Gläserkranz. Mit einem Gläserkranz lassen sich Gläser und Flaschen sicherer transportieren als auf einem Tablett.

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1 Gläserkranz Bereich: Technisches Werken/ Gewerb lich-technischer Bereich Klasse 9 Arbeits zeit: ca. 0 Minuten Geeignet für Projektprüfung, spezielle Bewertungsbogen im Anhang Mit einem Gläserkranz lassen sich Gläser und Flaschen sicherer transportieren als auf einem Tablett. Aufgabe und Motivation Ein Gläserkranz eignet sich viel besser zum Transport von Gläsern als ein herkömmliches Tablett: Die Gläser stehen sicher und können nicht rutschen. Der vorgestellte Kranz ist dem Kölschen Bierkranz nachempfunden, der bis zu acht schlanke, zylinderförmige Biergläser aufnehmen kann. Das Material besteht meist aus Metall (Edelstahl) oder aus Kunststoff. Je nach Einteilung und Bohrungsdurchmesser passen auch acht kleine 0,-l-Pilsflaschen ( mm Ø) oder sechs normale Bierflaschen (7 mm Ø) in die Öffnungen. Das Werkstück ist bei - und -jährigen Schülern sehr beliebt, weil es bei Partys drinnen oder draußen hervorragend einzusetzen ist. Einmal kurz vorgestellt, sind die Schüler sofort motiviert, sich mit dem Werkstück auseinanderzusetzen.

2 Lernschwerpunkte Eine technische Zeichnung als Grundlage für die Herstellung nutzen Mit herkömmlichen Zeichenwerkzeugen sowie mit D- und D-CAD umgehen Zylinderförmige Körper (Scheibe, Rundstab, Dübel, Bohrung) darstellen Bekannte Werkverfahren üben, manuelle Geschicklichkeit erwerben und sorgfältig arbeiten: Messen, Anreißen, Sägen, Feilen, Schleifen, Bohren, Kleben Neue Werkverfahren kennen: Wasserfeste Klebungen und Oberflächenbehandlung Sicherheits- und Arbeitsschutzbestimmungen beachten Sach- und sicherheitsgerecht mit Maschinen und Werkzeugen umgehen (Lochsäge nur mit Sicherheitskorb verwenden!) Den Arbeitsablauf mit seinen Teilschritten erkennen, planen und organisieren Das fertige Produkt beurteilen und bewerten Den Transfer zu ähnlichen Werkstücken herstellen Gläserkränze aus Acrylglas mit sechs oder acht Bohrungen Gläserkranz aus Aluminium Gläserkränze aus Holz Problematik: Die Herstellung eines Gläserkranzes aus Holz ist einfach, aber das Holz ohne giftige Chemie vor Nässe zu schützen, ist schwierig! Daher bieten sich vor allem die Modelle aus Acrylglas oder Aluminium an.

