ALBA macht Schule im Kiez
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- Hilke Tiedeman
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1 ALBA macht Schule im Kiez 365 Tage: Aufwachsen mit Basketball Kooperationsverbund Nord-Neukölln Foto: Malte Spindler
2 Inhalt Wer wir sind Wer wir sind 3 Das Programm»ALBA macht Schule«4»ALBA macht Schule«in Neukölln: Die Partnerschulen auf einen Blick Tage: Aufwachsen mit Basketball 6 Die»Pyramide«des Sports 7 Basketball im Schulalltag: Die Konrad-Agahd-Grundschule 8 Henning Harnisch Vizepräsident und Leiter ALBA BERLIN Basketballteam e.v. E: Henning.Harnisch@albaberlin.de T: Anhang I: Kooperationsvereinbarung Kooperationsverbund Nord-Neukölln 9 Anhang II: Aufgabenprofil des ALBA Kiezkoordinators 11 Philipp Hickethier ALBA Kiezkoordinator Neukölln und Wedding E: Philipp.Hickethier@albajugend.de T: Jan Michaelis Leitender Trainer TuS Neukölln e.v. und Sportprofiltrainer an der Grundschule am Teltowkanal E: Janmichaelis@gmx.net T:
3 Das Programm»ALBA macht SchuleALBA macht Schule«in Neukölln: Die Partnerschulen auf einen Blick Eine erfolgreiche Jugendarbeit im Sport beruht auf einem frühzeitigen Beginn der Förderung und einer breiten Basis an jungen Menschen, die Spaß und Motivation mitbringen, sich in ihrem Sport stetig zu verbessern. Als ALBA BERLIN im Herbst 2005 die Jugendarbeit begann, war es daher nahe liegend, mit dem Engagement bei Kindern im jungen Grundschulalter von 7-10 Jahren anzusetzen und den Basketballsport dorthin zu bringen, wo sich die Kinder den Großteil ihrer Zeit aufhalten in die Schule. In den letzten neun Jahren entwickelte sich ein umfangreiches Programm, dass sich mittlerweile nicht nur auf Grundschulen bezieht. Im Gegenteil - mit dem Programm sollen Kinder und Jugendliche von der Kita bis zum Schulabschluss begleitet werden. So erreicht die ALBA Jugend mit ihren 80 Trainer/innen und 120 Partnerschulen in Berlin und Brandenburg über Kinder und Jugendliche. Das Programm»ALBA macht Schule«besteht dabei an Sportprofilschulen aus drei Elementen, die gleichberechtigt umgesetzt werden: Sportunterricht, außerunterrichtlicher Sport sowie außerschulischer Sport. Die Trainer bieten dabei an diesen Schulen nicht nur AGs an, sondern begleiten vor allem in der Schulanfangsphase (1./2. Klasse) die Sportlehrer im Sportunterricht. So soll unterrichtsbegleitend die Motivation der Schulkinder für den Sport geweckt und verstärkt werden. Sportlehrer und Basketballtrainer arbeiten Hand in Hand: Sie begleiten und betreuen jederzeit gemeinsam die Sportstunden der Klassen und stehen in engem Austausch mit Klassenlehrern und der Schulleitung. Die Grundschulen können dabei von der sportlichen Expertise der Trainer profitieren, während der Trainer die Möglichkeit bekommt, aus seiner»halbtagsstelle Jugendtrainer«(Training am Nachmittag) eine Vollzeitbeschäftigung zu machen NEUKÖLLN Kooperationsverbund Nord-Neukölln 1 Grundschule am Regenweiher 2 Walt-Disney-Grundschule 3 Janusz-Korczak-Schule 4 Grundschule am Teltowkanal 5 Peter-Petersen-Grundschule 6 Konrad-Agahd-Grundschule 7 Regenbogen-Grundschule 8 Albert-Schweitzer-Gymnasium Gropiusstadt Der sozialraumbezogene Zugang zum Sport für Kinder und Jugendliche, ungeachtet der Herkunft und des Bildungshintergrundes, ist