Ringvorlesung Forschungs und Anwendungsfelder der Klinischen Psychologie

Transkript

1 V Vorlesung Ringvorlesung Forschungs und Anwendungsfelder der Klinischen Psychologie Wintersemester

2 Forschungs und Anwendungsfelder der Klinischen Psychologie Die Klinische Psychologie ist ein Teilgebiet der Psychologie mit vielfältigen Grundlagen als auch Anwendungsbezogenen Facetten, geprägt durch Interdisziplinarität und eine starke Forschungsorientierung Ursachen und Aufrechterhaltung nichtnormativen (menschlichen) Verhaltens Neurobiologie von (nichtnormativem) Verhalten Grundlagen Definition und Beschreibung psychischer Störungen Psychische Aspekte bei somatischen Erkrankungen Prävention Klassifikation Anwen dung Rehabilitation Diagnostik Psychotherapie

3 Forschungs und Anwendungsfelder der Klinischen Psychologie Die Klinische Psychologie ist ein Teilgebiet der Psychologie mit vielfältigen Grundlagen als auch Anwendungsbezogenen Facetten, geprägt durch Interdisziplinarität und eine starke Forschungsorientierung Epidemiologie Lerntheorie Familiengenetik et al Entwicklungspsychologie Sozialpsychologie Biologische Psychologie Psychopharmakologie

4 Was ist Klinische Psychologie Definition Wittchen & Hoyer (2011), S. 4

5 Klinische Psychologie Psychotherapie Was ist Klinische Psychologie Definition Jeweils eigenständiger wissenschaftstheoretischer und berufspolitischen Anspruch (z.b.) Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs) American Psychological Association (APA) Gemeinsame breite gesellschaftliche und gesundheitspolitische Verantwortung für die Diagnostik, Prävention, Therapie und Rehabilitation psychischer Störungen Psychotherapie ist lediglich einen Teilbereich der Klinischen Psychologie!

6 Das Institut für Klinische Psychologie und Psychotherapie an der TU Dresden Lehrstuhlinhaber: Prof. Dr. Hans-Ulrich Wittchen Professur für Essstörungen Professur für Suchtforschung Professur für Behaviorale Psychotherapie Professur für Behaviorale Epidemiologie Prof. Dr. Corinna Jacobi Prof. Dr. Gerhard Bühringer Prof. Dr. Jürgen Hoyer Prof. Dr. Katja Beesdo-Baum

7 Das Programm Datum Inhalt der Veranstaltung Dr. S. Knappe: Einführungsveranstaltung Forschungsfeld I: Einblicke in die epidemiologische Forschung Dr. L. Pieper: Einblicke in die Arbeit am CELOS Center anhand ausgewählter Forschungsprojekte DP S. Mack: Untersuchungen zur psychischen Gesundheit Einblicke in die DEGS Studie zur "Gesundheit Erwachsener in Deutschland" Dr. S. Knappe: Familiengenetische Grundlagen in der Epidemiologie 7

8 Das Programm Datum Inhalt der Veranstaltung Forschungsfeld II: Grundlagenforschung Charakteristika und Prozesse psychischer Störungen DP J. Schäfer: Anwendung experimenteller Paradigmen zur Erforschung psychischer Störungen I: Trauma und PTBS DP. S. Trautmann: Anwendung experimenteller Paradigmen zur Erforschung psychischer Störungen II: Trauma und Alkoholkonsum DP Y. Stankevich: Der Verlust von Dopamin bei Parkinson: Auswirkungen auf Denkprozesse und Handlungsregulation DP T. Schweden: Depersonalisation bei Sozialer Angststörung und Prüfungsangst DP E. Asselmann: Die Rolle von Panikpathologie für das Auftreten nachfolgender psychischer Störungen 8

9 Das Programm Datum Inhalt der Veranstaltung Forschungsfeld III: Anwendungsfeld Psychotherapieforschung DP K. Schierz: Einführung in die Psychotherapieforschung: Gegenstand und Methoden DP I. Heinig & L. v.d.berg: PROTECT AD: Optimierung von Extinktionslernen bei Angststörungen DP N. Furka: ACTIVATE Ein Programm zu Verhaltensaktivierung bei Depression Dr. S. Behrendt: Die wollen eh nichts verändern oder etwa doch? Wie Störungen durch Substanzkonsum behandelt werden Klausur für Studium Generale / AQUA 9

10 Ihre Dozentin für heute Dr. Susanne Knappe Institut für Klinische Psychologie und Psychotherapie Falkenbrunnen, Raum 372 dresden.de Forschungsthemen: Warum häufen sich Angst und andere Störungen in der Familie? Wie kann man das erklären welche Faktoren und Prozesse sind bedeutsam? Wie gut können familiäre Faktoren bei der psychotherapeutischen Behandlung von Kindern und Jugendlichen berücksichtigt werden? Familiengenetische Studie Psychische Störungen der Eltern Eltern Jahr der Erhebung Entwicklung der Kinder Psychische Störungen und Syndrome Probanden (Bevölkerungsstichprobe, T0: N = 3021) /7 1998/9 2003/4/5 Intervall T2 - T3 Welle 4 (T3) 12 Monate T3 Intervall T0/T1 - T2 Wave 3 T2 Welle 3 (T2) 12 Monate T2 Intervall T0 - T1 12 Monate T1 Welle 2 ( T1) Lebenszeit T0 12 Monate T0 Basisbefragung (T0) Alter der Probanden bei Erhebung: T0: T1: T2: T3: 21-34

