1. politikgeschichtliche Dimension 2. wirtschaftsgeschichtliche Dimension 3. sozialgeschichtliche Dimension 4. kulturgeschichtliche Dimension

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1 Zentralabitur Jahrgangsstufe 11/I Thema: Die Idee Europa" Lernbereich I: Lernbereich II: Lernbereich III: Zeitfeld: 1. politikgeschichtliche Dimension 2. wirtschaftsgeschichtliche Dimension 3. sozialgeschichtliche Dimension 4. kulturgeschichtliche Dimension 1. gegenwartsgenetische Untersuchung 2. diachrone Untersuchung 3. synchrone Untersuchung 4. Untersuchung eines historischen Falls 5. perspektivisch-ideologiekritische Untersuchung D Die industrielle Revolution. Staat, Wirtschaft, Gesellschaft im Zeitalter der Industrialisierung E Imperialismus H Deutschland und die Welt nach 1945 Methoden: IV Wirtschaftsformen und ihre Auswirkungen VII Das Eigene und das Fremde X Geschehen und dessen mediale Vermittlung

2 Textinterpretation von Primär- und Sekundärquellen nach Atzerodt Bild- und Karikaturinterpretation nach Auer Referate durch Anlehnung an Deutsch Auswertung von Statistiken Anfertigung von Diagrammen und Schaubildern Traditionen aus Antike, Mittelalter und Neuzeit Erklärung der Menschenrechte Friedenssicherungen Wirtschaftsentwicklungen Schwerpunkt: Konkretisierung und Aktualisierung Überwindung der deutschen Teilung durch Deutschlands Integration in Europa Europa als Global Player Klausur: Interpretation von Primär- und Sekundärliteratur Interpretation einer Karikatur zur Deutschlandpolitik Bemerkung: Die Neuzusammensetzung der Kurse in der Jahrgangsstufe 12 erzwingt eine sehr enge methodische und inhaltliche Abstimmung der Kursinhalte. Jahrgangsstufe 11/II Thema: Die zweite Schöpfung - Der Weg in die Industriegesellschaft Lernbereich I: 1. politikgeschichtliche Dimension 2. wirtschaftsgeschichtliche Dimension 3. sozialgeschichtliche Dimension 4. kulturgeschichtliche Dimension Lernbereich II: 1. gegenwartsgenetische Untersuchung 2. diachrone Untersuchung 3. synchrone Untersuchung 4. Untersuchung eines historischen Falls 5. perspektivisch-ideologiekritische Untersuchung

3 Lernbereich III: Zeitfeld: D Die industrielle Revolution. Staat, Wirtschaft, Gesellschaft im Zeitalter der Industrialisierung E Imperialismus IV Wirtschaftsformen und ihre Auswirkungen VII Das Eigene und das Fremde 1. Die Französische Revolution und ihre gesellschaftlichen Emanzipationsprozesse 2. Voraussetzungen: Gleiche Bedingungen in England und Deutschland? (möglich: fächerverbindender Unterricht in Geschichte und Englisch) 2. Der Industriekapitalismus des 19. Jahrhunderts im internationalen Vergleich 3. Gesellschaftliche Folgen der Industrialisierung: Entstehung der Klassengesellschaft, ökologische Probleme, neue Geschlechterrollen in Familie und Arbeitswelt 4. Darstellung der Folgen der Industrialisierung in Literatur, Kunst, Medien (möglich: fächerverbindender Unterricht in Geschichte mit Deutsch, Englisch oder Kunst) 5. Der Imperialismus (unter dem Aspekt der weltwirtschaftlichen und weltpolitischen Auswirkungen der Industrialisierung) 6. Theoretische Deutungen: zeitgenössische und Sekundärtexte Schwerpunkte des Methodenlernens:

