Geografie, 5./6. Schulstufe

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1 Geografie, 5./6. Schulstufe

2 Wohin kommt der Abfall? MACHT SCHULE Sehr geehrte Lehrerinnen und Lehrer, liebe Eltern! Das Wissen unserer Kinder ist das entscheidende Kapital für die Zukunft. Wir alle tragen Verantwortung dafür, dass wir den Jugendlichen die bestmögliche Ausbildung zuteilwerden lassen. Die Energie AG Oberösterreich bekennt sich zu ihrer Verantwortung für kommende Generationen und speziell für die Jugend. Unter dem Motto Energie AG macht Schule wurde das Schulprogramm der Energie AG neu gestartet. Damit stehen für alle Schulstufen der Volksschulen bzw. der Hauptschulen und Gymnasium-Unterstufen lehrreiche und vor allem interessante Unterlagen rund um Energie, Entsorgung und Wasser zur Verfügung. Die Energie AG hat sich in mehr als 120 Jahren Unternehmensgeschichte vom reinen Stromversorger zum Umwelt- und Nachhaltigkeitskonzern entwickelt. Unser Ziel ist es, wichtige Fragen rund um die Themenbereiche Energie, Wasserversorgung und Abfallverwertung für eine saubere Umwelt verständlich aufzubereiten. Die Energie AG bietet für Schulen auf Anfrage gerne Führungen in ihren Kraftwerken an, in denen anschaulich und spannend der Lehrplaninhalt vertieft werden kann. Darüber hinaus bieten wir Ihnen die Möglichkeit, Energie in der Erlebniswelt Energie in Timelkam hautnah zu erleben und im Museum Stromgeschichten die rasante Entwicklung der Energie vom Beginn bis heute zu sehen und zu begreifen. Wir wünschen viel Spaß und spannendes Lernen mit den Schulunterlagen der Energie AG! Generaldirektor Dr. Leo Windtner Vorstandsvorsitzender KommR Ing. DDr. Werner Steinecker MBA Mitglied des Vorstands Dr. Andreas Kolar Mitglied des Vorstands

3 Wohin kommt der Abfall? Was fällt dir zum Stichwort Abfall ein? Bevor du etwas Neues lernst, ist es sinnvoll, zunächst einmal in deinen grauen Zellen zu kramen um herauszufinden, was du selber schon zu diesem Thema weißt. Also durchsuche dein Gehirn nach Verbindungen zum Thema Abfall. Schreibe so viele Begriffe wie möglich rund um das Stichwort Abfall auf! Was erwartet dich? Antworten auf folgende Fragen 1 Was habe ich mit dem Thema Abfall zu tun? 1.1 Woher kommt der ganze Abfall? 1.2 Was kann man gegen Abfall tun? 1.3 Warum überhaupt wiederverwerten? 1.4 Warum soll ich Abfälle trennen? 1.5 Wie entsorge ich Abfälle richtig? 2 Wer kümmert sich um die Abfälle? 2.1 Wer stellt die Sammelbehälter auf? 2.2 Was passiert mit den vollen Sammelbehältern? 3 Wie wird der Abfall endgültig entsorgt? 3.1 Wozu verbrennt man Abfall? 3.2 Wie funktioniert die Verwertung? 3.3 Warum gibt es noch immer Mülldeponien? 4 Was versteht man unter Bioabfall? 4.1 Was darf in den Sammelbehälter Bioabfall (grüne/braune Tonne)? 4.2 Was darf nicht den Bioabfall (grüne/braune Tonne)? 4.3 Wie funktionieren die Kompostierung und der Biogasreaktor? 4.4 Wie kann man den erzeugten Kompost einsetzen? Warum das alles? Neapel versinkt im Müll, Mangel an Deponien und Verbrennungsanlagen, Geringe Förderung von Recycling. Angesichts solcher Meldungen in den Tageszeitungen wird klar, wie wichtig eine gut funktionierende Abfallentsorgung und -beseitigung nach modernstem Stand der Technik gerade in Ballungsräumen ist. Entsorgungsunternehmen und deren Mitarbeiter übernehmen eine wichtige Aufgabe im Dienst an den Mitmenschen und der Umwelt. Doch was nützen eine ausgeklügelte Technik und engagierte Arbeitnehmer, wenn der Verbraucher, der in einer langen Kette der Abfallentsorgung als erster handeln muss, nicht seinen Teil der Aufgabe erfüllt? Der Mensch als Konsument verursacht Abfallstoffe. Nicht immer werden Abfälle ordnungsgemäß entsorgt das belastet die Umwelt. In diesem Arbeitsmaterial erfährst du, warum Abfallvermeidung und richtige Entsorgung wichtig und notwendig sind. Du bekommst Infos über Wiederverwertung von Abfällen, Prozessabläufe und Entsorgungsunternehmen. Das wird dir zeigen, welchen Nutzen und Sinn richtige Abfalltrennung hat. 1