3 Arbeitsplanung und Vorbereitung Das Material festlegen (Kunststoff, Metall oder Holz) sowie dessen Mindest- und Höchstgrößen (siehe Stückliste) und die Bewertungsgesichtspunkte (Funktion, handwerkliche Ausführung, Stabilität, sicherer Stand, Handhabung, Arbeits ablauf) Technische Zeichnungen (Vorderansicht und Draufsicht) sollten im Maßstab : jeweils auf einem DIN A bzw. DIN A Zeichenblatt Platz finden Die Arbeitsform auswählen: Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit Vorarbeiten des Lehrers: D-Entwurf als Vorstellungshilfe; Zuschnitt der Platten Entwurf und technische Zeichnung (Zeichenbrett oder CAD) anfertigen. Optik, Gleich - mäßigkeit, Stabilität, Zwischen stege, Gewichtsverteilung, Platzierung be rück sichtigen Die Arbeitsschritte planen Teileliste für Gläserkranz aus Acrylglas Objekt Anzahl Bauteil Maße in mm Mittelstab 0 x 70 Ø 8 Distanzscheibe 0 x Ø Bodenplatte 70 x Ø Fuß 0 x 0 Lochplatte 70 x Ø Querstab 0 x 00 Ø Teileliste für Gläserkranz aus Aluminium Objekt Anzahl Bauteil Maße in mm/bezeichnung Bodenplatte 70 x 70 x, Lochplatte 70 x 70 x, 8 Hutmutter DIN 87 M Unterlegscheibe DIN 90 0, Unterlegscheibe DIN 90, 8 Sechskantmutter ISO 0 M 7 Sechskantmutter ISO 0 M0 8 Abstandshalter (Gewindestange) M x 70 9 Mittelstab (Gewindestange) M0 x 70 0 Querstab (Zylinderstift, gehärtet) Ø x 00 -Eck-Hülse M0 x 0 Teileliste für Gläserkranz aus Holz Objekt Anzahl Bauteil Material Maße in mm Bodenplatte Sperrholz 7 x 7 x 0 Lochplatte Sperrholz 7 x 7 x 0 Mittelstab Buche 0 Ø x 70 Querstab Buche 0 Ø x 00 Füße Buche 0 Ø x 0 Dübel Buche 0 Ø x 0 7 Distanz- und Haltescheiben Sperrholz (Abfall!) 0 Ø x 0

4 Werkzeuge und Hilfsmittel D-CAD mit DIN A Drucker oder Zeichenplatte DIN A mit üblichen Zeichengeräten und Schablonen. Hinweis: Sollte ein DIN A-Drucker zur Verfügung stehen, kann TZ in M : ausgedruckt werden. Zirkel, Lineal, Messschieber, Zentrierwinkel Elektrische Stichsäge oder Dekupiersäge Bandsäge (darf nicht von Schülern bedient werden!) Tellerschleifmaschine Lochsäge mit verstellbarem Außenschneidemesser für Ständerbohrmaschinen - ein satz: Nur mit Sicherheitskorb und langsamster Geschwindigkeit benutzen! Puksäge Gehrungssäge Ständerbohrmaschine Maschinenschraubstock, Hartholzunterlage Forstnerbohrer, 0-mm Ø; Bohrer: 0 mm Ø, 8 mm Ø, mm Ø; Bullitbohrer Kreisschneider (mit Schutzkorb und 8-mm-Führungsbohrer) Schleifklotz mit Schleifpapier (00er und 0er Körnung) Hammer Vorstecher, Körner Holzdübelstange, 8 mm Ø Stand hebel blech schere, Goldblechschere, Gratmesser Metallfeile, Halbrundfeile Gabel- und Ringschlüssel Lack ohne Lösungsmittel, Lackpinsel, Unterlage UHU allplast UHU ALLESKLEBER SUPER Strong & Safe UHU HOLZLEIM WASSERFEST, Leimpinsel, Leimzwingen oder Im Folgenden werden nacheinander die Arbeitsabläufe zum Bau eines Gläserkranzes aus Acrylglas, Metall und Holz beschrieben.

5 Gestaltungsablauf Gläserkranz aus Acrylglas Diese und weitere Arbeitsblätter in A-Größe im Anhang!. Flaschen und Gläser vermessen.. Zwei Grundplatten à 7 x 7 x mm zu - schneiden (Lehrer).. Einen Kreis mit einem Radius von mm auf reißen.. Den Kreis mit der Stich - säge grob aussägen.. Mit dem Tellerschleifer exakt nachschleifen.. Ergebnis: Kreisrunde PMMA-Platten. 7. Die Lochplatte mit dem Zirkel konstruieren. 8. Kreiszentren mit einem 8-mm-Bohrer vorbohren mm-Löcher mit dem Kreisschneider bohren.

