Durch Kompetenzerwerb E-Learning in einer Einrichtung verankern. studiumdigitale - megadigitale
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- Maike Lichtenberg
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1 Durch Kompetenzerwerb E-Learning in einer Einrichtung verankern
2 elearning Einsatz digitaler, neuer Medien in Lehr- und Lernprozessen Zeit- und ortversetztes Lernen, Distanz zwischen Lehrenden und Lernenden und den Lernenden untereinander 2
3 Szenarien Anreicherung Integration Virtualisierung Präsenzlehre Wesentliches Eigentliches begleiten/erweitern Informations-/Kommunikationsmedium zunehmender online Anteil 3
4 Szenarien Integrationskonzept P Online Phase P Online Phase P Online Phase P Online Phase P Selbstlerninhalte: Content, Videos, Übung, Quiz, Vernetzung/Community: Blogs, Foren, Wikis, Kooperative Lernformen, Foren, Wikis, Groupware Betreuung, Standortübergreifende Lehre usw. 4
5 5
6 TopDown & BottomUp Strategie der Universität Förderfonds und Award Service Beratung Infrastruktur Fachbereichskonzepte Fachbereichskonzepte Fachbereichskonzepte Implementierungen in den FBs 6
7 TopDown Strategie der Universität Förderfonds und Award Service Beratung Infrastruktur Fachbereichskonzepte Fachbereichskonzepte Fachbereichskonzepte Implementierungen in den FBs 7
8 Qualifizierung Pflichtmodule Zertifikat Wahlmodule Methoden Wahlmodule Medienproduktion Konzept Zertifikat 8
9 Qualifizierung Wahlmodule Methoden Webquests Wikis Kooperativ Lernen Online Betreuung Online Tests Mindmaps. Pflichtmodule Zertifikat Szenarien Didaktik Technik, Medien, Plattformen Rechtsfragen/Urheberrecht Überblick Medienproduktion Konzeption und Planung von Veranstaltungen Aufwand und Umsetzung Konzept Wahlmodule Medienproduktion Autorentools Podcasts Videoproduktion Flash Webseiten 9
10 Vernetzung, Community Strategie der Universität Monatlich erweiterte Kernteamsitzung Förderfonds und Award Service Beratung Infrastruktur Fachbereich Fachbereich Fachbereich Implementierungen in den FBs 10
11 Vernetzung Monatliche JourFixe Multimedia Werkstatt Stammtisch Blog, Newsletter, Artikel Tagungen Arbeitskreise 11
12
13 Integrationskonzept P Online Phase P Online Phase P 13
14 Analyse Konzeption Umsetzung Evaluation Bedarfsermittlung Zielermittlung Maßnahmenkatalog Grobkonzeption & Medienplanung Feinkonzept & Drehbuch Interaktionskonzept Design SelfAssessment Authoring mit Lernbar Blended Learning-Szenarien Qualifizierung von Lehrkräften Gesamtkonzept (Lehrende und Lernende) Einzelveranstaltungen Usability Studien 14
15 Kontakt 15
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