4 Wohin kommt der Abfall? MACHT SCHULE 1 Was habe ich mit dem Thema Abfall zu tun? 1.1 Woher kommt der ganze Abfall? Sobald du etwas kaufst, hast du damit vermutlich auch Abfall erzeugt. Mit großer Wahrscheinlichkeit ist der Gegenstand verpackt, vielleicht sogar sehr mit vielen Schichten aus unterschiedlichsten Materialien. Und dann kann es sein, dass du statt diesem neuen Gegenstand einen alten nicht mehr brauchst. Du wirfst etwas nutzlos Gewordenes, Altes weg. Auf diese Weise entstehen Unmengen an Abfällen, mit denen irgendetwas passieren muss. Entsorgung und Verwertung sind hier zwei wichtige Schlagworte. Doch dabei soll die Umwelt nicht zu Schaden kommen! 1a Gib weitere Gründe an, die eine Verpackung notwendig machen! 1b Wo könnten Verpackungsmaterialien gespart werden? Denk zum einen an die Herstellung von Gütern, zum anderen an deinen eigenen Alltag! 1.2 Was kann man gegen Abfall tun? Das Problem an der Wurzel zu packen, würde bedeuten, Abfall generell weitestgehend zu vermeiden. Das spart zum einen Ressourcen (Rohstoffe und Energie), zum anderen muss nichts entsorgt oder verwertet werden. Mancher Abfall lässt sich aber nicht vermeiden: Verpackungen sind notwendig, damit beispielsweise Lebensmittel hygienisch (ohne Gefahr für die Gesundheit) transportiert, gelagert und angeboten werden können. 1.3 Warum überhaupt wiederverwerten? Bei der Herstellung von Gegenständen werden Rohstoffe und Energie benötigt. Beides sind sehr wertvolle Güter, die nicht grenzenlos vorhanden sind. Die Produktion und die Gewinnung der Rohstoffe sind mitunter teuer und können die Umwelt belasten. Moderne Technologien ermöglichen uns, aus bestimmten Abfällen wie Glas, Aluminium, Kunststoff und Papier, neue Dinge herzustellen. Man spricht von Recycling in einen Kreislauf bringen. Das spart beides Rohstoffe und Energie. Foto: Peter Ehringer, Warum soll ich Abfälle trennen? Die Wiederverwertung ist der Grund dafür, warum Abfälle getrennt werden. Damit Altstoffe wie Papier, Kunststoffverpackungen, Glas oder Metall dem Recycling-Prozess zugeführt werden können, müssen sie gesammelt und sortiert werden. Je besser du als Konsument die Abfälle reinigst und trennst, umso schneller und somit auch preiswerter geht die anschließende Verwertung vor sich. Das internationale Recycling-Symbol 1c Kennst du Gegenstände, die aus Recycling-Materialien hergestellt sind? 2

5 MACHT SCHULE Wohin kommt der Abfall? 1.5 Wie entsorge ich Abfälle richtig? Diese Grafik zeigt es dir! 1d Diskutiert darüber, welche Auswirkungen es hätte, wenn jeder Abfall mit dem Restmüll entsorgt würde. Finder gefragt! 1e Welche Sammelbehälter für Altstoffe kennst du? Woran erkennst du sie jeweils? 1f Woher weißt du, welche Abfälle in welche Behälter gehören? 1g Besonders bei der Sammlung von Kunststoffen und Metallabfällen gibt es regionale Unterschiede! Was kannst du im Internet dazu finden? Schau nach unter: und finde Antworten zu folgenden Fragen: + Wie werden in deiner Heimatgemeinde Kunststoff- und Metallabfälle richtig entsorgt? + Wann sind bei euch Abfuhrtermine? 3

