DTB TENNIS- SPORTABZEICHEN. Neukonzeption in Anlehnung an die internationale Initiative "Play+Stay"

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1 DTB TENNIS- SPORTABZEICHEN Neukonzeption in Anlehnung an die internationale Initiative "Play+Stay"

2 2 KONZEPTIONELLE GRUNDLAGEN Die vorliegende Konzeption orientiert sich an dem Play+Stay Konzept der ITF und soll drei wichtige Funktionen erfüllen: Sie soll erstens ein einfach handhabbares Testinstrument zur Überprüfung und Dokumentation erworbener Tennisfertigkeiten und -fähigkeiten sein, zweitens ein wertvolles Trainings- und Übungsinventar für den Tennisunterricht und das persönliche Üben, und drittens als ein wichtiges Motivationswerkzeug zur Mitgliedergewinnung und -bindung verhelfen. Die Testübungen berücksichtigen die wichtigsten Anforderungen des Spiels in technisch-koordinativer und taktischer Hinsicht (Richtungs- und Längensteuerung mit Vorhand und Rückhand, Flugballspiel und Aufschlag, sowie Beinarbeit und Positionieren). Zur motivierenden Differenzierung gibt es jeweils drei Kategorien (Bronze, Silber und Gold) mit klaren Punktzuweisungen. Alle Übungen sind einfach durchzuführen, können von einem Trainer (mit entsprechender Zuspielfähigkeit) in vertretbarem Zeitaufwand realisiert werden und können klar und eindeutig bewertet werden. Lediglich für die Testübungen zur Positionierung (Fächerlauf) sollen bis zur Vorlage erprobter Zeittabellen die jeweiligen Testleiter die Punkte unter Berücksichtigung ihrer eigenen Lehrerfahrungen selbst bestimmen. Dabei sind die Geschicklichkeit und Schnelligkeit der Teilnehmer/-innen gleichermaßen zu berücksichtigen.

3 3 1. Stufe: Rot Für fortgeschrittene Anfänger im Kindesalter 2. Stufe: Orange Für fortgeschrittene Anfänger im Kindes- und Erwachsenenalter 3. Stufe: Grün Für fortgeschrittene Spieler in allen Altersstufen 4. Stufe: Gelb Für gute Spieler in allen Altersstufen

4 4 1. Stufe: Rot 2. Stufe: Orange 3. Stufe: Grün 4. Stufe: Gelb Auf allen Stufen vier Situationen mit tennisspezifischen Aufgaben*: 1. Richtung und Länge steuern von der Grundlinie 2. Zum Partner hin und weg spielen mit Volleys außer Stufe blau) 3. Aufschlagen in Zielfelder 4. Beinarbeit zum Positionieren und Feld abdecken *vor jeder Aufgabe bekommen die Spieler/innen einen Probeball

5 5 Legende T Trainer Spieler Laufwege Ballwege Hütchen Zielfelder

6 6 Stufe Rot Übung 1 a): 6 x cross-longline schlagen mit Vorhand im Kleinfeld mit roten Bällen (Stage 3) Feldabdeckung Winkelsteuerung (longline, cross) geeigneter VH-Griff und vorderer Treffpunkt Ausführung: auf präzises Traineranspiel Sidesteps hin (Treffort) + zurück mit der Vorhand abwechselnd cross und longline in die Zielfelder schlagen Jeder Treffer ein Punkt

7 7 Stufe Rot Übung 1 b): 6 x cross-longline schlagen mit Rückhand im Kleinfeld Feldabdeckung Winkelsteuerung (longline, cross) geeigneter RH-Griff und vorderer Treffpunkt Ausführung: auf präzises Traineranspiel Sidesteps hin (Treffort) + zurück mit der Vorhand abwechselnd cross und longline in die Zielfelder schlagen Jeder Treffer ein Punkt

