Physik Lehramt Grundschule Didaktikfach Version 1.0

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1 Modul- und Teilmodulbeschreibungen (Modulhandbuch) für das Studienfach Physik Lehramt Grundschule Didaktikfach Version 1.0 mit dem Abschluss Lehramt Staatsexamen (Erwerb von 10 ECTS-Punkten) Version 2009-WS, Beschreibung nur soweit sie die Physik betrifft.

2 sverzeichnis 1 Pflichtbereich 2 Fachdidaktik Physik Drittelfach (Modul 11-P-FDDRI 2009-WS) 3 Einführung Fachdidaktik 2 (Teilmodul 11-P-FD WS) Fächerübergreifender Unterricht (Teilmodul 11-P-FÜ WS) Schulphysik 1 (Modul 11-P-SP WS) 7 Schulphysik 1 (Teilmodul 11-P-SP WS) Wahlpflichtbereich 9 Schulphysik 2 (Modul 11-P-SP WS) 10 Schulphysik 2 (Teilmodul 11-P-SP WS) Schulphysik 3 (Modul 11-P-SP WS) 12 Schulphysik 3 (Teilmodul 11-P-SP WS) Freier Bereich Physik 14 Naturwissenschaftliches Experimentieren mit einfachsten Mitteln (Physik) (Modul 11-MIND-Ph WS) 15 Naturwissenschaftliches Experimentieren mit einfachsten Mitteln (Physik) (Teilmodul 11-MIND-Ph WS) Wissenschaftliche Hands-on-Exponate für die Schule (Physik) (Modul 11-MIND-Ph WS) 17 Wissenschaftliche Hands-on-Exponate für die Schule (Physik) (Teilmodul 11-MIND-Ph WS) Lehr-Lern-Labor-Betreuung (Physik) (Modul 11-P-FB-LLL 2009-WS) 19 Lehr-Lern-Labor-Betreuung (Physik) (Teilmodul 11-P-FB-LLL WS) Naturwissenschaftliches Experimentieren in der Grundschule (Modul 11-P-GS-FB-NE 2009-WS) 21 Naturwissenschaftliches Experimentieren in der Grundschule (Teilmodul 11-P-GS-FB-NE WS) Schriftliche Hausarbeit Physik 23 Schriftliche Hausarbeit Physik Grundschule (Modul 11-P-GS-DF-HA 2009-WS) 24 Schriftliche Hausarbeit Physik Grundschule (Teilmodul 11-P-GS-DF-HA WS)

3 1 Pflichtbereich Nr. Kurzbezeichnung (Version) Modul-/Teilmodulbezeichnung Pflichtbereich (10 ECTS-Punkte) P-FDDRI Fachdidaktik Physik Drittelfach P-FD1-2 Einführung Fachdidaktik 2 2 NUM Deutsch P-FÜ-1 Fächerübergreifender Unterricht 3 NUM Deutsch P-SP1 Schulphysik P-SP1-1 Schulphysik 1 5 NUM Deutsch Dauer [Sem.] ECTS-Punkte empfohlenes Sem. Bewertungsart Prüfungssprache 2

4 Modulbeschreibung Kurzbez./Version 11-P-FDDRI / 2009-WS Fachdidaktik Physik Drittelfach Nummer Teaching Physics in Primary and Secondary General School Modulverantwortung: Lehrstuhl für Physik und ihre Didaktik Niveau: Bachelor/Lehramt Staatsexamen Fakultät/Institut: Lehrstuhl für Physik und ihre Didaktik Nummer der Organiationseinheit: ECTS-Punkte: 5 Gesamtaufwand [h]: 150 SWS: 4 Dauer [Sem]: 1 zuvor bestandene Module : Begründung/Legitimation des Physikunterrichts, Bildungsziele des Fachs Physik, Kompetenzmodelle und Bildungsstandards; Elementarisierung und didaktische Rekonstruktion physikalischer e, Methoden im Physikunterricht, Medien im Physikunterricht und deren lernfördernder Einsatz. Fachübergreifende Aspekte zu ausgewählten Themen des Biologie-,Chemie-, Geographie- und Physikunterrichts, dazugehörige Schülervorstellungen und typische Lernschwierigkeiten, Elementarisierung und didaktische Rekonstruktion naturwissenschaftlicher e an konkreten en des Schulunterrichts. Erworbene Kompetenzen/Qualifikationen: Kenntnisse der Legitimation und der Bildungsziele des Fachs Physik; Kenntnisse von Möglichkeiten der Elementarisierung und von Methoden des Physikunterricht, Kenntnisse physikalischer Lehr- und Arbeitsmittel. Vertieftes qualitatives Verständnis für schulrelevante naturwissenschaftliche sgebiete; Kenntnis üblicher Vorgehensweisen, typischer Schülervorstellungen und spezieller Medien zu ausgewählten Themen. zugehörige Teilmodule Teilmodulbezeichnung Kurzbez./Version 11-P-FD1-2 / 2009-WS Einführung Fachdidaktik 2 Nummer Introduction to Teaching ECTS-Punkte: 2 Gesamtaufwand [h]: 60 SWS: 2 Verpflichtungsgrad: Pflicht Teilmodulbezeichnung Kurzbez./Version 11-P-FÜ-1 / 2009-WS Fächerübergreifender Unterricht Nummer Interdisciplinary Teaching in Primary and Secondary General School ECTS-Punkte: 3 Gesamtaufwand [h]: 90 SWS: 2 Verpflichtungsgrad: Pflicht 3