6 Wohin kommt der Abfall? MACHT SCHULE 2 Wer kümmert sich um die Abfälle? Für die Sammlung, Aufbereitung, Verwertung und Entsorgung von Abfällen gibt es spezielle Unternehmen. In Oberösterreich ist zum Beispiel die Energie AG Umwelt Service mit zahlreichen Standorten im ganzen Bundesland ein solches Entsorgungsunternehmen. Finder gefragt! 2a Welcher Betrieb ist in euerer Gemeinde für die Entsorgung zuständig? Recherchiere im Internet oder frag im Gemeindeamt nach! 2.1 Wer stellt die Sammelbehälter auf? Die Entsorgungsunternehmen stellen für verschiedenen Arten von Abfällen entsprechende Sammelbehälter bereit. Welche es gibt, hast du bei Denker gefragt, 1e bereits festgehalten. 2b Sammelbehälter sollen praktisch und sicher sein. Welche Eigenschaften müssen sie diesbezüglich deiner Meinung nach aufweisen? 2.2 Was passiert mit den vollen Sammelbehältern? In regelmäßigen Abständen werden die Abfälle nun bei zentralen Sammelstellen (z.b. bei Einkaufszentren oder beim Gemeindeamt) bzw. den Haushalten abgeholt. Das ist, nach der Sammlung durch den Abfallverursacher, der zweite Schritt des Entsorgungsweges. Mit sogenannten Presswägen werden der Gelbe Sack / der Inhalt der Gelben Tonne, Kartonagen, Papier oder sperrige Abfälle abgeholt. Auch Bioabfälle werden mit Wohin die jeweiligen Abfälle gebracht werden, hängt davon ab, welcher weitere Weg für sie vorgesehen ist. Presswägen oder Trommelmüllwägen abgeholt. Aus Hygienegründen müssen die Biomüll-Behälter vor allem in den Sommermonaten regelmäßig gereinigt werden. Ein wiederholter Abtransport der Behälter wäre äußerst unpraktisch, daher haben diese Biomüll- Sammelfahrzeuge eigene Behälterwascheinrichtungen. In der Beschreibung zum Glassammelwagen steht: Mit einem Kranarm werden die Glascontainer in die dafür vorgesehenen Kammern für Weiß-/Buntglas entleert. 2c Ein Mann auf der Straße beobachtet, wie die Glascontainer entleert werden: Na sowas! Da gibt man sich Mühe und trennt Bunt- von Weißglas, und die werfen alles wieder zusammen! Hat der Mann recht? Was meinst Du? 4

7 MACHT SCHULE Wohin kommt der Abfall? 3 Wie wird der Abfall endgültig entsorgt? Dabei unterscheidet man zwei grundlegende Verfahren: Bei der Beseitigung wird der Abfall zum Beispiel in einer mechanisch- biologischen Anlage oder einer Müllverbrennungsanlage entsorgt. Die zweite Möglichkeit ist die Verwertung von Abfall, hier wird wiederum zwischen stofflicher und thermischer bzw. energetischer Verwertung unterschieden. An Hand der Arbeit des Entsorgungsunternehmens Energie AG Umwelt Service lernst du nun zu jeder der beiden Möglichkeiten ein Beispiel kennen. 3.1 Wozu verbrennt man Abfall? Abfälle werden in erster Linie verbrannt, um nicht deponiert werden zu müssen. Aber dahinter steckt noch viel mehr: Aus Abfall kann wertvolle Energie gewonnen werden! Restmüll im Entsorgungsgebiet der Energie AG Umwelt Service wird zur Müllverbrennungsanlage nach Wels gebracht. Dort entsteht bei der Verbrennung der Abfälle Energie, mit der viele Haushalte in der Umgebung in Form von Fernwärme und Strom versorgt werden. Dank moderner Abluftfilteranlagen wird die Umwelt geschont. Sie verhindern, dass bei der Verbrennung giftige Stoffe freigesetzt werden. Müllfeuer im Verbrennungsofen der Energie AG Umwelt Service Wels 3a Wie viel Hausmüll muss verbrannt werden, um genug Energie (ca kwh) für die Versorgung eines Einfamlienhauses im Jahr zu erzeugen? Was versteht man unter Hausmüll? Finder gefragt! 3b Sucht im Internet nach weiteren Betrieben, die Abfälle verwerten. Arbeitet in Gruppen und stellt euch die Ergebnisse gegenseitig vor! 3.2 Wie funktioniert die Verwertung? Getrennt gesammelte Altstoffe und Biomüll werden verwertet. Am Beispiel der Gelben Tonne kann man den Weg der Verwertung gut nachvollziehen: Die gesammelten Gelben Säcke und Abfälle aus den Gelben Tonnen kommen zunächst in die Sortieranlage nach Hörsching. Dort werden die Kunststoff- und Metallverpackungen zum Teil entweder manuell, also von Hand, oder vollautomatisch mit Hilfe intelligenter Maschinen sortiert. Das Ergebnis sind 15 verschiedene Abfallsorten als Sekundärrohstoffe. (Das sind Rohstoffe, die nach der Verarbeitung und späteren Entsorgung dann ein zweites Mal als Ausgangsstoff für die Herstellung von Produkten dienen.) Sortenreine Kunststoffe werden an den Betriebsbereich der stofflichen Verwertung weitergegeben. Dort können z.b. aus alten Kunststoffflaschen neue hergestellt werden. Stark verschmutzte Kunststoffabfälle werden zerkleinert und für die thermische Verwertung verwendet. Sie dienen in Fabriken als Brennstoffe und ersetzen somit z.b. den Rohstoff Heizöl. 3.3 Warum gibt es noch immer Mülldeponien? Ein gewisser Rest an Abfällen bleibt dennoch übrig. Bei der Verbrennung von Abfällen entsteht zum Beispiel Schlacke, die derzeit nicht weiterverwendet werden kann. Diese Reste müssen auf Deponien endgelagert werden. Jedoch dürfen dort nur biologisch stabilisierte/inaktive Stoffe gelagert werden, das heißt, es darf nichts mehr faulen, gären etc. Das hat zwei Vorteile: Zum einen ist die Menge der Abfälle, die deponiert werden muss, viel kleiner als früher, zum anderen entstehen auf Mülldeponien keine unangenehmen Gerüche mehr. Stoffe, die auf der Deponie landen, müssen völlig ungefährlich sein. Man spricht von einer nachsorgefreien Abfallbehandlung. Eine Tonne Abfall beansprucht ca. 3 m 3 an Platz. Nach der Verbrennung bleiben noch 300 kg Abfall in Form von Schlacke übrig. Dieser Abfall braucht nur mehr 0,3 m 3 Raum, was eine Platzersparnis von 90 % bedeutet! 5