6 0. Kanten entgraten und nachschleifen; 0-mm- Mittel boh rung mit Fors t - nerbohrer ausführen.. Distanzscheiben auf die Holzdübelstange aufstecken und mit UHU allplast verkleben.. Den Rundstab ablängen und die Scheiben zum Trocknen in den Schraub stock spannen.. Das Kreiszentrum vorstechen.. Durchgang mit -mm- Bohrer bohren.. Mit 0-mm-Forstner - bohrer durchbohren.. Den Mittelstab auf 70 mm ablängen. 7. Loch für den Querstab (0 mm Ø) bohren. 8. Den Querstab ein - kleben. 9. Füße aufkleben und mit Leimzwingen sichern. Eventuell Schutz schei - ben aus Filz anbringen. 0. Den Mittelstab in die Loch platte kleben. Distanz scheiben an - brin gen.. Die Bodenplatte mit den Distanzscheiben flächig verkleben.

7 Gläserkranz aus Metall Diese und weitere Arbeitsblätter in A-Größe im Anhang!. Flaschen und Gläser vermessen.. Grundplatten zu schnei - den (Lehrer), Kreis von 70 mm Ø aufreißen.. Bohrungen körnen.. Grob mit der Stand hebel - blech schere schneiden.. Mit der Goldblech schere nachschneiden.. Mit der Feile exakt nach - runden und entgraten. 7. Die Lochplatte mit dem Zirkel konstruieren. 8. Bohrungen körnen, mit dem Bullitbohrer ausführen. 9. Zwischenstege mit der Stichsäge durchschneiden. 7

8 0. Innenrundungen mit der Halbrundfeile an - passen.. Mit dem Gratmesser entgraten. Löcher für Mittelstange und Ab - stand halter bohren.. Gewindestange M0 für die Mittelstange ablängen.. Gewindegangende mit UHU ALLESKLEBER SUPER Strong & Safe verkleben. -Kant-Hülse aufdrehen.. Nach dem Trocknen Loch ( mm Ø )für den Querstab bohren.. Querstab einkleben.. Den Gläserkranz zusammenbauen. 7. Ansicht von unten. 8. Seitenansicht. Variante mit acht Bohrungen 8

9 Gläserkranz aus Holz Diese und weitere Arbeitsblätter in A-Größe im Anhang!. Die Maße mithilfe von Zirkel, Lineal, Vorstecher, Zentrierwinkel auf die Sperrholzplatten und Rundhölzer übertragen (Aufriss).. Die Bohrungen (0 mm Ø Innenmaß) mit der Loch - säge (mit verstellbarem Außenschneidemesser für Ständerbohrmaschineneinsatz) aussägen. Nur mit Sicherheitskorb und langsamster Geschwindigkeit benutzen!. Die Boden- und Lochplatte aussägen und rund - schleifen (Werkzeuge: elektrische Stichsäge oder Dekupiersäge, Tellerschleifmaschine).. Die Rundstäbe mit der Gehrungssäge ablängen (Verschnitt mitberechnen).. Die Zentrumsbohrungen der Distanz- und Halte scheiben sowie der Boden- und Lochplatte (0 mm Ø) mithilfe von Ständerbohrmaschine, Maschinen schraub - stock und Hartholzunterlage ausführen. Das Werkstück ein- bzw. festspannen!. Mit der Ständerbohrmaschine das Loch für den Quer stab in den Mittelstab bohren (0 mm Ø). Quer rillen des Maschinenschraubstocks zur sicheren Befes tigung von runden Gegenständen nutzen! 7. Bodenplatte und Füße (0 mm Ø) verdeckt dübeln. 8. Das Werkstück feilen und schleifen. 9. Die Teile mit UHU HOLZLEIM WASSERFEST zusam menleimen. 0. Die Oberfläche mit einem Lack ohne Lösungsmittel behandeln. Georg Dandl 00 UHU GmbH & Co. KG, Bühl (Baden) und Elke Fox. Redaktion und Foto Seite : Elke Fox, alle übrigen Fotos & Zeichnungen: Georg Dandl. 9

10 D Teileliste D OBJEKT ANZAHL BAUTEILNUMMER MASSE in mm Mittelstab Ø0 x 70 8 Distanzscheibe Ø0 x Bodenplatte Ø70 x Fuss Ø0 x 0 Lochplatte Ø70 x Querstab Ø0 x 00 C C B B Kontrolliert A A Gezeichnet Norm Datum Name dgw GtB 9 - Kunststoff Werkzeichnung (mit Teileliste, ohne Bemaßung) Gläserkranz A