5 Teilmodulbeschreibung Kurzbez./Version 11-P-FD1-2 / 2009-WS Einführung Fachdidaktik 2 Nummer Introduction to Teaching Teilmodulverantwortung: Lehrstuhl für Physik und ihre Didaktik Niveau: Bachelor/Lehramt Staatsexamen Fakultät/Institut: Lehrstuhl für Physik und ihre Didaktik Nummer der Organiationseinheit: ECTS-Punkte: 2 Gesamtaufwand [h]: 60 SWS: 2 zuvor bestandene Teilmodule Bewertungsart: Numerische Notenvergabe Prüfungssprache: Deutsch Prüfungsanmeldung: Ja, elektronisch, nach Bekanntgabe Prüfungsart: a) Klausur oder b) Hausarbeit c) Referat oder d) mündliche Einzelprüfung oder e) mündliche Gruppenprüfung Prüfungsumfang: a) ca. 45 min b) ca. 8 Seiten c) ca. 30 min d) ca. 10 min e) ca. 20 min (zwei Personen) zugehörige Veranstaltungen vorheriger Abschluss von 11-P-E empfohlen Prüfungsturnus: Semesterweise Veranstaltungsbezeichnung Kurzbez./Version 11-P-FD1-2-V / 2009-WS Vorlesung Einführung Fachdidaktik 2 Nummer Veranstaltungsart: Vorlesung Verpflichtungsgrad: Pflicht SWS: 1 Turnus: jährlich, Sommersemester Teilnehmerzahl: Sprache: Deutsch Erweiterung des Grundwissens zur Fachdidaktik Sonstiges Wichtiger Hinweis zur Teilnehmerzahl und Zulassungsverfahren: Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Übersteigt die Anzahl der Bewerber bzw. Bewerberinnen die Anzahl der verfügbaren Plätze so wird folgendes Verfahren durchgeführt: Die Platzvergabe erfolgt nach Studienfortschritt (1. Rang mind. im 3. Fachsemester, 2. Rang mind. 50 ECTS und 3. Rang höchstes Fachsemester falls im 1. oder 2. Fachsemester). Bei gleichem Rang bezüglich des Studienfortschritt entscheidet das Los. Nachträglich freiwerdende Plätze werden im Nachrückverfahren verlost. Veranstaltungsbezeichnung Kurzbez./Version 11-P-FD1-2-Ü / 2009-WS Übungen Einführung Fachdidaktik 2 Nummer Veranstaltungsart: Übung Verpflichtungsgrad: Pflicht SWS: 1 Turnus: jährlich, Sommersemester Teilnehmerzahl: Sprache: Deutsch Vertiefung Grundwissen zur Fachdidaktik dann: Vertiefung zur Vorlesung. 4

6 Sonstiges 5

7 Teilmodulbeschreibung Kurzbez./Version 11-P-FÜ-1 / 2009-WS Fächerübergreifender Unterricht Nummer Interdisciplinary Teaching in Primary and Secondary General School Teilmodulverantwortung: Lehrstuhl für Physik und ihre Didaktik Niveau: Bachelor/Lehramt Staatsexamen Fakultät/Institut: Lehrstuhl für Physik und ihre Didaktik Nummer der Organiationseinheit: ECTS-Punkte: 3 Gesamtaufwand [h]: 90 SWS: 2 zuvor bestandene Teilmodule Bewertungsart: Numerische Notenvergabe Prüfungssprache: Deutsch Prüfungsanmeldung: Ja, elektronisch, nach Bekanntgabe Prüfungsart: a.) Hausarbeit oder b.) Referat oder c.) Stundenprotokoll oder d.) Klausur oder e.) mündliche Einzelprüfung oder f.) mündliche Gruppenprüfung mit zwei Personen Prüfungsumfang: a.) ca. 8 Seiten b.) ca. 45 min c.) ca. 6 Seiten d.) ca. 45 min e.) ca. 15 min f.) ca. 30 min zugehörige Veranstaltungen Prüfungsturnus: Semesterweise Veranstaltungsbezeichnung Kurzbez./Version 11-P-FÜ-1-S / 2009-WS Fächerübergreifender Unterricht Nummer Veranstaltungsart: Seminar Verpflichtungsgrad: Pflicht SWS: 2 Turnus: jährlich, Sommersemester Teilnehmerzahl: Sprache: Deutsch Fächerübergreifender Unterricht Sonstiges 6

8 Modulbeschreibung Kurzbez./Version 11-P-SP1 / 2009-WS Schulphysik 1 Nummer Physics 1 for Primary and Secondary Gerneral School Modulverantwortung: Lehrstuhl für Physik und ihre Didaktik Niveau: Bachelor/Lehramt Staatsexamen Fakultät/Institut: Lehrstuhl für Physik und ihre Didaktik Nummer der Organiationseinheit: ECTS-Punkte: 5 Gesamtaufwand [h]: 150 SWS: 4 Dauer [Sem]: 1 zuvor bestandene Module : Für den naturkundlichen bzw. technisch-naturwissenschaftlichen Unterricht in Grund- und Hauptschulen relevante e aus dem Bereich der Physik (Mechanik, Wärmelehre). Erworbene Kompetenzen/Qualifikationen: Qualitatives Verständnis für die physikalischen Grundlagen schulrelevanter e des naturkundlichen bzw. technisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts in Grund- und Hauptschulen; Kenntnis typischer Vorgehensweisen bei der Durchführung und Auswertung von Demonstrations- und Schülerexperimenten. zugehörige Teilmodule Teilmodulbezeichnung Kurzbez./Version 11-P-SP1-1 / 2009-WS Schulphysik 1 Nummer Physics 1 for Primary and Secondary Gerneral School ECTS-Punkte: 5 Gesamtaufwand [h]: 150 SWS: 4 Verpflichtungsgrad: Pflicht 7