dabei ein zentrales Ziel des Programms. So vernetzt sich ALBA BERLIN mit Sportvereinen und Bildungsinstitutionen in den Berliner Stadtteilen. Zum Beispiel in Neukölln: Dort arbeiten ALBA BERLIN und der TuS Neukölln gemeinsam an Schulen, Ganztagsträgern und Kitas. Diese sozialraumorientierte Vernetzungsarbeit entwickelt sich in Neukölln stetig weiter. So kooperieren ALBA BERLIN und der TuS Neukölln mittlerweile mit sieben Grundschulen und einem Gymnasium. Insgesamt sind an den Partnerschulen in Neukölln sechs Trainer tätig, die zusammengenommen 40 Sportstunden und acht Basketball AGs pro Woche begleiten. Darüber hinaus organisieren sie schulübergreifende Turniere und Feriencamps im Neuköllner Kiez.»ALBA macht Schule«in Neukölln: Partnerschulen. 4 5
4 365 Tage: Aufwachsen mit Basketball Die»Pyramide«des Sports 18 Jahre 18 Jahre Oberschule Lehrerausbildung & Fortbildung 999 Basketballbürger 1 Nationalspieler kinder + Sport Basketball Academy Grundschule Größe zeigen ALBA Oberschulliga Sportunterricht Außerunterrichtlicher Sport Außerschulischer Sport ALBA & TuS Neukölln als Teil der Schulorganisation ALBA & TuS Neukölln als Ferien- und Freizeitorganisation 195 Tage 170 Tage ALBA Jugendküche 1000 Kinder ALBA Grundschulliga ab 3 Jahren Die»Pyramide«des Sports. KITA ab 3 Jahren Akteure: Trainer Lehrer Erzieher Organisatoren Das Modell des Programms»ALBA macht Schule«. 6 7
5 Basketball im Schulalltag: Die Konrad-Agahd-Grundschule An der Neuköllner Konrad-Agahd-Grundschule ist Basketball im Alltag angekommen. Schon die Kinder aus der Schulanfangsphase kennen den Basketballtrainer Ferdinand Janning. Janning, Inhaber einer Basketball Trainer B-Lizenz, ist seit dem Schuljahr 2014/2015 an der Konrad-Agahd-Grundschule tätig. Gemeinsam mit Herrn Schulz, (Lehrer und Fachbereichsleter Sport) und Herrn Hanneg (Erzieher im Ganztag) bildet er in der Schule ein vernetztes Team rund um das Thema Sport, dass verantwortlich ist für die sportliche Ausbildung einer ganzen Schülerschaft. In der Schulanfangsphase und in den dritten Klassen unterstützt Janning die Lehrer in der gemeinsamen Gestaltung des Unterrichts. Turnen, Tanzen, Fangen, Werfen, Passen und Dribbeln ALBA-Trainer und Sportlehrer entwickeln gemeinsam den Unterricht und lernen voneinander. Gleichfalls wird es durch dieses Tandem im Sportunterricht möglicher, individuelle Förderbedarfe der Kinder zu berücksichtigen, ohne das der Unterricht unterbrochen werden muss. Auch bei Ausfällen des Lehrpersonals hilft der Trainer. Denn durch den Trainer hat der Vertretungslehrer einen Partner mit dem er sich über die vergangenen Inhalte austauschen und an der Arbeit der Vorwochen anknüpfen kann. 16 Stunden die Woche ist ALBA-Trainer Ferdinand Janning an der Schule aktiv. Neben dem Unterricht bietet er auch zwei Basketball-AGs an. Ab der 3. Klasse dürfen alle basketballbegeisterten Kinder an einer der AGs teilnehmen. Anhang I: Kooperatiosvereinbarung KVB Nord-Neukölln Zum Kooperationsverbund (KVB) Nord-Neukölln zählen folgende Partnerschulen: Konrad-Agahd-Grundschule, Peter-Petersen-Grundschule, Grundschule am Teltowkanal, Regenbogen-Grundschule, Albert-Schweitzer-Gymnasium. Inhalte der Kooperationsvereinbarung 1. ALBA BERLIN und der TuS Neukölln bieten an den o.g. Schulen im Rahmen des Programms ALBA und der TuS Neukölln machen Schule im Kiez ein systematisiertes Bewegungs- und Basketballangebot an, beginnend mit der Schulanfangsphase, aufbauend in den weiterführenden Jahrgangsstufen sowie in der weiterführenden Oberschule, Albert-Schweitzer-Schule (Gymnasium). 