Fraunhofer-Institut für Digitale Medientechnologie IDMT. Kindermedien Forschung für die Zukunft

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1 Fraunhofer-Institut für Digitale Medientechnologie IDMT Kindermedien Forschung für die Zukunft

2 Kinder sind die Zukunft der Gesellschaft, und der Umgang von Kindern mit Medien wird diese Zukunft entscheidend prägen. Die Abteilung Kindermedien befasst sich mit allen technologiebasierten Medien, die für Kinder und Jugendliche wichtig sind. Mit ihrer Forschungsarbeit trägt die Abteilung zur Entstehung neuer Medientechnologien bei, die in zukünftige Medienangebote einfließen. Praxisorientierte Forschung und Entwicklung Spieleindustrie Digitale Spiele sollen unterhalten. Immer häufiger dienen sie aber auch zur spielerischen Wissensvermittlung. Doch wie muss ein Spiel aufgebaut sein, um gleichzeitig zu unterhalten und Wissen zu vermitteln? Das interdisziplinär besetzte Forschungsteam der Abteilung Kindermedien setzt sich mit diesen Fragen aus technologischer, pädagogischer und sozialwissenschaftlicher Sicht auseinander. Spieleentwickler und Publisher profitieren von Produkten, Werkzeugen und Dienstleistungen, mit denen der Konzeptions- und Entwicklungsprozess systematisch begleitet und optimiert wird.

3 Bildungsanbieter und Verlage Die Nachfrage nach Bildung steigt und das Angebot an digitalen Lernmedien und -systemen ist so groß wie nie zuvor. Die Abteilung Kindermedien berät und unterstützt Bildungsanbieter und Verlage bei der Entwicklung von innovativen, zielgruppengerechten Angeboten. Neben der Qualitätsbewertung von bestehenden Kinder- und Jugendmedien steht dabei die Konzeption und Umsetzung innovativer Medienformate und Bildungstechnologien im Mittelpunkt. Unsere Stärken Softwareentwicklung Die Entwicklung von Softwarelösungen für unsere Partner und Kunden erfolgt in einem dynamischen Prozess und in enger Abstimmung. Dabei reicht das Spektrum von Software für Kinder, Jugendliche, Erwachsene und ältere Menschen über Menschen mit besonderen Bedürfnissen bis hin zu Software zur Verarbeitung und Analyse von Daten. Digitale Spiele kennen und verstehen Durch eine umfangreiche Bibliothek digitaler Spiele und die eigene Spielerfahrung der Mitarbeiter verfügt die Abteilung Kindermedien über eine umfassende Expertise im Bereich Spiele.

4 Interdisziplinarität Durch die interdisziplinäre Zusammensetzung des Forscherteams fließen pädagogische und sozialwissenschaftliche Ansätze bereits in die technische Konzeptions- und Umsetzungsphase von Medienformaten ein. So kann schon während der Entwicklung von Medienformaten die gewünschte Wirkung berücksichtigt und überprüft werden. Ausstattung Die Abteilung Kindermedien verfügt im KinderMedien Zentrum in Erfurt über hochmodern ausgestattete Spezialräume und Labore für verschiedenste Anwendungsszenarien der Medienwirkungs- und Nutzungsforschung: Experience Lab: Mit neuster Medientechnologie ausgestattetes Kinder- bzw. Wohnzimmer für Medienwirkungs- und Spieleforschung in informeller Atmosphäre Usability Lab: PC-Arbeitsplatz mit Audio- und Videoüberwachungssystem für Usability-Tests von Einzelnutzern an Spielen oder Softwareprodukten Class Lab: PC-Arbeitsplätze und interaktives Whiteboard für Untersuchungen und Workshops mit Schülergruppen in Klassenstärke

5 Nachwuchsförderung und Weiterbildung Fraunhofer-Talent-School Jährlicher Forscher-Workshop für Schülerinnen und Schüler zu aktuellen Themen der modernen Medienforschung und -entwicklung Games Master Class Referats- und Workshopreihe zum Thema Digitale Spiele für Studierende (mittel)deutscher Hochschulen mit erfahrenen Praktikern der Spieleindustrie Workshop-Reihe»Bildungsmedien der Zukunft BiMZ«Innovationsforum für Lehrkräfte und Industrievertreter zur fachlichen und konstruktiven Auseinandersetzung mit Bildungsmedien für den Schulkontext

6 Fraunhofer-Institut für Digitale Medientechnologie IDMT Abteilung Kindermedien Außenstelle Erfurt STUDIOPARK KinderMedienZentrum Erich-Kästner-Straße 1a Erfurt Ansprechpartner Prof. Dr. Klaus Peter Jantke Telefon Holger Großmann Telefon Bildnachweis: istockphoto.com/scott Dunlap (Titel), istockphoto.com/damir Karan, istockphoto.com/kristian Sekulic