w rde mone-re-ris gemahnt mone-re-tur (werden) mone-re-mur mone-re-mini mone-re-ntur mone-b-or ich werde mone-be-ris gemahnt mone-bi-tur werden mone-bi-mur mone-bi-mini mone-bu-ntur stamm audi- audi-or ich werde audi-ris geh 0 2rt audi-tur audi-mur audi-mini audi-u-ntur audi-a-r ich m 0 2ge audi-a-ris geh 0 2rt audi-a-tur werden audi-a-mur audi-a-mini audi-a-ntur audi-eba-r ich wurde audi-eba-ris geh 0 2rt audi-eba-tur audi-eba-mur audi-eba-mini audi-eba-ntur audi-re-r ich w rde audi-re-ris geh 0 2rt audi-re-tur (werden) audi-re-mur audi-re-mini audi-re-ntur audi-a-r ich werde audi-e-ris geh 0 2rt werden audi-e-tur audi-e-mur audi-e-mini audi-e-ntur 3. Konjugation stamm reg- stamm capi- reg-or ich werde reg-e-ris geleitet reg-i-tur reg-i-mur reg-i-mini reg-u-ntur reg-a-r ich m 0 2ge reg-a-ris geleitet werden reg-a-tur reg-a-mur reg-a-mini reg-a-ntur reg-eba-r ich wurde reg-eba-ris geleitet reg-eba-tur reg-eba-mur reg-eba-mini reg-eba-ntur rege-re-r ich w rde rege-re-ris gelenkt rege-re-tur (werden) rege-re-mur rege-re-mini rege-re-ntur reg-a-r ich werde reg-e-ris gelenkt reg-e-tur werden reg-e-mur reg-e-mini reg-e-ntur capi-or ich werde cape-ris gefangen capi-tur capi-mur capi-mini capi-u-ntur capi-a-r ich m 0 2ge capi-a-ris gefangen capi-a-tur werden capi-a-mur capi-a-mini capi-a-ntur capi-eba-r ich wurde capi-eba-ris gefangen capi-eba-tur capi-eba-mur capi-eba-mini capi-eba-ntur cape-re-r ich w rde cape-re-ris gefangen cape-re-tur (werden) cape-re-mur cape-re-mini cape-re-ntur capi-a-r ich werde capi-e-ris gefangen capi-e-tur werden capi-e-mur capi-e-mini capi-e-ntur
3 1 3Die Personalformen des stammes im Aktiv Futur II stamm laudavlaudav-i ich habe gelobt laudav-isti du hast gelobt laudav-it er hat gelobt laudav-imus wir haben gelobt laudav-istis ihr habt gelobt laudav-erunt sie haben gelobt laudav-erim ich habe gelobt laudav-eris du habest gelobt laudav-erit er habe gelobt laudav-erimus wir haben gelobt laudav-eritis ihr habet gelobt laudav-erint sie haben gelobt laudav-eram ich hatte gelobt laudav-eras laudav-erat laudav-ermus laudav-eratis laudav-erant laudav-issem ich h 0 1tte gelobt laudav-isses laudav-isset laudav-issemus laudav-issetis laudav-issent laudav-ero ich werde laudav-eris gelobt haben laudav-erit laudav-erimus laudav-eritis laudav-erint 2. (e-) Konjugation stamm monumonu-i ich habe gemahnt monu-isti monu-it monu-imus monu-istis monu-erunt monu-erim ich habe gemahnt monu-eris monu-erit monu-erimus monu-eritis monu-erint monu-eram ich hatte gemahnt monu-eras monu-erat monu-eramus monu-eratis monu-erant monu-issem ich h 0 1tte gemahnt monu-isses monu-isset monu-issemus monu-issetis monu-issent monu-ero ich werde gemahnt monu-eris haben monu-erit monu-erimus monu-eritis monu-erint stamm audivaudiv-i ich habe geh 0 2rt audiv-isti audiv-it audiv-imus audiv-istis audiv-erunt audiv-erim ich habe geh 0 2rt audiv-eris audiv-erit audiv-erimus audiv-eritis audiv-erint audiv-eram ich hatte geh 0 2rt audiv-eras audiv-erat audiv-eramus audiv-eratis audiv-erant audiv-issem ich h 0 1tte geh 0 2rt audiv-isses audiv-isset audiv-issemus audiv-issetis audiv-issent audiv-ero ich werde geh 0 2rt audiv-eris haben audiv-erit audiv-erimus audiv-eritis audiv-erint 3. Konjugation stamm rex- stamm ceprex-i ich habe geleitet cep-i ich habe gefangen rex-isti cep-isti rex-it cep-it rex-imus cep-imus rex-istis cep-istis rex-erunt cep-erunt rex-erim ich habe geleitet cep-erim ich habe gefangen rex-eris cep-eris rex-erit cep-erit rex-erimus cep-erimus rex-eritis cep-eritis rex-erint cep-erint rex-eram ich hatte geleitet cep-eram ich hatte gefangen rex-eras cep-eras rex-erat cep-erat rex-eramus cep-eramus rex-eratis cep-eratis rex-erant cep-erant rex-issem ich h 0 1tte geleitet cep-issem ich h 0 1tte gefangen rex-isses cep-isses rex-isset cep-isset rex-issemus cep-issemus rex-issetis cep-issetis rex-issent cep-issent rex-ero ich werde geleitet cep-ero ich werde gefangen rex-eris haben cep-eris haben rex-erit cep-erit rex-erimus cep-erimus rex-eritis cep-eritis rex-erint cep-erint