9 Teilmodulbeschreibung Kurzbez./Version 11-P-SP1-1 / 2009-WS Schulphysik 1 Nummer Physics 1 for Primary and Secondary Gerneral School Teilmodulverantwortung: Lehrstuhl für Physik und ihre Didaktik Niveau: Bachelor/Lehramt Staatsexamen Fakultät/Institut: Lehrstuhl für Physik und ihre Didaktik Nummer der Organiationseinheit: ECTS-Punkte: 5 Gesamtaufwand [h]: 150 SWS: 4 zuvor bestandene Teilmodule Bewertungsart: Numerische Notenvergabe Prüfungssprache: Deutsch Prüfungsanmeldung: Ja, elektronisch, nach Bekanntgabe Prüfungsart: a.) Klausur oder b.) mündliche Einzelprüfung oder c.) mündliche Gruppenprüfung mit zwei Personen Prüfungsumfang: a.) ca. 90 min b.) ca. 15 min c.) ca. 30 min zugehörige Veranstaltungen Prüfungsturnus: Semesterweise Veranstaltungsbezeichnung Kurzbez./Version 11-P-SP1-1-V / 2009-WS Schulphysik 1 Nummer Veranstaltungsart: Vorlesung Verpflichtungsgrad: Pflicht SWS: 3 Turnus: jährlich, Wintersemester Teilnehmerzahl: Sprache: Deutsch Mechanik und Wärmelehre Sonstiges Veranstaltungsbezeichnung Kurzbez./Version 11-P-SP1-1-Ü / 2009-WS Übungen zur Schulphysik 1 Nummer Veranstaltungsart: Übung Verpflichtungsgrad: Pflicht SWS: 1 Turnus: jährlich, Wintersemester Teilnehmerzahl: Sprache: Deutsch Schulversuche zur Mechanik und zur Wärmelehre Sonstiges 8

10 2 Wahlpflichtbereich Nr. Kurzbezeichnung (Version) Modul-/Teilmodulbezeichnung Wahlpflichtbereich (höchstens 5 ECTS-Punkte) Der Wahlpflichtbereich enthält derzeit die u.g. Module P-SP2 Schulphysik P-SP2-1 Schulphysik 2 5 NUM Deutsch P-SP3 Schulphysik P-SP3-1 Schulphysik 3 5 NUM Deutsch Dauer [Sem.] ECTS-Punkte empfohlenes Sem. Bewertungsart Prüfungssprache 9

11 Modulbeschreibung Kurzbez./Version 11-P-SP2 / 2009-WS Schulphysik 2 Nummer Physics 2 for Primary and Secondary Gerneral School Modulverantwortung: Lehrstuhl für Physik und ihre Didaktik Niveau: Bachelor/Lehramt Staatsexamen Fakultät/Institut: Lehrstuhl für Physik und ihre Didaktik Nummer der Organiationseinheit: ECTS-Punkte: 5 Gesamtaufwand [h]: 150 SWS: 4 Dauer [Sem]: 1 zuvor bestandene Module : Für den naturkundlichen bzw. technisch-naturwissenschaftlichen Unterricht in Grund- und Hauptschulen relevante e aus dem Bereich der Physik (Elektrizitätslehre, Elektronik). Erworbene Kompetenzen/Qualifikationen: Qualitatives Verständnis für die physikalischen Grundlagen schulrelevanter e des naturkundlichen bzw. technisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts in Grund- und Hauptschulen; Kenntnis typischer Vorgehensweisen bei der Durchführung und Auswertung von Demonstrations- und Schülerexperimenten. zugehörige Teilmodule Teilmodulbezeichnung Kurzbez./Version 11-P-SP2-1 / 2009-WS Schulphysik 2 Nummer Physics 2 for Primary and Secondary Gerneral School ECTS-Punkte: 5 Gesamtaufwand [h]: 150 SWS: 4 Verpflichtungsgrad: Pflicht 10