8 8 Stufe Rot Übung 2: 8 x Volley spielen auf präzises Traineranspiel mit Vorhand + Rückhand im Kleinfeld kontrollierte Flugbälle in Zielbereiche Winkelsteuerung (longline, cross) geeignete Griffe und vordere Treffpunkte Freie Anspielräume erkennen Ausführung Trainer spielt zunächst von Mittelposition an. Zuspiel nacheinander RH- VH-VH-RH. Spieler spielt Volley-cross zurück. Trainer spielt dann von Mittelposition RH-VH-RH-VH zu Spieler spielt Volley longline zurück Jeder korrekte Treffer ein Punkt

9 9 Stufe Rot Übung 3: 6 x Aufschlagen von unten mit roten Bällen (Stage 3) im Kleinfeld (je drei mal nach links und rechts) kontrollierte Spieleröffnung in die Zielbereiche Ballkontrolle und Konstanz Ausführung: Spieler schlägt rote Bälle aus der Hand oder nach dem Aufspringen zuerst dreimal in das linke, dann dreimal in das rechte Aufschlagfeld. Jeder korrekte Treffer ein Punkt

10 10 Stufe Rot Übung 4: Fächerlauf an der Kleinfeld-Grundlinie Schnelles Positionieren und Feldabdecken Tennisspezifische Schnelligkeit und Geschicklichkeit Ausführung: Spieler startet mit Schläger auf einer Markierung (M, Mitte Grundlinie) und berührt mit den Schläger den ersten Pylon (1), läuft zurück, berührt die Markierung (M) mit dem Schläger und läuft weiter zum Pylon 2 und so weiter bis er nach Berühren des 5. Pylons zur Markierung zurückgelaufen ist. Für 15 Sekunden oder langsamer gibt es vier Punkte, für Sekunden 5 Punkte, für 12 Sekunden oder schneller 6 Punkte.

11 11 Stufe Rot Wertung Erreichbare Punkte: 32 Tennissportabzeichen Bronze (25 %) = 8 Punkte Tennissportabzeichen Silber (50 %) = 16 Punkte Tennissportabzeichen Gold (75 %) = 24 Punkte

12 12 Stufe Orange Übung 1 a) : 6 x cross-longline schlagen mit Vorhand im Midcourt (mit Bällen der Stufe orange Stage 2) Feldabdeckung Winkelsteuerung (longline, cross) geeigneter Vorhand-Griff und vorderer Treffpunkt Schlaglängenkontrolle Ausführung: auf präzises Traineranspiel aus dem Korb von der Grundlinie Sidesteps hin (Treffort) + zurück; mit der Vorhand abwechselnd cross und longline in die Zielfelder schlagen. Jeder Treffer ins richtige Feld und über die 4 Meter-Linie zwei Punkte, ins richtige Feld, aber kürzer als 4 m, ein Punkt.

13 13 Stufe Orange Übung 1 b) : 6 x cross-longline schlagen mit Rückhand im Midcourt (mit Bällen der Stufe orange Stage 2) Feldabdeckung Winkelsteuerung (longline, cross) geeigneter Rückhand-Griff und vorderer Treffpunkt Schlaglängenkontrolle Ausführung: auf präzises Traineranspiel aus dem Korb von der Grundlinie Sidesteps hin (Treffort) + zurück; mit der Vorhand abwechselnd cross und longline in die Zielfelder schlagen. Jeder Treffer ins richtige Feld und über die 4 Meter-Linie zwei Punkte, ins richtige Feld, aber kürzer als 4 m, ein Punkt.