11 Schwerpunkte und Ziele für die heutige Veranstaltung Einführungsveranstaltung Konzeption dieser Vorlesung: 3 inhaltliche Schwerpunkte Formalia und Ansprechpartner Prüfungsmodalitäten Am Ende des Semesters kennen Sie Klinisch Psychologische Forschungsstränge Grundlagen & Konzepte zu ausgewählten aktuellen Forschungsfragen Methoden zur Annäherung an diese Forschungsfragen Die Praxisrelevanz ("Was wird wie und zu welchem Zweck erforscht?")

12 Einführungsveranstaltung Konzeption: 3 inhaltliche Schwerpunkte Forschungsfeld I: Einblicke in die epidemiologische Forschung Wie können große, repräsentative Stichproben möglichst umfänglich, aber auch sinnvoll untersucht werden? Ca. 15% aller Deutschen litten innerhalb der letzten 12 Monate an Angststörungen... Was kann man aus den Ergebnissen solcher Studien lernen? Eine spannende Facette bei epidemiologischen Studien: Die Beobachtung psychischer Störungen bei Eltern und ihren Kindern

13 Einführungsveranstaltung Konzeption: 3 inhaltliche Schwerpunkte Forschungsfeld II: Grundlagenforschung Charakteristika und Prozesse psychischer Störungen Am Beispiel von Traumabezogenen Störungen, Schlafstörungen, Parkinson und Panik Vorstellung experimenteller Paradigmen Beschreibung (möglicher) Prozesse der Krankheitsentstehung und aufrechterhaltung

14 Einführungsveranstaltung Konzeption: 3 inhaltliche Schwerpunkte Forschungsfeld III: Anwendungsfeld Psychotherapieforschung Psychotherapie als Behandlungsform und als Forschungsfeld Multicenterstudien Vorstellung zweier Therapieprogramme: aus der Forschung, für die Praxis.

15 Einführungsveranstaltung Formalia und Ansprechpartner Veranstalter: Dr. Susanne Knappe Semester: WS Institut für Klinische Psychologie und Psychotherapie Falkenbrunnen, Raum 372 dresden.de Zeit / Ort: Montags, 3. DS (11:10 12:40) / ASB 0028 / H Bei inhaltsbezogenen Fragen zu den einzelnen Veranstaltungen wenden Sie sich bitte an den jeweiligen Dozenten.

16 Einführungsveranstaltung Formalia

17 Einführungsveranstaltung Prüfungsmodalitäten

18 Einführungsveranstaltung Prüfungsmodalitäten Prüfungsvorbereitung Lehrbuch Klinische Psychologie und Psychotherapie Ggfs Folien Multiple Choice, Einfachwahlaufgaben, Freitext (ca. 20%) Definitionen, Begrifflichkeiten & Konzepte, Fakten Prüfungsformat Für BA Psychologie: Klausur (gesamtes KP Modul: Klinische Psychologie, Gesundheitspsychologie, V Forschung und Anwendungsfelder), SS 2016 Für Studium Generale: Klausur (benoteter/unbenoteter Leistungsschein) mit einem Gewicht von 3.0, am Ende des WS (vorauss ) Anmeldung für die Klausur: Für BA Psychologie: Anmeldung zur Modulklausur Für Studium Generale: formlose Anmeldung per e mail an susanne.knappe@tu dresden; Ort & Zeit werden rechtzeitig bekannt gegeben!

19 Einführungsveranstaltung Zusammenfassung Die Klinische Psychologie umfasst vielfältige Grundlagen und Anwendungsbezogene Facetten, und ist nicht zuletzt durch ihre noch junge Geschichte geprägt durch Interdisziplinarität und eine starke Forschungsorientierung. Klinische Psychologie ist das Teilgebiet der Psychologie, dass sich mit psychischen Störungen und den psychischen Aspekten somatischer Störungen und Krankheiten in der Forschung, der Diagnostik und Therapie beschäftigt. Dies umfasst die Erforschung, Diagnostik und Therapie der Gesamtheit psychischer Störungen bei Menschen aller Altersstufen. Ziel ist die Beschreibung, Erklärung, Vorhersage, Beeinflussung (Kontrolle) und Leidensreduktion bei psychischen Störungen. In dieser Veranstaltung lernen Sie Konzepte und Grundlagen der klinischen Psychologie kennen, mit einem starken Bezug zu aktuellen Forschungsthemen und projekten. Bei Fragen melden Sie sich: dresden.de Prüfung: für BA Psychologie: am Ende des SS 2016, Modulklausur KPP; Für Studium Generale / AQUA: Klausur am Ende des WS