12 Teilmodulbeschreibung Kurzbez./Version 11-P-SP2-1 / 2009-WS Schulphysik 2 Nummer Physics 2 for Primary and Secondary Gerneral School Teilmodulverantwortung: Lehrstuhl für Physik und ihre Didaktik Niveau: Bachelor/Lehramt Staatsexamen Fakultät/Institut: Lehrstuhl für Physik und ihre Didaktik Nummer der Organiationseinheit: ECTS-Punkte: 5 Gesamtaufwand [h]: 150 SWS: 4 zuvor bestandene Teilmodule Bewertungsart: Numerische Notenvergabe Prüfungssprache: Deutsch Prüfungsanmeldung: Ja, elektronisch, nach Bekanntgabe Prüfungsart: a.) Klausur oder b.) mündliche Einzelprüfung oder c.) mündliche Gruppenprüfung mit zwei Personen Prüfungsumfang: a.) ca. 90 min b.) ca. 15 min c.) ca. 30 min zugehörige Veranstaltungen Prüfungsturnus: Semesterweise Veranstaltungsbezeichnung Kurzbez./Version 11-P-SP2-1-V / 2009-WS Schulphysik 2 Nummer Veranstaltungsart: Vorlesung Verpflichtungsgrad: Pflicht SWS: 3 Turnus: jährlich, Sommersemester Teilnehmerzahl: Sprache: Deutsch Elektrizitätslehre, Elektronik Sonstiges Veranstaltungsbezeichnung Kurzbez./Version 11-P-SP2-1-Ü / 2009-WS Übungen zur Schulphysik 2 Nummer Veranstaltungsart: Übung Verpflichtungsgrad: Pflicht SWS: 1 Turnus: jährlich, Sommersemester Teilnehmerzahl: Sprache: Deutsch Schulversuche zur Elektrizitätslehre und zur Elektronik Sonstiges 11

13 Modulbeschreibung Kurzbez./Version 11-P-SP3 / 2009-WS Schulphysik 3 Nummer Physics 3 for Primary and Secondary Gerneral School Modulverantwortung: Lehrstuhl für Physik und ihre Didaktik Niveau: Bachelor/Lehramt Staatsexamen Fakultät/Institut: Lehrstuhl für Physik und ihre Didaktik Nummer der Organiationseinheit: ECTS-Punkte: 5 Gesamtaufwand [h]: 150 SWS: 4 Dauer [Sem]: 1 zuvor bestandene Module : Für den naturkundlichen bzw. technisch-naturwissenschaftlichen Unterricht in Grund- und Hauptschulen relevante e aus dem Bereich der Physik (Optik, Akustik, Atom- und Kernphysik). Erworbene Kompetenzen/Qualifikationen: Qualitatives Verständnis für die physikalischen Grundlagen schulrelevanter e des naturkundlichen bzw. technisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts in Grund- und Hauptschulen; Kenntnis typischer Vorgehensweisen bei der Durchführung und Auswertung von Demonstrations- und Schülerexperimenten. Qualitatives Verständnis für die physikalischen Grundlagen schulrelevanter e des naturkundlichen bzw. technisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts in Grund- und Hauptschulen; Kenntnis typischer Vorgehensweisen bei der Durchführung und Auswertung von Demonstrations- und Schülerexperimenten. zugehörige Teilmodule Teilmodulbezeichnung Kurzbez./Version 11-P-SP3-1 / 2009-WS Schulphysik 3 Nummer Physics 3 for Primary and Secondary Gerneral School ECTS-Punkte: 5 Gesamtaufwand [h]: 150 SWS: 4 Verpflichtungsgrad: Pflicht 12

14 Teilmodulbeschreibung Kurzbez./Version 11-P-SP3-1 / 2009-WS Schulphysik 3 Nummer Physics 3 for Primary and Secondary Gerneral School Teilmodulverantwortung: Lehrstuhl für Physik und ihre Didaktik Niveau: Bachelor/Lehramt Staatsexamen Fakultät/Institut: Lehrstuhl für Physik und ihre Didaktik Nummer der Organiationseinheit: ECTS-Punkte: 5 Gesamtaufwand [h]: 150 SWS: 4 zuvor bestandene Teilmodule Bewertungsart: Numerische Notenvergabe Prüfungssprache: Deutsch Prüfungsanmeldung: Ja, elektronisch, nach Bekanntgabe Prüfungsart: a.) Klausur oder b.) mündliche Einzelprüfung oder c.) mündliche Gruppenprüfung mit zwei Personen Prüfungsumfang: a.) ca. 90 min b.) ca. 15 min c.) ca. 30 min zugehörige Veranstaltungen Prüfungsturnus: Semesterweise Veranstaltungsbezeichnung Kurzbez./Version 11-P-SP3-1-V / 2009-WS Schulphysik 3 Nummer Veranstaltungsart: Vorlesung Verpflichtungsgrad: Pflicht SWS: 3 Turnus: jährlich, Wintersemester Teilnehmerzahl: Sprache: Deutsch Optik, Akustik, Atom- und Kernphysik Sonstiges Veranstaltungsbezeichnung Kurzbez./Version 11-P-SP3-1-Ü / 2009-WS Übungen zur Schulphysik 3 Nummer Veranstaltungsart: Übung Verpflichtungsgrad: Pflicht SWS: 1 Turnus: jährlich, Wintersemester Teilnehmerzahl: Sprache: Deutsch Schulversuche zur Optik, Akustik, Atom- und Kernphysik Sonstiges 13