4 1 3Die Personalformen des Partizipialstammes im Passiv Futur II Partizipialstamm laudatulaudatus, sum ich bin -a. -um es gelobt est worden laudati sumus -ae, -a estis sunt laudatus, sim ich sei -a, -um sis gelobt sit worden laudati, simus -ae, -a sitis sint laudatus, eram ich war -a, -um eras gelobt erat worden laudati, eramus -ae, -a eratis erant laudatus, essem ich w 0 1re -a, -um esses gelobt esset worden laudati, essemus -ae, -a essetis essent laudatus, ero ich werde -a, -um eris gelobt erit worden laudati, erimus sein -ae, -a eritis erunt 2. (e-) Konjugation Partizipialstamm monitumonitus, sum ich bin -a, -um es gemahnt est worden moniti, sumus -ae, -a estis sunt monitus, sim ich sei -a, -um sis gemahnt sit worden moniti, simus -ae, -a sitis sint monitus, eram ich war -a, -um eras gemahnt erat worden moniti, eramus -ae, -a eratis erant monitus, essem ich w 0 1re -a, -um esses gemahnt esset worden moniti, essemus -ae, -a essetis essent monitus, ero ich werde -a, -um eris gemahnt erit worden moniti, erimus sein -ae, -a eritis erunt Partizipialstamm audituauditus, sum ich bin -a, -um es geh 0 2rt est worden auditi, sumus -ae, a estis sunt auditus, sim ich sei -a, -um sis geh 0 2rt sit worden auditi, simus -ae, -a sitis sint auditus, eram ich war -a, -um eras geh 0 2rt erat worden auditi, eramus -ae, -a eratis erant auditus, essem ich w 0 1re -a, -um esses geh 0 2rt esset worden auditi, essemus -ae, -a essetis essent auditus, ero ich werde -a, -um eris geh 0 2rt erit worden auditi, erimus sein -ae, -a eritis erunt 3. Konjugation Partizipialstamm rectu- Partizipialstamm capturectus, sum ich bin captus, sum ich bin -a, -um es gelenkt -a, -um es ergriffen est worden est worden recti, sumus capti, sumus -ae, -a estis -ae, -a estis sunt sunt rectus, sum ich bin captus, sum ich bin -a, -um es gelenkt -a. -um es ergriffen est worden est worden recti, sumus capti, sumus -ae, -a estis -ae, -a estis sunt sunt rectus, eram ich war captus, eram ich war -a, -um eras gelenkt -a, -um eras ergriffen erat worden erat worden recti, eramus capti, eramus -ae, -a eratis -ae, -a eratis erant erant rectus, essem ich w 0 1re captus, essem ich w 0 1re -a, -um esses gelenkt -a, -um esses ergriffen esset worden esset worden recti, essemus capti, essemus -ae, -a essetis -ae, -a essetis essent essent rectus, ero ich werde captus, ero ich werde -a, -um eris gelenkt -a, -um eris ergriffen erit worden erit worden recti, erimus sein capti, erimus sein -ae, -a eritis -ae, -a eritis erunt erunt
5 1 3I. Infinitive: Aktiv: laudare loben monere mahnen audire h 0 2ren regere leiten capere fangen Aktiv: laudav-isse gelobt (zu) haben monu-isse gemahnt (zu haben) audiv-isse geh 0 2rt (zu) haben rex-isse geleitet (zu) haben cep-isse gefangen (zu) haben) Futur Aktiv: lauda-turum, -am,- um esse moni- turum, -am,- um esse audi- turum, -am,- um esse rec-turum, -am,- um esse cap-turum, -am,- um esse Passiv: lauda-ri gelobt (zu) werden mone-ri gemahnt (zu) werden audi-ri geh 0 2rt (zu) werden reg-i geleitet (zu) werden cap-i gefangen (zu) werden Passiv: lauda-tum, -am, -um esse gelobt worden (zu) sein moni-tum, -am, -um esse gemahnt worden (zu) sein audi-tum, -am, -um esse geh 0 2rt worden (zu) sein rec-tum, -am, -um esse geleitet worden (zu) sein cap-tum, -am, -um esse gefangen worden (zu) sein Futur Passiv: lauda-tum iri moni-tum iri audi-tum iri rec-tum iri cap-tum iri II. Gerund(ium) lauda-ndi des Lobens usw. mone-ndi des Mahnens audi-e-ndi des H 0 2rens reg-e-ndi des Leitens capi-e-ndi des Fangens III. Gerundiv(um) lauda-ndus, -a, -um ein zu lobender mone-ndus, -a, -um ein zu mahnender audi-e-ndus, -a, -um ein zu h 0 2render reg-e-ndus, -a, -um ein zu leitender capi-e-ndus, -a, -um ein zu fangender
6 1 3IV. Partizipien Aktiv (PPA): lauda-ns, -a-ntis lobend mone-ns, -e-ntis ermahnend audi-e-ns, -e-ntis h 0 2rend reg-e-ns, -e-ntis leitend capi-e-ns, -e-ntis fangend Futur Aktiv (PFA): lauda-turus, -a, -um einer, der loben wird/will moni-turus, -a, -um einer, der mahnen wird/will audi-turus, -a, -um einer, der h 0 2ren wird/will rec-turus, -a, -um einer, der leiten wird/will cap-turus, -a, -um einer, der fangen wird/will Passiv (PPP): lauda-tus, -a, -um gelobt (worden) moni-tus, -a, -um gemahnt (worden) audi-tus, -a, -um geh 0 2rt (worden) rec-tus, -a, -um geleitet (worden) cap-tus, -a, -um gefangen (worden)
KONJUGATION DES LATEINISCHEN VERBS: Indikativ Präsens Aktiv und Passiv: Präsensstamm + (Bindevokal + ) Personalendung: Konjugation: voco (!) vocor (!
