Herausforderungen und Chancen aus Hochschulleitungsperspektive: Internationalisierung und Sprachenpolitik an der Universität Göttingen
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- Thilo Lichtenberg
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1 HRK-Konferenz Erfolgreich internationalisieren! Internationalität von Hochschulen erheben, bewerten und weiterentwickeln Herausforderungen und Chancen aus Hochschulleitungsperspektive: Internationalisierung und Sprachenpolitik an der Universität Göttingen Prof. Dr. Wolfgang Lücke Dr. Johann Fischer Seite 1
2 Internationalisierung und Sprachenpolitik der Universität Göttingen: Wie kann eine auf die Institution zugeschnittene Sprachenpolitik erfolgreich entwickelt und umgesetzt werden? Wie hoch ist der Aufwand hierfür? Seite 2
3 Internationalisierung in Göttingen: internationales Netzwerk Partnerschaften Auslandsrepräsentanzen der Universität Göttingen: Nanjing (China), Pune (Indien) Coimbra Group: U4-Netzwerk: Universiteit Gent (BE), Rijksuniversiteit Groningen (NL), Uppsala Universitet (SE), Georg-August-Universität Göttingen Deutsch-Japanisches Hochschulkonsortium: Universität Heidelberg, Universität Göttingen, Karlsruhe Institut für Technologie (KIT) und Kyoto University, Osaka University, Tohoku University Seite 3
4 Bedeutung von Sprachen Englisch als internationale Kommunikations- und Wissenschaftssprache Deutsch als Kommunikations- und Wissenschaftssprache an der Universität Göttingen weitere Sprachen als Kommunikationssprachen in den jeweiligen Ländern bzw. in bestimmten Wissenschaftsbereichen Seite 4
5 Sprachenpolitik der Universität Göttingen Mehrsprachigkeitspolitik: alle Sprachen sind wichtig Sonderstellung: Englisch und Deutsch besondere Bedeutung: Schwerpunktzielländer (China, Indien, Japan, europäische Partnerschaften, Forschungsschwerpunkte bestimmter Einrichtungen) Seite 5
6 Sprachenpolitik der Universität Göttingen Bisherige Schritte Lehre: Verankerung des universitätsweiten Schlüsselkompetenzangebots in allen Studiengängen z.t. Verankerung der Fachsprachenausbildung auf bestimmter Niveaustufe in Studiengängen Festlegung einheitlicher Standards für Sprachnachweis zur Aufnahme eines Masterstudiums englischsprachige Studiengänge umfassendes Kursangebot in Deutsch als Fremdsprache für incomings Seite 6
7 Sprachenpolitik der Universität Göttingen Bisherige Schritte Strukturelles: Professionalisierung der Verwaltung: Sprachkurse für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Formulare in deutscher und englischer Sprache Zweisprachigkeit der Homepage (Deutsch / Englisch) Welcome Centre Seite 7
8 Sprachenpolitik der Universität Göttingen Weitere Schritte: Abfassen einer Sprachenpolitik: Bestehendes verschriftlichen weitere Maßnahmen identifizieren und Lösungen erarbeiten Aufbau eines universitätsweiten QM-Systems Absicherung der Finanzierung Seite 8
9 Fremdsprachenausbildung an der Universität Göttingen umfassendes Angebot in Deutsch als Fremdsprache für incoming students und für Gastwissenschaftlerinnen und Gastwissenschaftler / ausländische Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler: Lektorat Deutsch als Fremdsprache am Lehrstuhl für Interkulturelle Germanistik umfassendes Angebot in Englisch (English for Academic Purposes, English for Professional Purposes, Fachsprache): ZESS Zentrale Einrichtung für Sprachen und Schlüsselkompetenzen umfassendes Angebot in einer Vielzahl von Sprachen: ZESS (für stärker nachgefragte Sprachen), Philosophische Fakultät für weitere Sprachen, weitere Anbieter Seite 9
10 Zentrale Einrichtung für Sprachen und Schlüsselqualifikationen Warum eine ZESS? universitätsweites Schlüsselkompetenzkonzept: Seite 10 Kompetenzbereiche Beispiele für vermittelte Kompetenzen Sprachkompetenzen Fremdsprachen Sachkompetenzen Berufsfeldorientierung interdisziplinäre Fachangebote Methodenkompetenzen Rhetorik EDV/Informationstechnologie Präsentationstechnik Projektmanagement Arbeitsorganisation Wissenschaftliches Arbeiten Selbstkompetenzen Zeit- & Selbstmanagement Persönlichkeitsbildung Lernstrategien Sozialkompetenzen Interkulturelle Kompetenz Teamfähigkeit Moderation / Kommunikation Führungskompetenz
11 Zentrale Einrichtung für Sprachen und Schlüsselqualifikationen Angebote der ZESS Fremdsprachliche Schlüsselkompetenzen (FSK) Arabisch Chinesisch Englisch Finnisch Französisch Italienisch Japanisch Seite 11 Norwegisch Portugiesisch Russisch Schwedisch Spanisch Türkisch Allgemeine Schlüsselkompetenzen (ASK) Kompetenzen zur Beruflichen Einmündung Führungskompetenz Kommunikative Kompetenz Medienkompetenz Sozialkompetenz Wissens- und Selbstkompetenzen
12 Die ZESS in Zahlen Kursangebot: > 9400 Einschreibefälle pro Jahr (FSK: 6530 / ASK: 2907) > 550 Lehrveranstaltungen pro Jahr (FSK: 351 / ASK: 200) > 1800 SWS pro Jahr (FSK: 1404 / ASK: 400) Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter: 32 Angestellte bzw. 22,43 VZÄ 22 studentische Hilfskräfte 103 Lehrbeauftragte Finanzen: Gesamtbudget: 1,8 Mio. (FSK: T / ASK: 400 T ) davon: - Finanzhilfe: 700 T - BEE: 30 T - Fakultätsmittel: 460 T - Studienbeiträge: 610 T Seite 12
13 Fremdsprachenausbildung an der Universität Göttingen Und außerdem: Philosophische Fakultät: z.b. Dänisch, Hindi, Isländisch, Niederländisch, finnougrische Sprachen, Urdu Weitere Anbieter: Seite 13 Personalentwicklung: Sprachkurse für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Graduiertenschulen: Englischkurse (Academic English, Presentation Skills etc.) für Doktoranden Etc.
14 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Fragen? Seite 14
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