8 Wohin kommt der Abfall? MACHT SCHULE 4 Was versteht man unter Bioabfall? Bioabfall ist Abfall aus tierischen bzw. pflanzlichen Ursprungs. Dazu zählen Koch- und Speisereste genauso wie Rasen- und Strauchschnitt. Bioabfall wird separat vom Hausabfall in der sogenannten Biotonne gesammelt und durch Gärung und Kompostierung behandelt. Bei diesen beiden Behandlungsformen kann nicht nur Komposterde, sondern auch Bio-Strom erzeugt werden. 4.1 Was darf in den Bioabfallbehälter (grüne/braune Tonne)? Gemüse- und Obstreste Speisereste Verdorbene Nahrungsmittel Kaffeefilter Teebeutel Knochen Fleisch Eierschalen Blumen- und Topfpflanzen Grün- und Strauchschnitt 4.2 Was darf nicht den Bioabfallbehälter (grüne/braune Tonne)? In Folien verpackte Lebensmittel Staubsaugerbeutel flüssige Abfälle (Suppen, Saucen Speiseöle und Speisefette) 4.3 Wie funktionieren die Kompostierung und der Biogasreaktor? Die Bioabfälle und der Grünschnitt werden in Kompostieranlagen wie zum Beispiel jene der Energie AG Umwelt Service in Wels angeliefert. Dort werden die Abfälle zerkleinert, gehäckselt und gemischt. Ein Teil der Menge wird mit Wasser vermengt (maischen) und kommt zur Stromerzeugung in den Reaktor der Biogasanlage. Durch die Vergärung entsteht Metangas, welches über eigene Stromgeneratoren verbrannt wird. Dabei entsteht Ökostrom. Der andere (trockene) Teil kommt für mehr als 14 Tage in einen Rottetunnel (Heißrotte) und wird dort auf über 65 C erhitzt und belüftet. Danach wird dieser Roh-Kompost zur Nachrotte in Wällen angehäuft und 4-6 Wochen lang immer wieder gewendet und somit belüftet. Rottemieten (Nachrotte) von 4-6 Wochen Gasspeicher (Blase) und Reaktor (Zylinder) 4.4 Wie kann man den erzeugten Kompost einsetzen? Mit dem in der Kompostieranlage erzeugten Kompost kann man Erde herstellen oder etwas für die Gesunderhaltung des Bodens tun. Bei der Erdenherstellung werden dem Kompost noch andere Materialien wie Sand, Ton oder Torf beigemengt. Dies Erde wird zum Beispiel im Hobbygartenbau oder in der Landwirtschaft verwendet. Zur Herstellung der Bodengesundheit wird der Kompost direkt auf den Feldern ausgebracht und mit der Erde dort durchmischt. Dadurch entsteht wieder eine natürliche Humusschicht, die von Pflanzen, Mikroorganismen und Regenwürmern bevölkert wird. 6