KONJUGATION DES LATEINISCHEN VERBS: Indikativ Präsens Aktiv und Passiv: Präsensstamm + (Bindevokal + ) Personalendung: a-konjugation: voco (!) vocor (!) vocas vocaris vocat vocatur vocamus vocamur vocatis
Die a- Konjugation. Präsens aktiv:
Konjugationen Die konjugierbaren Wörter sind die Verben. Bei den konjugierbaren Wörtern unterscheidet man: Person: 1, 2, 3 Person; Sg., Pl Zeit(Tempus): Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur
KONJUNKTIV. 1. Repetition. 1.1 Die lateinischen Modi
1. Repetition 1.1 Die lateinischen Modi KONJUNKTIV Wie das Deutsche kennt das Latein drei Modi: den Indikativ, den Konjunktiv sowie den Imperativ. Der Indikativ bezeichnet eine Tatsache, der Imperativ
Arbeitsplan zum Nacharbeiten und Üben
Arbeitsplan zum Nacharbeiten und Üben 1. Das Wichtigste ist das Wiederholen der Vokabeln. Wir haben bisher 14 Lektionen, das sind 28 Spalten, Vokabeln gelernt. Wenn Du jede Woche eine Spalte wiederholst,
Clever Latein lernen LATEIN. Die maßgeblichen Deklinationen und Konjugationen. Mit. Gutschein. für 2 kostenlose Unterrichts- stunden.
Clever Latein lernen LATEIN Die maßgeblichen Deklinationen und Konjugationen Mit Gutschein für 2 kostenlose Unterrichts- stunden. 2 Clever Latein lernen 3 INHALT 4 8 10 1 Die Deklinationen 1.1 Die Deklinationen
C Substantive, Sätze, Adjektive und Zahlwörter 82
Inhalt A Verbformen im Aktiv 5 1. a-konjugation Aktiv.................................... 7 2. e-konjugation Aktiv.................................... 21 3. Die Dritte Konjugation Aktiv..............................
Die lateinische Konjugation
Die Grundregeln der lateinischen Konjugation: KONJUGIEREN HEISST DAS BEUGEN EINES VERBUMS ( ZEIT - ODER TÄTIGKEITSWORTES ) DURCH DIE VERSCHIEDE- NEN TEMPORA ( ZEITEN ) IM AKTIV ( TATFORM ) UND PASSIV (
Latein. Verbtabellen. Langenscheidt. Alles Wichtige rund ums Verb von A bis Z
Langenscheidt Verbtabellen Latein Alles Wichtige rund ums Verb von A bis Z Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Benutzerhinweise... 3 Abkürzungen... 6 Tipps & Tricks zum Konjugationstraining... 7 Terminologie...
Erläuterungen zu Lektion 8
Zu Lektion 8 26 1. Der Konjunktiv im Nebensatz 1.1 Die Bildung des Konjunktivs a. Präsens Erläuterungen zu Lektion 8 Der Konjunktiv Präsens wird in der a-konjugation gebildet, indem man den Stammauslaut
Musterbeispiele für Konjugationen
Musterbeispiele für Konjugationen Anhand der fünf Wörter visito 1, habeo 2, lego 3, audio 4 und capio 5 werden die Muster der Konjugationen gezeigt (alle Zeiten, aktiv, passiv, Indikativ und Konjunktiv).
Indikativ (Wirklichkeitsform) Konjunktiv (Mіglichkeitsform) Imperativ (Befehlsform) Person Numerus Modus Tempus Genus verbi laudo = ich lobe
Merkmale des Verbs Person Numerus = Zahl 1. 2. 3. Singular = Einzahl Plural = Mehrzahl Modus = Aussageweise (Wirklichkeitsform) (Mіglichkeitsform) Imperativ (Befehlsform) Tempus = Zeit Plusquamperfekt
Demonstrativpronomen. Interrogativpronomen. Possessivpronomen
hic, haec, hoc dieser, diese, dieses m. f. n. Sg Nominativ hic haec Hoc Genitiv huius Dativ huic Akkusativ hunc hanc hoc Ablativ hoc hac hoc Pl Nominativ hi hae haec Genitiv horum harum horum Dativ his
HIER GEHT DAS PROGRAMM WEITER
ÜBERSICHT: Laufende Nr. 161-182: Grammatischer Stoff Genitiv; Genitiv-Attribute: genitivus possessivus; genitivus obiectivus; genitivus subiectivus; genitivus partitivus Laufende Nr. 183-188: Grammatischer
Ab L. 32: Tempora mutantur - Führe ein Verb in einer Person durch alle Zeiten (Anleitung) Infinitiv Präsens Akt. Stamm + (ē)ba +
Ab L. 32: Tempora mutantur - Führe ein Verb in einer Person durch alle Zeiten (Anleitung) Bsp. 1: Präsensform (z.b. rogat) mit Personenangabe (z.b. 3. Sg.) PRÄSENS Stamm + Aktiv- IM Stamm + (ē)ba + FUTUR
Lateinische Grammatik
FREMDSPRACHENTEXTE. LATEIN Lateinische Grammatik Ein Repetitorium mit besonderer Berücksichtigung des Verbs Von Fritz Fajen Reclam RECLAMS UNIVERSAL-BIBLIOTHEK Nr. 19782 2010, 2018 Philipp Reclam jun.