11 Gläserkranz aus PMMA - Einzelteile in M : - X 0 D D Mittelstab C 0 C 0 70 Bodenplatte X 00 Querstab B 0 0 B X x Fuß A A Lochplatte 8x Distanzscheibe

12 t=, Gezeichnet Kontrolliert Norm Datum Name dgw GtB 9 - Metall Draufsicht in M : (schattiert) Bodenplatte A

13 0 SW7, 0 M0x. - H 0 Gezeichnet Kontrolliert Norm Datum Name dgw GtB 9 - Metall Werkzeichnung (schattiert) -Eck-Distanzmuffe A

14 8 7 0 F F 9 E E D D 7 C C TEILELISTE OBJEKT ANZAHL BAUTEILNUMMER BEZEICHNUNG Bodenplatte Ø70 x, Lochplatte Ø70 x, 8 DIN 87 - M Hutmutter DIN 90-0, Unterlegscheibe B DIN 90 -, Unterlegscheibe B 8 ISO 0 - M Sechskantmutter 7 ISO 0 - M0 Sechskantmutter 8 M x 70 8 Kontrolliert A A Gezeichnet Norm 9 0 Datum Name..008 Georg Abstandshalter- Gewindestange Mittelstab - Gewindestange Querstab -Eck-Hülse Alu-Gläserkranz M0 x 70 Ø x 00 M0 x GtB 9 - Metall Einzelteilesammlung A

15 D D C C B B A Gezeichnet Kontrolliert Norm Datum Name dgw GtB 9 - Metall Isometrische Darstellung (schattiert) in M : Gläserkranz A A

16 D D C C B B A Gezeichnet Kontrolliert Norm Datum Name dgw GtB 9 - Metall Seitenansicht in M : (schattiert) Gläserkranz A A

17 D D C C B B A Gezeichnet Kontrolliert Norm Datum Name dgw GtB 9 - Metall Draufsicht in M : (schattiert) Gläserkranz A A

18 OBJEKT 7 ANZAHL Status Änderungen Datum Name Teileliste BAUTEILNUMMER Mittelstab Bodenplatte Lochplatte Querstab Distanzscheibe Fuss Dübel Gezeichnet Kontrolliert Norm Datum Name dgw GtB 9 - Holz MATERIAL Buchenrundstab Ahornsperrholz Ahornsperrholz Buchenrundstab Ahornsperrholz Buchenrundstab Buchenrundstab Gläserkranz Maße in mm Ø0 x 70 7 x 7 x 0 7 x 7 x 0 Ø0 x 00 Ø0 x 0 Ø0 x 0 Ø0 x 0 Isometrisches Raumbild (schattiert in M : ) A

19 Einzelteile Gläserkranz dgw0008

20 7 Gezeichnet Kontrolliert Norm Datum Name dgw Gläserkranz Status Änderungen Datum Name GtB 9 - Holz Explosionsdarstellung A

21 Gezeichnet Kontrolliert Norm Datum Name dgw Vorderansicht M : Status Änderungen Datum Name GtB 9 - Holz Gläserkranz A

22 Gezeichnet Kontrolliert Norm Datum Name dgw Draufsicht M : Status Änderungen Datum Name GtB - Holz Gläserkranz A

23 Schule: Schuljahr: Leittext für die Projektprüfung in AWT und im berufsorientierenden Zweig Technik Jahrgangsstufe 9 Planung und Herstellung eines Gläserkranzes aus Materialmix Projektgruppe Aushändigungstermin + Planungsarbeiten + Beratungstermin + Abgabe der Stückliste Praktischer Prüfungsteil Präsentationstermin Projektmappe/ Abgabetermin Prüfungskommission Punkteverteilung TZ/CAD Arbeitsverhalten Werkstück Präsentation Projektmappe 0 Punkte 0 Punkte 0 Punkte Punkte Punkte Punkteschlüssel nach ISB-Vorschlag Punkte Note Prüfungsnote:

24 Gläserkranz An unserer Schule werden für den Hauswirtschaftsraum (Fach Soziales) unbedingt Gläserkränze für das sichere Transportieren von Trinkgläsern benötigt. Die Tragehilfe soll mindestens Gläser aufnehmen können. Weiterhin ist auf einen festen Stand und einen ergonomischen Griff zu achten. Das müsst Ihr tun:. Zuerst informiert Ihr Euch über die Größen der vorhandenen Gläser.. Danach sammelt Ihr in der Gruppe Informationen für einen geeigneten Gläserkranz aus Materialmix (Holzwerkstoffe / Metall). Dabei ist das Recherchieren im Internet gestattet.. Anschließend entwirft jeder sein eigenes Modell, erzeugt dazu eine Werkzeichnung und eine Stückliste. Weiterhin wird noch ein Zeit- und Arbeitsplan mit Werkzeugliste und Sicherheitsaspekten benötigt.. Die Stückliste muss am spätestens um Uhr beim Techniklehrer abgegeben werden, damit dieser das Material rechtzeitig besorgen und herrichten kann.. Am stellt jeder seinen entworfenen Gläserkranz in 0 Minuten selbstständig her.. In der Technik-Präsentation am stellt jeder in ca. Minuten sein Produkt vor und erläutert anhand seiner Konstruktionszeichnung und Arbeitsplanung die dargestellten Sachverhalte und Auswahlgründe. Die jeweiligen Materialien, die fachgerechten Arbeitsschritte und die eingesetzten Werkzeuge, die zur Erfüllung dieser Aufgabe notwendig sind, sollen beschrieben werden. 7. In der anschließenden AWT-Präsentation soll jeder von Eurer Gruppe ein materialabhängiges, aber anderes Berufsbild vorstellen. Hierbei sind auch Alternativen der professionellen und industriellen Herstellung unseres Gläserkranzes aufzuzeigen. Recherchiert rechtzeitig und verteilt die Aufgaben gerecht. Erstellt dazu ein Plakat oder eine PowerPoint-Präsentation. 8. Zusätzlich muss jeder von Euch eine Frage aus dem AWT-Jahresstoff, Klasse 9 beantworten: Testen von Waren / Der Betrieb als Ort des Arbeitens und Wirtschaftens (Fertigungsverfahren, Grundfunktionen) / Mensch und Technik (technischer Wandel, mediales Zeitalter, Technik und Haushalt, Technik am Arbeitsplatz) / Arbeitsplatz (Arbeitsschutz, Ökologie, Ökonomie) / Berufe und Berufswahl (Berufsbilder, Ausbildungswege) / Erkundungen / Recherche bzw. Informationsbeschaffung / Praktika. Dauer: ca. Minuten Jedes Gruppenmitglied erstellt eine Projektmappe mit folgendem Inhalt: Deckblatt mit Werkstückfoto, Inhaltsverzeichnis und ausgefülltem Leittext Arbeitsbericht mit Unterlagen aus der Planungs- und Durchführungsphase Eures Projekts (Internetrecherche, Skizzen, Stückliste, Werkzeugliste, bebilderte Arbeitsschritte, Sicherheitsaspekte) Arbeits- und Zeitplanung, verteilt auf die Projektwoche sowohl in der Gruppe als auch in der Einzelarbeit Für den Bau notwendige Werk- und Konstruktionszeichnungen (bemaßte Dreitafelprojektion der Einzelteile, Einzelteile-Sammlung oder Explosionsdarstellung jeweils mit Positionsnummern und Teileliste) Infomaterial mit beigelegtem Plakat oder ausgedruckter PowerPoint-Präsentation zum ausgewähltem Berufsbild und Alternativen der professionellen und industriellen Herstellung zum vorgegebenen Material Begleittext zur Präsentation Reflexion der eigenen Arbeit und der Arbeit in der Gruppe