15 3 Freier Bereich Physik Nr. Kurzbezeichnung (Version) Modul-/Teilmodulbezeichnung Freier Bereich Physik (höchstens 15 ECTS-Punkte) Im Rahmen des Studiums für das Lehramt an Grundschulen sind im "Freien Bereich" Module im Umfang von insgesamt LASPO i. V. m. 22 Abs. 2 Nr. 1 Buchst. h) LPO I). Das fächerübergreifende Zusatzangebot für das Lehramt an Grundschulen ist der entsprechenden Anlage der Ergänzenden Rahmen des Studiums für ein Lehramt zu entnehmen. Soweit Module für den Freien Bereich in Physik als Didaktikfach im Rahmen der Didaktik der Grundschule angeboten werd entnehmen MIND-Ph MIND-Ph MIND-Ph MIND-Ph P-FB-LLL P-FB-LLL P-GS-FB- NE P-GS-FB- NE-1 (2009- WS) Naturwissenschaftliches Experimentieren mit einfachsten Mitteln (Physik) Naturwissenschaftliches Experimentieren mit einfachsten Mitteln (Physik) Wissenschaftliche Hands-on- Exponate für die Schule (Physik) Wissenschaftliche Hands-on- Exponate für die Schule (Physik) Lehr-Lern-Labor-Betreuung (Physik) Lehr-Lern-Labor-Betreuung (Physik) Naturwissenschaftliches Experimentieren in der Grundschule Naturwissenschaftliches Experimentieren in der Grundschule Dauer [Sem.] ECTS-Punkte empfohlenes Sem. Bewertungsart Prüfungssprache 2 B/NB Deutsch 2 B/NB Deutsch 2 B/NB Deutsch 2 B/NB Deutsch 14

16 Modulbeschreibung Kurzbez./Version 11-MIND-Ph1 / 2009-WS Naturwissenschaftliches Experimentieren mit einfachsten Nummer Mitteln (Physik) Low Cost High Impact. Low-budget Experiments for Science Courses (Physics) Modulverantwortung: Inhaber/in des Lehrstuhls für Physik und Niveau: Bachelor/Lehramt Staatsexamen ihre Didaktik Fakultät/Institut: Physikalisches Institut Nummer der Organiationseinheit: ECTS-Punkte: 2 Gesamtaufwand [h]: 60 SWS: 2 Dauer [Sem]: 1 zuvor bestandene Module : Konzeption und Realisierung von Experimentierstationen mit alltäglichen und kostengünstigen Verbrauchsmaterialien für den Einsatz in Grundschule und Sekundarstufe I. Erworbene Kompetenzen/Qualifikationen: Die Studierenden konzipieren einfache naturwissenschaftliche Experimentierstationen für den Einsatz an der Schnittstelle von Primar- zu Sekundarstufe I in schulartenübergreifenden Kleingruppen. Sie erlernen dabei die zielgruppenadäquate Elementarisierung und Vermittlung lehrplanrelevanter naturwissenschaftlicher e. zugehörige Teilmodule Teilmodulbezeichnung Kurzbez./Version 11-MIND-Ph1-1 / 2009-WS Naturwissenschaftliches Experimentieren mit einfachsten Nummer Mitteln (Physik) Low cost high impact. Low-budget experiments for science courses ECTS-Punkte: 2 Gesamtaufwand [h]: 60 SWS: 2 Verpflichtungsgrad: Pflicht 15

17 Teilmodulbeschreibung Kurzbez./Version 11-MIND-Ph1-1 / 2009-WS Naturwissenschaftliches Experimentieren mit einfachsten Nummer Mitteln (Physik) Low cost high impact. Low-budget experiments for science courses Teilmodulverantwortung: Inhaber/in des Lehrstuhls für Physik Niveau: Bachelor/Lehramt Staatsexamen und ihre Didaktik Fakultät/Institut: Physikalisches Institut Nummer der Organiationseinheit: ECTS-Punkte: 2 Gesamtaufwand [h]: 60 SWS: 2 zuvor bestandene Teilmodule Bewertungsart: Bestanden/nicht bestanden Prüfungssprache: Deutsch Prüfungsanmeldung: Ja, elektronisch, nach Bekanntgabe Prüfungsart: a.) Klausur oder b.) Hausarbeit oder c.) mündliche Einzelprüfung oder d.) mündliche Gruppenprüfung Prüfungsumfang: a.) ca. 45 min b.) ca. 8 Seiten c.) ca. 20 min d.) ca. 10 min (zwei Personen) zugehörige Veranstaltungen Prüfungsturnus: Semesterweise Veranstaltungsbezeichnung Kurzbez./Version 11-MIND-Ph1-1S / 2009-WS Naturwissenschaftliches Experimentieren mit einfachsten Nummer Mitteln Veranstaltungsart: Seminar Verpflichtungsgrad: Pflicht SWS: 2 Turnus: jedes Semester Teilnehmerzahl: Sprache: Deutsch Konzeption und Realisierung von Experimentierstationen mit alltäglichen und kostengünstigen Verbrauchsmaterialien für den Einsatz in Grundschule und Sekundarstufe I. Sonstiges Dieses Modul kann entweder im Freien Bereich Physik oder im Zusatzangebot Freier Fächerübergreifender Bereich belegt werden. Diese Module sind nur für Studierenden geeignet, die mindestens ein naturwissenschaftliches Fach studieren. 16

18 Modulbeschreibung Kurzbez./Version 11-MIND-Ph2 / 2009-WS Wissenschaftliche Hands-on-Exponate für die Schule (Physik) Nummer Teaching Science with Hands-on-Exhibits (Physics) Modulverantwortung: Inhaber/in des Lehrstuhls für Physik und Niveau: Bachelor/Lehramt Staatsexamen ihre Didaktik Fakultät/Institut: Physikalisches Institut Nummer der Organiationseinheit: ECTS-Punkte: 2 Gesamtaufwand [h]: 60 SWS: 2 Dauer [Sem]: 1 zuvor bestandene Module : Konzeption und Realisierung von Hands-on-Exponaten im MINT-Bereich Erworbene Kompetenzen/Qualifikationen: Die Studierenden reflektieren Stärken und Schwächen des Handson Ansatzes für die Vermittlung naturwissenschaftlicher e im schulischen wie außerschulischen Kontext. Ziel ist die Konzeption und Realisierung einer interdisziplinären Wissenschafts-Ausstellung als ein Beispiel für projektorientiertes Arbeiten mit Schülern der Sekundarstufen I und II. zugehörige Teilmodule Teilmodulbezeichnung Kurzbez./Version 11-MIND-Ph2-1 / 2009-WS Wissenschaftliche Hands-on-Exponate für die Schule (Physik) Nummer Teaching science with hands-on-exhibits ECTS-Punkte: 2 Gesamtaufwand [h]: 60 SWS: 2 Verpflichtungsgrad: Pflicht 17