Zusammenfassung Konjunktiv
Einstieg Der Konjunktiv ist der dritte Modus, den wir bearbeiten. Zur Erinnerung: Der Indikativ gibt Dinge wider, die tatsächlich geschehen und mit dem Imperativ werden Befehle formuliert. Mit dem Konjunktiv
ÜBERSICHT: Laufende Nr : Grammatischer Stoff Genitvus partitivus und obiectivus bei nos und vos ; Deklination der Personalpronnomina
ÜBERSICHT: Laufende Nr. 471-479: Grammatischer Stoff Genitvus partitivus und obiectivus bei nos und vos ; Deklination der Personalpronnomina Laufende Nr. 480-500: Grammatischer Stoff Indikativ Plusquamperfekt
Tempora mutantur - Führe ein Verb in einer Person durch alle Zeiten (Anleitung)
STAMM STAMM L26-28: Tempora mutantur - Führe ein Verb in einer Person durch alle Zeiten (Anleitung) Bsp. 1: Präsensform (z.b. rogat) mit Personenangabe (z.b. 3. Sg.) nach (M) O-S-T MUS TISe ente) "(O)R-RIS-TUR-MUR-MINI-NTUR!"
ThM Freizeit ab: EG U 8; CP Lektion 45-50
5.1 Brainstorming zum Freizeitverständnis von damals und heute Am Wochenende und in den Ferien haben wir Zeit, uns von den Anstrengungen der Schule und der Arbeit zu erholen. In unserer Freizeit können
Grundwissen Latein Johannes-Turmair-Gymnasium Straubing
Grundwissen Latein Johannes-Turmair-Gymnasium Straubing Grundwissen Latein des Johannes-Turmair-Gymnasiums Straubing Herausgegeben von der Fachschaft Latein Verfasst von Wilfrid Röttger (Grammatik: Albert
ÜBERSICHT: Laufende Nr : Grammatischer Stoff Kategorien beim Verb: Person, Numerus, Modus, Tempus, Genus verbi; Imperativ Singular und Plural
ÜBERSICHT: Laufende Nr. 103-107: Grammatischer Stoff Satzfrage bzw. Entscheidungsfrage Laufende Nr. 108-111: Grammatischer Stoff Vokativ Laufende Nr. 112-122: Grammatischer Stoff Kategorien beim Verb:
DAS WICHTIGSTE DER LATEINISCHEN FORMENLEHRE UND SATZLEHRE
1 DAS WICHTIGSTE DER LATEINISCHEN FORMENLEHRE UND SATZLEHRE Das, was man nach 3 Jahren Latein unbedingt beherrschen muss! Zusammengestellt und aufbereitet von J.M.Opfermann, Grammaticus am Städtischen
Langenscheidt Latein-Flip Grammatik
Langenscheidt Flip Grammatik Langenscheidt Latein-Flip Grammatik 1. Auflage 2008. Broschüren im Ordner. ca. 64 S. Spiralbindung ISBN 978 3 468 34968 3 Format (B x L): 10,6 x 15,1 cm Gewicht: 64 g schnell
DAS WICHTIGSTE DER LATEINISCHEN FORMENLEHRE UND SATZLEHRE
DAS WICHTIGSTE DER LATEINISCHEN FORMENLEHRE UND SATZLEHRE 1 Das, was man nach 3 Jahren Latein unbedingt beherrschen muss! Zusammengestellt und aufbereitet von J.M.Opfermann, Grammaticus am Städtischen
PARTIZIPIEN UND PARTIZIPIALKONSTRUKTIONEN
PARTIZIPIEN UND PARTIZIPIALKONSTRUKTIONEN 1. REPETITION Das Partizip ist ein Verbaladjektiv und richtet sich in KNG nach seinem Bezugswort. Im Lateinischen gibt es drei Partizipien. Ihr Tempus bezeichnet
Grammatikübersicht I. Wortarten II. Satzglieder wer tut kommt schön Das Buch dem Mann schöne des Mannes Morgen in der Schule
Grammatikübersicht I. Wortarten 1. Substantive (Nomen) Freundin: amica 2. Verben ( Tuwörter ) lieben: amare 3. Adjektive ( Wie-Wörter ) groß magnus, a, um 4. Adverbien (Zeit, Ortes, Art u. Weise, ) dort/dann
Grammatikheft zur Lektürephase
Grammatikheft zur Lektürephase Stand: September 2003 Martin Bode Teletta-Groß-Gymnasium Leer II Vorbemerkung Die Darstellung des Stoffes orientiert sich
Konjugation des Verbs: Erzählende Vergangenheit Präteritum. Gegenwart Präsens. Personalform
Konjugation d Verbs: gehen Personalform er Gegenwart Präsens gehe gehst geht gehen geht gehen Erzählende Vergangenheit Präteritum ging gingst ging gingen gingt gingen Konjugation d Verbs: gehen Vollendete
ÜBERSICHT: Laufende Nr : Grammatischer Stoff Neutrum; allgemeine Regeln
ÜBERSICHT: Laufende Nr. 219-234: Grammatischer Stoff Adverbiale Nebensätze: Kausalsatz; Konditionalsatz; Konzessivsatz; Temporalsatz; Komparativsatz; unterordnende Konjunktionen (Subjunktionen) Laufende
Vom sog. Perfektstamm aus 3 Tempora: habu- Perfekt: hábu- it Plusquamperfekt: habú- era- t Futurum exactum: habú- eri
5.3.5 1.-4. Konjugation, esse: Der Perfektstamm; der Ind. Perf. aktiv (Ostia 9 ff.) (Setzkasten) 1. Übersicht: Infektstamm (= Präsensstamm) und Perfektstamm - Die Verben drücken nicht nur Personen und
(B) Das Spiel mit dem Grundmaterial: Die Flexion. Übersicht
LSPG - B Das Spiel mit dem Grundmaterial: Flexion I Konjugieren des Verbs 2008 ww 0 Das Basissystem: (B) Das Spiel mit dem Grundmaterial: Die Flexion Übersicht - Zehn Wortarten - Konjugieren - Deklinieren
1 Grammatik Formenlehre. 2 Grammatik Formenlehre. 3 Grammatik Formenlehre. 4 Grammatik Formenlehre