25 Schule: Projektprüfung im Fach Technik Schuljahr: Bewertungsbogen zum Werkstück Gläserkranz Lochplatte rund, auf Maß, Mittelbohrung, - 8 passende und gleichmäßig verteilte Bohrungen, Randabstand mind. 0 mm Bodenplatte rund, auf Maß, Mittelbohrung, - passende und gleichmäßig verteilte Bohrungen, Randabstand mind. 0 mm - x Füße Holzdübel, Gummipuffer, Hutmutter befestigt durch verdecktes Dübeln, Kleben oder Schrauben; Platzierung zwischen den großen Bohrungen, Randabstand ca. 0 mm Mittelstab (70 lang) Holzstab 0 oder Gewindestange M0 + -Eck-Hülse M0; Querbohrung Ø0 oder, mittig, mit max. 0 v.o. Querstab (0 lang) Holzstab 0 oder Alustange Ø Abstandshalter Zwischenmaß ca. 0; Holzdistanzscheiben mit Mittelbohrung Ø0; oder Gewindestangen M verschraubt mit Muttern, Unterlegscheiben und Hutmuttern M Verbindungen Steckung, Leimung, Klebung, Verschraubung (fest, sauber, exakt) Kanten Entgratet und verschliffen Oberflächen Gleichmäßig, ohne Kratzer und Arbeitsspuren Funktion Handhabung (Griff, Füllung), sicherer Stand Max. Punkte Gesamtpunkte: 0 Unterschriften: Lehrer Lehrer Lehrer

26 Schule: Projektprüfung im Fach Technik Schuljahr: Bewertungsbogen zum Arbeitsverhalten Thema: Gl äserkranz Max. Punkte Computerraum-Ordnung eingehalten 0, Werkraum-Ordnung Ordnung 0, eingehalten und Übersicht Am Ende Arbeitsplatz und am benutzte Maschinen gesäubert Arbeitsplatz Nicht mehr benötigte Werkzeuge usw. zurückgebracht 0, Gefährliche Werkzeuge sicher ablegt und transportiert 0, Sicherheitsregeln und -maßnahmen beachtet Fachgerechter Werkzeuge, Maschinen gezielt eingesetzt, nicht zweckentfremdet Werkzeugeinsatz, Lochsäge nur mit Sicherheitskorb 0, verwendet Umgang Werkstück eingespannt, um die mit Maschinen Hände frei zu haben 0, und PC- PC fachgerecht gestartet und 0, Bedienung abgeschaltet EDV-Prinzipien (Eingabe Verarbeitung Speicherung Ausgabe) 0, Fertigungsbezogener markiert Zusammengehörige Passungen 0, Umgang mit Überschüssigen Leim, Klebstoff 0, sofort entfernet Materialien, Schleifpapierbogen für Hilfsmittel 0, Schleifklotz geviertelt und CAD- Inventor-Einstellungen nach DIN: Software 0, Layer, Bemaßung Folgerichtige Arbeitsschritte in 8 Planvolle den Fertigungsplan eingetragen und Sinnvolle Alternative bei Engpass 0, an Maschine / Leimpause usw. zielstrebige Arbeitsökonomie (Arbeitsteilung, Arbeits- Arbeiten in Gruppen usw.) einteilung Sinnvolle CAD-Erzeugung: 0, Einzelteile, Ableitungen Abzüge bei Verschnittenes Material [- ] zusätzlichem Fehlplanung [- ] Material- Doppelter Ausdruck [- ] verbrauch Fehlerhafte Druckbefehle [- ] Gesamtpunkte: Arbeitsverhalten 0 Unterschriften: Lehrer Lehrer Lehrer