19 Teilmodulbeschreibung Kurzbez./Version 11-MIND-Ph2-1 / 2009-WS Wissenschaftliche Hands-on-Exponate für die Schule (Physik) Nummer Teaching science with hands-on-exhibits Teilmodulverantwortung: Inhaber/in des Lehrstuhls für Physik Niveau: Bachelor/Lehramt Staatsexamen und ihre Didaktik Fakultät/Institut: Physikalisches Institut Nummer der Organiationseinheit: ECTS-Punkte: 2 Gesamtaufwand [h]: 60 SWS: 2 zuvor bestandene Teilmodule Bewertungsart: Bestanden/nicht bestanden Prüfungssprache: Deutsch Prüfungsanmeldung: Ja, elektronisch, nach Bekanntgabe Prüfungsart: a.) Klausur oder b.) Hausarbeit oder c.) mündliche Einzelprüfung oder d.) mündliche Gruppenprüfung Prüfungsumfang: a.) ca. 45 min b.) a.) ca. 8 Seiten c.) ca. 20 min d.) ca. 10 min (zwei Personen) zugehörige Veranstaltungen Prüfungsturnus: Semesterweise Veranstaltungsbezeichnung Kurzbez./Version 11-MIND-Ph2-1S / 2009-WS Wissenschaftliche Hands-on-Exponate für die Schule (Physik) Nummer Veranstaltungsart: Seminar Verpflichtungsgrad: Pflicht SWS: 2 Turnus: jedes Semester Teilnehmerzahl: Sprache: Deutsch Konzeption und Realisierung von Hands-on-Exponaten im MINT-Bereich Sonstiges Dieses Modul kann entweder im Freien Bereich Physik oder im Zusatzangebot Freier Fächerübergreifender Bereich belegt werden. Diese Module sind nur für Studierenden geeignet, die mindestens ein naturwissenschaftliches Fach studieren. 18

20 Modulbeschreibung Kurzbez./Version 11-P-FB-LLL / 2009-WS Lehr-Lern-Labor-Betreuung (Physik) Nummer Student Lab Supervision (Physics) Modulverantwortung: Inhaber/in des Lehrstuhls für Physik und Niveau: Bachelor/Lehramt Staatsexamen ihre Didaktik Fakultät/Institut: Physikalisches Institut Nummer der Organiationseinheit: ECTS-Punkte: 2 Gesamtaufwand [h]: 60 SWS: 2 Dauer [Sem]: 1 zuvor bestandene Module : Das Modul gibt eine Einführung in die erfolgreiche Betreuung von selbstständig experimentierenden Schülerinnen und Schülern, die im Lehr-Lern-Labor eigenständig Experimente durchführen. Erworbene Kompetenzen/Qualifikationen: Die Studierenden lernen dabei u. a. die verschiedenen Schülergruppen in ihrem fachlichen und experimentellen Leistungsniveau einzuordnen, schüleradäquate sowie altersgerecht anzuleiten und passende Hilfestellungen beim selbstständigen Experimentieren zu erteilen (Betreuungskompetenz in offenen Unterrichtssituationen). Die Studierenden besitzen die Fähigkeit ihr eigenes Handeln systematisch und kritisch zu reflektieren. Durch individuelle Rückmeldung von Seiten eines Dozenten an einen studentischen Betreuer werden negative Handlungsdispositionen vermieden und Stärken gefördert. Die wiedeholte Behandlung des gleichen Themas bei verschiedenen Schülergruppen hilft dabei professionelles Lehrerhandeln zu entwickeln (Reflexionskompetenz sowie Selbststeuerungskompetenz). zugehörige Teilmodule Teilmodulbezeichnung Kurzbez./Version 11-P-FB-LLL-1 / 2009-WS Lehr-Lern-Labor-Betreuung (Physik) Nummer Student Lab Supervision (Physics) ECTS-Punkte: 2 Gesamtaufwand [h]: 60 SWS: 2 Verpflichtungsgrad: Pflicht 19