2. Es werden von ALBA BERLIN bzw. vom TuS Neukölln qualifizierte Trainer/innen gestellt, die mit den Sportlehrer/innen den Sportunterricht gemeinsam in professioneller Ergänzung gestalten. 3. Es werden in den Schulen Basketball-Arbeitsgemeinschaften ab der Jahrgangsstufe 3 sowohl für Mädchen als auch für Jungen systematisch aufgebaut. Bereits bestehende Angebote, AGs usw. werden gefördert und unterstützt. 4. Die Trainerinnen/innen und Lehrer/innen tauschen sich auf der Fachebene aus, haben gegenseitig Kenntnis von den besonders zu fördernden Kindern und Jugendlichen und beraten deren weitere Förderung besonders im Bereich Basketball. 5. Die o.g. Grundschulen nennen beim Übergang in die Sekundarstufe der kooperierenden Oberschule die besonders zu fördernden Schüler/innen. 6. Das Profil der Basketballförderung wird im Rahmen der Möglichkeiten in das Schulprogramm aller beteiligten Schulen aufgenommen. 7. Alle Partner benennen verlässliche Ansprechpartner. 8. Die Schulen verpflichten sich im Rahmen der Möglichkeiten die/den Trainer/ innen für die Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten zur Wahrung der Aufsichtspflicht pädagogisches Personal zur Seite zu stellen. Auf der Grundlage der genannten Grundsätze und Ziele zeichnen sich ALBA BERLIN und der TuS Neukölln für folgende inhaltliche Maßnahmen im außerschulischen Bereich verantwortlich: 1. Planung, Organisation und Durchführung des Spielbetriebs innerhalb der ALBA Grundschulliga (inklusive eines altersgerechten Rahmenprogramms) und auch innerhalb der ALBA Oberschulliga. 2. Regelmäßige Durchführung eines Projekttages oder einer Projektwoche (u.a. mit folgenden Inhalten: Sport & Ernährung, Sport & Körper, Medienkompetenztraining). 3. Planung, Organisation und Durchführung von Sportcamps an den schulfreien Tagen (Wochenenden und in den Schulferien). 4. Planung, Organisation und Durchführung mehrtägiger Reisecamps in Form von freiwilligen und kostenpflichtigen Freizeit- und Sportcamps. 8 9
6 5. Präsenz und Unterstützung bei der Ausrichtung eines Schulfestes an den o.g. Schulen. 6. Möglichkeit eines zusätzlichen Trainingsangebotes zur AG an der Schule im zeitlichen Rahmen des Ganztages und darüber hinaus. Für die Umsetzung der außerschulischen sportlich-inhaltlichen Maßnahmen erstellen ALBA BERLIN und der TuS Neukölln Jahres-, Halbjahres und Monatsplanungen. Weiterhin verantworten ALBA BERLIN und TuS Neukölln den notwendigen Personalschlüssel. Folgende Maßnahmen sind hierfür zu leisten: 1. Regelmäßige Weiter- und Fortbildung der beteiligten Trainer/innen. 2. Regelmäßige Weiter- und Fortbildung der beteiligten Lehrer/innen und Erzieher/innen in den jeweiligen Sportarten. 3. Koordination der Weiter- und Fortbildungsmaßnahmen mit den Fachverbänden und dem Landessportbund Berlin (LSB Berlin). 