6./7. Klasse 1 6./7. Klasse 1 Deklinationen: Deklination von Substantiven - o-deklination z.b. amicus, amici - a-deklination z.b. puella, puellae - konsonantische Deklination z.b. gladiator, gladiatoris
Linguae Latinae. Declinationum Et Coniugationum. Repetitio
Linguae Latinae Declinationum Et Coniugationum Repetitio Name: Klasse: Aus urheberrechtlichen Gründen fehlt hier eine Karikatur des Sisyphos-Mythos Aus urheberrechtlichen Gründen fehlt hier eine Karikatur
VORANSICHT. So klein und doch gemein. Eine Lerntheke zu ut- und cum-sätzen. 1 von 20 II/A. Diese Unterrichtseinheit steht ganz unter dem
II/A 1 von 20 So klein und doch gemein. Eine Lerntheke zu ut- und cum-sätzen (8./9. Klasse) Sylvia Kolwe, Hamburg ut und cum treffsicher übersetzen Diese Unterrichtseinheit steht ganz unter dem Motto:
Langenscheidt Verbtabellen Latein
Langenscheidt Verbtabellen Latein Impressum Herausgegeben von der Langenscheidt-Redaktion Autoren: Annerose Müller und Otmar Bilz Lektorat: Sigrid Bohrmann Layout: Ute Weber Umschlaggestaltung: KW 43 BRANDDESIGN
HIER GEHT DAS PROGRAMM WEITER
ÜBERSICHT: Laufende Nr. 270-292: Grammatischer Stoff Relativpronomen; Relativsatz; relativischer Anschluss; Relativpronomen als Fragepronomen Laufende Nr. 293-312: Grammatischer Stoff Konjunktiv (Grundsätzliches);
VORANSICHT. Von Hexen, Werwölfen und anderen Ungeheuern. Übungen zur Festigung und Wiederholung des Passivs (6./7. Klasse) 1 von 24 I/A2
1 von 24 Von Hexen, Werwölfen und anderen Ungeheuern. Übungen zur Festigung und Wiederholung des s (6./7. Klasse) Dr. Ingeborg Braisch, Hamburg Hexen, Werwölfe und ein Seeungeheuer all das bietet diese
Grammatik zu Lektion 8, Fassung vom 14.07.2013 1
Grammatik zu Lektion 8, Fassung vom 14.07.2013 1 LEKTION 8 1. DIE BILDUNG DES KONJUNKTIVS Vorbemerkung: Es ist leider nicht möglich, den einzelnen Konjunktivformen eine deutsche Übersetzung beizugeben,
Brennpunkte der Lateingrammatik
Andreas Hausotter Brennpunkte der Lateingrammatik Verben und ihre Konjugation Gymnasium Andreas Hausotter ter Brennpunkte der Lateingrammatik Zweifach differenzierte Lernzirkel für die Lektürephase Downloadauszug
Merkblatt. Deklination Substantiva Konjugation Verba
Merkblatt Deklination Substantiva Konjugation Verba Stammform (bei Verba): 1.Person Singular Indikativ 2.Person Singular Indikativ Nennform 1.Person Perfekt Partizip Perfekt Konjugationen (Präsens): a-konjugation:
Die lateinische. Grammatik. Eine Ausarbeitung von Philipp Guttmann. Wissen für das Latinum. Gymnasium SEK I und II
Die lateinische Grammatik Eine Ausarbeitung von Philipp Guttmann Wissen für das Latinum Gymnasium SEK I und II Inhaltsübersicht Seite Kapitel 1 Formenlehre: Deklination 1-2 Deklinationstabellen: a-,o-,u-
1 Grammatik Formenlehre. 2 Grammatik Formenlehre. 3 Grammatik Formenlehre. 4 Grammatik Formenlehre
1 1 Deklinationen: Deklination Substantiven - o-deklination z.b. amicus, amici - a-deklination z.b. puella, puellae - konsonantische Deklination z.b. gladiator, gladiatoris - u-deklination z.b. manus,
1 Grammatik Formenlehre. 2 Grammatik Formenlehre. 3 Grammatik Formenlehre. 4 Grammatik Formenlehre
6./7. Klasse 1 6./7. Klasse 1 Deklinationen: Deklination von Substantiven - o-deklination z.b. amicus, amici - a-deklination z.b. puella, puellae - konsonantische Deklination z.b. gladiator, gladiatoris
-(i)ter. GW Latein 7 Grammatik Adverb. Wortstamm. Wortstamm. GW Latein 7 Grammatik u-, e- Deklination. Feminina. Maskulina
GW Latein 7 Grammatik Adverb 22 Wortstamm -e Wortstamm -(i)ter z.b. rectus recte pulcher pulchre z.b. gravis felix libens graviter feliciter libenter Besondere Adverbbildung: bonus bene GW Latein 7 Grammatik
Download. Basics Latein Verben und Konjugationen. Basics Latein. Aktiv und Passiv. Andreas Hausotter. Verben und Konjugationen
Download Andreas Hausotter Basics Latein Verben und Konjugationen Aktiv und Passiv Sekundarstufe I+II Andreas Hausotter Downloadauszug aus dem Originaltitel: Basics Latein Verben und Konjugationen Einfach
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Basics Latein Verben und Konjugationen
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Basics Latein Verben und Konjugationen Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de 2013 Auer Verlag, Donauwörth AAP Lehrerfachverlage
1 Grammatik Formenlehre. 2 Grammatik Formenlehre. 3 Grammatik Formenlehre. 4 Grammatik Formenlehre
1 1 Deklinationen: Deklination von Substantiven - o-deklination z.b. amicus, amici - a-deklination z.b. puella, puellae - konsonantische Deklination z.b. gladiator, gladiatoris - u-deklination z.b. manus,
Buchstaben - Wörter Wortarten Satzteile Hauptsätze Nebensätze. Die Bausteine eines Satzes. Im Lateinischen.