27 Schule: Projektprüfung im Fach Technik Schuljahr: D Einzel teile erzeugen oder D Normteile vo m Ser ver holen D Einzelteile Sammlung Alle D Teile zusammenfügen mit D Abhängigkeiten Präsentation: D Explosion durch Komponentenpositionsänderungen > Animation D Zusammenbau + D Explosion DIN Einstellungen, Ableitungen, Ausdruck, Speic heru ng Bewertungsbogen zu TZ/CAD Gläserkranz Einrichten eines Projektes auf Festplatte D: Bodenplatte mit allen Bohrungen Lochplatte mit allen Bohrungen Mittelstab, gebohrt Querstab, Enden gefast Distanzscheibe, gebohrt Fuß, Dübel (Holz, Kunststoff); DIN Normteile holen (Metall) DIN Einstellungen: Layer, Bemaßung, Schriftfeld Einzelteile: Notwendige Ansichten mit Bemaßung Raumbild: Einzelteilesammlung oder Explosionszeichnung mit Teileliste + Positionsnummer Mittellinienkreuze (grün, Strich Punkt) und Symmetrieachsen (blau, gestrichelt) Prüfungsgemäße Beschriftung (. / Datum / Benennungen) Speicherung auf Festplatte D mit zugeloster Nummer Ausdrucke in DIN A Hoch oder Querformat im Maßstab Max. Punkte 7 0,, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, Gesamt punkte: TZ/CAD Unterschriften: Lehrer Lehrer Lehrer

28 Schule: Projektprüfung im Fach Technik Schuljahr: Bewertungsbogen zur Projektmappe Thema: Gl äserkranz Vollständigkeit Mappenführung Gestaltung / Ausstattung Deckblatt und Inhaltsverzeichnis Arbeitsbericht - Aufgabenverteilung - Arbeits und Zeitplanung - Unterlagen aus der Planungs und Durchführungsphase, z. B. Skizzen, TZ, Fotos - Begleittext zur Präsentation - PowerPoint Präsentation ausgedruckt Reflexion der eigenen Arbeit Reflexion der Arbeit in der Gruppe Mappenordnung / Ablage Sorgfalt (Zustand der Arbeitsblätter) Deckblatt und Inhaltsverzeichnis Arbeitsblätter Plakate / PowerPoint Präsentation Besondere Originalität Max. Punkte 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, Abzüge Für jeden Rechtschreibfehler [-0, ] Gesamtpunkte: Projektmappe Unterschriften: Lehrer Lehrer Lehrer

29 Schule: Projektprüfung im Fach Technik Schuljahr: Bewertungsbogen zur Präsentation Gläserkranz. Gliederung Sachlogisch und strukturiert angelegt (Thema, Einführung, Schwerpunkte, Zusammenfassung). Inhalt Ausführungen zum Produkt (fachliche Korrektheit) = P Ausführungen zum Prozess (Planung, Organisation, Durchführung) = P Ausführungen zum Berufsbild mit professionellen und industriellen Alternativen fürs Werkstück = P. Darbietung (sprachlich, medial) Vortragstechnik (fließend, deutlich, frei, lebendig, überzeugend) Zuwendung zu den Zuhörern (Augenkontakte, Gestik, Mimik, Körpersprache) Anschaulichkeit (Bilder, Grafiken, Text) Verständlichkeit (Verwendung von Fachbegriffen, Ausführungen nachvollziehbar) Reflexion (Probleme, Lösungen und Erkenntnisse). Technik und Zeitmanagement Umgang mit technischen Hilfsmitteln (Tafel, Stellwand, Plakat, Computer, Beamer, PowerPoint Präsentation, OH Projektor, Licht) Vorgesehene Zeitplanung eingehalten. Zusatzfragen Hintergrundwissen / Fachwissen Max. Punkte Gesamtpunkte Unterschriften: Lehrer Lehrer Lehrer

30 Projektprüfung - Notenermittlung. PC Name Vorname Punkte P-Summe Note Klasse, Gruppe: Technik 9 Unterteilung TZ / CAD Arbeitsverhalten Werkstück Präsentation Projektmappe Punkteverteilung (max.) 0 Punkte 0 Punkte 0 Punkte Punkte Punkte Gesamtpunkte von max. 00 Notendurchschnitt Punkte Note Punkteschlüssel nach ISB-Vorschlag Unterschriften / Lehrkräfte