9 MACHT SCHULE Wohin kommt der Abfall? Was fällt dir jetzt alles zum Thema Abfall ein? Stürme dein Gehirn (Brainstorming) und schreib alles auf, was du nun über Abfall weißt! 7

10 Wohin kommt der Abfall? MACHT SCHULE Zusammenfassung Der Kern der Sache Überlegt gemeinsam, was nun der Kern der Sache ist was sind die Inhalte, die ihr wissen sollt? Mit dem Einkauf von Waren fällt automatisch Abfall in Form von Verpackungsmaterialien oder alten, nicht mehr verwendeten Gütern an. Gerade Verpackungsmaterial lässt sich sowohl in der Produktion als auch im privaten Haushalt mit geschickten Maßnahmen vermindern, nie aber völlig vermeiden. Zur Herstellung von Gütern sind Rohstoffe und Energie nötig. Durch die Wiederverwertung von Altstoffen können wertvolle Energie und Rohstoffe gespart werden. Richtiges Trennen und Entsorgen ist ein erster wichtiger Schritt im Recycling-Prozess. Informationen, die direkt auf den Sammelbehätern angebracht sind, sagen wir, wie Abfälle richtig getrennt werden bzw. wo sie zu entsorgen sind. Außerdem gibt es im Internet zahlreiche Seiten, die solche Informationen zur Verfügung stellen. Für die Sammlung, Aufbereitung, Entsorgung und Verwertung von Abfällen gibt es spezielle Betriebe, einer davon ist die Energie AG Umwelt Service. Zu den Aufgaben dieser Unternehmen gehören zunächst die Bereitstellung, Instandhaltung und Entleerung der Sammelbehälter. Außerdem kümmern sie sich um die nachsorgefreie Beseitigung bzw. Verwertung von Abfällen. Aus Abfällen können Energie-, sowie Sekundärrohstoffe zur thermischen und stofflichen Verwertung (Recycling) gewonnen werden. Ein gewisser Restanteil des Abfalls muss bzw. darf unter bestimmten Bedingungen auf Deponien endgelagert werden. 8

11 MACHT SCHULE Wohin kommt der Abfall? Lehrling bei der Energie AG Eine Ausbildung mit Zukunft Die Energie AG Oberösterreich bekennt sich seit sieben Jahrzehnten zu einer umfassenden und intensiven Ausbildung im Konzern. Diese Qualitätsausbildung spiegelt sich Jahr für Jahr in den Lehrlingswettbewerben wider, bei denen die Lehrlinge der Energie AG stets unter den besten ihres Jahrganges zu finden sind. Weit mehr als die Hälfte aller bisher im Unternehmen ausgebildeten Lehrlinge sind noch heute in der Energie AG Oberösterreich tätig und mittlerweile bis in Führungspositionen aufgestiegen. Wir bieten in folgenden Berufen eine Lehrlingsausbildung: Elektrotechnik (Hauptmodul Energietechnik) Maschinenbautechnik Bürokaufmann/-frau Schnupperlehre Für interessierte Jugendliche bieten wir in der Lehrwerkstätte in Gmunden eine ein- bzw. zweitägige Schnupperlehre im Rahmen einer Schulveranstaltung an. Weitere Infos unter: Whatchado-Lehrlingsvideos:

12 Energie AG Oberösterreich, Linz Alle Rechte vorbehalten, insbesondere das Recht der Verbreitung (auch durch Film, Fernsehen, Internet, fotomechanische Weitergabe, Bild-, Ton- und Datenträger jeder Art) und der auszugsweise Nachdruck. Die Kopiervorlagen sind urheberrechtlich geschützt. Der Erwerber ist berechtigt, davon Vervielfältigungen in Klassensätzen ausschließlich für den eigenen Gebrauch herzustellen. Alle weiteren Vervielfältigungen sind nach dem Urheberrecht unzulässig. Sofern nicht anders angegeben: Fotos Energie AG Oberösterreich, Abdruck honorarfrei bei Bildhinweis: Energie AG Auflage (2015) Gedruckt in Österreich Wir bitten um Verständnis, dass wir uns aus Gründen der leichteren Lesbarkeit im Text größtenteils auf die allgemein übliche von uns jedoch absolut geschlechtsneutral verstandene männliche Form für Personenbezeichnungen beschränken. Impressum: ENERGIE AG Oberösterreich Postfach 298 Böhmerwaldstraße Linz, Austria Service-Nummer: Service-Fax: schule@energieag.at Internet: