BOX 06. Welches Fahrzeug ist das beste?.

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1 Welches Fahrzeug ist das beste?. Welches Verkehrsmittel ist das umweltfreundlichste? Flugzeug, Auto, Zug oder auch das Rad verbrauchen Energie und erzeugen Abgase. Beim Flugzeug und beim Auto können wir diese sehen. Die Motoren verbrennen den Treibstoff (Kerosin oder Benzin/Diesel) und erzeugen die Abgase. Der Zug verbraucht Strom. Der meiste Strom wird in Italien aber nicht mit Wasserkraft hergestellt, sondern in großen Gas, Öl- und Kohlekraftwerken. Auch hier wird Energie benötigt und es werden Abgase freigesetzt. Auch der Mensch, welcher auf dem Fahrrad sitzt, benötigt Muskelkraft und beginnt mehr Luft auszuatmen. Zudem wissen wir, dass wir nach einer Radtour Hunger bekommen. Wir können zwar nicht nachtanken, wir führen aber über die Nahrung unserem Körper E- nergie zu. Man kann bei den genannten Verkehrsmitteln also eine Gemeinsamkeit finden: Alle benötigen sie für ihre Fortbewegung Energie. Der große Unterschied ist aber der Verbrauch an Energie. Verkehrsmittel Antrieb Energieträger Flugzeug Triebwerke Kerosin Auto Motoren Benzin/Diesel Zug Zugmaschine Strom Rad Muskeln Nahrung 1

2 1. Aufgabe Welches der vier Verkehrsmittel kommt am weitesten, zweitweitesten usf. wenn die selbe Menge an Energie zur Verfügung steht? Was schätzt ihr? Zug, Auto, Fahrrad oder Flugzeug??? Kennzeichnet das Fahrzeug das am weitesten kommt mit der Ziffer 1, das zweitweiteste mit Ziffer 2, usw. Die untenstehenden Arbeitsblätter helfen Euch bei der Auflösung. AUTO = FAHRRAD = FLUGZEUG = ZUG = 2

3 Die Energieeinheit Der Verbrauch an Energie kann klarerweise auch gemessen werden. Eine der wichtigsten Energieeinheiten ist die Kilowattstunde (kwh). Wir nennen euch hier einige Beispiele, was so eine kwh alles leisten kann. Mit einer kwh kann man: 4 Tage Modelleisenbahn spielen 20 Stunden Radio hören 8 Stunden fernsehen 1x duschen (Erwärmen des Wassers) 1 Tag den Kühlschrank betreiben 6 Stunden am Computer arbeiten. eine Lokomotive 3,5 m hochheben In etwa 1 l Benzin steckt die Energie von 10 kwh. Wie weit komme ich mit folgenden Fahrzeugen wenn ich 1 Liter Benzin zur Verfügung habe: Fahrzeug Flugzeug Auto Zug Fahrrad Wegstrecke 7,7 km 15 km 58 km 87 km 10 KWh = 1l Benzin Der Energieverbrauch eines Zuges ist natürlich höher als der eines Autos. Man muss aber berücksichtigen, dass ein Zug wesentlich mehr Fahrgäste transportiert. Diese Tatsache haben wir bei unseren Berechnungen berücksichtigt! Zusammenfassung: Das umweltfreundlichste Verkehrsmittel ist somit das Fahrrad. Es kommt mit der selben vergleichbaren Energie am weitesten und produziert die wenigsten Abgase. An 2. Stelle steht der Zug, dann kommt das Auto und an letzter Stelle liegt das Flugzeug. 3

4 2. Aufgabe Wir versuchen nun, diesen Vergleich für eure Mitschüler und Mitschülerinnen so spannend wie möglich nachzubauen. Dazu benötigen wir folgende Materialien: Blätter, Zeichenstifte, Messband, Klammermaschine, Schere, Holzstäbe (ca. 10 cm lang) breite Stoffbänder und die mitgelieferte Holzkiste. In dieser Holzkiste sind 4 kreisrunde Öffnungen eingeschnitten. O- berhalb der vier Öffnungen befestigt ihr folgende von euch gemalte Bilder: Flugzeug, Auto, Zug und ein Fahrrad. Nun befestigt ihr oberhalb der vier Abbildungen den untenstehenden Text (siehe Abbildung): Welches Verkehrsmittel kommt am weitesten, wenn die selbe Energiemenge zur Verfügung steht? Band mit Holzleiste 4

5 Klarerweise können die Bänder nicht gleich lang sein, wie wir sie in unserem Beispiel berechnet haben. Alleine für das Flugzeug würden wir dafür 7,7 km Band benötigen. Deshalb haben wir die Daten ein wenig umgerechnet. Wichtig dabei ist, dass das Verhältnis gleich bleibt. Versucht die vier verschiedenen Bänder dem entsprechenden Fahrzeug zuzuordnen! Fahrrad Zug Pkw Flugzeug 807 cm 286,5 cm 18 cm 12 cm Nehmt die vier an den Holzstäben befestigten Bänder am anderen Ende und macht sie an der vorgesehenen Stelle im Inneren der Holzkiste fest. Die Bänder liegen lose in der Kiste und nur das Ende mit dem Holzstab darf durch die ausgesägte Öffnung hängen. Dann lasst jeweils das Band an einem Ende beim entsprechenden Loch heraushängen. Also, das Band des Flugzeuges (807 cm) bei der eigens ausgeschnittenen Öffnung des Flugzeuges, usw. So können eure MitschülerInnen dies auch selbst ausprobieren. Dieses Spiel funktioniert besonders gut, wenn gleichzeitig vier eurer Mitschüler starten. Der Schüler mit dem Band des Flugzeuges kommt nicht weit. Die anderen kommen weiter, wie weit und in welcher Reihenfolge könnt ihr gleich ausprobieren. Viel Spaß!! 5