4. Jour fixe der beteiligten Trainer/innen, ausgerichtet durch die/den verantwortliche/n Kiezkoordinator/in. Die Koordinatorenstelle wird durch ALBA BERLIN in Form des Kiezkoordinators besetzt. Sie ist als Schlüsselstelle für die Umsetzung aller Maßnahmen anzusehen. Der Verantwortungsbereich des Kiezkoordinators beinhaltet folgende Schwerpunkte: 1. Planung, Konzeption und Steuerung aller genannten außerschulischen Maßnahmen. 2. Akquise des Trainerpersonals. 3. Koordination und Organisation der Weiter- und Fortbildungsmaßnahmen. 4. Ansprechpartner für die beteiligten Schulen und deren verantwortliche Personen (Schulleitung, Fachbereichsleitung, Sportlehrer/innen). 5. Ansprechpartner für die Bezirksämter, Senatsverwaltungen, Fachverbände und den LSB. 6. PR-Begleitung des Projektes (Homepage, Poster, Flyer, Infobroschüren, u.a.m.). 7. Jour fixe mit den beteiligten Akteuren (Schulen, Bezirksverwaltung, Kiezverein). Um eine hohe Attraktivität des Projektes zu garantieren, sorgen ALBA BERLIN und TuS Neukölln gezielt für weitere Highlights: 1. Regelmäßige Besuche von Bundesligaspielen der beteiligten Schulen. 2. Regelmäßige Besuche von Profispielern im Schulsport. Anhang II: Aufgabenprofil des ALBA Kiezkoordinators Um den KVB Nord-Neukölln zu koordinieren und vor allem den Bildungsinstitutionen den Zugang zu erleichtern, gibt es seit dieser Saison die Position des Kiezkoordinators. Der Kiezkoordinator soll künftig in Neukölln zwischen den verschiedenen Akteuren der Kinder- und Jugendarbeit rund um das Thema Sport vermitteln und die Arbeit von Trainern an Kitas und Schulen konzeptionell und organisatorisch unterstützen. Das Aufgabenprofil beschreibt sich wie folgt: 1. Kiezkoordinator als übergreifender Schuljahresplaner zum Thema Sport im Schulverbund: konzeptionalisieren und weiterentwickeln eines übergreifenden Jahresplanes für die Neuköllner Kooperationsschulen, insbesondere in Bezug auf: Kiezturniere im Rahmen der ALBA Grundschulliga und ALBA Oberschulliga. kinder+sport Basketball Academy: Testtage und Einsatz der Toolbox. Koordination von Feriencamps im Kiez. Einbindung der ALBA Jugendküche. Kommunikation und Organisation einer Lehrer- und Erzieherfortbildung. ALBA Profis und Schule: ALBA Profis besuchen Kooperationsschulen, Schulen besuchen Profispiele. 2. Kiezkoordinator als Ressourcenvermittler: zentrale Kommunikationsschnittstelle für Kooperationsschulen zum Thema Sport im Kiez/in der Schule, insbesondere in Bezug auf: Vernetzung und Kommunikation mit Kiezvereinen. Schulgebundene Aktivitäten im Bereich Sport (u.a. Schulfeste, Schulmeisterschaften). 3. Kiezkoordinator als Modellentwickler und -verstetiger, insbesondere in Bezug auf: Übergangsmanagement Kita, Grundschule und Oberschule im Kiez. Aufbau von Schulvereinsteams. 4. Kiezkoordinator als Teil der Schulstruktur, insbesondere durch: Teilnahme an schulinternen Sitzungen zum Thema Sport in der Schule und an Arbeitskreisen zum Thema Kooperation Kita/Grundschule. Homepage: Darstellung und Vernetzung der Kooperationsschulen. 5. Kiezkoordinator als Teil der Kiezstruktur, insbesondere durch: Kommunikationstruktur zu Akteuren der Kinder- und Jugendarbeit zum Thema Sport und Bildung aufbauen
7 ALBA BERLIN Basketballteam e.v. Cantianstraße 24, D Berlin +49 (30) Herausgeber: ALBA BERLIN Redaktion: Henning Harnisch, Nadine Hummel, Philipp Hickethier Layout: Philipp Hickethier 12
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