4 Interpretation von Statistiken Analysieren von literarischen Texten als Informationsquelle Analysieren von nicht-schriftlichen Quellen: Gemälde, Karikaturen, Denkmäler, Architektur Jahrgangsstufe 12/1 Bereich I: Bereich II: Bereich III: Zeitfeld politikgeschichtliche Dimension wirtschaftsgeschichtliche Dimension sozialgeschichtliche Dimension kultur- und zivilisationsgeschichtliche Dimension gegenwartsgenetische Untersuchung synchrone Untersuchung Untersuchung eines historischen Falls perspektivisch- ideologiekritische Untersuchung 1 Geschichte des 20. Jahrhunderts und Zeitgeschichte 2 Das lange" 19. Jahrhundert ( ) 4 Geschichte außereuropäischer Kulturen

5 Das lange" 19. Jahrhundert Die Französische Revolution Nationalstaatsgedanke und Nationalismus in Europa (West- und Mitteleuropa) Reichsgründung von oben: Deutschland 1870/71 Parlamentarismus und Wahlrechtsfrage in Deutschland Technischer Fortschritt, sozioökonomische Veränderungen (Deutschland, Großbritannien) Jahrgangsstufe 12/2 Bereich I: Bereich II: Bereich III: politikgeschichtliche Dimension wirtschaftsgeschichtliche Dimension sozialgeschichtliche Dimension kultur- und zivilisationsgeschichtliche Dimension geschlechtergeschichtliche Dimension diachrone Untersuchung synchrone Untersuchung Untersuchung eines historischen Falls perspektivisch-ideologiekritische Untersuchung Zeitfeld: 1 Geschichte des 20. Jahrhunderts und Zeitgeschichte

6 Imperialistische Expansion (Deutschland, Großbritannien, Frankreich) Der Erste Weltkrieg Kriegsausbruch" der Erste Weltkrieg als moderner" Krieg Epochenjahr 1917 Friedensverträge Das kurze" 20. Jahrhundert Die Weimarer Republik Die nationalsozialistische Diktatur Politische und ideologische Voraussetzungen des Nationalsozialismus Ende des Rechts- und Verfassungsstaates in Deutschland 1933/34 NS-Außenpolitik bis 1939 Zweiter Weltkrieg und Völkermord an den europäischen Juden Jahrgangsstufe 13/1 Bereich I: Bereich II: politikgeschichtliche Dimension wirtschaftsgeschichtliche Dimension sozialgeschichtliche Dimension kultur- und zivilisationsgeschichtliche Dimension gegenwartsgenetische Untersuchung diachrone Untersuchung synchrone Untersuchung Untersuchung eines historischen Falls perspektivisch-ideologiekritische Untersuchung

7 Bereich III: Zeitfeld: 1 Geschichte des 20. Jahrhunderts und Zeitgeschichte IV Wirtschaftsformen und ihre Auswirkungen VII Das Eigene und das Fremde X Geschehen und dessen mediale Vermittlung Deutschland und Europa nach dem Zweiten Weltkrieg Teilung Europas und Deutschlands nach 1945 Das Grundgesetz und die Gründung der Bundesrepublik Deutschland Gesellschaftliche Entwicklung in der DDR: Mauerbau 1961 Neue Ostpolitik im Rahmen der internationalen Entspannungspolitik Jahrgangsstufe 13/2 Bereich I: Bereich II: politikgeschichtliche Dimension wirtschaftsgeschichtliche Dimension sozialgeschichtliche Dimension kulturgeschichtliche Dimension Gegenwartsgenetische Untersuchung diachrone Untersuchung

8 synchrone Untersuchung perspektivisch-ideologiekritische Untersuchung Bereich III: Zeitfeld: 1 Geschichte des 20. Jahrhunderts und Zeitgeschichte Epochenjahr 1989 Der Untergang der Sowjetunion und die Revolutionen in Osteuropa Die Vereinigung der beiden deutsche Staaten 1989/1990 Menschenrechte in historischer Perspektive: Revolutionen UNO- Menschenrechtsdeklaration Menschenrechtserklärungen der Französischen Revolution

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