14 14 Stufe Orange Übung 2 a) : 6 x cross-longline schlagen mit Vorhand-Volleys im Midcourt longline lang, cross kurz spielen (Bälle Stage 2 - orange) kontrollierte Vorhand-Flugbälle in Zielbereiche geeigneter Griff und vordere Treffpunkte Winkelsteuerung (longline, cross) Schlaglängensteuerung (kurz, lang). Ausführung: auf präzises Traineranspiel aus dem Korb von der Grundlinie, Spieler steht in Feldmitte 3m vom Netz entfernt Spieler soll abwechselnd kurz cross und lang longline spielen. Jeder korrekte Treffer zwei Punkte; im richtigen Feld, aber zu kurz oder zu lang ein Punkt

15 15 Stufe Orange Übung 2 b): 6 x cross-longline schlagen mit Rückhand-Volleys im Midcourt longline lang, cross kurz spielen (Bälle: Stage 2 - orange ) kontrollierte Rückhand-Flugbälle in Zielbereiche geeigneter Griff und vordere Treffpunkte Winkelsteuerung (longline, cross) Schlaglängensteuerung (kurz, lang). Ausführung: auf präzises Traineranspiel aus dem Korb von der Grundlinie, Spieler steht in Feldmitte 3m vom Netz entfernt Spieler soll abwechselnd kurz cross und lang longline spielen. Jeder korrekte Treffer zwei Punkte; im richtigen Feld, aber zu kurz oder zu lang ein Punkt

16 16 Stufe Orange Übung 3: 2 x 6 Aufschläge im Midcourt - 6 von rechts und 6 von links (Bälle: Stage 2 - orange) kontrollierte Spieleröffnung mit Aufschlag von oben in die Zielbereiche Ballkontrolle und Konstanz korrekte Grundstruktur der Aufschlagtechnik Ausführung: Spieler schlägt 6 Bälle, zuerst in das linke, dann in das rechte Aufschlagfeld Jeder korrekte Treffer ein Punkt

17 17 Stufe Orange Übung 4: Fächerlauf an der Midcourt-Grundlinie Schnelles Positionieren und Feldabdecken Tennisspezifische Schnelligkeit und Geschicklichkeit Ausführung: Spieler startet mit Schläger auf einer Markierung (M, Mitte Grundlinie) und berührt mit den Schläger den ersten Pylon (1), läuft zurück, berührt die Markierung (M) mit dem Schläger und läuft weiter zum Pylon 2 und so weiter bis er nach berühren des 5. Pylons zur Markierung zurückgelaufen ist Zeit wird genommen Gemäß einer Zeittabelle können ein bis zwölf Punkte erreicht werden

18 18 Stufe Orange Wertung Erreichbare Punkte: 72 Tennissportabzeichen Bronze (25 %) = 18 Punkte Tennissportabzeichen Silber (50 %) = 36 Punkte Tennissportabzeichen Gold (75 %) = 54 Punkte

19 19 Stufe Grün Übung 1 a): 6 x cross-longline schlagen mit Vorhand im Normalfeld (mit Bällen der Stufe grün Stage 1) Feldabdeckung Winkelsteuerung (longline, cross) geeigneter Vorhand-Griff und vorderer Treffpunkt Schlaglängenkontrolle Ausführung: präzises Traineranspiel aus dem Korb von der Grundlinie, Spieler steht in Feldmitte an der Grundlinie Spieler läuft zum Treffort und nach dem Schlag zurück zur Mitte Spielt mit der Vorhand abwechselnd cross und Jeder Treffer in die richtige Feldhälfte und über die T- Linie ergibt zwei Punkte, kürzer als T- Linie ein Punkt.

20 20 Stufe Grün Übung 1 b): 6 x cross-longline schlagen mit Rückhand im Normalfeld (mit Bällen der Stufe grün Stage 1) Feldabdeckung Winkelsteuerung (longline, cross) geeigneter Rückhand-Griff und vorderer Treffpunkt Schlaglängenkontrolle Ausführung: präzises Traineranspiel aus dem Korb von der Grundlinie, Spieler steht in Feldmitte an der Grundlinie SpielerIn läuft zum Treffort und nach dem Schlag zurück zur Mitte Spielt mit der Vorhand abwechselnd cross und longline Jeder Treffer in die richtige Feldhälfte und über die T- Linie ergibt zwei Punkte, kürzer als T- Linie ein Punkt.