21 Teilmodulbeschreibung Kurzbez./Version 11-P-FB-LLL-1 / 2009-WS Lehr-Lern-Labor-Betreuung (Physik) Nummer Student Lab Supervision (Physics) Teilmodulverantwortung: Inhaber/in des Lehrstuhls für Physik Niveau: Bachelor/Lehramt Staatsexamen und ihre Didaktik Fakultät/Institut: Physikalisches Institut Nummer der Organiationseinheit: ECTS-Punkte: 2 Gesamtaufwand [h]: 60 SWS: 2 zuvor bestandene Teilmodule Bewertungsart: Bestanden/nicht bestanden Prüfungssprache: Deutsch Prüfungsanmeldung: Ja, elektronisch, nach Bekanntgabe Prüfungsart: a.) Klausur oder b.) Hausarbeit oder c.) mündliche Einzelprüfung oder d.) mündliche Gruppenprüfung Prüfungsumfang: a.) ca. 45 min b.) ca. 8 Seiten c.) ca. 20 min d.) ca. 30 min (zwei Personen) zugehörige Veranstaltungen Prüfungsturnus: Semesterweise Veranstaltungsbezeichnung Kurzbez./Version 11-P-FB-LLL-1S / 2009-WS Lehr-Lern-Labor-Betreuung (Physik) Nummer Veranstaltungsart: Seminar Verpflichtungsgrad: Pflicht SWS: 2 Turnus: jedes Semester Teilnehmerzahl: Sprache: Deutsch Betreuung von Schülerinnen und Schülern im Lehr-Lern-Labor Sonstiges Dieses Modul kann entweder im Freien Bereich Physik oder im Zusatzangebot Freier Fächerübergreifender Bereich belegt werden. Diese Module sind nur für Studierenden geeignet, die mindestens ein naturwissenschaftliches Fach studieren. 20

22 Modulbeschreibung Kurzbez./Version 11-P-GS-FB-NE / 2009-WS Naturwissenschaftliches Experimentieren in der Grundschule Nummer Experiments for science courses in primary schools Modulverantwortung: Inhaber/in des Lehrstuhls für Physik und Niveau: Bachelor/Lehramt Staatsexamen ihre Didaktik Fakultät/Institut: Physikalisches Institut Nummer der Organiationseinheit: ECTS-Punkte: 2 Gesamtaufwand [h]: 60 SWS: 2 Dauer [Sem]: 1 zuvor bestandene Module : Naturwissenschaftliches Unterrichten im Sachkundeunterricht der Grundschule; physikalische und chemische Zusammenhänge, die zum aktuellen Grundschullehrplan passen; Schülerexperimente in physikalischen und chemischen Zusammenhängen; charakteristische Schülervorstellungen Erworbene Kompetenzen/Qualifikationen: Verständnis physikalischer und chemischer Zusammenhänge; Kenntnisse von typischen Lernschwierigkeiten; Kenntnisse grundschulgeeigneter Schülerexperimente mit leicht beschaffbaren, kostengünstigen Materialien; Kompetenz im Aufbau und der Durchführung der Experimente zugehörige Teilmodule Teilmodulbezeichnung Kurzbez./Version 11-P-GS-FB-NE-1 / WS Naturwissenschaftliches Experimentieren in der Grundschule Nummer Experiments for science courses in primary schools ECTS-Punkte: 2 Gesamtaufwand [h]: 60 SWS: 2 Verpflichtungsgrad: Pflicht 21

23 Teilmodulbeschreibung Kurzbez./Version 11-P-GS-FB-NE-1 / WS Naturwissenschaftliches Experimentieren in der Grundschule Nummer Experiments for science courses in primary schools Teilmodulverantwortung: Inhaber/in des Lehrstuhls für Physik Niveau: Bachelor/Lehramt Staatsexamen und ihre Didaktik Fakultät/Institut: Physikalisches Institut Nummer der Organiationseinheit: ECTS-Punkte: 2 Gesamtaufwand [h]: 60 SWS: 2 zuvor bestandene Teilmodule Bewertungsart: Bestanden/nicht bestanden Prüfungssprache: Deutsch Prüfungsanmeldung: Ja, elektronisch, nach Bekanntgabe Prüfungsart: a.) Klausur oder b.) Hausarbeit oder c.) mündliche Einzelprüfung oder d.) mündliche Gruppenprüfung Prüfungsumfang: a.) ca. 45 min b.) ca. 8 Seiten c.) ca. 20 min d.) ca. 10 min (zwei Personen) zugehörige Veranstaltungen Prüfungsturnus: Semesterweise Veranstaltungsbezeichnung Kurzbez./Version 11-P-GS-FB-NE-1S / WS Naturwissenschaftliches Experimentieren in der Grundschule Nummer Veranstaltungsart: Seminar Verpflichtungsgrad: Pflicht SWS: 2 Turnus: jährlich, Wintersemester Teilnehmerzahl: max. 20 Sprache: Deutsch Naturwissenschaftliches Unterrichten und naturwissenschaftliche Schülerexperimente im Sachkundeunterricht der Grundschule. Zielgruppe sind Studierende, die Physik weder als Unterrichtsfach noch als Didaktikfach haben. Studierenden des Lehramts an der Grundschule mit Didaktikfach Physik wird die Veranstaltung dennoch empfohlen. In der Veranstaltung gibt es Handouts mit den Versuchen oder grundschulgerechte Arbeitsblätter zu den Versuchen. Außerdem werden hinweise, Webhinweise und weitere Materialien zum Download über einen Kursraum im WueCampus angeboten. Dieses Modul kann entweder im Freien Bereich Physik oder im Zusatzangebot Freier Fächerübergreifender Bereich belegt werden. Sonstiges Wichtiger Hinweis zur Teilnehmerzahl und Zulassungsverfahren: Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Übersteigt die Anzahl der Bewerber bzw. Bewerberinnen die Anzahl der verfügbaren Plätze so wird folgendes Verfahren durchgeführt: Die Platzvergabe erfolgt nach Studienfortschritt (1. Rang mind. im 3. Fachsemester, 2. Rang mind. 50 ECTS und 3. Rang höchstes Fachsemester falls im 1. oder 2. Fachsemester). Bei gleichem Rang bezüglich des Studienfortschritt entscheidet das Los. Nachträglich freiwerdende Plätze werden im Nachrückverfahren verlost. 22