Buchstaben - Wörter Wortarten Satzteile Hauptsätze Nebensätze. Die Bausteine eines Satzes. Im Lateinischen. Dieses Kapitel ist noch nicht abgeschlossen, es ist ein Entwurf, an dem ich fortlaufend weiter
Lösungen zu den Übungen 96. Lösungen zu den Tests 131
Inhalt 1 Partizip (Ergänzung): Partizip Futur Aktiv 6 2 AcI (Ergänzung): Infinitiv Futur 8 3 NcI (Nominativus cum Infinitivo) 10 4 Deponentien (I): Bildung, Bedeutung 12 5 Deponentien (II): Besonderheiten
Partizipien sind particeps, also teilhabend an quasi zwei Welten: an der der Verben, und an der der Substantive / Nomina.
Partizipien und Partizipialknstruktinen Partizipien sind particeps, als teilhabend an quasi zwei Welten an der der Verben, und an der der Substantive / Nmina. Das heißt aus der einen Welt (nämlich aus
Download. Basics Latein Verben und Konjugationen. Basics Latein. Konjunktiv. Andreas Hausotter. Verben und Konjugationen
Download Andreas Hausotter Basics Latein Verben und Konjugationen Konjunktiv Sekundarstufe I+II Andreas Hausotter Endlich einfach und effektiv n wiederholen! Lateinunterricht stellen Sie fest, dass Ihre
Lateinische Grammatik I. Einstiegsklausur
Lateinische Grammatik I Name: Einstiegsklausur 1. Deklinieren Sie domus maior! Sg. Pl. Nom. Gen. Dat. Akk. Abl. 2.Konjugieren Sie folgende Verben! a) Futur Aktiv von audire b) Konjunktiv Perfekt Aktiv
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Der Einfluss der Götter auf das Leben der Menschen - Klassenarbeiten und Übungen - passend zum Lehrbuch Prima und Prima nova Das komplette
Paul Schrott Wolfram Steininger. CAPITo. Schulgrammatik für das Fach Latein
Paul Schrott Wolfram Steininger CAPITo Schulgrammatik für das Fach Latein Paul Schrott/Wolfram Steininger CAPITo Schulgrammatik für das Fach Latein Vandenhoeck & Ruprecht Bibliografische Information
1 Grammatik Formenlehre. 2 Grammatik Formenlehre. 3 Grammatik Formenlehre. 4 Grammatik Formenlehre
1 1 Deklinationen: Deklination von Substantiven - o-deklination z.b. amicus, amici - a-deklination z.b. puella, puellae - konsonantische Deklination z.b. gladiator, gladiatoris - u-deklination z.b. manus,
VORSCHAU. zur Vollversion. Inhaltsverzeichnis. Vorbemerkungen Verben verschiedene Konjugationen... 6
Inhaltsverzeichnis Vorbemerkungen... 5 Verben verschiedene Konjugationen... 6 Verben verschiedene Konjugationen... 6 Präsens Aktiv... 6 Imperfekt Aktiv... 7 Perfekt Aktiv... 8 Plusquamperfekt Aktiv...
In 16 Schritten zum Latinum
Gradus In 16 Schritten zum Latinum Nach einem Konzept von Manfred Hänisch Vandenhoeck & Ruprecht Erarbeitet von Martina Steinkühler und Annette Hirt Illustrationen: Katrin Wolff Bibliografische Information
1 Grammatik Formenlehre. 2 Grammatik Formenlehre. 3 Grammatik Formenlehre. 4 Grammatik Formenlehre
1 1 Deklinationen: Deklination von Substantiven - o-deklination z.b. amicus, amici - a-deklination z.b. puella, puellae - konsonantische Deklination z.b. gladiator, gladiatoris - u-deklination z.b. manus,
HIER GEHT DAS PROGRAMM WEITER
ÜBERSICHT: Laufende Nr. 527-530: Grammatischer Stoff erfüllbar und unerfüllbar formulierte Wünsche Laufende Nr. 531-540: Grammatischer Stoff Partizip Präsens Aktiv; Übersetzungsmöglichkeiten des P.C. mit
1 Grammatik Formenlehre. 2 Grammatik Formenlehre. 3 Grammatik Formenlehre. 4 Grammatik Formenlehre
1 1 Deklinationen: Deklination von Substantiven - o-deklination z.b. amicus, amici - a-deklination z.b. puella, puellae - konsonantische Deklination z.b. gladiator, gladiatoris - u-deklination z.b. manus,
Auf einen Blick. Über den Autor Einführung Teil I: Der Einstieg in Latein Teil II: Die übrigen Endungen... 89
O:/Wiley/Reihe_Dummies/9783527711185_Merkle/3d/ftoc.3d from 03.11.2017 09:44:28 Auf einen Blick Über den Autor.... 7 Einführung... 19 Teil I: Der Einstieg in Latein.... 25 Kapitel 1: Zum Lateinischen.........
Der Numerus dient zur Charakterisierung der Anzahl und kann sich auf ein Element (Singular) oder auf mehrere Elemente (Plural) beziehen.