21 21 Stufe Grün Übung 2 a): 6 x cross-longline spielen mit Vorhand-Volleys Longline lang, Cross kurz spielen (Bälle: Stage 1 - grün ) kontrollierte Vorhand-Flugbälle in Zielbereiche geeigneter Griff und vordere Treffpunkte Winkelsteuerung (longline, cross) Schlaglängensteuerung (kurz, lang). Ausführung: auf präzises Traineranspiel aus dem Korb von der Grundlinie, Spieler steht in Feldmitte 3m vom Netz entfernt Spieler soll abwechselnd kurz cross und lang longline spielen. Jeder korrekte Treffer zwei Punkte; im richtigen Feld, aber zu kurz oder zu lang ein Punkt

22 22 Stufe Grün Übung 2 b): 6 x cross-longline schlagen mit Rückhand-Volleys im Normalfeld longline lang, cross kurz spielen (Bälle: Stage 1 - grün) kontrollierte Rückhand-Flugbälle in Zielbereiche geeigneter Griff und vordere Treffpunkte Winkelsteuerung (longline, cross) Schlaglängensteuerung (kurz, lang) Ausführung: auf präzises Traineranspiel aus dem Korb von der Grundlinie, Spieler steht in Feldmitte 3m vom Netz entfernt Spieler soll abwechselnd kurz cross und lang longline spielen. Jeder korrekte Treffer zwei Punkte; im richtigen Feld, aber zu kurz oder zu lang ein Punkt

23 23 Stufe Grün Übung 3: Je 6 Aufschläge von rechts und links (Bälle: Stage 1 - grün) kontrollierte Spieleröffnung mit Aufschlag von oben in die Zielbereiche Ballkontrolle und Konstanz korrekte Grundstruktur der Aufschlagtechnik Ausführung: Spieler schlägt 6 Bälle zuerst in das linke, dann 6 Bälle in das rechte Aufschlagfeld Der zweite Aufsprung des Balles muss hinter der Grundlinie sein (Power-Line) Jeder korrekte Treffer (zweiter Aufsprung hinter der Powerline) ergibt zwei Punkte Jeder korrekte Treffer (zweiter Aufsprung vor der Powerline) ergibt 1 Punkt

24 24 Stufe Grün Übung 4: Fächerlauf von Grundlinie zu T- Linie Schnelles Positionieren und Feldabdecken Tennisspezifische Schnelligkeit und Geschicklichkeit Ausführung: Spieler startet mit Schläger auf einer Markierung (Mitte Grundlinie) und berührt mit den Schläger den ersten Pylon (1), läuft zurück, berührt die Markierung (M) mit dem Schläger und läuft weiter zum Pylon 2 und so weiter bis er nach berühren des 5. Pylons zur Markierung zurückgelaufen ist Zeit wird genommen Gemäß einer Zeittabelle können ein bis zwölf Punkte erreicht werden

25 25 Stufe Grün Wertung Erreichbare Punkte: 84 Tennissportabzeichen Bronze (25 %) = 21 Punkte Tennissportabzeichen Silber (50 %) = 42 Punkte Tennissportabzeichen Gold (75 %) = 63 Punkte

26 26 Stufe Gelb Übung 1 a): 6 x cross-longline schlagen mit Vorhand Feldabdeckung Winkelsteuerung (longline, cross) geeigneter Vorhand-Griff und vorderer Treffpunkt Schlaglängenkontrolle Ausführung: präzises Traineranspiel aus dem Korb von der Grundlinie, SpielerIn steht in Feldmitte an der Grundlinie SpielerIn läuft zum Treffort und nach dem Schlag zurück zur Mitte Jeder Treffer in die richtige Feldhälfte ein Punkt; länger als T- Linie zwei Punkte; bei 2. Aufsprung über die Power- Line drei Punkte. (Powerline = 3 m hinter Grundlinie)