24 4 Schriftliche Hausarbeit Physik Nr. Kurzbezeichnung (Version) Modul-/Teilmodulbezeichnung Schriftliche Hausarbeit Physik (10 ECTS-Punkte) Im Rahmen des Studiums für das Lehramt an Grundschulen ist eine schriftliche Hausarbeit gemäß 29 LPO I anzufertigen. Dem zugeordnet. Die schriftliche Hausarbeit gemäß 29 LPO I kann im Rahmen des Lehramts an Grundschulen in Physik als Didaktikfach im d. 36 Abs. 1 LPO I oder im Unterrichtsfach oder in den Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften angefertigt werden. Dauer [Sem.] ECTS-Punkte empfohlenes Sem. Bewertungsart Prüfungssprache 11-P-GS-DF- HA 11-P-GS-DF- HA-1 (2009- WS) Schriftliche Hausarbeit Physik Grundschule Schriftliche Hausarbeit Physik Grundschule NUM Deutsch, Ausnahmen gem. 29 Abs. 4 LPO I 23

25 Modulbeschreibung Kurzbez./Version 11-P-GS-DF-HA / 2009-WS Schriftliche Hausarbeit Physik Grundschule Nummer Thesis in Physics Primary School Modulverantwortung: Der/Die Prüfungsausschussvorsitzende des Niveau: Bachelor/Lehramt Staatsexamen Studiengangs Fakultät/Institut: Fakultät für Physik und Astronomie Nummer der Organiationseinheit: ECTS-Punkte: 10 Gesamtaufwand [h]: 300 SWS: 0 Dauer [Sem]: 1-2 zuvor bestandene Module ggf. themenspezifische Module/Teilmodule nach Maßgabe des Betreuers/der Betreuerin : Selbstständige Bearbeitung eines in Absprache mit einem Dozenten ausgewählten Themas aus der Physik und/oder der Didaktik der Physik. Erworbene Kompetenzen/Qualifikationen: Der/Die Studierende kann sich selbstständig in einen vorgegebenen physikalischen Sachverhalt einarbeiten und dabei die im Lehramtsstudiengang erworbenen Kenntnisse und Methoden einsetzen. Er/Sie kann das Ergebnis seiner Arbeit schriftlich in angemessener Form darstellen und dabei ggf. physikdidaktische Gesichtspunkte berücksichtigen. zugehörige Teilmodule Teilmodulbezeichnung Kurzbez./Version 11-P-GS-DF-HA-1 / WS Schriftliche Hausarbeit Physik Grundschule Nummer Thesis in Physics Primary School ECTS-Punkte: 10 Gesamtaufwand [h]: 300 SWS: 0 Verpflichtungsgrad: Pflicht 24

26 Teilmodulbeschreibung Kurzbez./Version 11-P-GS-DF-HA-1 / WS Schriftliche Hausarbeit Physik Grundschule Nummer Thesis in Physics Primary School Teilmodulverantwortung: Der/Die Prüfungsausschussvorsitzende Niveau: Bachelor/Lehramt Staatsexamen des Studiengangs Fakultät/Institut: Fakultät für Physik und Astronomie Nummer der Organiationseinheit: ECTS-Punkte: 10 Gesamtaufwand [h]: 300 SWS: 0 zuvor bestandene Teilmodule Bewertungsart: Numerische Notenvergabe Prüfungssprache: Deutsch, Ausnahmen gem. 29 Abs. 4 LPO I ggf. themenspezifische Module/Teilmodule nach Maßgabe des Betreuers/der Betreuerin Prüfungsturnus: Semesterweise, fortlaufend nach Rücksprache mit Betreuer/-in sowie Anmeldung Prüfungsanmeldung: Ja, Auswahl des Themas in Absprache mitdem/der Betreuer/-in; Zuteilung durch den Prüfungsausschuss Prüfungsart: Schriftliche wissenschaftliche Arbeit Prüfungsumfang: Ca. 40 Seiten zugehörige Veranstaltungen Veranstaltungsbezeichnung Kurzbez./Version 11-P-GS-DF-HA-1H / WS Schriftliche Hausarbeit Physik Grundschule Nummer Veranstaltungsart: Hausarbeit Verpflichtungsgrad: Pflicht SWS: 0 Turnus: Semesterweise, nach Bekanntgabe/Absprache mit dem Betreuer/der Betreuerin Teilnehmerzahl: Sprache: Deutsch, Ausnahmen gem. 29 Abs. 4 LPO I Die Bewerbung für die Betreuung einer Hausarbeit ist an einen der Prüfungsberechtigten für Physik zu richten, dessen/deren fachliche Ausrichtung dem Gegenstand einer geplanten Hausarbeit am ehesten entspricht. Die Prüfungstätigkeit zu diesem Teilmodul wird an den entsprechenden Prüfungsberechtigten bzw. die entsprechende Prüfungsberechtigte delegiert. Er/Sie kann für die Betreuung das erfolgreiche Absolvieren bestimmter Lehrveranstaltungen zur Voraussetzung erheben. Sonstiges siehe auch die Regelungen der LPO I 29 25