1 1. Der Begriff Konjugation Die Beugung von Verben bezeichnet man als Konjugation. Sie ermöglicht es, für jeden Aussagezweck die geeignete Verbform aus einem Infinitiv abzuleiten. 1.1. Formen der Verbgestaltung
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Germanien und Rom - Klassenarbeiten und Übungen passend zum Lehrbuch Prima und Prima nova Das komplette Material finden Sie hier:
Der Konjunktiv. Regeln zur Verwendung des Konjunktivs
Der Konjunktiv Regeln zur Verwendung des Konjunktivs steht bei Wünschen und in der indirekten Rede. Möge er in Frieden ruhen! Sie fragte, ob er komme. Ist die form von der Konjunktivform nicht zu unterscheiden,
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Kulturelles Erbe für Europa: Griechenland - Klassenarbeiten und Übungen passend zum Lehrbuch Cursus A - Neu Das komplette Material
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Der Mensch und die Götter - Klassenarbeiten und Übungen passend zum Lehrbuch Prima Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de
Übung 1: Konjunktive erkennen (Sen.ep.1)
KONJUNKTIVFORMEN Übung 1: Konjunktive erkennen (Sen.ep.1) Tempus Aktiv Passiv Präsens Imperfekt -e- (a-konjugation) und -a- (andere Konjugationen); si- (esse) Infinitiv Aktiv ist in der Konjunktivform
Andreas Hausotter. Basics Latein. Verben und Konjugationen. Einfach und einprägsam Grundwissen wiederholen
Andreas Hausotter Basics Latein Verben und Konjugationen Einfach und einprägsam Grundwissen wiederholen Inhaltsverzeichnis Vorbemerkungen... 5 Verben verschiedene Konjugationen... 6 Verben verschiedene
Bildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt (BTV)
Bildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt (BTV) Via mea (Cornelsen) 1. Lernjahr Lektionen 11-13: Rom und die Provinzen Lektion 11: Ein Brief aus Germanien Voraussetzung Neue Grammatik in Lektion
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Volksfeinde und Staatshelden - Klassenarbeiten und Übungen passend zum Lehrbuch Cursus Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de
Inhalt. Basisinfos Konjugieren Person/Numerus Tempora (Zeitstrahl) Das Verb: Stamm und Endung Präsens Präteritum Perfekt Plusquamperfekt Futur
Das Verb RS Josef Inhalt Basisinfos Konjugieren Person/Numerus Tempora (Zeitstrahl) Das Verb: Stamm und Endung Präsens Präteritum Perfekt Plusquamperfekt Futur Basisinfo Verben können verändert werden
Station 1. Ordne durch Verbinden zu: appropinquantis. Lösung
Station 1 Ordne durch Verbinden zu: vox matri militibus turri opere pueri victis appropinquantis confecto deleta audita venienti Lösung vox matri militibus turri opere pueri victis appropinquantis confecto
ThM Stadt und Einkaufen ab EG Unit 6; CP Lektion 30
1. Imperativ und Vokativ im Lateinischen und Englischen Der lateinische Imperativ Eine lateinische Verbform kann viele Angaben in sich vereinen: Neben Person und Numerus (1./ 2. / 3. Person; Sg. / Pl.)
Langenscheidt Verbtabellen. Latein. Von Annerose Müller und Otmar Bilz
Langenscheidt Verbtabellen Latein Von Annerose Müller und Otmar Bilz Impressum Herausgegeben von der Langenscheidt-Redaktion Lektorat: Sigrid Bohrmann Layout: Ute Weber Umschlaggestaltung: KW 43 BRANDDESIGN
Zeile Wort Wortart Zeile Wort Wortart
Cursus L : Wo bleibt sie denn?. Wortarten () Ergänze die folgende Tabelle anhand deiner Begleit-rammatik, S. 8: r. Fachbegriff deutscher Begriff Beispiel omina (Oberbegriff für Substantiv und djektiv)
Die wichtigsten Regeln der lateinischen Grammatik Marc Thier 2002
Die wichtigsten Regeln der lateinischen Grammatik Marc Thier 2002 Regeln: Deklination und Konjugation Deklination: Nomen, Adjektive und Pronomen werden dekliniert (durch die Fälle): a-deklination o-deklination
Inhalt. Verben: a-konjugation und esse (3. Person Präsens) 13 Subjekt und Prädikat 14. Subjekt im Prädikat 14. Akkusativ als Objekt 19
Inhalt 1 2 3 4 5 6 Wortschatz 10 A Substantive: a- / o-deklination (Nominativ) 13 Verben: a-konjugation und esse (3. Person Präsens) 13 Subjekt und Prädikat 14 B Verben: e- und i-konjugation (3. Person
Zentraler Lateintest
Zentraler Lateintest Jahrgangsstufe 6 27. September 2012 Bearbeitungszeit: 45 Minuten Name: Klasse: Note: Lies den folgenden Text genau durch und versuche, seinen Inhalt zu erfassen! Du brauchst ihn nicht
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Die römische Republik - Klassenarbeiten und Übungen passend zum Lehrbuch Pontes Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W A B C D
Verben Tätigkeitsverben Werden Verben groß- oder kleingeschrieben? Was ist das Besondere an Tätigkeitsverben? reuze die richtige Antwort an: a. Sie bezeichnen eine Handlung. b. Sie bezeichnen ein Ereignis.