27 27 Stufe Gelb Übung 1 b): 6 x cross-longline schlagen mit Rückhand Feldabdeckung Winkelsteuerung (longline, cross) geeigneter Rückhand-Griff und vorderer Treffpunkt Schlaglängenkontrolle Ausführung: präzises Traineranspiel aus dem Korb von der Grundlinie, SpielerIn steht in Feldmitte an der Grundlinie SpielerIn läuft zum Treffort und nach dem Schlag zurück zur Mitte Jeder Treffer in die richtige Feldhälfte ein Punkt; länger als T- Linie zwei Punkte; bei 2. Aufsprung über die Power- Line drei Punkte. (Powerline = 3 m hinter Grundlinie)

28 28 Stufe Gelb Übung 2 a): 6 x cross-longline schlagen mit VH-Volleys Longline lang, Cross kurz spielen kontrollierte Vorhand-Flugbälle in Zielbereiche geeigneter Griff und vordere Treffpunkte; Winkelsteuerung (longline, cross) Schlaglängensteuerung (kurz, lang) Ausführung: auf präzises Traineranspiel aus dem Korb von der Grundlinie, SpielerIn steht in Feldmitte 3m vom Netz entfernt Spieler soll abwechselnd kurz cross und lang longline spielen. Jeder korrekte Treffer zwei Punkte; im richtigen Feld, aber zu kurz oder zu lang ein Punkt

29 29 Stufe Gelb Übung 2 b): 6 x cross-longline schlagen mit Rückhand-Volleys im Normalfeld longline lang, cross kurz spielen kontrollierte Rückhand-Flugbälle in Zielbereiche geeigneter Griff und vordere Treffpunkte Winkelsteuerung (longline, cross) Schlaglängensteuerung (kurz, lang) Ausführung: auf präzises Traineranspiel aus dem Korb von der Grundlinie, Spieler steht in Feldmitte 3m vom Netz entfernt Spieler soll abwechselnd kurz cross und lang longline spielen. Jeder korrekte Treffer zwei Punkte; im richtigen Feld, aber zu kurz oder zu lang ein Punkt

30 30 Stufe Gelb Übung 3): 2 x 4 Aufschläge von rechts und links kontrollierte Spieleröffnung mit Aufschlag von oben in Zielbereiche Ballkontrolle und Konstanz korrekte Grundstruktur der Aufschlagtechnik Ausführung: Spieler schlägt 4 Bälle zuerst in das Halbfeld links außen, dann links innen danach in das rechte Aufschlagfeld vier innen und vier außen. Der zweite Aufsprung muss hinter der Grundlinie sein Jeder Treffer in das richtige Aufschlagfeld ein Punkt; bei Treffen des richtigen Halbfelds zwei Punkte

31 31 Stufe Gelb Übung 4): Fächerlauf von Grundlinie zu T- Linie Schnelles Positionieren und Feldabdecken Tennisspezifische Schnelligkeit und Geschicklichkeit Ausführung: Spieler startet mit Schläger auf einer Markierung (M, Mitte Grundlinie) und berührt mit den Schläger den ersten Pylon (1), läuft zurück, berührt die Markierung (M) mit dem Schläger und läuft weiter zum Pylon 2 und so weiter bis er nach berühren des 5. Pylons zur Markierung zurückgelaufen ist Zeit wird genommen Gemäß einer Zeittabelle können ein bis zwölf Punkte erreicht werden Zeit 33/32 31/30 29/27 27/26 25/24 23/22 21/20 19/ Punkte

32 32 Stufe Gelb Wertung Erreichbare Punkte: 164 Tennissportabzeichen Bronze (25 %) = 41 Punkte Tennissportabzeichen Silber (50 %) = 82 Punkte Tennissportabzeichen Gold (75 %) = 123 Punkte

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