2013 Auer Verlag, Donauwörth AAP Lehrerfachverlage GmbH Alle Rechte vorbehalten.
2013 Auer Verlag, Donauwörth AAP Lehrerfachverlage GmbH Alle Rechte vorbehalten. Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt,
ÜBERSICHT: Laufende Nr : Grammatischer Stoff Laufende Nr : Grammatischer Stoff
ÜBERSICHT: Laufende Nr. 686-697: Grammatischer Stoff Übersetzungsmethode bei Nebensätzen; cum-sätze mit Konjunktiv: Temporalsatz, Kausalsatz, Konzessivsatz, Adversativsatz cum-sätze mit Indikativ: Temporalsatz,
Trainer Latein 5. bis 10. Klasse
SCHULE und LERNEN Trainer Latein 5. bis 10. Klasse Alle Rechte vorbehalten. Nachdruck, auch auszugsweise, vorbehaltlich der Rechte, die sich aus den Schranken des UrhG ergeben, nicht gestattet. Für die
Auspicia II bis Kapitel 18
Auspicia II bis Kapitel 18 unterschiedliche Trainingsmöglichkeiten zur sicheren Beherrschung der Verbalformen: Beispiele 1. Konjugiere in allen Personen: abschrecken > Präsens Aktiv antworten > Imperfekt
CURSUS. Texte und Übungen. Ausgabe A. Lektion 10 Z. C. C. Buchner Verlag, Bamberg J. Lindauer Verlag, München Oldenbourg Schulbuchverlag, München
CURSUS Texte und Übungen Ausgabe A Lektion 10 Z Herausgegeben von Michael Hotz und Prof. Dr. Friedrich Maier Bearbeitet von Britta Boberg, Reinhard Bode, Prof. Andreas Fritsch, Michael Hotz, Prof. Dr.
LernJobDeutsch. Grammatik. Konjugationsformen & Aktiv/Passiv 01. Informationen zu diesen LernJob. Name und Klasse
LernJobDeutsch Name und Klasse Grammatik Informationen zu diesen LernJob Dieser LernJob verfolgt die folgenden Lernziele: 1. Du kannst verschiedene Konjugationsformen anwenden. 2. Du kannst Verben den
Inhaltsverzeichnis. Abkürzungen... 9 Niveaustufentests Tipps & Tricks Auf einen Blick Auf einen Blick Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Abkürzungen... 9 Niveaustufentests... 10 Tipps & Tricks... 18 1 Der Artikel... 25 1.1 Der bestimmte Artikel... 25 1.2 Der unbestimmte Artikel... 27 2 Das Substantiv...
zum Üben für die Klassenarbeit
1. Umkreise en und e in verschiedenen Farben und trage sie in die Tabelle ein! Subjekt - Substantiv - Verb - Prädikat - adjektivisches Attribut - Präposition - Kopula - Prädikatsnomen - Adverb - Adjektiv
Brennpunkte der Lateingrammatik
Andreas Hausotter Brennpunkte der Lateingrammatik Partizipien und Partizipialkonstruktionen Gymnasium Andreas Hausotter ter Brennpunkte der Lateingrammatik Zweifach differenzierte Lernzirkel für die Lektürephase
Lateingrammatik/Schlüssel
Lateingrammatik/Schlüssel Beigesteuert von schmetterer.t Tuesday, 4. December 2007 Letzte Aktualisierung Tuesday, 4. December 2007 Im Folgenden: Schlüssel/Auflösungen zur Wiederholung der L-Grammatik Wiederholung
Man verwendet das Präsens - wenn die Handlung, von der gesprochen wird, im Augenblick des Sprechens abläuft:
Die wichtigsten Zeitformen Man verwendet das Präsens - wenn die Handlung, von der gesprochen wird, im Augenblick des Sprechens abläuft: Wo ist Tom? Er ist im Kino. ich laufe du läufst er/sie/es läuft Ich
Hueber. Deutsch. Sabine Dinsel / Susanne Geiger. Verbformen. Bildung & Gebrauch
Hueber Deutsch Sabine Dinsel / Susanne Geiger Verbformen Bilng & Gebrauch Seite 4 Vorwort 5 Orientierung: In welcher Übung d was geübt? 7 Übungen 7 A. Alltag 19 B. Mitmenschen 33 C. Lernen & Beruf 49 D.
ERLÄUTERUNGEN ZU LEKTION 6
Zu Lektion 6 1 ERLÄUTERUNGEN ZU LEKTION 6 1. DEMONSTRATIVPRONOMINA 1.1 HIC, HAEC, HOC : DIESER, DIESE, DIESES Wie is, ea, id ist auch hic, haec, hoc ein Demonstrativpronomen und wird in der Grundbedeutung
Aci, NcI und die oratio obliqua: Ein Entscheidungsdiagramm für eine gelungenere Übersetzung bitte folgen Sie den Hinweisen (also den DICKEN PFEILEN)!
Aci, NcI und die oratio obliqua: Ein Entscheidungsdiagramm für eine gelungenere Übersetzung bitte folgen Sie den Hinweisen (also den DICKEN PFEILEN)! Eigentlich sind AcI stinknormale Sätze mit 2 Objekten,
HIER GEHT DAS PROGRAMM WEITER
ÜBERSICHT: Laufende Nr. 63-85: Grammatischer Stoff Ablativ; ablativus instrumentalis; ablativus sociativus; ablativus modi; ablativus separativus; ablativus locativus; ablativus temporis; Fragewörter Laufende
Meine ganz persönliche lateinische Kurzgrammatik
Meine ganz persönliche lateinische Kurzgrammatik Inhaltsübersicht: 1. Wortart Form Funktion 2. Wie übersetzt man? (Satzanalyse und Abfrageschema) 3. Übersicht Deklinationen 4. Hinweise zu den Deklinationsformen
Inhaltsverzeichnis. Grammatik rund ums Verb. Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Benutzerhinweise... 3 Abkürzungen... 7 Tipps & Tricks zum Konjugationstraining... 8 Terminologie... 14 Grammatik rund ums Verb 1 Das Verb... 15 1.1 Die Konjugationen...